第16章 三節課間，尹沛玲忽然問孜斐瑜，“請問你有什麽理想？” (14)
站感覺如何。可杜英不回他，孜斐瑜覺得不應再煩她了。孜斐瑜老是看斐瑜媽的手機，沒見到杜英的短信，還是感到很失望。晚上，孜斐瑜又發了條短信給杜英：收到短信為什麽不回，放心，我不會總打你手機的。還是沒回音，孜斐瑜懷疑自己記錯號碼了，開頭那三位數怎麽那麽怪，從沒見過？還是杜英讨厭自己總打擾她。幹嘛要問她手機號呢，讓時間沖淡一切不好嗎。
後來，孜斐瑜看他爸的手機，見到杜英回的短信:謝謝你的關心，我只當你是同學，我早就有欣賞的人了。我只是個便利貼女孩，你一定會找到更優秀的女生。孜斐瑜默默看完那短信就删掉，可早被他爸看見了，真是自欺欺人。她對自己沒一點興趣，自己喜歡過便行，至少追求過光明和美麗。孜斐瑜回她短信:我也依舊把你當比較好的同學，謝了，生活依舊。
孜斐瑜以為就這樣結束了，沒想到第二天晚上，斐瑜媽問孜斐瑜，“你昨晚給誰發短信？”孜斐瑜接過遞來的手機，一看，真是杜英的號碼:boy or girl，飯可亂吃，話不可亂說。竟然還是半夜三更發來的。“昨晚這手機響了三次。”斐瑜媽說。孜斐瑜沒想到她會這樣惡作劇，便回:這這，唉。別回了，不然被罵死了。飯我不吃，話也不說。孜斐瑜覺得自己對杜英很不了解，不敢發短信給她了。
孜斐瑜不禁回首高中的生活，日子過得太匆忙，三年就快結束了。學習不怎麽樣，和同學沒有什麽特別難忘的交集，追求的攝影和愛情也基本失敗了。平淡無聊的生活，有什麽值得我一生珍惜懷念的？除了匆匆還是匆匆，走過這個春天和夏天，時間會沖淡一切，沒留下半點痕跡。
在家呆了幾天，孜斐瑜又回學校了，學習依舊忙忙碌碌的。上着英語課，林郭楠對孜斐瑜說，“我的那張英語報紙不見了，你要負責。”孜斐瑜正認真聽着課，很讨厭他老煩自己，抓起自己的那張英語報紙扔到他桌面上。林郭楠這才閉嘴，他也不看孜斐瑜扔來的報紙，看旁邊人的。
初春的校園沉浸在煙雨中，春風又一次吹綠大地。木棉花開得不是很繁盛，不像往年的一片彩霞，很多花蕾枯萎腐爛了，掉了一地。樹下的桃花開了，粉紅夾着紫紅，襯着嫩綠的葉子，笑着春風。桃花開幾天就全凋謝了，地上那片粉紅也化作春泥，空留嫩綠的枝條在風中搖擺着。龍眼樹冒出嫩黃的腦袋，等天氣暖和了便換上綠衣。小桂花染上星星點點的白，那清香混着水汽也消淡了許多，正合這煙雨的氛圍。淩霄花流下金黃的花瀑，不知要流向何方，像青春一樣，一去不複返麽。
三月初的晴空下，高三的被召集在操場上聽地區來的領導的指訓，全是豪情萬丈的骈文。孜斐瑜撐着傘聽着想睡覺。全體師生站起來發誓奮鬥一百天才散了會。
忽然刮起北風，倒春寒，又回到下着冰冷細雨的季候。這讓人覺得像是在冬天，春天還很遙遠呢，可春天已經到來了。
孜斐瑜三月的月考依舊失敗，作文不合題意，數學的大題才考了十多分，沒有及格。英語的完形填空、單選錯了很多，要點記不住。而理綜，根本沒時間寫，連碰運氣的機會都沒有。幾乎全線崩潰，那麽努力複習還是沒什麽效果，孜斐瑜覺得自己掙紮得好無力。
