我的沙雕老板

第3章 (3)

兒，衛子青的話也變得多了，“我女兒也講過差不多的話。就幾天前，她抱着電視機看動畫片，裏頭的衛青正率領萬餘将士直取龍城。她看着看着，就轉頭問我：‘爸爸，他的名字跟你好像，你也是将軍嗎？’”

“我告訴她：‘将軍都是又正直又勇敢，平時騎着大馬，威風八面的，你瞧爸爸這樣子，哪裏像個将軍，頂多是個兵丁甲。再說了，那些将軍都是故事裏的人物，現實不存在的。’我女兒卻笑：‘我覺得爸爸就很威風，爸爸才不是兵丁甲。什麽故事不故事的，我不管，爸爸就是将軍。’”

“其實我沒好意思跟她講，我小時候有個理想，就是想當将軍來着。”衛子青語氣放緩，慢慢地說，“我小時候啊，沒有現在手機、游戲機、電腦......這麽多花樣玩，無聊了就是翻翻連環畫。畫裏的将軍穿着铠甲，特別神氣。他什麽困難、什麽糟糕的事情都能輕輕松松解決。我那時候就在想，等我長大了，也要當個将軍。”

“有一回我的老師布置作文，題目是‘我的理想’。我的同學們有的寫醫生，有的寫記者......我覺得他們無趣，提筆就寫我想當将軍，然後被同學們笑了好久。”衛子青輕笑兩聲，“等到長大了，我才明白，漢朝的将軍，只存在于漢朝的故事裏。”

屋外的雨下得更大了，一道驚雷橫過烏雲，剎那間劈亮天地。無數雨滴從萬米高空急速下落，淅瀝不絕于耳。

趙素衣給衛子青倒了杯水，他坐在了他的旁邊：“潤潤嗓子。”

“多謝。”衛子青客氣了句，側目看向屋外，從衣服口袋裏拿出手機，“外面雨越來越大了，我給我妻子打個電話，告訴她我晚些回去，省得她在家裏擔心。”

他打開手機，找到那個熟悉的號碼撥打出去。手機裏“嘟嘟”地聲音響了很久，卻遲遲沒有人接。

衛子青如此撥打了好幾遍電話，都沒有人接。他注視着手機裏保存的號碼，看樣子是還想繼續撥打。但猶豫了片刻，還是收起了手機：“這麽晚，她應該是睡了。她明天一早還要給學生們上課。”

顧淮之問：“上課？您妻子是位老師？”

“對，上課。她跟我一樣，都是老師。”衛子青說這話的時候，暖黃色的燈光映入他眼底，漾開一片溫柔，“她跟我是大學同學，這麽多年過去，我不太記得我們是誰先喜歡的誰，也不太記得是什麽時候在一起的，大概是三月，又大概是四月，反正是初春。”

“當年在學校的時候，她拉着我走在林蔭小路上，談論關于未來的事情。我跟她說，以後啊，畢了業，我們要在同一個單位工作，再生一個可愛的女兒，然後手拉着手，一路走到九十九。”

“現在，我和她在一所學校工作，也有了個可愛的女兒，挺美滿了。”

趙素衣右手食指微曲，指間關節有意無意地輕叩桌面。他低頭沉默片刻，一雙琥珀色的眼睛凝視衛子青：“不好意思。我能問一下，衛老師在哪所學校工作嗎？”

屋外的雨越發地急，被風卷起的樹葉盤旋又落下。豆子大的雨點打到透明的玻璃窗上，劃下一道一道水痕，暈開了街道上霓虹燈的光。

“就在這附近，教準初三的學生。”衛子青笑，“最近學校正給學生補課，一直要忙到很晚才能回家。”

衛子青打開他的公文包，從裏面拿了厚厚一沓卷子出來，“今天學校弄了場突擊考試，卷子收上來我還沒來得及看。我占個桌子，不介意吧？”

他粗略地數了下卷子的張數，皺眉道：“怎麽少了張？”

