問語

第8章 太耍流氓了

散步聊天看石榴。

又回到了四組一排，夏烈趴桌上，萌生了“江問語不像個班主任”的想法。

昨天下午坐在書桌前，夏烈有些費力但還是故作坦然地對自己承認了，意識到自己沒有被江問語針對的那瞬間，心裏确實有些不舒服。

但這不奇怪，甚至很好理解。把人當了一個月的假想敵，到頭來只有自己在較勁，誰也不是聖人，惱怒什麽的很正常。

以後，夏烈雲淡風輕——故作雲淡風輕——地想，以後就普普通通與江問語相處呗，別再針對來針對去的了，幼稚不幼稚。

所以今天自行車剛騎進校門，夏烈就開始提醒自己，別幼稚。

可一看到江問語，夏烈心情又不好了，開啓瘋狂diss模式。想好diss三十遍，三十遍之後又三十遍，三十遍之後又三十遍，宛如清官痛陳世風日下，怨婦哭訴郎君負心。

快一百遍時，下課鈴響了，江問語點了石昊起來複述他布置的作業。石昊支吾半天沒答上來，江問語開玩笑說：“不能因為阮非竹會記作業，就只看阮非竹，不聽我布置了。”

全班哄笑，都覺得石昊在抱年級第一大腿。夏烈也不例外，趴桌上盯着江問語想：江問語真不像個班主任。

不是指他不威嚴，只是在那些不需要威嚴的時候，他好像在主動地模糊掉“班主任”和“學生”之間的界限，散步、聊天、看石榴，還有開玩笑，像朋友那樣地與學生相處。

所以沒有在針對，相反地，是像朋友一樣。

朋友……這樣是不是可以原諒江問語一點。夏烈不自覺地皺緊了眉。

但是他對所有學生都這樣。

雖然他對所有學生都這樣。

夏烈憋不住心事，後排王一琛和丁瀚都不知道去哪兒了，他就就近和熟絡了起來的衛婷分享了部分想法。衛婷聽了後想了一會兒，表示了認同，但又說：“班主任和他帶的學生真的能成為朋友嗎？”

夏烈反問：“你覺得不能？”

衛婷換了個問法：“你覺得老師和學生平等嗎？”

夏烈脫口而出：“當然平等了。”

“真的嗎？你想想你和江老師的相處，平等嗎？”

衛婷語氣淡淡的，倒顯得冷靜權威，夏烈按她指示的想了一番，發現自己雖然總編排江問語，和他相處時确實都是畢恭畢敬的，但——

“那不是不平等，是尊師重道，是尊敬吧。”

“我覺得不是。嗯，比如說，你心裏有些不好的話，如果你是想着這話會讓對方尴尬或難過之類的而沒有說，這是‘尊敬’；如果你是想着說了會對自己不利，比如受到處罰什麽的，而如果沒有這不利你就會不顧對方感受地說了，這是‘不平等’。”

夏烈被衛婷說得有點暈，也不太懂衛婷說這些幹嗎，妥協說：“好吧，那就算不平等，這有什麽關系？”

衛婷說：“不平等就不能交朋友。”

夏烈愣了。

好像很有道理。

怎麽這麽有道理。

衛婷看他目光呆滞就繼續做作業去了，幾分鐘後夏烈才重新開口，說：“我覺得你說得對。你是之前想過這個問題？”

衛婷在草稿紙上劃拉公式，說：“沒有。”

“真的？你說話的語氣特別像牛頓在回答哈雷的問題，‘如果太陽和行星間的引力是平方反比關系，行星的運動軌跡是什麽樣’。牛頓平靜但很牛逼地說是橢圓，你剛剛說話也是這樣的。”

“哈雷？哈雷彗星的那個‘哈雷’？”

上課鈴響了，江問語拿着成績單和一沓試卷走了進來，看來這節課不繼續講新課了。夏烈成功被帶跑偏，邊趴回桌上準備睡覺邊說：“你不知道這個故事？牛頓可牛逼了，我下課給你講。”

衛婷輕快地笑：“好呀。”

夏烈看了眼江問語，腦袋徹底埋下前搶着通報了聲消息：“你知道你總排名第一嗎？帥得飛起。”