現在孜斐瑜希望天黑，期盼黑夜的到來，這樣他才可以從繁重的學習中解脫，得到片刻的寧靜，讓眼睛得到休息。黑暗裏，沒有文字，更沒有數字，不必面對一成不變的生活，讓人失望的分數，看不見的遠方。
周末七點多響鈴，孜斐瑜被吵醒了才起床。走在溫潤的空氣裏，擡頭看看灰蒙的天空，聲聲鳥鳴入耳，真是春眠不覺曉，可惜沒有夜來風雨聲。孜斐瑜又想到《春夜喜雨》裏川蜀的春天，潤物細無聲。不禁感慨，自己能想起描寫春天的詩都是小學時背誦的，而中學學過的反而記不起來了，沒留下什麽印象。至于高中的古詩文，更沒什麽印記，不過是學着變成古文解題器，借用老師講的方法解答試卷裏的問題。沒時間品味那美好的意象，更別說有心靈的觸動。高中努力背誦的詩文都是為了應付考試的默寫，關于春天的詩詞還留在童年的記憶裏。
語文賞析散文，孜斐瑜聽着就煩，那些美好的事物，自己平時怎麽沒發現。大概生活的美只有在散文裏才能體會吧。老是要揣摩作者用詞或者那句句子的用意，那美好的散文就像謎語一樣。數學聽不懂，很多作業不會寫，孜斐瑜一看到數學就煩。理綜的考試，孜斐瑜的選擇題錯了很多，連簡單的也弄錯。這煩悶的複習，不知何時是個頭。
三月初，孜斐瑜想去江邊看一下柳絮，看看書上所說江南柳絮飄飛的春天。放學後，天色還早，孜斐瑜走到有柳樹的江邊。江水還沒漲起來，漏出幹枯的河床。看到那一行柳樹，剛長出新芽，孜斐瑜折了一枝，柳絮兒還沒長大，怎見柳絮飄飛。
回到街上，有幾株小羊蹄樹落光了葉子，滿樹淡紅泛白的花朵，像煙花綻放。葛山榕又長出新葉，樹周圍被映成嫩綠色，清新而恬淡。從樹下走過，滿是夢幻。
由于重新編了座位，班長沒按之前的輪值表輪完，又重新按現在的座位輪，有些同學不服有意見。孜斐瑜問班長：“為什麽要這樣輪？”他解釋說，“這樣輪更方便。”旁邊的同學問孜斐瑜來這裏幹什麽，孜斐瑜知道有些既得利益的會維護現在的決定。孜斐瑜知道再按原來的輪完，又有很多人反對，不想自讨沒趣，回去了。
既然自己是勞動委員，還是想為班級做點事，讓自己的青春留下一點痕跡。現在按座位輪流掃清潔區，很多人去了卻不做。大掃除更多同學不做，都說中午做了。孜斐瑜只好向班主任反映情況，“上了體育課很多人不做大掃除。”“你找出來。”“不可能，這沒用的。”“那好，我說一下他們。”
孜斐瑜現在的同桌總叫他借鏡子，孜斐瑜想幽默一下，“這是照，關照一下。”後來他叫孜斐瑜借鏡子都是說關照一下，孜斐瑜叫他還鏡子也這樣說。今天，孜斐瑜對他說，“這樣叫不好，叫煩了，換一句。”“映照一下？”“不好。”孜斐瑜打開字典的“鑒”字，“叫借鑒一下，以銅為鏡，以後就這麽說。”“哈哈……”
孜斐瑜吃早餐時遇見莫初晴的同學，他告訴孜斐瑜，“莫初晴叫你打個電話給她。”“我沒有她的號碼。”他把莫初晴高中同學的號碼給孜斐瑜。“她有什麽事嗎？”孜斐瑜擔心她出什麽事了。“沒什麽事。”中午，孜斐瑜用同學的手機發短信給莫初晴，沒見她回，再問初晴的同學，也是那個號碼。孜斐瑜打電話過去，關機的。孜斐瑜不知怎麽面對她，在高中剩下的七十多天裏，只希望自己的生活是一潭死水，或者泥塘，不泛起一絲波紋。
