第3章 感情說不清就對了
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我一直很慶幸自己能擠進實驗班，除了能遇見安雞酉同學這種比較禽獸的原因外，還有能遇見耿倜傥同學之類的禽獸原因。
那位上穿漢服，下套西褲，腳踏球鞋的大神進入教室後用威嚴的目光掃了掃教室，然後蹑步走向唯一一個尚空着的位置，而這個位置恰巧就在我的正後方。
“在下耿倜傥，敢問兄臺高姓大名。”大神開口，字正腔圓。
“岳風流。”同桌的男生手上拿着《自然哲學的數學原理》在翻着，頭也不擡地回應。
影響北煤中學歷史的兩人的首次會面非常狹促，簡短的介紹後兩人都陷入了沉默。岳風流繼續翻着《自然哲學的數學原理》，而耿倜傥緩緩從書包裏拿出繁體版的《古文觀止》開始品讀。
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良久，當打掃完衛生的同學悉數撤去，關門的同學喊了三聲，兩人才有所反應。
岳風流低頭看看手表，收拾了書包便起身要走。耿倜傥低頭拉開衣袖看看手表，收拾了書包便起身要走。兩人同時站了起來，對視了一眼。
岳風流比耿倜傥更高一些，目光自上而下從頭到腳打量了耿倜傥一番，沉默了片刻後，微笑着問：“倜傥同志，你是在搞特殊化嗎？”
耿倜傥微微擡頭，推了推眼鏡，铿锵有力地回答：“竊以為漢服乃我中華民族上下五千年服裝文明象征，華夏衣裳，飄逸灑脫，威揚傳統，有何不妥？”
“那褲子？”岳風流指了指耿倜傥的西裝褲，依舊微笑着。
耿倜傥推了推眼鏡，擲地有聲地回答：“漢服文化雖是博大精深，然我華夏民族不可固步自封，驕傲自滿。君不見清朝閉關鎖國，自封上朝，落得如何下場？是以吾等自當戒驕戒躁，取四海精華，納萬國神粹，裨補闕漏。”
“那鞋子？”岳風流指了指耿倜傥的運動鞋，笑意更濃了些。
耿倜傥推了推眼鏡，中氣十足地回答：“吾輩身為新時代高中生，自當從學校建議，着輕便球鞋，以展現積極向上之一面，又可揚我北煤中學淳淳校風。”稍頓了頓，耿倜傥又推了推眼鏡，問：“岳兄還有什麽事嗎？”
岳風流搖了搖頭，耿倜傥便要走了。
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耿倜傥臨近門口時，岳風流突然想起什麽似的，微笑着對耿倜傥說道：“我覺得你應該去調一下眼鏡了，這樣不容易滑落。”
耿倜傥卻回過頭又推了推他那金絲框眼鏡，報以一笑：“勞岳兄費心了，在下不過是單純喜好推的感覺罷了。”
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岳風流起身也要走了。耿倜傥突然想起什麽似的，回身詢問：“在下若未記錯，學校應是今早才發放校服，岳兄所着何來？”
岳風流聞言，嘴角上揚，昂首挺胸，幹淨的短發蹭然亮了起來，回答：“我在暑假的時候已經預先向學校定制了七套，一想到從星期一到星期天都能穿校服，我就抑制不住地興奮。”
“噢？岳兄有戀校服之好？”耿倜傥推了推眼鏡，問道。
“恕我直言，萬般皆下品，惟有校服高。”岳風流非常自豪地挺了挺胸，露出了些微胸肌線條，左胸口袋上“北煤中學”四字與其上三只手牽手的小企鵝标志熠熠生輝。
耿倜傥再推了推眼鏡，冷笑一聲道：“道不同，不可相與為謀。”
岳風流也冷笑一聲道：“走自己的路，讓別人說去。”
在接下來的幾周裏，兩人都因為衣着的分歧而進入持續的冷戰之中。
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我一直很慶幸自己能擠進實驗班，除了能遇見耿倜傥同學這種比較禽獸的原因外，還有能遇見岳風流同學之類的禽獸原因。
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9月1日開學，我開開心心地推着自行車要上學，毫無意外地在停車場裏遇見了安翔。
