第19章 一節課講完,兩點多的時候倆人就又坐不住了
張佳樂。
國旗班的其他人表情微妙地看着張佳樂。
“……教官您真厲害。”張佳樂痛苦地擠出了一個微笑。
1331.
“你不是說他拼不出來麽。”上車之後孫哲平納悶的問到。
“對,如果按照正常的方式,他絕對拼不出來。”張佳樂看着自己手裏的魔方表情複雜地說道。
“那不正常的方法是什麽?”孫哲平納悶地問。
“他他媽的也把顏色給我重新塗了呗!”張佳樂痛苦的抱着魔方快哭了。
然後孫哲平看着張佳樂拿小刻刀在回學校的路上咔哧了一路。
1332.
“這次成了!”刮了一個小時之後張佳樂舉着魔方長舒了一口氣。
“是,六面都成白的了。”孫哲平無語地說道。
“然後我再重新回家給他塗顏色。”張佳樂淡定地說道。
“我給你買個新的你別折騰了行嗎。”孫哲平絕望地說道。
1333.
回學校的大巴停在了校園門口。
然後蜂擁而上的是一群家長。
張佳樂和孫哲平托着行李往外走。
再然後張佳樂看着自己的老媽迎面沖自己跑了過來。
再再然後張佳樂看着自己的老媽從自己面前跑了過去……
1334.
“媽————”張佳樂無語的望着自己老媽的背影嚎了一聲。
然後張佳樂的老媽站住腳轉過身打量了張佳樂半天,又打量了孫哲平半天。
“哎,你這軍個訓怎麽都沒什麽變化,我都沒認出來你啊。”
“……那你覺得我是得被訓成什麽德行了?!”張佳樂抓地問道。
孫哲平站在旁邊保持沉默。
然後進一步堅信,張佳樂一定是親生的。
1335.
當時張佳樂的意思本來是說把這身軍訓的皮脫了大家狂歡一下。
大家覺得這個提議不錯。
“對了,你今天出來時候軍訓服裏面穿自己衣服了嗎?”孫哲平問。
“啊?沒有啊,穿了多熱。”張佳樂納悶地問。
“那我們一會兒在學校狂歡着看你裸奔?”孫哲平納悶地繼續問
張佳樂看着一群穿着自己衣服的人,淚流滿面。
1336.
當然,最後張佳樂還是飛快的跑去廁所換了個衣服。
用張佳樂的話說就是,我并不是沒有裸奔的勇氣,我只是沒有裸奔的覺悟。
“那你有什麽覺悟?”孫哲平納悶地問。
“誰知道呢。”張佳樂淡定地答。
1337.
軍訓結束後高一年級恢複了正常的上學作息。
今年的溫度似乎格外高,五月中旬就已經熱得不像話了。
張佳樂午休的時候側趴在桌子上
一會兒往左,一會兒往右。
1338.
“你要嫌曬你中午就換個涼快地兒睡去。”孫哲平拿着冰鎮過的礦泉水貼着臉說道。
“不……我只是覺得這樣受熱更均勻……熟的更徹底。”張佳樂打蔫的說道,然後又翻了個身。
“哦,烙熟了喊我啊。”孫哲平閉目養神,淡定地說道。
1339.
張佳樂這個猶如烙煎餅一樣的方式沒堅持多久他就真的睡着了。
不知道大家留意過沒有,側趴着睡有一個非常大的缺點,就是人會往一邊歪。
于是張佳樂就這麽一出溜,一出溜,一出溜。
順便一提,張佳樂的一只腳正別在椅子腿後面。
然後孫哲平就聽到了耳邊的一聲巨響。
再然後他就看到了被椅子扣在地上的張佳樂。
1340.
“告訴我你怎麽做到的。”孫哲平把人拽起來之後問道。
“什麽怎麽做到的。”張佳樂呲牙咧嘴地揉着腦袋問道。
“從一張煎餅變成一個大型寄居蟹,你已經把達爾文的學說推翻了。”孫哲平故作嚴肅地說道。
然後張佳樂拎着椅子追着孫哲平跑了一個午休。
1341.