考二模了，語文數學還是很難，特別是選擇題，孜斐瑜覺得那語文都沒學過似的。孜斐瑜的理綜被選擇題困住，後面會寫的也沒時間寫了。英語不知怎麽寫低碳生活的作文，孜斐瑜亂寫一通。考完，孜斐瑜去跑步，失意，一圈圈地重複着。金色的落日，淡黃的餘晖透過桉樹林，如霧似幻。
雷琰苗在飯堂排隊打飯，一轉頭，剛好見到孜斐瑜，便問他，“數學考得咋樣？”“唉，時間也夠，會寫的都寫了。”“哈哈。初中上榃中的十多個，可現在理科真正讀出點名氣的只有梁書培了。”孜斐瑜感到很無奈，初中上榃中的能有幾個跳得過高考的龍門。
孜斐瑜發短信給莫初晴，叫她星期天中午在穆智書店見面，等一個鐘，沒見到她就回來。孜斐瑜一直沒收到初晴的回複，只好打電話過去，只聊了幾句，她答應了。
星期天中午放學之後，孜斐瑜便出去，直奔穆智書店。到了那裏，沒見到莫初晴，孜斐瑜就在那裏随便看看書，看不進去，到處找莫初晴。等了快一個鐘，還沒見到莫初晴，孜斐瑜打算回去了。莫初晴到書店，見到孜斐瑜，拍一下他肩膀。孜斐瑜轉過頭，“怎麽這麽久才來，以為你沒收到短信呢。等一個鐘沒見，我就走了。”“收到了，我和同學上街洗眼鏡。以為你在看書呢。吃飯了沒，走，去吃粉。”“不想吃粉，去吃飯吧。”
孜斐瑜給莫初晴付錢，可她不讓，莫初晴坐在孜斐瑜側對面吃。
“星期天我一般上街玩。”莫初晴對孜斐瑜說。
“我一般吃了午飯就睡覺，再到圖書館看雜志，上街不知道幹什麽。”
“我弟不願讀高中去打工了，我也不應該讀那麽多書。”
“現在只多了三年吧。”
“我家裏就種幾分田，清明我不回去了，不想回。”
吃完飯，莫初晴和孜斐瑜到江邊玩。孜斐瑜把他爸舊手機拍的照片給莫初晴看，很多是家鄉的景物照。“之前拍的昙花被删了，不知那昙花現在長得怎樣，太久沒下雨了。”孜斐瑜嘆息。
聊到學習，莫初晴的成績不穩定，還不至于太差。“你能考上二本嗎？”初晴問孜斐瑜。
“能，不上二本，高中幾乎白讀了。可上不了一本，以後很難找工作。唉，讀書就為了找份好工作。除了高考成績，三年沒學到什麽東西。別人說高考收獲責任，成熟之類，我覺得很虛無。”
“也許有點沾邊吧，感覺經歷過的日子都沾上虛無收獲的邊。”
“若隐若現，也許根本沒有那些品質。”
他們到江邊的柳樹林那裏用手機拍照，莫初晴說她還沒到過這裏呢。
孜斐瑜跳起來折下一枝柳絮，可惜柳絮還是沒有開。“我還是第一次見到柳絮。”莫初晴高興地說。“去年，四月多，我來這裏見到柳絮了。”他們往前走，孜斐瑜終于找到開了的柳絮給初晴看。“你可以收着這沒開的柳絮，過些日子，那柳絮子幹了自然會開出柳絮，相當于收藏了一個春天哦。”“那我收幾枝咯。”孜斐瑜看到旁邊有棵五色梅，開着紅黃紫色的花，覺得很奇怪，不知道是什麽植物，他摘一片葉子，聞到一股奇特的香味。“在家裏種一棵這種花也挺好看的，一簇花就有幾種顏色。”“可惜沒有種子。”“拔一顆回去種，肯定可以，這本來就是野草，容易種。”“有些野花也很美。”