趙素衣端起手邊水杯抿了一口，面色平靜：“是不是被學生燒掉了。”

作者有話要說： 一個腦洞

☆、将軍（2）

雨還在下。

“燒？”衛子青愣了片刻，随即又笑，“不可能不可能，我那些學生雖然調皮，但心眼都不壞，燒卷子這種過分的事應該做不出來。算啦，肯定是答得差，怕挨罵就沒敢交。等我明天上課的時候點一點名字，就知道是誰沒交了。”

說着，他低下頭，開始批改卷子。大概是手上有汗的緣故，筆不老大聽使喚，一個勁往外頭滑。衛子青不得不寫幾個字就停下來擦擦手。

屋子裏很安靜，只有衛子青翻動卷子的“沙沙”聲。

也不知道衛子青看見了什麽離奇答案，突然笑了聲。他指了指卷子上的那道古詩文填空題，然後在上面畫了一個圓潤的“0”。

“報君黃金臺上意，砍光塞外兇奴人。”趙素衣看見學生填寫的答案，感嘆一句，“好一片拳拳愛國之心，值得表揚。可惜驢唇不對馬嘴，‘匈’還寫錯了，痛得零分。”

“說實在的，當老師還挺有意思的，就是有時候累些，尤其是當初中的老師。”衛子青說，“這個年紀的孩子，正是喜歡幻想的時候。他們接觸到花花綠綠的世界，急切地想融入進去，證明自己長大了，因而往往會做出些沖動幼稚的事。”

衛子青寫字的筆略一停頓：“我班上就有個女孩子，長得很漂亮，好多男生都喜歡和她在一起玩。後來她就跟隔壁班那個天天逃課打架的混小子早戀了。我把她叫到辦公室，對她講：‘那個男孩子流裏流氣，不是什麽好東西。你是女孩子，在感情這種事情上，一定要想清楚。保護好，愛惜好自己。’”

“可惜我說這麽多，她一句沒聽進去，我行我素。後來有天放學，我路過學生車棚，我班上的女孩和她的小男朋友也在。不知道是誰嚷了句：‘老師來了！’我就看見那小王八蛋自己騎着車子一溜煙跑了，比火箭還快。這小王八號稱年紀一霸，卻沒一點擔當，果然不值得托付終身。而我班上的女孩着急了，就在後頭追着他。最後追不上了，就蹲在地上哭。”

衛子青又批完一張卷子，他低着頭寫分數：“第二天我又把她叫到辦公室談話，讓她回家反省去了。”

宣宣趴在櫃臺上，眨眨眼：“衛老師應該很受學生喜歡吧？”

衛子青搖搖頭，臉上是哭笑不得的表情：“他們可不喜歡我，私底下還給我起了個外號，叫‘堂哥’——拖堂的堂。有時候我在樓道裏走，遠遠就能聽見他們喊‘堂哥來了，堂哥來了，快跑！’好像我是什麽魔鬼夜叉一樣。”

趙素衣：“正常，我在學校那會，也怕老師怕得要死。”

宣宣仿佛聽到了什麽稀罕事：“老板，你怎麽還怕老師？”

趙素衣“啧”了聲：“你懂什麽？我跟老師的兄弟關系，好比趙匡胤和趙匡義，我在學校若敢陳橋兵變，他就敢斧聲燭影一刀結果我，我當然要低調做人。”

“你這個比喻倒很有意思。”

“衛老師謬贊了。”趙素衣的一張臉皮厚如長城，萬箭不穿，“我這個人就特別有意思，既幽默又風趣，可招人待見啦。”

衛子青笑：“當你的老師，一定是件非常令人頭疼的事。”

雨漸漸變小，霧一樣籠罩在街道上，模糊了四周高樓的輪廓。微風在搖行到樹的葉子，落影斑駁。

衛子青判完最後一張卷子，收起筆。他怕折壞了，把卷子整理好小心地放回公文包：“雨變小啦，我也該回家了，還謝謝你們三位。”