再後來學校的校長決定開空調了。
說道這裏,其實張佳樂他們學校的校長也是個神一樣的人物。
用張佳樂的話說就是和政治老師是一個師傅教出來的。
記得當初剛入學的時候學校還沒有空調,大家倒也沒覺得有什麽奇怪的。
“其實我知道大家一定在想,為什麽我們學校不安空調。”這是開學典禮上校長說的第一句話。
“他用腳底板聽到咱們說了?”當時張佳樂納悶地問道。
“你還不能讓人做賊心虛一下?”孫哲平說道。
所以說,為什麽張佳樂和孫哲平關系一入學就熟了
其實主要原因還是因為倆人在吐槽的事業上太志同道合了。
1342.
“其實我知道很多同學都好奇為什麽我們不安空調,其實我們不安空調是有原因的!”校長振振有詞的說道。
“廢話,難道你還能直接跳腳跟我們說我不安,不安,就是不安?”張佳樂無語的說道。
“那他就不跟這混了。”孫哲平淡定的說道。
旁邊的班主任忍不下去了,拿着入學手冊卷成筒,給了倆說相聲的一人一下。
1343.
“其實大家要知道,高考時候是沒有空調的,所以說如果我們在上學的時候不吹空調,就會比上學時候吹空調的學生在考試的時候進入狀态進入的快!”校長繼續振振有詞。
“我靠,你再繼續編,高考還不用寫作業呢,我們也進入狀态一下?”張佳樂忍無可忍地說道。
這次孫哲平沒搭腔。
“哎,這次你怎麽不說話了。”
然後張佳樂腦袋頂上又挨了一下。
“配合老師打地鼠有你一個就夠了。”等老師走遠後孫哲平淡定地說道。
1344.
不過學校最後還是統一裝了空調。
“說嘴打嘴嗎這不是?”張佳樂看着空調說道。
“不,我看是因為那老家夥自己也怕夏天熱。”孫哲平淡定地說道。
“喲,那他還不錯,我還以為他會就給自己按。”張佳樂有點驚訝地感慨。
“那肯定學生會天天去校長室折騰的,你放心。”孫哲平繼續淡定地說道。
1345.
其實孫哲平說的挺對的。
校長的确是怕有學生來折騰。
校長的确是怕有高一(1)班的學生來折騰。
校長的确是怕有高一(1)班的一個叫孫哲平一個叫張佳樂的學生來折騰。
“心疼了學校。”學生們感慨道。
“心疼了校長。”高一的學生們感慨道。
“心疼了我們自己……”高一(1)班的學生們感慨道。
1346.
在軍訓結束正式回來上課的第二天,學校宣布各班開始用空調了。
結果用空調的當天下了場大雨,冷得不行。
“為什麽不關上。”張佳樂無語地瞪着房頂上呼呼吹冷氣的空調無語地說道。
“今天市教委參觀。”孫哲平淡定地說道。
“搞什麽形式主義,這時候開還不如不開。”
張佳樂坐的位置空調直吹,有點慘。
1347.
不過事實證明,學校的老師似乎聽到了張佳樂的心聲
于是第二天空調再度停止使用了。
順便一提,第二天三十七度。
“感覺如何?”孫哲平問。
然後張佳樂就趴桌上把那張節能減排的宣傳單撕了個粉碎。
1348.
“我們應該倡導環保,節能減排,綠色出行。大家都知道,其實我過去是一直開車來學校的,但是現在我每天都在騎車。”校長一身正地這樣說。
“他每天開車到學校旁邊的路口……”張佳樂無語的嘟囔着拆臺。
“然後換自行車騎到學校正門口”孫哲平繼續拆臺。
“然後他敢跟我們提他綠色出行?!”張佳樂抓狂地說道。
“那咱們就滿足他的要求呗。”孫哲平淡定地說道。
所以說,說相聲的其實不可怕
可怕的是說相聲的敢折騰。
1349.
于是在當天晚上放學的時候。
所有人都看着一個穿着人字拖的校長。
站在學校的不遠處臉紅脖子粗的跺腳。
“校長好,校長您怎麽了。”孫哲平一臉淡定地說道。
然後校長憤怒的表示自己的騎車的車胎被人紮了,現在的人素質太低雲雲。
“校長您最近不是騎自行來學校嗎?”張佳樂裝的一臉天真無知的表情問道。
張佳樂看着校長。
孫哲平看着校長。
來來往往放學的學生們看着校長。
校長淚流滿面。
1350.
不過折騰歸折騰,這天不開空調指着那倆電扇搖晃肯定是不行。
有人說風涼話,要是能把誰熱出個事來沒準學校就慫了。
好多人覺得這其實是個好主意,問題是誰以身試法啊?