陽光燦爛，暖風拂面，走在江堤上，江面開闊，波光粼粼。江堤上有棵枯樹，在藍天映襯下，顯得很遒勁。水邊有一株楓楊，挂着一串串淡黃色的籽，像一串串綠風鈴，裝滿陽光的故事。孜斐瑜從沒見過這麽有詩意的樹，翠綠而飄逸，不禁伸手觸摸那樹根。
回去的路上，孜斐瑜跟着初晴，離她幾步遠。“日子過得好快！”莫初晴嘆道。
孜斐瑜沒回應她，默默地走着，快樂的日子總是如此飛快。“以後沒事我不發短信給你了，不想分心。”孜斐瑜認真地說。
“嗯。”初晴點點頭。
“如果想叫我上街也可以叫。”
他們又走到穆智書店，莫初晴看着名著的序言，“你喜歡文學嗎？”孜斐瑜問她。
“喜歡。”
“高中之前我很喜歡文學，現在不喜歡了，不想看文字。因為我作文不好，沒什麽文采。唉，那些文采，讀起來不覺得好，可自己又寫不出。”
“我也寫不出，那些文采，感覺好假。”
二十五、最後的別離
班主任重申不許不做大掃除就去打球，有些同學中午就做大掃除，還向孜斐瑜彙報了。
上體育課，孜斐瑜跑了兩圈就到圖書館看雜志。相思樹林裏又傳來蟲子的長鳴，很有節奏感，悠長而纏綿，世界忽然顯得更安靜了。三月，似乎很漫長，又像一瞬間。瞬間的美好讓苦澀的日子回憶起來帶有一種甜，像天空飄過的烏雲下了點雨。木棉的嫩葉一天天長大，把落花後光禿禿的枝頭染綠。紅瘦綠肥，青春已不在，當木棉的綠葉挂滿枝丫，就到離別的時候了吧。
班主任說清明回去一定要誠心祈禱讓祖宗保佑高考成功。數學老師笑着說，“白天去拜清明，晚上寫數學試卷，因為祖宗不懂我們的數學。”英語老師居然叫大家，“掃墓的時候，大聲說出你們的願望，不要怕。”孜斐瑜聽了覺得很好笑，對同桌說，“掃墓的時候用英語說出自己的願意，別人以為鬼上身呢。用漢語說，認為你神經病。”
孜斐瑜早早地醒了，在教室等了許久才見到賈振浩。孜斐瑜陪他上街看病，他還是整夜整夜地失眠。回到家，孜斐瑜看到樓頂裝滿泥土的兩個塑料水缸裏各種了一株砂糖橘，孜斐瑜本來想種芭樂的。
為了方便和同學聯系，孜斐瑜叫他爸買了張不用身認證的手機卡。那個舊手機的觸屏壞了，孜斐瑜不會按标點符號，發不了短信。第二天清明，孜斐瑜搭不到車，不去掃墓了。他只好到祠堂那裏拜一下祖先，保佑考上好點的大學。
孜斐瑜查到那手機卡竟然綁定了50兆流量，買卡存在裏面的錢也快被扣光了，不知那些流量有什麽用。夜裏，孜斐瑜許久才睡，上網随便看看，沒看到什麽，寧靜的生活反而被打破了。第二天中午，孜斐瑜查手機話費，只剩下四塊多了，那些錢怎麽一下子就用完了呢。真不想用手機了，沒什麽用，浪費錢。孜斐瑜到營業廳問了才知道手機卡被綁定太多業務了，自己浏覽網頁按到下載而被扣了錢。那手機觸屏修不好了，郭宋泉教孜斐瑜怎麽按出标點符號。
晚上無聊，孜斐瑜發條短信給杜英:奇怪的陌生人，當初為什麽罵我？如果是我發錯短信，這也太多管閑事了吧。杜英回孜斐瑜:可能當時你發錯信息了吧，別在意我說的。你真逗和可愛。對不起，造成你的誤會和困擾。孜斐瑜的短信沒打标點，回她:真是你啊，這不是逗，手機打不出标點。這麽晚了還不睡？反正啥也抓不住，孜斐瑜不和杜英聊了。