“不用客氣。”趙素衣站起身，從櫃臺下方拿出一把黑色的雨傘遞給衛子青，“衛老師，外頭的雨還沒有停。這傘給你先用着，先擋擋雨。這一路霧大，小心些，可千萬千萬別把傘弄丢了。”

衛子青心裏覺得奇怪，這大夏天的，晚上怎麽會有霧？他見趙素衣笑容可親，也就壓下心底疑惑，接過了那把黑色的傘：“我明天下班路過這裏就送來。”

“不着急還的。”趙素衣笑，“歡迎下次再來。”

衛子青應了聲，推開門向外走了。

門邊風鈴輕輕地響。

屋外的雨已經很小了，衛子青怕淋濕公文包裏面的卷子，撐開了傘。細密的雨絲濺到傘面上，發出一串“噼啪”微響，珠圓玉潤。

衛子青獨自走在街道上，不知為何，他忽然覺得冷，下意識地加快了步伐。就這樣走了沒多遠，他眼前起了一層霧，白得像月光一樣，兩側的建築物在其中若隐若現。

因為霧氣的原因，路燈的燈光也變得晦暗不明，照得四下裏灰蒙蒙一片。衛子青有些看不清路，朝着記憶中家的方向走。周圍寂靜，一些人影在他身側突然出現，又突然消失，隐沒在霧中。

恍惚間，衛子青覺得自己如同一葉小舟，飄蕩在茫茫滄海間。他來到小區門口，發現所以樓層都黑着燈，一絲光亮也無。一幢幢高樓如同一只只被豎起來的骨灰盒。

一股寒意蹿上衛子青的脊骨，讓他打了個寒顫。

衛子青不敢多想，心裏只剩下快點回家這一個念頭。他又加快了腳步，幾乎是小跑着往前。大概過了五六分鐘，他才來到所住的單元樓門口。

這時候，衛子青懸着的心才放下，擡起袖子擦去額頭上的汗水，走到樓道口裏，爬上樓梯。

衛子青的家在二樓，當他拐過樓梯口時，竟發現家裏的門大開着，屋子裏頭也沒有開燈。他想到家中的妻子和女兒，一下子慌了神，左臂緊緊夾着公文包，跌跌撞撞地沖了進去。

衛子青環視着自己的家，想打開燈，卻找不到燈的開關。他大腦裏一片空白，不清楚發生了什麽，大聲喊起家人的名字。靜默片刻後，卧室裏倏而亮起了一道微弱燭光。

他咽了咽嗓子，一邊慢慢往卧室走，一邊問：“是你們嗎？”

沒有人回答。

衛子青隐約感覺不好，這種場景，讓他聯想到恐怖片裏面的情節。他覺得黑暗之中蟄伏着惡鬼，整個身體不受控制地哆嗦起來。

衛子青一手握住雨傘，以防衛的姿勢繼續朝卧室走。他輕輕喚着妻子和女兒的名字，一聲一聲，好像這兩個名字可以給予他勇氣似地。

終于，衛子青來到了卧室門口。他清楚看見，卧室裏空空蕩蕩，只在中央位置擺放了張烏色的木桌。

木桌上燃燒着對蠟燭，深紅色的蠟油一顆顆滴落，弄污了半張桌子。而桌子邊，還立着兩個童男童女樣子的紙人。

兩個紙人漆黑的眼珠溜溜一轉，鮮紅色的嘴角咧到耳根，發出一陣咯咯地笑聲。他們望着呆若木雞的衛子青，脖子誇張地扭了扭，面帶笑容，一字一頓道：“歡、迎、回、家。”