然後很多人看着張佳樂。
然後很多人看着孫哲平。
“好吧,咱們來研究下怎麽自己動手豐衣組織。”張佳樂壓力很大地說道。
1351.
後來張佳樂發現雖然空調遙控器被沒收了,但是總電源還是通着的。
“那又怎樣?”孫哲平納悶地問
“我靠你怎麽就不懂,你小時候有沒有你家長把遙控器藏起來不讓你看動畫片的時候。”張佳樂鄙夷地說道。
“沒有。”孫哲平幹脆地回答道。
“我靠!你讓不讓我往下說了還?”張佳樂抓狂地淚流滿面。
“哦好,沒有,你繼續往下說吧。”孫哲平配合地接了句。
張佳樂徹底想死了。
1352.
“好吧好吧,就是說這個空調其實和電視機一樣,機器上本來就有開關,不通過遙控器也能打開調溫度。”張佳樂一副很有研究的樣子說道。
“看來你媽不止沒收過你電視遙控器吧。”孫哲平表情微妙地說道。
“不是,你他媽的讓不讓我往下說!”張佳樂抓狂地吼道。
1353.
後來張佳樂就蹬桌子踩椅子的準備用實際操作來證明。
畢竟他一不想被孫哲平氣死二不想被這天氣熱死。
“你慢着點。”孫哲平給張佳樂扶着椅子說道。
“我要是死了,你記得替我交今年的黨費啊……”張佳樂一臉革命先烈一般的表情說道。
“大哥,你先說你入團了嗎?”
“孫哲平你不噎我能死?!”
1354.
說道入團,忍不住要唠叨幾句。
其實到了高中感覺入團就成起哄了,老師基本上本着能入都趕緊入的原則,搞的跟完成任務指标似的。
孫哲平和張佳樂就一直挺不屑的
“入團有什麽意義?”孫哲平納悶地問。
“入團以後大學入黨,像很多國企公司對這個還是很重視的……”老師語重心長地說道。
“您覺得,我以後會去國企?”孫哲平納悶地反問。
老師淚流滿面。
1355.
想比孫哲平,張佳樂就簡單多了。
“入團有什麽意義?除了在學校出苦力還要交錢之外。”張佳樂納悶地問。
“入團是一種積極向上的标志,是學生們應該學習的榜樣……”老師諄諄善誘地說到了這裏。
他突然覺得還是別讓張佳樂入團了。
張佳樂淚流滿面。
1356.
好吧說回空調。
張佳樂覺得學校買的這個空調其實特別的高端洋氣上檔次。
“這殼子他媽怎麽是一體的!我還拆個蛋!”張佳樂抓狂地吼到。
然後張佳樂對着機器蓋子連敲帶拍,就差說芝麻開門了。
“別折騰了,下來吧。”孫哲平說道。
“我不信了,精誠所至金石為開!”張佳樂憤怒地說道
“你瞅瞅給咱副班長逼的,都會說成語了。”班裏圍觀的指指點點。
“是啊關鍵是這次還用對了。”孫哲平淡定地點點頭。
1357.
不過說句實話,張佳樂這次還真沒說錯。
雖然精誠所至沒能打開空調。
但是張佳樂金石為開地中署了。
“我當時從上面摔下來的時候是不是特壯烈。”後來張佳樂問道。
“嗯,特別壯烈。”孫哲平點點頭。
“什麽樣,說說。”張佳樂興奮地問道。
“你就喊,不行,我要暈。然後你就咕咚摔下來砸我身上了。”孫哲平面無表情地說道。
1358.
最終結果可喜可賀,高一(1)班普天同慶。
“大家怎麽說的?”當時張佳樂中暑就被孫哲平架到了醫務室,之後發生了什麽不太清楚。
“簡而言之就是這是一場勝利的戰役,高一(1)班以一個張佳樂的代價,換來了空調的使用權。”孫哲平一臉淡定地說。
張佳樂淚流滿面。
1359.
本着我們的戰果來之不易的理念,大家毫不猶豫的把空調開到了十八度,成功的做到了屋外一個世界,屋內一個世界。
不過在孫哲平看來,這其實是屋外一個世界,屋內兩個世界……
張佳樂穿着校服長袖外面裹自己外套,坐在空調下面吹的直哆嗦。
孫哲平坐在張佳樂前面穿着短袖啃着冰棍。
你就說這空調的位置控制的有多好
1360.