又考試，還是很難，孜斐瑜的作文瞎寫，“如水似火的青春”，不知舉什麽例子，自己現在的青春簡直水深火熱。數學理綜沒寫完，英語閱讀理解猜了很多。大家都考不好，評講試卷又是哭死喊活的，只能靠那遙遠而飄渺的燈光指引着前行。有些人中午不睡覺看書，晚上拿着手電筒躲在被窩裏看到半夜一點，過着青燈黃卷的日子。
班級召開師生交流會，各科老師分享學習方法和應試技巧。生物老師說:“希望我們可以共勉到六月八號。”她在黑板上寫:人難，我難，我不畏難；人易，我易，我不大意。英語老師說:“我們已經做得很好了，堅持努力下去，不要做不必要的擔憂，該來的總會來，不到高考不死心。”真的很現實，誰知高考又有什麽變數呢。“和你們相處很愉快，竟然全部及格，前所未有過。”語文老師感慨。
賈振浩對孜斐瑜說，“感覺上一本的希望很渺茫。晚上總是失眠。”“我幾乎沒有上一本的希望。我早就神經衰弱了，真的不想再讀書了，沒什麽用，除了能多掙點錢。我的夢想似乎已經破滅了。”
躺在床上，孜斐瑜因為眼睛痛，想早點睡覺。過了半個多鐘他還沒有睡着，總聽到旁邊床上翻書的聲音，一頁又一頁。不久，對面床上亮起燈，很刺眼，探照燈一樣。孜斐瑜實在睡不着，輾轉反側。別人在看書，自己卻在一旁睡覺，成績能好嗎！即使自己半夜不看書，呆在這樣充滿硝煙的宿舍，還能安睡？幾乎全宿舍都睡不着，不時有人走動。孜斐瑜也起床上廁所，回來，那同學問他，“是不是讓你睡不着？”孜斐瑜裝作沒聽到，又躺在床上。
孜斐瑜問同桌，“為什麽數學符號總是用希臘或者拉丁字母表示，應當用漢語的字母才對。”“漢字沒有字母。”孜斐瑜同桌鄙視他的孤陋寡聞。“音标應該有吧。”“漢語沒有音标。”“誰說的！”孜斐瑜拿出他的小字典，翻開一頁，指着那些方括號裏的字給他看。“這不是，是後面加上去的，解放後加的音标。”“古人走到一個地方怎麽交流。”“他去到那裏逐漸學會那個地方的方言。”“原來古人相互交流這麽麻煩！”孜斐瑜無語的，知道和他争論沒用，他只會用自己所知道的來解釋未知的世界。孜斐瑜有時聽到他們争論軍事科技方面的東西，一個反擊另一個，誰也不服誰，都是道聽途說的知識。那些争論根本找不出對錯的标準，很多人卻樂此不疲。
四月底，考地區的三模了。語文很難，拼音字詞都是考孜斐瑜沒見過的，孜斐瑜平時積累太少，撒的網太小，當然捕不到魚了。如果高考也這樣，積累三年知識點的努力都付諸東流了。才考一科就讓孜斐瑜感到絕望了。數學的選擇題還是很難，孜斐瑜的大題就寫了一點兒，失敗已注定。晚上，孜斐瑜失眠了，為什麽夢想只是夢想，苦苦追尋還是那麽飄渺。第二天的理綜，孜斐瑜還是沒寫完那些大題，見到計算都不想算了，心力早已用盡。考完試，人也散架了，大家都在議論，哭喊着夢想的破滅。
五一，孜斐瑜回家呆兩天就來學校。班會，班主任叫大家唱 《我們的新時代》 ，學陝西那裏的方法來振奮人心，緩解高考的壓力。大家有氣無力地唱完，再喊口號:堅定不移，繼往開來，走進新時代。團結奮鬥，乘風破浪，争做新一代。口號倒喊得有點氣勢，也許真有點什麽心理作用吧。孜斐瑜覺得這對自己沒什麽作用，反而是浪費時間。