衛婷忽地收了笑。

理科排名除了夏烈已經知道的阮非竹第一、王一琛第二、駱翊第三、衛婷總排名第一，理科也考了第十四，張臨考了第六，石昊考了第七，梁夢玥總被以為是花瓶，其實是考了第八的女神，物理還是滿分，永遠被交作業催着趕完作業的丁瀚，也還是考了第十二。

以上都既是班級排名，也是年紀排名。

段莉并沒有像夏烈想的那樣，對他比中考略有進步的成績網開一面，相反地，因為沈蔚有很大進步，這次考得比夏烈還好，段莉在沈蔚媽媽的笑臉裏積攢的怨與怒，在周三夏烈又準備出去打球時盡數發洩了出來。

“你聽聽沈蔚媽媽是怎麽說沈蔚的，回到家吃了飯就開始看書寫作業，每次叫她休息她都說‘沒事不累’。國慶放假，只玩了半天看了場電影，剩下的時間都在學習。你再看看你，天天就知道打球打球！”

是傻嗎相信沈蔚！她肯定是在房間偷偷玩手機還不想父母打擾啊！

夏烈憤怒了。他不懂考試不是要考多高、而是要考得比你父母朋友同事的小孩高這個處世哲學，對段莉不鼓勵反批評的态度很是不服：“進步了你都這樣說，要是退步了我得被罵成什麽樣！”

“你還想着退步！物理考73你還好意思說自己進步了！”段莉上前從夏烈手裏拿過球，“進屋！看書！期中考試考好了再把球還你！”

夏烈沒注意防備，球輕易地被段莉拿走了。他想搶回來，段莉把球丢進她卧室，鎖上了卧室門。

夏烈急了：“我都和駱翊約好了！你讓他一個人打球嗎！”

段莉不以為意：“發個消息說你去不了了，說你期中考試前都不打球了。”又說：“駱翊成績多好，底子多好，天天玩都能考前五，你跟他學，前五十都保不住！”

煩死了。夏烈真是煩段莉這些話。他不想再理段莉，轉向夏成茂求幫助：“爸，我和駱翊約好了，說要學習放他鴿子，不逗嗎！”

夏成茂之前一直坐旁邊沒吭聲。他是覺得夏烈進步了已經很好了，可以放松放松，但他又不敢逆老婆的意思火上澆油，這會兒只好說：“你今天先和駱翊說不去了，過幾天的事過幾天再說。”

段莉不依不饒：“過幾天也沒有什麽好說的，你給我聽好了……”

段莉手機響了，夏烈看夏成茂不幫自己，氣哄哄地往房間走，絲毫不想再聽段莉啰嗦。段莉邊拿起手機邊說：“你給我站住！你等我接完電話，我話還沒說完！”

“砰”地一聲，夏烈把門帶上又順便鎖上了，免得段莉等下沖進來又一通說。他拿起手機，非常不情願地給駱翊發消息。

灬：抱歉，今天鴿了

過了一分鐘駱翊回了。

Hulk.L：？？？我剛準備出門

Hulk.L：怎麽了

說要學習肯定會被鄙視，夏烈想，怎麽才能把被禁足說得好聽點不被笑話，打了又删删了又打，段莉在門口叫着：“夏烈，出來！江老師要來家訪，說還有十分鐘到！”

于是夏烈看到自己發送出去的消息成了——

灬：江問語來家訪

操。

Hulk.L：江問語家訪？？我操你也太慘了哈哈哈哈哈

Hulk.L：別擔心，江哥會善待你的哈哈哈哈哈哈

夏烈知道駱翊不會吝惜嘲笑，段莉在門外又叫了他一遍，他回了駱翊一個祝福撂下手機出去了。

灬：YOU ARE NEXT

段莉在收拾客廳，茶幾上放不下的東西丢廚房，沙發上搭着的衣服丢卧室，邊收拾邊問夏烈：“怎麽這麽突然？江老師之前通知過你要來家訪嗎？”

通知過……嗎？

夏烈隐隐約約有印象，又記不太起來，擺擺頭斬釘截鐵地說：“沒有。”

段莉吩咐着夏成茂燒壺水，把幾本雜志摞好，說：“行吧。待會兒你乖乖坐着，別吭聲，好好聽我和老師說話就行。”