後來有一天有人照了兩張照片,一張照片裏有穿着短袖的孫哲平,一張照片裏有穿着兩件長袖還打噴嚏的張佳樂。
“你們班多大!居然能出這麽明顯的溫差!”有人驚恐地在照片下留言說道。
後來有高明的人指出,按照這個溫差,這一定是前占非洲,後至冰島,這個教室也太大了!
所以這個故事一直在反複強調一件事,人民群衆才是混蛋的。
1360.
“不行就把空調度數調高點,你這哆哆嗦嗦的圖什麽?”孫哲平無語地問。
“不行,這空調可是犧牲了我一個幸福千萬家的戰略成果,我決定痛并快樂着。”張佳樂裹着外套深吸了口氣。
後來張佳樂就給吹成了熱傷風,連帶着嗓子發炎。
中午吃飯的時候孫哲平看着張佳樂痛苦的咬着排骨往下咽。
“痛并快樂着。”孫哲平感慨。
“你大爺的……”張佳樂淚流滿面。
1361.
不過總是十八度的冷風吹,學校也受不了。
“這樣對你們身體太不好了!”升旗儀式的時候校長很嚴肅地說道。
“他覺得費錢了。”張佳樂淡定地說道。
“一定的。”孫哲平贊成地點點頭。
1362.
後來學校就開始嚴查教室內的溫度了,要求統一26度,并且還在學校教學樓的電子熒光屏上開始打出了宣傳。
請保護環境節約能源空調保持在最低不超過26度!之類的話。
一開始所有人都覺得挺不以為然的,畢竟在學生眼裏這就一形式主義啊。
直到後來有一天不知道怎麽回事,那個電子熒光屏上號召的度數從26變成了36……
1363.
“三十六度?”張佳樂一臉驚恐。
“外面才三十二度。”孫哲平掏出手機看了眼。
“老師!我們去外面上課吧!照這情況外面都比屋裏涼快啊!”張佳樂舉手抗議。
1364.
其實學生們都懂,這36一定是不小心打錯了。
其實老師們都懂,但是空調控溫老師也很不爽。
其實大家都懂,但是大家都在裝傻。
“那就外面上課吧!”
于是校長看着操場上熙熙攘攘的一堆人,淚流滿面。
這個故事告訴我們,當老師和學生站在一條線上共同抵禦校長的沒事找事,其實結果還是很客觀的。
1365.
不過光是這麽鬧騰也不是個事,學生們的主要目的還是能把空調的溫度調下來。
但是無奈空調遙控器都放在講臺上,時不時的有人來查,确實挺煩人的。
“我又想了個招。”張佳樂盯着空調看了一會兒突然說道。
“怎麽着,再暈一次?”孫哲平反問。
“不是,你能不能有點創新意識啊孫哲平同學?”張佳樂一臉鄙夷地說道。
“那你是打算在暈的過程中跳段舞還是耍套拳?”孫哲平繼續反問。
張佳樂淚流滿面。
1366.
“我給你說,你看清楚點。是這麽回事!”張佳樂一路小跑過去把遙控器拿回來跟孫哲平面前晃,然後一頓滴滴滴的按把空調調到了十八度。
“哦,然後呢?”孫哲平問。
“然後我告訴你,見證奇跡的時刻就要到了!”張佳樂一本認真地說道。
“要開始暈了是吧。”孫哲平點點頭,配合的讓出了一塊兒空地。
1367.
“孫哲平你這人懂不懂點科學常識?你懂不懂什麽叫交友不慎。”張佳樂憤怒地說道。
“我懂,特別懂。”孫哲平一臉感觸頗深地說道。
“你知道嗎,其實主要空調上有個接受遙控器信號的傳感器,你知道吧。”張佳樂問。
“嗯”孫哲平答。
“那你知道嗎,要是遙控器的信號只要不讓空調接收到,其實空調的運作功率是不變的,你知道吧。”張佳樂繼續問。
“不是,你怎麽不給十萬個為什麽代言去呢?”孫哲平納悶地反問。
1368.