接着考另一個地區的三模，數學還是很難，前兩道大題孜斐瑜就不會寫了。理綜和英語還是寫不完，考完真的很累人。
孜斐瑜問李彤芙:“初中同學有誰在榃炳中學讀書啊？”
彤芙點出有誰在榃炳中學讀。
“昨晚我上街，有個女生問我“孜斐瑜，好久沒見你了。”我看過去，因為近視看不清她的臉。頭發兩邊長，中間短的。”
“那是周靖菲。”
“聽聲音就是她。”
“她在高二的時候學藝術，穿着打扮比較另類，不像以前那樣了。”
“是啊，人總是會變的。你現在的學習怎樣？”
“好差好，理綜和數學太低分。不知怎麽補！語文上次才九十一，從沒考過這麽低。”
“我也好差，煩！”
由于沒有電，孜斐瑜到營業廳取消不了業務，便和藺盤霖到江邊玩。他們到那裏蕩秋千，藺盤霖告訴孜斐瑜，“這裏有不少我和我同學的回憶。”說着，他把手機裏的相冊給孜斐瑜看，都是他們在江邊的照片。
考試成績的風雨降臨了，孜斐瑜的數學又是不及格，太多不會寫，老師評講了還是有很多弄不明白。理綜的選擇題錯太多，很多沒有細想。因為孜斐瑜班的化學排在最後一名，又被班主任批評考試沒有策略，不會先易後難。
參照別人高三的做法，榃中的高三也舉辦革命歌曲大合唱。沒有評分，更沒有頒獎，只是鼓舞士氣的比賽。孜斐瑜唱完，看着那合唱覺得挺無聊，到校園裏到處走走。大合唱之前還舉行了成人禮，邀請一些學生代表上臺，宣讀公民意識和成人宣誓。
清晨，孜斐瑜去看天輪柱花，他一直想拍一張天輪柱的照片。那株天輪柱的頂端開了兩朵花，青色的花莖，白色的花瓣，散發出若有若無的清香。用手機拍不清晰，孜斐瑜只好拍沒開放的。
今天拍畢業照了，高中的樣子定格在這五月的清晨。
孜斐瑜同桌看着教室前面寫的:距離高考只有21天。感慨道，“只有三周了。”
“真的很害怕。”孜斐瑜點點頭。
“我是既期待又害怕。”
“誰說只有三周的？今天已經過了一半，不到三周了。”後邊的同學争辯道。
孜斐瑜聽了，覺得很好笑，別人真的是争分奪秒地學習啊。“我們不是科學家，說話哪有那麽精确。書呆子說話都是不準确的，不可信。”
“是啊！”孜斐瑜同桌點頭贊同。那同學總能找出別人話裏的錯誤，然後告訴你什麽是真理，從沒聽到他的感慨和歡欣。
晚上寫動物協會花三萬塊解救一只綁在柱子上供游客拍照的猴子，那猴子又回到柱子那裏的作文。孜斐瑜寫掙脫思想的束縛，找的例子沒什麽說服力，幾乎都是用自己的話寫，沒有文采，連他看了都想吐。孜斐瑜同桌的作文每次都上五十分，用了不少排比句，議論式的短句，真是學到家了。孜斐瑜很佩服那些早晚讀背作文句式的，為了寫好幾段排比句議論句而不斷下苦功。他讀到那些句式就想吐，更別說背誦了。
高三的停課了，讓學生自己複習，查漏補缺。孜斐瑜不知看哪裏，感覺哪裏都薄弱。最後一次測試，孜斐瑜還是考不好，特別是理綜的選擇題，不知怎麽面對将要來的高考。
他們搬書到別的地方複習，教室被封了，因為要作考場。教室裏到處都是廢紙和試卷，大家都顯得很慌亂，滿是書本的教室再也見不到了。等孜斐瑜考完高考再回到那個教室，空空蕩蕩的，一如他那一刻的心情。
