【雙花】Time

第18章 一節課講完，兩點多的時候倆人就又坐不住了

聲音說道。

張佳樂真的想罵一句你他媽在逗我？

然後他打量了一下身材猶如地虎河妖的教官，他忍住了。

1266.

于是在第二天的淩晨三天，張佳樂哆哆嗦嗦地跑去了操場。

“地虎地虎，河妖接班來了。”張佳樂伸手拍了拍站崗的人嘟囔了句。

然後他發現裹着軍大衣的地虎，啊不，人。

是孫哲平。

“你好，孫地虎。”

“你好，張河妖。”

不過等張佳樂把軍大衣接過來披上了之後，孫哲平覺得自己說錯了。

“你改行當夜叉吧，真的。”

張佳樂淚流滿面。

1267.

不過後半夜站崗也有好處，那就是基本不會有閑的沒事的老師來夜巡。

孫哲平說站了一小時崗都不困了，幹脆再和人聊會兒天困了再回去睡。

然後張佳樂就跑主席臺旁邊拽了兩把椅子回來。

“這樣是不是不錯？”張佳樂坐在椅子上伸了個懶腰問道。

“不錯，前面再挂個牌子寫售票處就更好了。”孫哲平打量了一會兒之後感慨道。

1268.

軍訓的地方畢竟是進了山，其實環境不錯。

“我靠，能找到北鬥七星了都。”張佳樂擡頭看着天感慨道。

“嗯，這邊空氣的确不錯。”孫哲平跟着擡頭看，然後點了點頭。

“對了大孫。”

“啊？”

“咱們明天是不是得寫什麽東西來着……”張佳樂問道。

“你告訴我你是怎麽通過看北鬥七星聯想起這個的。”孫哲平無語的問道。

1269.

其實學校布置要寫的東西挺無聊的。

主題叫一封家書。

希望學生給家裏寫一封信，關于這幾天的所見所聞，然後由學校統一寄到家裏。

“我覺得我寫這個實在沒意義。”張佳樂郁悶的說道。

“怎麽？”孫哲平問。

“因為我初中軍訓時候就寫過。”張佳樂低沉地說。

“然後我媽還給我回了信。”張佳樂低沉地繼續說道。

“再然後我媽在信裏幸災樂禍的問我感覺如何，用不用再申請讓我再訓十天半個月的……”張佳樂低沉地繼續繼續說道。

1270.

後來張佳樂在信裏就寫了一句話。

“沒死！開心麽！”

然後張佳樂的家人又一次給張佳樂寫了回信。

“不開心！”

“大孫，我覺得我絕對不是親生的。”張佳樂淚流滿面。

“不，我覺得從做事行為上，你絕對是親生的沒跑。”孫哲平認真地說道。

1271.

其實軍訓最混蛋的事無外乎幾件。

查內務，洗澡停水，半夜緊急集合。

張佳樂他們很幸運，在來的第七天終于趕上了。

吹沖鋒號的時間是後半夜一點多了。

所有人都沖出了宿舍。

于是連長看到了穿着睡衣的，裸睡的，穿着自己衣服的。

他驚喜的發現張佳樂穿的依然是訓練服，要多整齊有多整齊。

1272.

“我們要學習張佳樂同學的這種精神。”當時連長很嚴肅地這樣說道。

“可以啊，速度這麽快。”解散了之後孫哲平感慨道。

“毛！我那正吃泡面呢，他一吹沖鋒號一口湯差點沒燙死我。”張佳樂憤怒地說道。

1273.

軍訓到第八天的時候基本上全民就已經處于麻木狀态了。

張佳樂腳回複的已經差不多了，但是學校為了安全起見還是選擇讓他繼續打醬油了。

“總這麽晃悠着也挺沒意思的。”張佳樂感慨道。

然後張佳樂就被發配到後勤部門打下手去了。

1274.

張佳樂跑後勤的主要任務就是疊被子被套外帶給別的學校來訓練的人發東西之類。

“感覺怎麽樣？”晚上回來的時候孫哲平問道。

“我跟你說，感覺不錯！”張佳樂神采奕奕。

“你別告訴我勞動最光榮。”孫哲平一臉不信。

“扯，我是那麽愛說大話的人嗎。”張佳樂義憤填膺。

“哦好，那請說。”孫哲平虛心求教。

“我呆的那地方旁邊就是小賣部的後窗戶……”張佳樂壓低聲音一副很神秘的樣子說道。

用慣用的思維去思考張佳樂，你就輸了。

1275.