衛子青被吓得頭皮發麻，他驚叫一聲，抱住了公文包和借來的雨傘，轉身就向外面跑。

這不是他的家。

衛子青飛奔着下樓，此時霧氣消散了些，露出周圍的建築物來。他這才發現整個小區，包括身側的花花草草，都是用紙糊成的。

他不知道發生了什麽，也不知道家人都去了哪裏，只覺得自己整個人都要瘋了。

“幻覺，一定是幻覺......”衛子青喃喃念着，伸手扇了自己好幾個耳光，但于事無補，眼前依然是那個荒誕怪異的世界。

衛子青臉色蒼白，他死死摟住了公文包和雨傘，飛奔到大街上。那薄如蟬翼的白霧裏，有紙做成的馬在奔跑，有紙做成的人在笑。

霧氣籠罩的長街上，他狠狠攥住了自己的頭發，歇斯底裏地駭叫了幾聲，然後跑向了和那些紙人相反的方向。

衛子青像只無頭蒼蠅亂跑了一陣，猛然間聽到了很多人的哭聲。裏面有他女兒的聲音、有他妻子的聲音、也有他父母的聲音。

衛子青認真聽了會，确定是家人無疑。他喘息片刻，順着聲音傳來的方向找去。然而沒走出幾步，一個花圈擋在了路中央，長長的挽聯在風裏輕晃，上面白紙黑字，寫着：

“君往黃泉，丹心千古。——沉痛悼念人民教師衛子青先生。”

花圈上還夾了張黑白照片，照片中的男人目光沉靜，笑得謙遜。

赫然是衛子青自己的遺像。

衛子青瞪大了雙眼，難以置信地向後退去。他把懷裏的公文包和雨傘摟得死緊，腳步踉跄，一副随時都有可能摔倒的模樣。

有幾只像蟬一樣的青色蟲子，閃着光，落在了黑色的雨傘上。

就在衛子青手足無措的時候，有只手輕輕地拍了下他的肩膀。衛子青一個激靈，回過頭去，發現是興華路173的老板。

趙素衣。

不過趙素衣的穿着打扮與在店裏時不同。他沒戴眼鏡，一頭長發用簪子松松挽着，淺青色的長袍曳地，右手上還托着個銅煙鍋。

“衛老師，又見面啦——”停在黑色雨傘上的青蚨振翅而飛，栖在了趙素衣的肩膀。他看着他，笑着說，“歡迎光臨，黃泉。”

衛子青的雙唇因害怕而微微發抖，他緊緊抓着公文包和雨傘，滿臉難以置信的神色：“黃，黃泉？”

趙素衣抽了口煙：“不信看看你自己的手。”

衛子青低下頭，舉起一只手來瞧，發現自己的手上沾滿了大火燃燒後的灰燼，滑膩膩的。他發瘋一樣去蹭手上的灰，卻怎麽也蹭不幹淨。

趙素衣面色平靜，緩緩說：“衛老師，你已經死了。”

“死？我死了？”

公文包和雨傘突然掉在了地上。

這句話如同一把鑰匙，打開了記憶的匣。衛子青記起桌椅在烈焰中燃燒變形的畫面，嘴角咧出一個難看的笑。

是啊，自己的确是死了。

作者有話要說： 我高中的時候，放學去車棚推車子。正巧那天年級主任心血來潮，來車棚轉悠，一下就逮住好幾對在車棚卿卿我我的小情侶。其中有一對，男孩子騎了車子就跑，女孩就在後面追，年紀主任在後頭追他倆。所到之處雞飛狗跳。

男生跑到快，一會就不見了。女孩追不上他，就不跑了，被年級主任逮住，蹲在地上嗚嗚地哭。

我平時看書啥也記不住，這破事居然記了五年。

那是個很漂亮的女孩子。

☆、将軍（3）

衛子青教書十餘年，頭一次遇上張猴兒這樣的學生。

張猴兒的大名叫張鵬，因為他長得瘦，又愛調皮搗蛋，整日上蹿下跳，跟只猴一樣，所以得了這麽個外號。

某日數學課，張猴兒在最後一排睡得天昏地暗，碰巧那天來上課的是個代課老師，不曉得張猴兒德行，點了他的名字到黑板前做題。

張猴兒的同桌趕緊搖晃他的肩膀，小聲說：“猴兒哥，老師叫你上去做題呢！”