高考前的動員大會，講了不少高考的注意事項，以免發生意外。大家在下面興奮地喧鬧着，苦日子終于熬到頭了。夜裏，孜斐瑜許久才睡着，沒有緊張，他只把高考當作高中結束的儀式。高考語文的文言文閱讀很難，孜斐瑜看完，不知所雲。孜斐瑜寫完作文，舒了一口氣，終于不用再寫讓自己看了都想吐的作文了。下午的數學很難，孜斐瑜猜了幾題選擇題，大題就寫了一點，心很平靜，是心死的平靜。自己平時就這麽差，現在寫不出來，又有什麽可悲的呢。
晚上的自習很吵，孜斐瑜不知看哪裏，打開理綜試卷随便看看。夜裏，孜斐瑜還是睡不着，腦子一片空白。早上，又是到商店前集中，不用像昨天那樣：喊口號，唱《團結就是力量》 ，還有縣長校長來督導，像上戰場那麽悲壯。那時，孜斐瑜只感到昏炫，累。今天在那裏站一會就進考場了，沒有領導的視察，一切顯得很安靜。考理綜，孜斐瑜還是寫不完，不知往哪分配時間能拿得到分。考英語孜斐瑜還是先寫作文，因為選擇題至少還能猜上幾個。
考完，他們去唱K，孜斐瑜在人群裏尋找杜英，似乎見到她，後又不見了。回來，孜斐瑜打杜英的手機，關機了。舟紹偉和孜斐瑜他們鬥地主到半夜才睡覺。他們都嘆息，高三認真複習了，努力了那麽久，還是很多不會寫，太讓人失望了。這一晚，孜斐瑜徹底失眠了，想着自己高中一路走來的點滴，失去太多，那個分數承載不起三年的青春。
孜斐瑜把自己的書和資料幾乎賣光了。又得去開會，領導講：“這次高考取得重大勝利，你們的觀念太陳舊了，都覺得有大學讀就可以了。我并不是說高中念四五年很正常，可讀書是為了提高以後的生活質量，複讀很值得，現在的就業形勢十分嚴峻。”複讀，孜斐瑜沒想過，只想考得差不多，上個好點的大學就可以了。
四月，孜斐瑜和杜英短信聊天，杜英在給孜斐瑜的短信裏說：這麽空閑，陪girl逛街嗎？孜斐瑜馬上回:來日我知道你是誰再陪你逛街吧，不可以食言哦。不要回啦。後來，杜英果然沒回，不久就停機了。考完高考，孜斐瑜發短信給她:告訴我該怎麽辦，還要陪你上街嗎？大概後天我就回家了。還是早就結束了，我們只是同學而已。一直沒見杜英回短信，孜斐瑜決定打她的手機問一下。“短信收到了嗎？還要陪你上街嗎？”“我回家了，明早再來領錢。”“我還以為不是你的手機號呢。”“你不必懷疑。”孜斐瑜不知說什麽了，說，“就這樣，拜拜。”過了一個多鐘，杜英發信息給孜斐瑜:我們應該早結束了，因為你會找到更好的。祝你快樂，考上理想的大學。孜斐瑜回她:就這樣吧，也祝你快樂。一下子，孜斐瑜好傷心，為什麽會這樣，沒有開始又怎來的結束？都是我自導自演的獨角戲？
孜斐瑜通過榃炳中學的同學要到周靖菲的手機號碼，打過去，她不接。孜斐瑜發短信說想去榃炳中學看她。她回“好啊”。孜斐瑜到了那裏，她發短信給孜斐瑜說她還在街上。孜斐瑜等了一個多鐘才見到她，散開的頭發染成黃色。“找我有什麽事？”她問孜斐瑜。“沒什麽事，很久沒見了，來看你。”
周靖菲帶孜斐瑜到她教室，她邊玩手機邊和另一個同學聊高考的種種事。孜斐瑜在一旁聽着，玩着手機，不想插話。
周靖菲問孜斐瑜，“能上一本不？”