其實張佳樂在後勤處呆的多少有點風生水起的意思。

這不免讓校領導有些淚流滿面。

因為在他們的想象中，他們應該是看到一個辛勤的少年在那裏疊被子之類。

而不是……

“來兩瓶可樂！錢正好！”

“老板！再加兩袋薯片，找錢！”

用孫哲平的話說，張佳樂在做一件事的時候，身上總是閃耀着他在其他事上的閃光點……

1276.

後來學校就開始嚴打了，關于很多人不吃食堂都去買小賣部的東西吃的問題。

但是紅十字會的，不參與訓練的，廣播站的，都不受限制。

于是張佳樂在第二天爬起來要去後勤部的時候，收到了長長一條購物單……

“你這是要把我這搬空啊！”小賣店的老板抓狂地說道。

“沒關系沒關系，你就看着拿吧……”張佳樂淡定地說道，然後把一整箱幹脆面扛走了。

1277.

說道幹脆面，張佳樂後來幾天泡面也吃膩了。

“我決定換點新花樣。”張佳樂認真地說道。

“雪碧泡面還是七喜泡面啊。”孫哲平不以為然地說道。

“你看我說什麽來着，孫哲平你這人是不是記仇。”

孫哲平淚流滿面。

1278.

不過張佳樂倒也沒真這麽作死拿飲料泡面。

畢竟已經有人找死一次了，張佳樂就不打算前仆後繼了。

“我決定試試泡面當幹脆面吃，幹脆面當幹拌面吃，幹拌面當泡面吃。”

然後張佳樂就這麽試驗了一圈。

“有什麽發現嗎”孫哲平後來問。

“有，比如我發現，泡面還是泡着好吃，幹脆面還是直接吃好吃，幹拌面還是幹拌着好吃。”張佳樂一本嚴肅地說道。

“你自己說你這是不是閑的”孫哲平一臉無語地說道。

張佳樂淚流滿面。

1279.

不過也可能是因為張佳樂買東西的聲勢實在有點浩大。

畢竟是軍訓基地，老看着以學生扛着大箱小箱的走來走去确實有點說不過去。

“學校允許你能去小賣部，但是不能給其他學生買東西。”老師很嚴肅地跟張佳樂說道。

“誰規定的，我自己吃。”張佳樂淡定地說道。

“這麽一箱？”老師納悶地問。

“是啊。我能吃。”張佳樂面不改色心不跳地說道。

1280.

然後張佳樂就當着老師的面把箱子拆開開始嚼薯片。

吃了十袋之後老師放他走了。

“我這輩子都不想吃薯片了……”張佳樂後來趴在自己床上痛苦地說道。

然後孫哲平蹲在地上幫人拆箱子。

“我覺得你當時運氣不錯，至少拆的不是另一個箱子。”孫哲平淡定地說道。

“另一個箱子裏是什麽？”張佳樂納悶地問。

“泡面。”

然後張佳樂差點吐了。

1281.

其實軍訓的意義在部分人眼裏就是，

做沒意義的事，做沒意義的事，做沒意義的事。

然後将這些沒意義的事組成在一起的時候人們就會感慨。

“啊，我們的軍訓多有意義啊！”

以上出自張佳樂語錄。

1282.

軍訓的第九天開始了拔河賽，

相比訓練來說這個算輕松的了。

鑒于名額有限，沖過來報名的人幾乎是争先恐後外帶張牙舞爪，恨不得沒報上名當場死給你看似的。

“當初運動會怎麽沒人這麽積極啊。”孫哲平感慨。

“根據狹義相對論，在面對一件十分無聊的事的時候，人們就會覺得另一件無聊的事很有趣了。”張佳樂淡定地說道

1283.

所有人看着張佳樂，

所有人看着孫哲平。

一個十字會場外應援，

一個體特內定參賽不用報名。

“你倆怎麽那麽好意思呢？！”

“不服你也來當體特？”孫哲平不屑地說。

“不服你也喝多了滾樓梯？”張佳樂不屑地說。

“殺敵八百自損八千說的就是你。”孫哲平表情複雜的說道。

張佳樂淚流滿面。

1284.

