跡部大少爺想讓我動心

第9章

09

教學樓的左棟和右棟相距有些遠，加之課間的同學較為活躍，走廊上人來人往，梨央和菅原起初并沒有注意到對端的跡部景吾。

哎呀，這是被無視了個徹底呢。

真紀“嘶”了一聲，摸了摸下巴。

她起身離開座位，倚靠教室門前，站在最佳偵查位，翹首以待這位“受到冷落”的跡部大少爺，意圖使出什麽手段扭轉自己的弱勢地位。

跡部景吾将右手手肘擡高至腰腹位置。

他向右側步，緊貼圍牆根，和梨央的直線距離靠得更近（雖然并沒有什麽大用）。中指與拇指摩擦，非常迅速地打出一個響指。

——“咚”。

比較沉悶的聲音。

像一顆小石子投入大池塘，冒起的水花只浮出幾個泡沫，便悄然偃旗息鼓。

水太多，手太滑。

這個響指啞火了。

真紀：“……哦豁。”

真紀扶額。她想笑，忍住了。

但是，他們跡部會長是那種遇到挫折就選擇放棄的人嗎？

當然不可能！

失敗乃成功之母。要從失敗的經驗中汲取教訓，任何一位精英成功人士都深谙此道。

于是，他調整了一下指間皮膚的貼合角度，再次一連打出三個響指。

——“噠”、“噠”、“噠”。

一聲比一聲響亮。最後一聲甚至借助沾了水的皮膚摩擦動能增大的優勢，硬生生地将一個響指，打出了賞金獵人扛槍捕獅的氣勢。脆亮的音色響徹整個高二教學樓。

走廊裏來來往往的同學被這聲響指驚到，紛紛減緩走路速度，有一兩秒甚至忘了擡腿，全部整齊劃一地轉頭，看向這位“鶴立雞群”的冰帝風雲人物。

梨央和菅原也不例外。閑談驟然被影響，他們雙雙中斷交流，尋找響聲的來源。

倒也不是梨央好奇，實在這三聲響過于顯著，太引人矚目了，就像大半夜睡得好好的耳邊突然炸一串鞭炮，想不注意都不行。

梨央和菅原兩道目光的落點，都聚集在了跡部景吾身上。

跡部景吾沒有看他們，目光的落點，聚集在A班教室門口。

在飛快用餘光确認達到目的後，暗色下，他的唇角漫不經心地，挑起一個細微的弧度。

随後，他灑然地長腿一邁，以一種勝利者姿态，大跨步進入A班。衣角依風鼓蕩，飄揚着像旗幟的一角。

事了拂衣去，深藏功與名。

真紀：“……”

真紀終于把持不住，噗嗤一聲笑了出來。

故意打響指吸引注意力，好笑程度100％。

第一個響指甚至沒打響，好笑程度10000％。

——哈哈哈哈，真的好幼稚。這個場景她回想起來可以笑一天。

可惜沒有同道能夠和她一起分享快樂，把她給憋的。

“真紀，你在笑什麽？”梨央夾着地理課本走回教室，有些不解地看着她，“這麽開心，看起來眼睛都要笑沒了。”

“咳咳，”真紀瞬間收斂，握拳抵在唇邊，“沒什麽，突然想到了高興的事情……不說這個，小梨我們快進去吧，馬上要上課了。”

微醋大少爺試圖吸引心上人關注的小把戲樂子，還是不要到處宣揚為好。

畢竟在人家手底下的經紀公司拉磨打工，怎麽能蛐蛐老板這種事。別的不說，事業壽命她還是想多發展幾年的。

不過話說回來，采取的方法就這？就這？

這可怎麽和人家菅原同學競争喲。

真紀不由得為跡部景吾捏了一把汗。身為員工，她仁至義盡地為老板在心中默默畫十字，虔誠為他祈禱。

跡部boss，追人如隔山，祝你成功吧。

god bless。

-

A班上午最後一堂課是數學。

負責A班數學課的老師吉岡是個五十歲左右的和藹小老頭，同時也兼任B班的數學老師。

小老頭在整個年級出了名的下課準時，絕不拖堂一分鐘。仿佛把拿多少工資講多長時間，“課外多講一分鐘是另外的價錢”這一信條刻進行為準則，貫徹落實到底。

這節課的內容是圓錐曲線。傳說中的卷面殺分利器，學霸等級分階試煉場。

吉岡激情四射地在講臺上講，學生幹勁沖天地在課桌上記。唯恐走神一秒，掉隊千裏。

這裏面不包括跡部景吾。

作為從小接受英才教育的繼承人，提前搞懂課本內容是最基礎的要求。高中基礎通識課程，在其國中畢業升高一的暑假，已全然爛熟于心。

在學校常規上課，一部分相當于查漏補缺，一部分出于尊師重道。

筆尖在紙面上劃拉一串，寫下的每一個字都和課堂無關。

[将我放在你心上如印記，帶在你臂上如戳記。因為愛情如死之堅強。]

《聖經舊約·雅歌》，第八章第六節。

“刺啦。”