張猴兒最恨旁人擾他清夢，皺皺眉頭，睜開眼從座位上慢條斯理地站起來，理直氣壯說：“老師，張鵬是哪個？我叫張猴兒。”

代課老師脾氣還算不錯，忍着這位敢當衆頂撞自己的學生沒有發作：“那張猴兒同學，你來做題。”

張猴兒嘻嘻一笑，兩手一攤：“老師這道題我不會，你可不能強人所難，是吧？”說完，他收拾收拾東西，拿着書本紙筆開始往外頭走。

代課老師又驚又怒，用手裏的板擦猛地一敲講臺：“張同學，你哪去？！”

張猴兒：“我快人快語，肯定惹老師生氣了。我知道老師看見我就煩，免不了要趕我出去。不用老師動口，我自己出門，自我流放，自我反省。”

這話一出，代課老師覺得自己像吃了一大鍋老鼠屎。讓張猴兒坐下也不是，出去也不是，只得看着他在一片哄笑聲裏溜溜達達地出了門。

“這課沒法上！”事後，代課老師将教案拍到衛子青的桌子上，“衛老師，就你們班上那個...那個張猴兒，滿嘴歪理、胡攪蠻纏，眼裏沒有一點秩序！有他在我根本沒辦法上課。”

衛子青拿了個紙杯，給被氣得臉色通紅的代課老師到了一杯水：“先消消氣，下來我說說他。”

“說管什麽用，我看他這樣的學生，就是狗改不了吃屎！”代課老師怒氣沖沖，“反正現在都要初三了，上頭要抓升學率，張猴兒這樣的學生依我看也考不上高中。你是班主任，幹脆叫他父母來，勸他去讀中專，好歹有個一技之長，現在他學校混日子還礙大家的眼。”

衛子青愣了愣：“我想一想吧。”

送走滿腔怒氣的代課老師，衛子青翻出放在抽屜裏的花名冊。花名冊上記錄着班上每一位同學的名字和父母的聯系方式，以及家庭住址。

衛子青找到“張鵬”那一欄，仔細記下後頭的電話號碼和地址，合上了冊子，扭頭對剛來送學生作業的班長說：“讓張鵬過來找我。”

班長“哎”了聲，撂下小山似地一摞作業，風風火火地跑到教室。他用力拍了兩下門，壓住下課時教室裏打鬧的聲音，臉上帶着幸災樂禍的笑，扯着嗓子嚷道：“張猴兒，堂哥有請。”

“好嘞！”張猴兒應了聲，從座位上站起來，套上校服往外走。他經過講臺，對底下的同學揮手，“易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪...張某拜別！”

他一路大搖大擺地走到教師辦公室門口，随便敲了兩下，就推門走進去了：“老師，我來了。”

“坐吧。”衛子青擡頭瞅了瞅張猴兒，拿起手邊一張語文卷子，“我記得你語文上次是年紀倒數第一，這次還好，勉強及格了。雖然錯字連篇，字跡潦草，但總體來說還是有不少進步......”

“衛老師。”張猴兒覺得有點不對勁，忍不住打斷了衛子青的話，“老師叫我來，是要表揚我嗎？”

“怎麽，不喜歡聽表揚？”衛子青看着對面的張猴兒，稍稍坐正了些，“上課頂撞老師，你也知道自己做錯了啊。其實我批評與不批評，你都聽不進去，嘴上說下次改正罷了。你自己說，你哪次不是這樣？”

張猴兒不好意思地低下頭，撓了撓自己的後腦勺，“衛老師說的有道理。”

“還在這嬉皮笑臉。”衛子青搖搖頭，慨嘆一聲，“張鵬，你不比那些好學生差的，稍稍努力些，就能考上個不錯的學校。”