不過說句實話，這次的比賽激烈的實在出乎人意料。

挺進總決賽就意味着一天不訓練，

場上全程都保持着比賽第一友誼就是個二的和諧氣氛。

“這個故事告訴我們，求生的欲望是多可怕啊”

張佳樂看着孫哲平帶着班裏人一路三秒定勝負不由得感慨道。

1285.

“下午就沒那麽容易了。”孫哲平中午休息的時候感慨。

“可不，下午怎麽和鐵球他們班撞上了”張佳樂郁悶地說道。

鐵球的外號是張佳樂給起的，人如其名，看着就敦實。

當初是張佳樂下課去操場找孫哲平，碰巧看見了鐵球跟那扔鉛球。

“我卻，大孫你看那家夥的肌肉，跟塞了一堆鐵球似的！”

鐵球這個外號就此誕生了。

1286.

“關鍵是他們班那幾個練鉛球的都報名了。”孫哲平看了眼名單。

“是啊，鐵球，大鐵球，小鐵球，水球，氣球……”張佳樂擺着手指頭如數家珍

哦對，外號都是張佳樂起的。

“不是，你能不給人家班說的跟奧運五球似的麽？”孫哲平無語地說。

1287.

“認真點了。下午開始就是一局定勝負，得想想辦法。”

中午時候高一（1）班的人湊在了一起開會大家說。

“你有什麽想法麽，損招搜招都行。”孫哲平看着張佳樂說。

“……我們拿麻袋把他們腦袋蒙上暴打一頓怎麽樣？”張佳樂提議到。

“……你還是把麻袋蒙在自己腦袋上打自己吧。”孫哲平沉默了一下說道

，張佳樂淚流滿面。

1288.

下午比賽的時候到了。

高一（1）班對五球班啊不，我是說高一（5）班。

從氣勢上看多少有點針尖對麥芒的意思。

當然了，高一（1）班的氣場主要來自于孫哲平。

用張佳樂的話說孫哲平當時的表情就是……

對面的你們誰敢拽走這根繩子我就剁了你們手足。

正所謂妻子如衣服，兄弟如手足，誰敢動我衣服，我就剁誰手足。

這根繩子的地位頓時就升華了……

1289.

其實張佳樂想過很多一會兒比賽時的激烈場面。

比如兩個班勢均力敵的打起消耗戰。

然後所有參賽選手一邊拽繩子一邊扯着脖子喊。

再然後比賽進行到白熱化，甚至繩子被拽斷之類！

但是事實證明，張佳樂的頭腦風暴再一次落空了。

1290.

因為實際情況是這樣的。

裁判喊，開始。

孫哲平帶頭拽着繩子大吼一聲。

然後繩子就被高一（1）班一把拽了過去。

再然後比賽結束了。

再再然後高一（1班）進決賽了。

張佳樂看的一愣一愣的。

高一（5）班參賽選手一愣一愣的。

1291.

“你們不知道，高一（1）班班長那一嗓子太突然了，我們沒想到啊！”高一（5）班的參賽選手們淚流滿面的說道。

“大孫，你這就叫不鳴則已一鳴驚人。”張佳樂拍拍人肩膀說道。

“成語不會用就不要用了好嗎。”孫哲平一臉無語地說道。

1292.

然後孫哲平帶領的高一（1）班在下午的比賽裏勢不可擋了。

氣場和實力自然是一回事。

但是還有一個更主要原因……

“他們這次怎麽不吼了？！”被淘汰的高一（3）班參賽選手淚流滿面地問。

“靠。叫也不是不叫也不是，這幫人真難伺候。”張佳樂嘟囔着說道。

“張佳樂，為什麽你一說出來這話聽着就那麽別扭呢。”孫哲平納悶地問道。

1293.

後來張佳樂覺得這樣也不好。

“這是戰術，不能讓他們覺得咱們班是耍詐。”

張佳樂認真的說道，然後在下一場比賽的時候爬上來主席臺搶過了麥克風。

“參賽的你們聽好了，我就問一遍！我你們想不想聽我們班長吼一聲！”

“想！”其他班的起哄。

1294.

“大點聲！”

“想！”

“大孫！”

“來一個！”

“大孫！”

“來一個！”

“……張佳樂你他媽給我下來。”孫哲平咬牙切齒的說道。

1295.

後來拔河比賽結束了。

高一（1）班獲得冠軍獎項。

孫哲平獲得單人獎項。

“你怎麽得獎了還不高興？”張佳樂納悶地問。

然後他把孫哲平的獎狀拿了過來。

上面一行大字

軍訓好聲音。

“大孫，我可以笑嗎。”

“你覺得我可以揍的你話，你就笑吧。”孫哲平陰着臉說道。

1296.