我上上下下地打量了他一番，新校服，新球鞋，剛剪的短發，還有一點雨後青草的味道。一切都非常正常，但不知道為什麽，這樣看他就覺得還頗有些人模狗樣。
安翔見我只是盯着他看，一句話也不說，便笑着說：“我猜你現在在想‘嗯……鄰居十六年今天才發現這家夥長得還是人模狗樣的’。”他笑起來的時候，可以看見整齊潔白的牙齒，白得像我家黑人牙膏包裝殼上那個咧嘴傻笑的家夥。
只不過——
“嘁，衣冠禽獸。”我嗤之以鼻。
“哧，斯文敗類。”他笑着回擊。
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然後我們兩人各自騎着自行車避開對方，一人在店鋪前的小路上騎着，一人在馬路上的非機動車道騎着，井水不犯河水。只不過到了十字路口還是不得不彙合。
我盯着他看了一眼，說：“喂！安詳的奶奶，你走無煙煤路，我走煙煤路。”
“爛橙子憑什麽！明明煙煤路更近啊！”安翔瞪着眼抗議。
“瞪什麽瞪？雙眼皮了不起啊？如果你不想走無煙煤路的話，還可以走脫硫煤路啊！”我反瞪着左單右雙的眼皮說道。
“那條路更遠好不好？我還是走無煙煤路好了。”安翔想了想，眨着無辜的雙眼皮眼說道，悻悻然推着自行車往無煙煤路去了。
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我目送他開上了無煙煤路，非常得意地自言自語：“嘁，大笨蛋。”偉人有雲，與人鬥其樂無窮。開學第一天便旗開得勝，我騎着自行車，高興地往學校去了。自打我們倆會說話以來，這樣的鬥嘴每天都在上演，當然安翔永遠是輸家，結局不過是又增加了我智商和情商上的雙重優越感而已。
安翔在無煙煤路上騎着自行車，回頭看了十字路口一眼，嘴角揚起好看的弧度，喃喃道：“哧，小傻瓜……”然後，他比我更高興地往學校去了。
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我一來到教室，就發現岳風流和耿倜傥兩人板着張臉在看書。星期一必須要穿校服，連耿倜傥也屈服了。仔細看看，他穿校服的樣子還是很正常的，頭發梳得一絲不茍，金絲的鏡框光澤細膩，連極度厭惡的校服也熨燙得工整，斯文俊秀的面容甚至很有幾分看頭。
岳風流側目，微笑着說：“校服是人類靈魂的導師。”
耿倜傥目光仍在繁體版的《古文觀止》上流連，低聲怒斥：“學校此舉不啻黨同伐異！”
他們倆還在義正辭嚴地争論着校服的好與壞，我搖了搖頭，坐到了位置上。
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我一直很慶幸自己能擠進實驗班，除了能遇見岳風流同學這種比較禽獸原因外，還有能遇見付辛汗老師之類的禽獸原因。
第一節課是班主任的數學課，只見一名大腹便便的中年男教師慢慢提了提褲腰，慢慢走上講臺，慢慢開口：“同學們好！我是你們的班主任付辛汗。這個名字是有很深刻的寓意的，象征着做人要付出辛勤的汗水才能有所收獲。希望大家以後也能像我名字一樣，做一個有夢想敢于追求的人！那麽今天是第一節課，我們就先來談談夢想好了。”付老師俯身看了看花名冊，随意點了一名同學：“嗯……安雞酉同學先來說一下？”
安雞酉站起身來，回答：“老師，人家的人生理想是做一只鼠婦。”
付老師瞬間便陰沉了臉，問：“有什麽深意嗎？”
安雞酉不卑不亢地回答：“這樣人家可以安靜地呆在自己的小角落裏，沒有人來問我的夢想是什麽。”
付老師似乎忽然蒼老了十歲，沉默了半晌。
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旋即，付老師又稍作提示：“其實呢，我們不必要說太遙遠的夢想。像是考上一所好的大學這樣的目标，也是可以的。譬如青桦大學啦，北都大學啦這些國內一流的大學，都是很好的選擇。”然後他頓了頓，問道：“李息兮同學，你有什麽夢想嗎？”
李息兮站起身來，回答：“北大。”
付老師非常高興，問：“是什麽促使你心懷這樣積極向上的夢想？”
李息兮不卑不亢地回答：“從我家到北煤大學只要二十分鐘，逢年過節可以省好多回家的時間。”
