第19章
趙府的馬車已等在外面了，趙露暖下車換乘，走了沒幾步，就瞥見一張熟悉的面容。
“咦？”趙露暖走過去，盯着那人打量。
那人頭戴盔甲，手拿□□，微微偏頭躲着她的視線。
趙露暖又轉到他左邊去，那人頓了頓，又轉頭偏向右邊。
趙露暖再度跟到右邊，嘻嘻一笑：“陳辰！好巧啊，看見我了嗎？”
想不看見也不行了吧？
陳辰無奈地正視她：“趙露暖。”
趙露暖心情好，跟他擺擺手：“對啊，是我啊！你怎麽在這兒？”
她怎麽會看不出來陳辰故意不想認她，純粹是臉皮厚罷了。
陳辰手中的□□緊了緊：“我被分在這裏當值，守宮門。”
“噢——”趙露暖拖長音點點頭，沒話找話地和他揮揮手，“那我現在從這個宮門出來了，也屬于保護對象吧？你要保護我噢！”
系統：......宿主。
趙露暖在腦海中回應它：怎麽？
系統：你得瑟得有點太明顯了吧？只是得了十五積分而已。
陳辰攥着槍的手緊了又緊，看起來簡直是按耐着怒氣控制自己不要去揍趙露暖了，趙露暖見好就收，一蹦一跳地往趙府馬車走，臨上車了，還跟陳辰揮揮手：“下次見！”
馬車離開。
Advertisement
陳辰望着那個方向看了一會兒，一個人走過來和他交換位置。
“陳把總，校場那邊當值已結束了，我來換回來。”
陳辰方才回神，收回目光，點點頭，将手中□□交與他。
那人想了想，又在陳辰身後問道：“陳把總，明日還要和我交換崗位嗎？”
陳辰頓了頓，也沒回頭，背對着他點點頭。
趙露暖快樂地回到家，快樂地吃晚飯，吃了一整個鹹鴨蛋，快樂地擦幹淨手指。
只要能活下來，她就好快樂。
趙鴻毅在餐桌上和傅輕靈聊天。
或者說，是吩咐事情更為恰當。
趙鴻毅道：“過幾日，母親會從莊子上過來，到府中小住，你收拾個院子出來，讓老人家住得舒心些。”
傅輕靈頓住，放了筷子，默默無言。
三哥趙冉皺眉道：“爹，天氣炎熱，祖母不在莊子裏避暑，到京城來幹嘛？”
趙鴻毅聞言大怒，舉起筷子就往兒子頭上敲去：“炎熱？炎熱你還整日往外跑，你是不是找借口嫌祖母？”
趙冉連連往旁邊縮，傅輕靈擡手作勢攔了攔，冷眉呵斥他：“冉兒，休得胡言。”
趙冉抿抿唇，不說話了。
趙露暖眨眨眼，回憶了下原主記憶中的“祖母”，只覺得是個頗有積威的老太太，倒也沒什麽特別。
正想着，只見趙鴻毅的目光望了過來。
趙鴻毅熱切地哄道：“乖暖兒，祖母最是疼你，祖母來了，你要不要将祖母哄得開開心心？”
趙露暖扯扯唇，學着原主的語氣道：“要，要。”然後放了筷子，趕緊溜回自己的小院去了。
洗漱完，她趴在床上看書，很快把這事兒忘到了一邊，轉而拿起紙筆，寫寫畫畫起來。
她把今日鄭太傅所教授的內容大綱記在了紙上，分欄目畫線隔開，并在每一欄寫上幾個提點詞，其餘都是留白。
她做這個，是為了明日帶去給睢昭，鄭太傅說了，每日都要檢查學習成果，她一個伴讀，記不記得倒無所謂，睢昭卻不能馬虎。
而趙露暖的“價值”，也多半就取決于這個伴讀當得怎麽樣，是否真的伴着公主好好讀書了。
呼呼吹兩口氣，把那紙晾幹，趙露暖卷了被子睡着了。
第二日把這東西交給睢昭，拉着睢昭起來背書。
睢昭懶洋洋地趴在桌上：“背什麽啊？太傅還沒來呢，還沒開始呢，抓緊時間多玩一會兒啊。”
趙露暖不理她，硬是把她給折騰了起來，要睢昭對着紙上标記的提點詞，補充後面的空白部分。
她指着那張紙道：“鄭太傅馬上就要來了，公主快些，‘知之善謀，不如當時’，何解？”
睢昭抓着腦袋想了半天。
趙露暖搖搖頭，正要說話，睢昭立刻伸出一根手指打斷她：“停！讓我想想，我一定能想起來......什麽來着？什麽來着？”
半分鐘過去了。
趙露暖抿抿唇，正要開口，睢昭差點跳了起來：“不不不，不要說，我知道的，我昨天聽到了！”
趙露暖：“......”
如此把一張紙上的提綱都過了一遍，睢昭額上出了一層細汗。
但回過頭來再看那張紙，睢昭感嘆道：“原來昨天學的，整理起來，竟只有這麽短短幾行......要記下也不難嘛。”
趙露暖心想可不是嗎，她昨日就已經發現，睢昭其實很聰明，一點就通，只是記性不大好，又沒有回頭複習的習慣，才會覺得學起來艱難。
鄭太傅來了之後，果然對昨日學的內容抽問了幾個，睢昭對答如流。
鄭太傅點點頭，看着睢昭的目光流露一絲贊許。
這堂下課，睢昭的表情都有幾分飄飄欲仙。
這是她第一次覺得上課這麽自在。
睢昭大感驚奇地抓着趙露暖問：“你這是怎麽想出來的？！”
趙露暖心想，哪一個受過高考洗禮的人還不會給自己做一個複習本呢？
但她只是老神在在地道：“曾有一位名人說，第一次讀書，書中的內容都是新的，讀起來就像遨游在書海中，無論從哪個方向看，都是新知識。但第二次再去看，就能挑出重點，或是之前讀不懂的地方，就只需要專心讀這些部分就好。這就是讀書越讀越薄的道理，公主日後每天都照這個方法過一遍，日後會越來越輕松的。”
趙露暖感覺自己像個班主任。
睢昭連連點頭，把趙露暖寫了提綱的那張紙翻來覆去地看。
趙露暖恨不得捋幾把胡須，只可惜她沒長胡子，心中幽幽點頭想：真是孺子可教也，沒想到睢昭這麽快就學會了自主學習的道理。只要能勸得公主勤勉好學，她這伴讀的位置就算坐穩了，面見太子的機會就能對她長期無限量供應了。
計劃通！
正高興着，睢昭把一張白紙甩到她面前，安排道：“今天太傅所教授的內容，你也照樣給我寫下來！明天也是，後天也是！”
趙露暖：“......”
呵呵，看來，作為學習工具人的日子，還是很漫長的。