張猴兒開門見山：“老師，我不想讀書。我覺得讀書無聊又沒前途。”

衛子青有些生氣，問：“那你想去做什麽？”

“我也不知道。”張猴兒說，“三百六十行，行行出狀元。不是有好些成功人士都是草根起家嗎？我覺得我也行。”

“時代不一樣啦。”衛子青瞧了眼手機，“快上課了，你先回去吧。記住，不許再頂撞老師了。”

“知道啦。”張猴兒一個勁點頭，态度誠懇，叫人分不清是真知道了還是假知道了。

張猴兒走後，上課鈴便響了起來。衛子青獨自坐在辦公室，手裏摩挲着記錄張猴兒家庭住址和父母手機的小紙條，思索良久，決定去他家裏。

張猴兒的家在“水果街”上。那片是亟待開發的老城區，整條街上的住戶大部分都是外來務工的，魚龍混雜，買賣以水果批發為主，所以被稱呼為“水果街”。

周六下午兩點，衛子青跟家裏交代了幾句，騎了輛小單車往水果街去了。夏天正是西瓜的季節，随處可見滿載西瓜的大貨車停在路邊，小喇叭裏重複着機械地叫賣聲，此起彼伏。時不時還會有幾個光屁股的小男孩沿着馬路牙子跑來跑去，整條街混亂至極。

衛子青按照紙條所寫，找到了張猴兒的家，一間小小的水果鋪子，店裏還有兩個十六七歲的女孩子，因生意不好，她們坐在角落裏玩手機。

因為衛子青之前沒有跟張猴兒父母打招呼，兩個女孩子以為他是來買水果的客人，放下手機起身招呼。

衛子青忙對她們擺擺手：“我是來找張鵬的家長的，我是他班主任。”

兩個女孩子聽了，回頭朝二樓喊：“爸，媽，三鵬子的老師找你們！”

“來了來了！”屋子裏的人應了幾聲，匆匆忙忙地從堆滿雜物的樓梯跑下。張猴兒父母與衛子青在之前的幾場家長會上見過，張鵬爸一見衛子青，熱切地向他伸出手。但張猴兒爸随即想到什麽，又把手收了回去，在衣服上蹭幹淨，這才和衛子青握手，“衛老師，歡迎歡迎，進來坐！”

衛子青禮貌笑笑，他注意到那兩個女孩子，因為職業緣故，忍不住多問了句：“她們是您女兒？今年在哪上學？”

張猴兒爸搖頭笑笑：“哎呀，女孩子家家的，能幫家裏幹活，會認字就行了。我也沒指望她們光宗耀祖。”說至此，他臉色微變，“衛老師，您親自來找我們，是不是張鵬惹事了？這小混蛋出去玩了，等回來我好好收拾他。”

“不是，我只是想來找兩位談一談張鵬的學習情況。”

其實，衛子青一開始來這裏的目的，是接受了代課老師的建議，想要勸退張猴兒。這不是小事，所以他親自找過來，也是給張猴兒留個面子。

可是衛子青看見那兩個女孩子之後，勸退的話竟說不出口了。依照張猴兒那副德行，就算讀中專，也免不了被勸退，小小年紀就得賣水果或是打工。

他作為他的老師，忽然不忍心了。

張猴兒的父母還不清楚在這短短的幾分鐘裏發生了什麽，熱情邀請衛子青到樓上坐。

剛到二樓，一張貼在牆上的A4紙映入眼簾。紙上畫着一個火柴人，火柴人腦門上一個大大的“衛”字，旁邊還用碳素筆标注“權貴”。紙下一行潦草字跡：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

衛子青哭笑不得：“這字寫得頗有李白俠氣。”

張猴兒的母親不明所以，微笑着說：“張鵬寫着玩的。”