付老師明白了這個懶到骨髓裏的家夥簡稱的“北大”是指二本末流的“北煤大學”，似乎忽然蒼老了二十歲，沉默了許久。
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付老師還是不甘心，又問：“那蘭澄梓同學呢？”
我站起身來，回答：“北大，北煤大學。”
付老師陰沉着臉問：“為什麽你們都不喜歡北都大學，而喜歡北煤大學？”
我不卑不亢地回答：“老師，大家都去考北都大學了，北煤大學怎麽辦啊？”
付老師似乎忽然蒼老了三十歲，沉默了良久。
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然而對我們作出正常回答還懷有夢想的付老師，經歷了三次挫敗後依然選擇繼續發問：“那安翔同學呢？”
安翔站起身來，回答：“同上。”
付老師掀桌，每個字都像是從牙縫裏擠出來的：“你怎麽舍得我難過？”
安翔卻沒給出什麽正當理由，淡然地說：“我只是突然想讀北煤大學了而已。”
付老師似乎壽終正寝了，回頭面向黑板站了很久。
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教室裏一片沉默，我在底下偷偷問李息兮：“徒弟，你為什麽要說北煤大學？”
李息兮嬉皮笑臉地說：“逗他玩的。那你呢？”
我坦誠地回答：“說好了要做彼此的天使，如果你讀北煤大學，我也讀好了。”
李息兮握着我的手激動地說：“師父！”
我回握住她的手：“徒弟！”
有些感情就是說不清楚，譬如我跟李息兮。
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“喂，安詳的奶奶，你剛才幹嘛也跟着說北煤大學？突然決定的是什麽意思啊？”我伸長腳踹了踹前面的安翔，問道。
但是任我怎麽踹，他也是一句話面癱到底——不告訴你。
我漸漸覺得有些不對頭，問他：“不說就不說，你臉紅什麽？”
“今天最高氣溫三十四度。”他趴在桌子上，把臉埋進雙臂裏不讓我看到，答非所問。
我恍恍惚惚明白了什麽，別過臉去，不再問他。
李息兮看着我問：“你臉紅什麽？”
“今天最低氣溫也有二十八度。”我答非所問。
有些感情就是說不清楚，譬如我跟安翔。
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付老師終于轉過身來，嚴肅地對我們說：“當今社會最講關愛和諧了，你們這樣自私自利，不顧及師長的關心，祖國建設的需要，以後走出社會就是個零啊！”
我小聲地對李息兮說：“徒弟，我覺得我們在哪都是‘0’啊，性別所致，生下來就注定了吧。”
李息兮擰着眉頭對我說：“師父，怎麽能認慫呢！扼住命運的喉嚨吧！我們要做‘1’啊！”
我小聲回道：“雖然你這麽說，但是好像确實沒什麽辦法啊。”
擁有廣博的耽美文學閱讀量的李息兮邪魅地笑了：“現在的技術很發達的。”
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岳風流環顧左右，覺得氣氛不太對，于是舉手。付老師示意後，他便站起來慷慨陳詞：“付老師，我的理想是北大，北都大學！”
付老師鼓掌叫好：“好！真是一位心懷夢想的好同學！”
岳風流坐下後，耿倜傥也舉手。付老師示意後，他便站起來慷慨陳詞：“老師，在下之理想乃是青桦大學！”
付老師鼓掌鼓得更賣力說：“更好！真是一位心懷遠大夢想的三好同學！”
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耿倜傥坐下後，岳風流再一次舉了手。付老師雖然有些莫名，但還是讓他起來了。
“老師，其實我的夢想是青桦大學！”岳風流雖仍微笑着，話語間卻帶着絲絲殺氣。
付老師丈二和尚摸不着頭腦，問他：“岳風流同學怎麽又改變夢想了？”
岳風流卻沒給出什麽正當理由，淡然地說：“我只是突然想讀青桦大學了而已。”
有些感情啊……反正就是說不清楚。