然後在操場上乘涼的學生就看到張佳樂拿着張獎狀一邊狂笑一邊跑。

孫哲平在後面一邊吼一邊追。

“得了個獎興奮成這樣？”圍觀的人指指點點。

“而且瘋的還是張佳樂？”圍觀的人繼續指指點點。

“可能是傳染了。多可憐，剛十幾歲……”圍觀的人繼續繼續指指點點。

等張佳樂和孫哲平回宿舍的時候故事版本已經變成了……

兩個絕症晚期的少年身殘志堅的故事了。

“我靠我怎麽可能身殘志堅？！”張佳樂憤怒地抗議。

“對，你身腦雙殘。”孫哲平鄙夷地說道。

1297.

不過正所謂道高一尺魔高一丈，雖然一部分班級努力殺進了決賽躲避了訓練，但是……

“行啊，都挺有勁兒的一個個，明天我看拉練誰掉鏈子。”教官一副兇神惡煞的表情說道。

“有句話怎麽說的來着，跑得了和尚跑不了廟？”張佳樂想了想說道。

“你是想說躲得過初一躲不過十五嗎。”孫哲平無奈地問道。

張佳樂淚流滿面。

1298.

不過說實話第二天拉練去的人的确少。

見習不能參加的人排了好幾隊，都夠重新再組幾個班了。

“我靠，咱們這飛虎隊是主力啊？”連長驚恐的看着人數忍不住喊了句。

其實飛虎隊也就是所謂的廢物隊，算是軍訓時候教官對見習學生開玩笑的叫法。

不過張佳樂一開始不知道，還覺得這名字挺帥。

“是不是特像特殊工種。”張佳樂興奮的說道。

“像。殘疾兵必須屬于特殊工種。”孫哲平點了點頭認真地說道。

1299.

拉練出發的時候挺形式主義化的。

不能去的在出發的路邊站兩排，先敬禮再揮橫幅。

怎麽看怎麽跟過去知識分子要上山下鄉似的。

起初孫哲平沒這感覺，但是直到他看見張佳樂舉着的橫幅上

好好改造

早日釋放

洗心革面

重新做人

“張佳樂……”孫哲平陰着臉。

“沒事大孫你放心的去吧，我會帶好咱們班的。”張佳樂認真說。

“我他媽先把你帶走。”孫哲平咬牙切齒說道。

1300.

拉練沒什麽可說的，其實就是負重繞着山路行進一圈。

對于孫哲平來說這的确不算什麽事。

“大孫，你改造的如何了。”張佳樂掐着點給孫哲平打了個電話，順便發表了一下自己獨占一個宿舍吹電扇的喜悅。

“下山了，教官帶我們一會兒出去吃館子。”孫哲平說道。

然後孫哲平就聽張佳樂那邊咕咚一聲從床上滾下來的聲音。

“教官！我現在去改造！啊不，我現在去拉練還來得及嗎！”

孫哲平在電話那頭毫不客氣地狂笑了好久。

1301.

後來張佳樂就在宿舍裏躺屍了一個下午。

“你瞅你那點出息。”孫哲平無語地說道。

“……扯，我只是在思考我人生的意義還有未來的前景還有……”張佳樂據理力争。

“哦那你思考吧，我就不給你帶吃的了。”

“大孫，食糧可是精神食糧的地基啊。”張佳樂一咕嚕從床上爬起來特嚴肅地說道。

1302.

後來孫哲平終于明白了。

對于張佳樂而言，食糧不僅僅是精神食糧的地基，甚至有時候可以為了食糧而放棄精神食糧。

“該寫軍訓後期的感想稿了。”孫哲平說道。

“嗯。”張佳樂嚼着小羊排一臉陶醉。

“大家說咱班的你寫。”孫哲平繼續說道。

“行啊。”張佳樂嚼了個烤土豆片淡定地說道。

然後張佳樂吃完飯後看到孫哲平遞過來的紙和筆。

“幹嘛的……？”張佳樂納悶地問。

“感想稿，你剛才答應的。”孫哲平淡定地說。

“我什麽時候答應的啊！”張佳樂驚恐的問，而且看表情不是裝的。

“吃飯的時候。”孫哲平淡定地繼續說道。

以上就是張佳樂為了食糧是如何出賣自己的全過程。

1303.