二樓有三間屋子，最大的一間是客廳，也是張猴兒父母的卧室，和全家的廚房。衛子青接過張猴兒爸遞來的小馬紮坐下。

因關系到學生的未來，衛子青一五一十地将張猴兒在學校裏頭的表現告訴了他的父母。

他只是希望他的學生能上進些。

而張猴兒父母聽自己的唯一的兒子如此頑劣，怒不可遏。尤其是張猴兒爸，氣得在屋裏來回踱步：“我還指望他光宗耀祖，日後能出人頭地。他到好，整日在學校給我丢人現眼！”

衛子青聽得皺眉：“張鵬爸爸，現在孩子也大了，能辨別什麽是對，什麽是錯。我今天來說這些，就是希望家長能督促他學習。”

張猴兒爸陪笑：“是是是，聽老師的，一定督促。”

衛子青又仔細交代了幾句，這才騎着車子離開水果街。

傍晚，張猴兒才回家。他的兩個姐姐在一邊玩手機，也沒理他。

張猴兒才上樓，張猴兒爸就從店門口走進來。他陰沉着臉，跟在張猴兒身後，手上拖着掃大街用的大掃把。

剎那間，嬰兒手臂粗的大掃把就打到了張猴兒的後背上，疼得他一個趔趄，差點摔在樓梯上。

張猴兒還沒反應過來，就聽見他父親在他身後說：“跪下！你個不孝東西！”

張猴兒一頭霧水：“我哪不孝了？”

“你還頂嘴！”張猴兒爸大怒，一邊打一邊說，“我也想望子成龍，我好不容易有個兒子，你卻不争氣，白白讓學校裏頭的人看笑話。若不是今天衛老師家訪，我還不知道你當衆改名叫張猴兒了，是不是過兩天，連張都不想姓了？”

張猴兒的兩個姐姐就在旁邊看熱鬧。

如此打了一會，打得張猴兒都沒有力氣哭了，張猴兒爸才将掃把一扔，紅着眼眶說：“我這是為了你好...行了，快上去寫作業吧。”

張猴兒一句話也沒說，上樓時看到那張畫着“衛”字小人的A4紙，狠狠地将它撕了下來。他回到房間，将紙撕得粉碎，揉成團，塞進垃圾桶裏。

張猴神情如同一只逮誰咬誰的瘋狗，聲音因憤怒而發抖：“姓衛的你就是個岳不群，在學校裏頭對我和顏悅色，背地裏了不得，跑到我家專門告我黑狀？！”

這時候，張猴兒的母親推門進來。她雙手握着毛衣針，一邊織毛衣，一邊走到張猴兒旁邊。她見張猴兒的卷子上空空如也，一個字沒寫，氣得臉色漲紅。

她瞧了瞧毛衣針，又瞧瞧桌上的卷子，猶豫片刻，一狠心，抽出跟毛衣針來猛地紮到張猴兒身上。

張猴兒疼得倒吸口涼氣，問：“媽，你做什麽？”

“我得督促你學習。”張猴兒的媽媽低頭擦眼淚：“我是你媽，我紮你這下，我不疼不難過嗎？還不是你自找的....咱們家就你這一個兒子，你那兩個姐姐早晚都要嫁出去，嫁出去的女兒，潑出去的水，我也沒打算指望她們養老。兒啊，你不一樣，你要是不上進，不好好學，就得跟你爸一樣沒出息，咱們家就會窮一輩子。我這麽做，還不是為了你好？”

張猴兒聽了，只覺得心裏難受，委屈、悲哀、憤怒......許許多多負面情緒積成一團，壓得他幾乎不能呼吸了。他是被關在監獄裏的死刑犯，而他的母親，就像手握屠刀的劊子手，坐在他旁邊，時刻準備着切下他的頭。

學校和家都讓張猴兒覺得陌生，他不知道自己該怎麽辦了，只要想到上學和回家，整個人都變得絕望了，身體裏像是有一團烈焰在燒，要将他燒死一樣。

張猴兒媽見張猴兒發呆，織毛衣的手一停：“怎麽又不寫了？！”