後來張佳樂一邊鄙視孫哲平一邊當着他的面拿手擋着空調遙控器調溫度。
“看吧,遙控器上還是二十六度。”張佳樂一臉自豪。
“嗯。”孫哲平淡定的回答道。
“我靠以後咱們就可以自己調溫度了你難道不高興嗎?!”張佳樂不爽地問。
“你空調吹了半天都是熱風我有什麽好高興的?”孫哲平淡定地繼續說道。
張佳樂淚流滿面
1369.
從此之後高一上課的時候老師總是不習慣進高一(1)班
“你們班怎麽這麽涼,是26度嗎?”老師将信将疑。
“我們班空調制冷效果好。”孫哲平淡定地說道。
“對啊老師,空調在我們班制冷效果好,這說明我們班物華天寶人傑地靈。”張佳樂淡定地說道。
對,張佳樂裹着兩件外套,淡定的說道。
1370.
空調的事沒過多久一轉眼就到了六月份。
六月一日是兒童節,各大中小學乃至幼兒園基本屬于慶祝慶祝搞個活動就放假了。
張佳樂一臉羨慕的看着初中部的學生還沒到中午就放學走人了,不由得有點感慨。
“時間飛逝啊,去年我還屬于放假人群呢。”張佳樂感慨。
“你心理年齡永遠屬于放假人群。”孫哲平淡定地安慰道。
然後緊接着樓上就傳來了高二的開始跺地板嚎喪我們要過六一的聲音。
“和你一樣的人還挺多。”孫哲平感慨。
1371.
“不是,你這人怎麽就沒有點童年可以回憶嗎?”張佳樂納悶地問。
“抓了蟲子扔乘涼的老頭跨欄背心裏算嗎。”孫哲平反問。
“算啊!哎對了,那你有沒有爬樹掏過鳥蛋。”張佳樂繼續問。
“有,我還翻牆摘過人家自己種的菜。”孫哲平淡定地繼續答。
“我也是!我當時還拔過人種的大蒜!對了你當時有沒有坑人捅過馬蜂窩之類。”張佳樂繼續繼續問。
“何止,我還坑人掉過水溝呢。”孫哲平淡定地答。
然後全班人都默契的以他倆為中心,在能力範圍內把桌子諾遠了點。
1372.
所以說,童年其實還是很美好的。
但是認識孫哲平和張佳樂的人童年美不美好……
那大概就是另一個故事了。
寫出來估計可能得跟悲慘世界似的,多不好。
1373.
“所以說啊,我們過不過兒童節,不取決于年齡,而是取決于心态啊。”張佳樂不知道怎麽把話題轉過來之後認真的說道。
“所以,你打算怎麽過?”孫哲平淡定地問道。
“咱們午休的時候去學校裏不讓咱去的地方玩玩吧,探索新大陸!。”張佳樂心血來潮地說道。
“不讓咱去的?”孫哲平納悶地問。
“是啊是啊。”張佳樂認真地點了點頭。
“……張佳樂,你原來有這個愛好。”孫哲平一臉驚恐。
“我靠,保持好奇心是很重要的好嗎?”張佳樂抗議地問道。
“女廁所有什麽可好奇的?”孫哲平納悶地問道。
“……誰他媽說我要去女廁所了啊!?”張佳樂抓狂地咆哮到。
1374.
所以說,說話還是要說清楚比較好。
畢竟從客觀的角度來講,女廁所好像的确滿足了學校裏的和沒去過的這兩個條件……
不過張佳樂說的是去學校頂層給鎖上的天臺轉一圈。
“一覽衆山小。”張佳樂淡定的說道。
孫哲平看着操場旁邊的土堆,若有所思。
所以說,想象力還是挺重要的……
1375.
“你兜裏放什麽了,鼓鼓囊囊的?”往天臺爬樓的路上孫哲平納悶地問。
“作案工具。”張佳樂簡潔地說道。
“你是要料理了誰?”孫哲平納悶地繼續問。
“頂層門口那個監控。”張佳樂幹脆地說道。
“哦,不用那麽麻煩,交給我就好了。”孫哲平淡定地說道,然後從兜裏掏出塊兒口香糖開始嚼。
1376.
張佳樂以為孫哲平是打算醞釀一下情緒。
然後回想一下他過去是怎麽作案的。
張佳樂一路上心情激動,以為碰到了行家。
然後孫哲平繞道站在了監控器看不到的死角處
張佳樂繼續心情非常激動,準備看行家出手。
然後孫哲平就把口香糖吐了直接糊在了監控器的攝像頭上。
1377.