夏烈遠沒有段莉這麽緊張。在照常有覺睡有書看有可樂喝有球賽追的日子裏，他自認為失去“假想敵”光環的江問語在他那兒已不值一提。

所以他只是說了句：“你別編我沒說過的話就行。”

段莉瞟了他一眼，沒吱聲。

段莉讓夏成茂到樓下去接江問語，自己把拖鞋擺好了站門口等着，左右手握在一塊兒。等樓道傳來腳步聲，她調整好表情，看到江問語時熱情地說：“江老師。”

這也是夏烈要擺果盤倒水的信號。夏烈邊倒水邊聽着玄關處大人們聊天，段莉寒暄着“外面挺冷的吧”，江問語應“是，這幾天降溫了”。

夏烈倒好水直起身，江問語正好走進客廳，兩人目光正對上了。

江問語笑了一下。

不知道是家裏燈光比教室舒服，還是剛直起身有點目眩，剛擺好無所謂臉的夏烈突然呆滞，覺得好像有點明白為什麽班裏女生都說江問語很帥。

段莉緊接着走了進來，招呼江問語随便坐。夏烈回過神把水壺放在餐桌上，挑了個離江問語遠的位置坐下。

“晚上家訪，打擾你們了。”

“不會不會，江老師見外了。”

江問語笑了。上次爬山遇見他就覺得，夏烈媽媽是很配合老師工作的那一類家長。這樣的家長配合着，孩子教育往往能好一點。

“這次家訪主要是和你們聊一下夏烈月考成績反映出的一些問題，然後向你們了解一下夏烈在家的學習狀态。高中的第一個月說重要也不是很重要，說不重要也重要，主要是要把狀态調整到高中模式，後續學習才會比較輕松也高效。”

“好的好的。打電話之前我還在和夏烈說他月考的事，讓他從月考結果裏總結經驗，吸取教訓。”

屁。夏烈不屑。你就是覺得我丢了你面子，不分青紅皂白地罵我。

“那我們一科一科來吧。夏烈語文考了年級第三。我看他語文很好，尤其是作文，這次是年級最高分。一般男孩學語文都會比女孩差點，夏烈是有什麽訣竅嗎？”

段莉笑得得意：“他語文一直很好，我們也不清楚他是怎麽學的。可能是他平時比較喜歡看課外書，也喜歡看電影，自己看這些東西積累下來的。”

夏烈嘟囔：“還有旅游。”

段莉看了他一眼，示意他別說話，江問語也看了他一眼，卻是滿含笑意，說：“挺好的。尖子生學到最後，英語是不差什麽的，數理化生差的是那幾道最難的題，語文差的是作文。如果你作文能拿接近滿分，別人拿均分，這一下就比別人多了十幾分。不過作文也是唯一不能說一定能拿多少分的題，所以只能作為加分項，其他科目不能輕視。”

江問語又分析起夏烈的數學成績來，段莉在旁邊一句一句應着，接着是英語，然後跳過了物理說化學，最後說生物，得出的結論大致是：這四門課差強人意。

“物理的話，夏烈這次考了73，不是很好。”

夏烈心裏敲起警鐘：來了，終于來了。

“不過我還是之前那句話，不用太擔心。物理不難，夏烈現在是對物理思維還不太習慣，等哪天通了，物理成績自然會上去的。我們的目标是高考，不是現在。他現在把其他學科學好，物理還是按部就班來就行，不用着急。”

夏烈傻眼了。

他以為江問語會把之前和自己說的那番自己很不認同的話再說一遍，沒想到……

以前陪我看石榴樹的時候，叫我稍微重視點；現在見家長了，叫我不用着急，還說什麽“等哪天通了”這種宛若封建迷信的話！

我是馬桶嗎？等通了就好了？

怎麽不說等古老東方的神秘力量作用到我身上時，我就次次滿分了呢？

段莉顯然也遲疑，十秒鐘沒能說話，反應過來這樣不禮貌，才不是很确定地開口：“真的嗎？不用課外加強下什麽的嗎？夏烈物理一直不好，我和他爸覺得是他沒找到正确的學物理的方法。”