雖然拉練是個辛苦的事，但是拉練結束後的晚上确是可以用歌舞升平來形容。

供應雞腿，能洗澡，晚上集體看電影。

不過這三樣活動在每個人眼裏的意義還是不一樣的。

比如這三樣放在張佳樂眼裏就是供應雞腿，媽蛋的停水，我靠喂蚊子。

比如這三樣放在孫哲平眼裏就是整牙沒法啃，能洗澡，看張佳樂喂蚊子還得來我這找藥。

衆口難調，老師們很心累。

1304.

晚上一群人拎着小板凳圍在操場。

看地道戰。

黑壓壓的一片人看着真的很像勞動改造。

“大孫，你說他放這片子是不是在暗示咱們挖地道跑。”張佳樂納悶地問。

“別扯，挖地道出去保守估計我高三時候能見到你。”孫哲平無語地說道。

“你算算咱們距離放出去還，不對，距離咱們軍訓結束還幾天？”孫哲平又被張佳樂帶跑了，孫哲平很郁悶。

1305.

“還有五天，不算最後一天還有四天。”張佳樂掰着手指頭算了一下。

“不算明天還有三天。”張佳樂掰着手指頭繼續算。

“不算倒數第二天彩排就還有兩天。”張佳樂掰着手指頭繼續繼續算。

“你直接說咱明天回家得了。”孫哲平無語地說道。

1306.

軍訓時候看電影其實是個很無聊的事。

這種電影也沒多少人看，玩手機的一堆一堆的。

天黑下來之後乍一看以為這演唱會底下人都拿着熒光棒呢。

于是蚊子就來了，找張佳樂來了。

“你告訴我你到底噴了多少花露水。”孫哲平納悶地看着張佳樂說道。

“……我今天臨出來前直接拿了一瓶花露水從頭潑到腳來着。”張佳樂陰沉地說道，一臉的魚死網破。

于是直至電影結束，孫哲平一直覺得自己坐在了一大瓶六神花露水旁邊……

1307.

軍訓最後的幾天相比之下就松快了很多。

除了參與方陣訓練的人之外，其他人就屬于放羊的狀态了。

放眼望去一個操場裏恨不得樹蔭底下坐着的比場上訓的人還得多。

“這樣不好，萬一給他們訓練的人一種我們在看他們耍猴的感覺怎麽辦。”張佳樂一本認真地說道。

“你說誰是猴？”孫哲平反問。

“你看，人類是由猿進化來的，猿和猴是親戚。”張佳樂諄諄善誘地的說道。

在偷換概念這種事上，張佳樂一直是一個人才。

1308.

說道偷換概念和猴，其實張佳樂有個黑歷史。

曾經有一次張佳樂和孫哲平在Q上聊天時候感慨，自己有時候容易有點心猴依馬

結果他打成了信號一馬。

“我靠，什麽輸入法！”張佳樂不爽地說道。

“那詞叫心猿意馬，你賴得着人輸入法嗎？”孫哲平無語地說道。

1309.

軍訓進行到倒數第二天的時候國旗班的隊服就發下來了。

白底兒的制服配的紅色領帶，看着還算挺正規的。

“感覺還不錯啊？我穿上試試。”張佳樂拿着孫哲平的衣服看了看說道。

然後好好一國旗班隊服就被張佳樂穿着跟唱大戲的似的。

“這說明就算是穿上這衣服，也不能限制住我的藝術細胞。”張佳樂特認真地說道

“這句話我是不是也可以理解為穿上龍袍也不像太子。”孫哲平認真地說道，但是他其實也挺佩服張佳樂的。

畢竟不是誰都能把軍服甩成水袖不是……

1310.

鑒于最後一天中午就回學校了，倒數第二天的晚上學校安排了學生和教官一起在食堂包餃子。

這本來是個和諧而有愛的故事。

如果沒有孫哲平。

如果沒有張佳樂。

1311.

學校老師的意思就是學生都去包餃子就好了。

擀皮和面這種事教官和老師來做。

但是等第一波餃子包好之後老師就覺得他們錯了，他們真的錯了。

因為他們不僅看到了餃子，還看到了馄饨，包子，甚至……

“大孫，告訴我你包的是元宵，好嗎。”張佳樂若有所思地看着孫哲平包完的餃子認真的說道。

孫哲平淚流滿面。

1312.