于是張佳樂兜裏帶的那一堆鉗子改錐鋼絲線就這麽被一塊兒口香糖完爆了。
“行了吧。”孫哲平問
“……行了。”張佳樂深吸了口氣,表情複雜地說道。
1378.
“不過這個門後來換過鎖,踹開估計夠嗆。”孫哲平推了推天臺的門說道。
“所以說我們不能打無準備之仗。”張佳樂一本認真的說道,然後掏出了一瓶紙包紙裹的化學試劑。
“哪來的鹽酸啊?”孫哲平納悶地問。
“你說呢?”張佳樂故作神秘地回答道。
“又從實驗室偷拿的啊?”孫哲平無語地繼續問。
“我靠,我這叫借好嗎?”張佳樂不樂意地說。
“你還嗎?”孫哲平無語地繼續繼續問道。
“我就說借,我說還了嗎?”張佳樂理直氣壯地繼續繼續說。
1379.
所以說,千萬不要和張佳樂談邏輯,如果你和他談邏輯,他就會把你繞到他的邏輯裏,然後再以豐富的閱歷來說服你。
“總結起來就是我的邏輯很厲害,對吧。”張佳樂自豪地說道。
“總結起來就是說,珍愛腦細胞,遠離張佳樂。”孫哲平面無表情地說道。
1380.
其實孫哲平說張佳樂又偷拿是有原因的。
張佳樂在上化學實驗室的時候無外乎兩大愛好。
自己偷拿化學試劑危害學校,慫恿別人偷拿化學事跡禍害他人。
然後有一次就是,張佳樂特別缺德的忽悠一個學生拿了學校的鈉塊兒。
其實這本來沒什麽。
但是那天下雨了。
其實這本來也沒什麽。
但是那個倒黴鬼把鈉塊兒用濾紙包得裏三層外三層藏在了褲兜裏。
其實這還沒什麽。
但是那個倒黴鬼沒帶傘……
1381.
“日照香爐生紫煙啊……”張佳樂看着對方冒着煙的校服褲子感慨道。
然後孫哲平訓練回來的時候正好就遙看張佳樂挂雙杠了。
“我真就奇怪了。”孫哲平無語地說道。
“奇怪我怎麽這麽多奇思妙想?”張佳樂從雙杠上蹦下來說道。
“奇怪你怎麽活到這麽大的。”孫哲平嚴肅地說道。
張佳樂淚流滿面。
1382.
說回這倆搗鼓天臺大門的拆遷大業。
“大孫你幫我看着點啊,我一點點往鎖上滴鹽酸。”張佳樂斟酌謹慎地說道。
“行。”孫哲平點點頭。
“現在冒煙了沒?”張佳樂滴了點問到。
“冒煙了,你繼續吧,我給你看着呢。”孫哲平點點頭。
然後張佳樂就把一滴管的鹽酸全擠上去了。
然後鎖開了。
“不是?那你剛才謹慎個什麽勁兒?!”孫哲平抓狂地問道。
“萬事開頭難嘛。”張佳樂特認真地說道。
1383.
其實天天吹空調也挺難受的,偶爾感受一下中午陽光其實挺舒服。
打開門之後張佳樂一副人類登上月球的架勢沿着天臺跑了一圈。
然後他找了個臺子坐下了。
“一覽衆山小?”孫哲平跟過去坐在旁邊問道。
“那必須”張佳樂盯着操場附近的小土坡表情特認真地說道。
然後張佳樂開始掏自己的衣服兜。
從裏面拿出了一大堆兇器。
比如剛才提到的鉗子改錐鋼絲線諸如此類。
最後張佳樂從衣兜裏掏出兩根棒糖。
1384.
“放心,這次的糖肯定沒裂。”
“好像還是裂的。”
“我靠!來來來,我的跟你的換。”
然後孫哲平就把張佳樂那根板糖叼在了嘴裏。
“行了,逗你玩的,我那根沒裂。”
“……你他媽這人怎麽這麽煩?!”
張佳樂咬着棒棒糖惡狠狠的沖孫哲平比劃起中指。
孫哲平淡定的看着對方,笑得一臉爽朗。
1385.
“大孫,兒童節快樂。”張佳樂說道。
“嗯,兒童節快樂。”孫哲平答道。
1386.