“除非發生什麽意外。你呢？”
“估分不上四百五，上不了二本。”他們聊起初中的事，感嘆着物非人非。
“你看我有什麽變化嗎？”孜斐瑜問她。
“變高大了。”
“沒高什麽，不過重了。”
“我呢？”
“沒什麽變化啊。”
“不覺得高些了嗎？”
“好像是。那天上街你問我，真認不出來了，聽聲音才知道是你。”
“還是原來的聲音，沒變嗎？”周靖菲覺得很奇怪，盯着孜斐瑜。
“可以聽得出，還是那麽尖細。”
到教室領了退回的錢，孜斐瑜收拾一下東西就坐他爸的車回家了。呆在家很無聊，孜斐瑜一看手機，莫初晴打了好幾個電話過來。孜斐瑜打過去，她還在家，孜斐瑜以為她去了哪裏呢，打她的電話也不通。孜斐瑜去到她家，在那裏看電視，聊聊高考的事。莫初晴考得不太好，作文沒寫夠八百字。孜斐瑜安慰她說，不夠八百字也會酌情給分的。孜斐瑜給莫初晴看他手機拍的照片，幾乎都是些花草。孜斐瑜說他有個籃球，叫初晴改天一起去打籃球，她答應了。
孜斐瑜在球場打了許久的籃球才見到莫初晴過來。他們打了一會籃球，莫初晴要騎孜斐瑜的自行車，她太久沒騎車了。孜斐瑜教莫初晴打乒乓球，過了許久她才會發球。
雨後的空氣很清新，山裏升起團團雲霧，甚是好看。稻花開了，一片片淡黃。
孜斐瑜到榃南買了個西瓜，坐摩托車到賈振浩家，他要用賈振浩家的電腦做一個職業測評。孜斐瑜到那裏，拿出給賈振浩的昙花和鳶尾，賈振浩馬上找個盆子種下了。剛好賈振浩家裏沒電，他們便到周圍走走。翻過一座長滿竹子的小山，到了另一個村子，賈振浩居然不知道那村子叫什麽名字。有電來了，他們忙趕回去做職業測評。孜斐瑜做完那些題目，測不出什麽，幾乎都是中性的評語，沒有說清楚将來從事什麽職業更合适。
裴憶晟發短信告訴孜斐瑜：準備好了嗎，等語文老師放假就去飒縣，也許在老師那裏住，這就有向導了。孜斐瑜答應和裴憶晟他們一起去飒縣玩。
孜斐瑜早早地起床，收拾東西，坐摩托車到旁邊飒縣的鎮，然後坐車到飒縣縣城。孜斐瑜在飒縣車站等了好一會才見到他們。他們找旅館安頓下來便坐三輪車到玄雀樓公園門口等語文老師過來。
這是孜斐瑜第一次到公園玩，裏面草木茂密，老師給大家介紹這個公園的歷史。蓋着綠色琉璃瓦的玄雀樓，設計很巧妙，古色古香。可以到閣樓上看風景，上面涼風習習。聽說樓上有四根懸空的柱子，孜斐瑜把扇柄放在柱子底下，沒有碰到，果然是懸空的。他們拜一下神仙便到旁邊的園子玩，那裏有一個唐代的大鐘，保護得很好，十分難得。
他們回到旅館休息，女生和老師聊周星馳的電影，孜斐瑜在一旁聽着，好些電影他沒看過，插不上話。老師請他們吃飯，然後到江濱公園玩。正值盛夏，江風習習，江水很淺。夕陽下山了，飄過幾朵烏雲，孜斐瑜望着天上的行雲，一臉陶醉，感到從沒有的輕盈。老師見孜斐瑜那麽開心，逗他，“喜歡這裏嗎？”“喜歡。”“那嫁到這裏好了。”孜斐瑜低頭發笑。看着那平整的石板路，孜斐瑜說，“好想跑一圈。”“去啊。”
回去的路上，孜斐瑜看到路邊蜘蛛蘭白色絲狀的花，覺得很好看，拍了幾張照片。
第二天，他們想去另一個景點，可一直下雨，只好回