第一鍋餃子開過了，所有人忽然都覺得孫哲平的元宵，啊不我是說餃子，包成這樣其實也是有好處的。

至少下鍋之後不會散，多好。

“我記得頭鍋餃子是要給教官他們送過去的吧……”張佳樂打開鍋蓋看着一滿鍋煮散了的餃子說道。

“把這堆東西端上桌？”孫哲平也覺得有點丢人。

“大孫你等會兒，我想到個辦法。”

然後張佳樂就扭頭直奔了廚抱了個湯碗回來。

1313.

“你這打算撈出去扔了？”孫哲平納悶地問。

“大孫，這你就不懂了吧，如果你是站在一個知道這是什麽的角度出發，你就會覺得這是一鍋煮散了的餃子。”張佳樂神秘地說道。

“哦，然後呢。”孫哲平納悶地繼續問。

“如果你是站在一個不知道這是什麽的角度出發，你就不覺得這是一鍋煮散了的餃子了。”張佳樂神秘的繼續說道。

“……那這是什麽玩意兒？”孫哲平無語地問。

“從哲學的角度來講，我們可以管它叫丸子面片湯。”張佳樂一臉神秘地解開了謎底。

1314.

孫哲平突然覺得什麽馬克思恩科斯，和張佳樂的邏輯一比他們簡直弱爆了。

有句話說的好，流氓會武術，誰也擋不住。

張佳樂有文化，流氓都擋不住。

“不可能。”張佳樂思考了一下認真地說道。

“大孫你怎麽可能會攔不住我呢，我又打不過你。”張佳樂認真地繼續繼續說道。

1315.

俗話說得好，實踐是檢驗真理的唯一标準。

但是，以跑步這種作死的方式去躲一個體特生的追殺是一件多麽作死的行為種事。

張佳樂似乎已經驗證了無數次了。

但是他依然樂此不疲。

“你不覺得這代表了一種精神嗎。”張佳樂語重心長地說道。

“什麽精神，記吃不記打？”孫哲平納悶地反問。

張佳樂淚流滿面。

1316.

說回包餃子，其實面粉是一種很神奇的東西

可以包餃子，包包子，蒸饅頭，蒸花卷。

最重要的一點是，還能糊臉。

這裏就有了一個生活小竅門。

一般在有這種集體活動，如果有人拍你肩膀說讓你回頭的時候，切記一定不要回頭。

發現這個生活小竅門的人有兩個。

一個是滿手正是面粉正滿世界跑的張佳樂。

一個是滿臉都是面粉正追着張佳樂滿世界跑的孫哲平。

我們為什麽要選兩個神經病當班長？

時隔半年多，這個問題再一次讓高一（1）班其他人陷入了沉思……

1317.

晚上吃完飯就沒有訓練了，該洗劫小賣部的洗劫小賣部，該欺負教官的欺負教官。

張佳樂和孫哲平坐在臺階上喝着飲料。

淡定的看着一個平時比較喜歡欺負人的教官現在被一群男生扛着滿院子跑。

“往那邊跑往那邊跑！”張佳樂伸手吆喝。

“他們不是要扛着他撞樹麽，那邊沒樹啊？”孫哲平納悶地問。

“哦，那邊有仙人掌。”張佳樂淡定地說道。

1318.

“你夠替天行道的啊。”孫哲平有點意外地說道。

“蛋，就是他上次把我買東西太多的事桶到老師那去的！”張佳樂咬牙切齒地說道，一把捏癟了手裏的易拉罐。

然後孫哲平就聽到了不遠處的慘叫聲。

所以說，別惹張佳樂，真的。

1319.

“我覺得時間過的好快啊，沒怎麽着就結束了。”張佳樂感慨地說道。

不過孫哲平覺得張佳樂的那意思是，

時間過的好快啊，我還沒怎麽吃膩小賣部呢就結束了。

“……不，我其實吃膩了。”張佳樂認真地說道。

“但是我發現在食堂附近的那個小賣部有賣速凍餃子的。”張佳樂繼續認真地說道。

“……你讓我說你什麽好。”孫哲平徹底無語了。

1320.