兒童節結束之後沒多久就迎來了挺隆重的一個事件。
高考。
“這是一個值得紀念的事情。”張佳樂看着學校挂起了考場點的橫幅,一本嚴肅地說道。
“有什麽可值得紀念的,咱們剛高一。”孫哲平納悶地問。
“這可是兩天假期啊……”張佳樂語重心長地提示道。
“那是挺值得紀念的。”孫哲平點了點頭。
1387.
高考結束之後緊接着是高二的會考,磕磕絆絆的一連兩個星期課時都挺混亂的。
等再回複正常的上課時間後好多學生都一時适應不過來,其中張佳樂最為明顯。
“咱們什麽時候一星期上過五天課!學校瘋了吧!”張佳樂憤怒地說道。
“對,一般咱們都是上六天課,只不過咱倆不去。”孫哲平淡定地回答道。
1388.
不過張佳樂跟家的時候倒是破天荒的啃了好幾天書,沒怎麽玩游戲。
“是不是很出乎意料?”張佳樂特自豪地問。
“你爸把你電腦重裝系統了?”孫哲平反問。
“我他媽的是那樣的人嗎!我他媽的當然這樣是自願的!”張佳樂不爽地抗議道
“因為期末分班考?”孫哲平問。
“因為可以騰出時間看世界杯賽。”張佳樂一本認真地答。
所以說,千萬不用正常的邏輯去思考張佳樂的邏輯,否則你一定會輸得一敗塗地。
1389.
一到世界杯,張佳樂的收集癖就又犯了。
買巨無霸套餐送世界杯賽紀念杯的廣告一打出來張佳樂就坐不住了。
按理說一套杯子就六款,張佳樂吃六次也就夠了。
“一開始我說自己湊兩套,萬一有一套哪個壞了還有個備用的。”張佳樂咬着漢堡說道。
“但是後來我媽覺得這杯子不錯,但是她不愛吃快餐,就說讓我再給她給他湊一套。”張佳樂揉着肚子繼續說道。
“再後來我爹和我爹的同事覺得我媽這個辦法不錯,就讓我再給他們吃幾套……”張佳樂痛苦地繼續繼續說道,然後捏着薯條轟然倒桌。
1390.
“大孫,我們是好兄弟對不對。”第二天早晨起來張佳樂突然一臉虔誠地說道。
用孫哲平的話說當時張佳樂那眼神虔誠的就好像嗷嗷待宰的小不知道什麽動物似的。
“你先說,什麽事。”孫哲平警覺地問道。
“你幫我吃點吧,我現在做夢都夢見我在吃漢堡了。”張佳樂痛苦地說道,然後把一大紙袋子放在了孫哲平桌上。
于是孫哲平對此事本來打算圍觀的心就這麽撕把撕把随風飄散了。
1391.
這樣的日子過了三天之後孫哲平要崩潰了。
因為他也開始做夢吃漢堡了。
“我感覺再這樣下去,是不是做夢自己吃漢堡的時候都能看見對方了。”張佳樂憂心忡忡地問道。
“我倒覺得挺好的。”孫哲平幹脆地說道。
“同甘苦共患難嗎,仗義啊大孫。”
“不,我的意思是夢裏殺人不犯法,對吧。”孫哲平陰着臉問道。
1392.
再後來事情就有點一發不可收拾了。
“大孫!你幫我吃點吧!你把薯條吃了也行!”
“不吃!”
于是,少有的張佳樂追着孫哲平滿樓道跑,孫哲平一臉抓狂的一幕終于出現了。
當時高一(1)班管這稱之為世界杯戰役,快餐的勝利。
1393.
其實世界杯的賽事一打響,最郁悶的還是老師。
對球賽特別執着的一般會看直播,半夜兩三點。
對球賽一般執着的一般會看重播,第二天白天。
前者會在第二天上課的時候補覺,比如張佳樂。
後者會在第二天上課的時候看視頻,比如孫哲平。
老師很心累,真的很心累。
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“大孫,你看重播呢?”後來張佳樂睡醒了之後問道。
“嗯,我半夜起不來。”孫哲平把耳機摘下來說道。
“我跟你說啊,這場比賽一會兒會有一特逗一事,就是在下半場……”
“張佳樂,有句話你知道嗎,劇透……”
“死全家?”
“我可什麽都沒說,你自己說的。”孫哲平淡定的說道,然後轉過身去繼續看視頻了。
留下張佳樂一路憤慨的踹着孫哲平椅子。
1395.
其實世界杯時候各種