“學物理沒有什麽特殊的方法，和學數學化學一樣，夏烈那些課能學好，物理肯定也沒問題，不用擔心。我教物理，可以保證。”

我靠，你來幫我考試嗎你能保證！

夏烈表情複雜，心情也複雜。他對物理向來呈放棄姿态，對成績也沒太高要求，但聽江問語這麽說，實在忍不住分析，一分析就覺得，于情于理都太耍流氓了：現在不着急，基礎爛成渣以後撿不起來怎麽辦？保證能考好，萬一沒考好誰補償得起？

诶诶，我怎麽覺得這是個圈套？

段莉沒夏烈想得多，主要是不像他潛意識裏還是會與江問語作對，得了保證安心地喜笑顏開。逐科分析完了的江問語問起夏烈在家的情況，段莉挑揀着說了些好的，比如還算自覺地提前預習功課，做了不止一本教輔書，省去了那些娛樂性質極強的。

江問語帶了個小本子來，這會兒在本子上記着。段莉說得差不多了，也問：“夏烈在學校裏表現還好嗎？”

江問語想，我上課基本上看不到夏烈的臉，但還是笑着說：“挺好的。很認真。課代表也當得很認真。”

夏烈心虛地想：他笑裏藏刀技能是不是點滿了。

段莉心滿意足，又和江問語聊了些別的。聊得差不多了時，江問語看了看時間說：“我還要去一個學生家，今天就先打擾到這吧。”

夏烈早就猜到，臉上又恢複了無所謂的表情，準備起身送客。可段莉聽到江問語要走，連忙問：“對了江老師，你給學生補課嗎？”

什麽？剛準備站起來的夏烈一個激靈。

“抱歉，我不給學生補課。”

幸好幸好。夏烈放松了神經。

段莉很遺憾地争取道：“我想着要是江老師補課的話，給夏烈點撥點撥，夏烈說不定能通得快一點。”

沒用的，江問語是老師又不是馬桶修理工。夏烈心裏哼起小曲兒，又念閉幕詞：今天的家訪到這裏就圓滿……

“我不補課，但我每周六下午晚上和每周日晚上都會在學校，如果夏烈有什麽問題可以來學校找我問。”

……圓滿地拉開了我新悲慘生活的序幕。

唉。

段莉讓夏烈把果盤和水杯收到廚房，夏烈估猜她要給江問語遞紅包了，刻意在廚房多待了會兒給她留時間，等她喊“夏烈，出來送江老師”才出去。

“下一個學生家遠嗎？讓夏烈他爸送江老師過去吧？”

“不用不用，我去駱翊家，挺近的，走過去也當鍛煉鍛煉。”

祝福竟然成真了。不過夏烈沉浸在“江問語果然還要去找別人”的冷漠與“我的周六啊”的悲傷中，沒心情嘲笑駱翊，聽着段莉說：

“好，那再謝謝江老師跑這一趟了。以後要是有關夏烈有什麽要和我們交流的，或者其他任何事有什麽我們能幫上忙的，随時聯系我和夏烈他爸，我們能配合幫上的一定會盡全力。”

江問語穿好了鞋，說：“好的，你們太客氣了。”

段莉笑眯眯地說“哪裏”，又攬過夏烈，說：“和江老師說再見。”

夏烈不正式地微鞠了一躬，中規中矩地說：“江老師再見。”

夏烈和江問語差不多高，可能稍微矮一丢丢。江問語在他鞠躬時擡手摸了摸他腦袋，笑着說：“明天見。”

段莉看着江問語和他兒子親近就高興，夏成茂看着老婆高興就覺得天下太平，只有夏烈被摸走了魂似的，也擡手摸了摸剛被江問語摸過的地方，想：

會長不高的好不好！

也不知道當初是誰覺得自己個兒挺高不需要再蹿了。

待段莉在陽臺上看不到江問語背影了，家訪才算終于結束。一家人像打了場仗一樣，都有些興奮後的疲憊。夏烈還在計較江問語最後的輕舉妄動，不滿地問：“送了多少啊？”

段莉在發呆，聽他問這話坐直了身子，從口袋裏拿出一個紅包拍了下他腦袋：“給我好好學物理！”