張猴兒雙手緊攥成拳，兩只眼睛死死盯着自己并不會做的題目。忽然間，他想把眼前的這些卷子課本全部燒掉。

和他一起燒成灰燼，一點不剩才好。

作者有話要說： 我高中時就是個小混賬，曾和班主任吵架罷課回家，差點就辍學了，還是班主任把我勸回去的。以前上學的時候我覺得她壞透了，現在想起來卻全是她的好，大概是我想她了吧。

☆、将軍（4）

火是在上午燒起來的。

衛子青記得那天早上，學校弄了場小考試。張猴兒在考場作弊，被監考老師抓了個正着，當場被判了零分。他聽了這件事，便讓張猴兒拿着卷子到他的辦公室來。

事到如今，衛子青也不知道該怎麽樣面對這個屢教不改的孩子。他沉默半晌，說：“今天放學記得把卷子拿回家，讓你父母在上面簽字。”

張猴兒聽到“父母”兩個字，仿佛是聽見了什麽滑稽的事情。他雙手顫抖着攥住了畫着零分的卷子，低下頭，沉默不言。

衛子青覺得張猴兒的父母作為孩子成長的監護人，可以引導張猴兒走向正途。但他并不清楚，對于張猴兒而言，他的親生父母更像是冷酷殘忍的屠夫，時刻準備殺死他。

他想：“這是你們逼我的。”

張猴兒笑了一會，忽覺臉頰濕潤，伸手一摸，自己竟然是哭了。他胡亂抹了把眼淚，嘆息說：“老師，你讓我收拾收拾東西吧，我有點累了，想回老家去。”

衛子青從紙抽裏拿了好些衛生紙，他從座位上站起來，走到張猴兒面前，将紙巾遞給他：“男子漢大丈夫的，快擦擦臉...我等下有課，顧你不上。你要是想先回家冷靜一段時間也行，等調整好了再回來上課。”

張猴兒接了衛子青遞來的紙，道了聲謝，轉身往教室的方向走。他腳步很慢，像一只蝸牛拖着沉重的殼。神情似笑非笑，看起來有些神經質。

他來到教室門口，燦爛的陽光照滿整間屋子，溫暖明媚。天上的風在織雲，同學們正三三兩兩地往外走，準備去上體育課。

不一會，教室裏面的人就走得差不多了。張猴兒這才回到座位上慢條斯理地收拾東西。

鎖門這件事本來應該是班長來做，但班長急着去打籃球，他看張猴兒在教室，對張猴兒喊：“你等會把門鎖好，我這兒忙，先走了！”

張猴兒點點頭：“好。”

等到班長走遠了，教室裏只剩下他一個人時，張猴兒鎖死了教室的前後門。

不過是從裏面反鎖的。

張猴兒環顧空蕩蕩的教室，頭顱兩側的太陽穴“突突”跳個不停，全身血液都随着快速跳動的心髒變得澎湃。他大步走到座位上，發洩一般地将課桌上和書包裏的課本盡數扔到冰冷的瓷磚地上。

他如同舞臺上的小醜那般大笑。

張猴兒又打開了教室裏所有的窗戶，少了阻擋，樹間蟬鳴聲驟然放大了數倍，盛大如交響樂。盛夏的風直直吹了進來，帶來一絲灼熱。

他坐在地上，把那些書本卷子撕成碎片後高高抛棄。擡頭看着它們被風吹散，紛紛揚揚似燕山雪，落得到處都是。

張猴兒從褲子兜裏摸出事先藏好的打火機，用它點燃了地上的碎紙片。然後他站起來，又點燃了窗簾。

風吹進，那些燃燒着的淺藍色的窗簾在他眼前飒飒飄揚，輕得像夢一樣。

因為是老教室，裏面設備老化得厲害，很快火焰就蹿起了半米。整間教室的溫度都在快速升高，木質的桌椅在深橘色大火中變形碳化，發出“噼啪”的聲響。

教室裏所有的課本卷子都在燃燒，暗沉