“好吧，其實我的意思是說這個軍區這麽大，我感覺咱們到現在還沒逛全呢。”張佳樂有點遺憾地說道。

“你打算扯着今天沒人管去逛逛？”孫哲平納悶地問。

“是啊是啊，不過你晚上國旗隊還開會，我就一個人去爽一爽好了。”

其實孫哲平一直覺得張佳樂是個說到做到的人。

所以結果果然不出他的意料。

不僅張佳樂爽了，整個學校也爽了。

其實出去逛逛沒什麽，但是一個不小心逛進軍事基地最後被人拿槍押回來的

估計張佳樂是獨一份。

1321.

當時老師去開會了，所以孫哲平作為班長便第一時間得到通知趕了過去。

然後他打開了團部的大門

然後他看見了淚流滿面的張佳樂。

再然後他看到了拿着槍氣勢洶洶的武警。

如果不是時間來不及，孫哲平真的想把門關上再開開，以此證明這不是幻覺。

1322.

“這是你們班學生？”武警問道。

“對。”孫哲平答。

“怎麽跑進軍事基地了？”武警納悶地繼續問。

孫哲平沉默了。

其實孫哲平真的想說

你以為我就知道了？

你他媽以為我就知道了？？

他他媽的以為問我就能知道了？？？

1323.

武警檢查了一下學生證，又叮囑了幾句之後就走了。

孫哲平看着張佳樂，一臉無語。

張佳樂看着孫哲平，一臉無辜。

“……有什麽要問的嗎？”張佳樂小心翼翼的說道。

“是從我認識你的一天開始問嗎？”孫哲平咬牙切齒地問。

張佳樂淚流滿面。

1324.

“其實，我一開始只是順着操場瞎溜達。”張佳樂回憶了一下說道。

“然後走着走着我發現有一小門沒鎖，我就順着溜達出去了。”張佳樂繼續淡定地說道。

“然後我就順着小路走了好半天，終于發現了一幫在訓練的。我以為是你們國旗班的，我還跟他們打招呼來着。”張佳樂繼續繼續淡定地說道。

“……然後他們就吹哨把我扣下了。”張佳樂淚流滿面。

1325.

“大孫你好歹說點什麽。”張佳樂尴尬地說道。

“我能說什麽？你想讓我說什麽？”孫哲平無語地反問。

“恩……比如感想？”張佳樂小心翼翼地問。

“踏破鐵鞋無覓處？天無絕人之路？”孫哲平抓狂地問

“大孫……後半句是得來全不費工夫……”張佳樂小聲地提醒道。

孫哲平淚流滿面。

1326.

最後一天的軍事彙報表演還是挺精彩的。

因為大部分人基本都是坐在底下看着。

彙報表演的的方針裏最搶眼的就是國旗護衛隊。

比國旗護衛隊的方陣更搶眼的是護衛隊的領隊。

比國旗護衛隊的領隊更強的是一個扛旗的三個護旗的。

恩，對，就是五球他們班那幾位。

1327.

“其實穿這個也挺熱的，特別捂汗。”隊伍解散後孫哲平坐在張佳樂旁邊說道。

“我看出來了……”張佳樂認真的點了點頭，然後指了指五球班那幾位。

“你瞅瞅給他們幾個熱的，跟河豚似的……”

于是，繼鐵球之後，高一（5）班的哥幾位又有了新的外號。

河豚五人衆。

“你說人幾個怎麽招惹你了。”孫哲平無語地說道。

1328.

軍事彙報表演結束之後就是收拾收拾走人了。

張佳樂最後決定疊一次被子。

還是以失敗告終了。

“可能你沒有把被子疊成豆腐塊兒的天賦，別掙紮了。”孫哲平看着張佳樂疊的被子，徹底放棄希望了說道。

“那我的天賦是什麽？”張佳樂問。

“你的天賦是異禀。”孫哲平淡定地答。

張佳樂淚流滿面。

1329.

臨走的時候教官要送行。

然後張佳樂看到了好多女生正圍着教官哭，還有點男生也在掉眼淚，八成是呆了半個月了也有點舍不得。

“要不，咱們也跟着意思意思？”張佳樂問。

“……你可算了吧。”孫哲平答。

“我靠，我認真的，絕對不是起哄。”張佳樂不滿地說道。

“我只是覺得人家哭是難過離別，你哭那叫送葬。”孫哲平繼續淡定的說道。

1330.

最後臨走的時候教官把魔方還給了張佳樂。

4X4的魔方，每一面都拼上了。

教官一臉自豪地看着張佳樂。

孫哲平表情微妙地看着