一條橫線将語句攔腰斬斷，一筆勾銷。

而後，他翻過一頁紙，将夾在前一頁的楓葉書簽取下，卡在後一頁。

——這枚銀制的楓葉書簽是上學期文化祭裏，戲劇部排演《雅歌》劇目時，送給觀衆的周邊紀念品。

其上篆文和剛才被毀棄的詩句一模一樣。

這是當初負責劇目周邊監制的藤原梨央翻了好久的書，在尋求了一圈人的看法後，最終，按照他揀擇的語句，親自敲定下的。

紙張向後翻，無數紙頁淹沒縫隙中的書簽。

10分鐘後。

11點50整。

下課鈴一響，吉岡立馬收起教案擡腿走人。老師一走，教室裏的學生頃刻清空，一溜煙直沖食堂，生怕晚點就沒飯吃。

跡部景吾往食堂反向的實驗室走。

5分鐘後，11點55。

他到達實驗室外面的走廊，向裏看。B班的化學實驗果然還沒有結束。

藤原梨央的鄰桌柏木真紀，後桌芥川慈郎，兩位近水樓臺先得月，抱大腿也比別人更具優勢，都已經完成實驗，收拾收拾準備提包跑路。

“小梨寶貝，我先走了啊，隼人他還在等我。你要是有什麽需要我從食堂打包的，直接告訴我一聲。”這是柏木真紀的聲音。

“要是柏木同學來不及的話，藤原同學也可以找我。”這是芥川慈郎的聲音。

“好的，謝謝真紀和芥川同學，有需要的話我會拜托兩位的。”

“啊啊啊，藤原同學，我這實驗現象為什麽老是和參考圖對不上。”

“我看看……這裏，這裏……HgCl2溶液不要分批滴，一次性快速滴進去試試……”

“藤原同學，求助求助……”

“啊……稍等一下，我馬上就來……”

她穿梭于實驗桌之間，耐心細致地為同學排查問題，不見絲毫不耐煩的神色。

20分鐘後。

所有人的實驗終于圓滿落幕。實驗室裏的學生也都清空了，梨央還沒有要走的意思。她一把抓起五顏六色的試管，站在水槽邊和老師一起打理殘局。

化學老師早園是一個溫柔的年輕女性。

她剛畢業不久，身上濃厚的書卷氣，看學生如看待自家弟妹。和梨央挨得近了，又只有兩個人，平時大庭廣衆不好說的話也能說得出口了一些。

“藤原同學，上周的期中考試成績可有點不太理想哦。”

她笑眯眯地柔和開口：“化學第一道大題就丢分，這對于你來說很不應該啊。”

“我也聽吉岡老師說了，你的數學也有許多不該扣分的題做錯了。怎麽了？是最近狀态不太好嗎？還是學習上哪裏卡住了？”

好學生考差了，是必然會接收到老師們的關心慰問的。

梨央對此有準備。于是，她拉出早已演練好的說辭，從容自若道：

“期中考試前一天沒有休息好，考試的時候腦子有點轉不動，很多題粗心了。”

“不過我下來有總結自己的不足之處，下次考試不會再犯的，早園老師不用擔心。”

“好，藤原同學要是有哪裏不懂的地方，歡迎随時來辦公室找我哦。”

“好的，我記住了，謝謝早園老師。”

試管歸位，梨央挨個檢查桌上的試劑是否密封到位。早園叮囑了她幾句後，快步走出實驗室。她用食指挨個按動試劑瓶塞，聽見身後，實驗室外傳來隐隐的對話聲。

“欸……跡部同學，午好……”

“你怎麽會在這裏……”

“……午好，早園老師……”

“……在這裏等人……”

會長居然這麽快就到了。

梨央加快檢查的速度，确認試劑密封無誤，最後環視一圈室內。電源已關，水龍頭已關，設備斷電到位，所有事項檢查完畢，她小跑着鎖門出了實驗室。

樓梯一側，半明半暗的日影下，站着一個高挑的少年。他的手随意搭在扶欄上，領口上端微敞，露出流暢的頸肩線條。

他偏頭望過來的目光，在風吹枝葉動的亮色中，浮沉起淺淡的影子。

她加快速度跑過去，“抱歉抱歉，會長，今天我們班的實驗稍微有點難度……沒有讓你等很久吧？”

梨央看了一眼樓梯間的挂鐘。

現在12點25分。

跡部景吾挑了一下眉，“沒有，我也才剛到兩分鐘。今天的課程我結束得也有些晚。”

“沒記錯的話，會長你們班今天上午最後一堂課是數學吧？”梨央覺得奇怪，“難道吉岡老師現在也逐漸拖堂化了？”

跡部景吾：“不是老師的原因。這次章節是圓錐曲線，比較難，我自己又花了十幾分鐘從頭理了一遍邏輯。”

嗯？竟然能從會長口中聽到“難”這個字眼。

真是好神奇啊。

畢竟是在教導處排查學生難點的問卷中，大筆一揮，簡單在“是否有苦手科目”下草書一個“無”的首席。

她展露出一個沒有惡意的笑容，調侃一句：“想不到，原來無所不能的會長也有感到苦手的時候。”

然後，她看見跡部景吾的視線忽然變得整肅，從她的頭頂，滑進她的眼底，像一根絲線勾着，直直地盯住她看，半晌都不曾出聲。

梨央：“？”

是自己的玩笑有些過分了嗎？

她沒有想通，但不妨礙她打算先行開口道歉。

忽然，她聽見耳邊擲落一聲輕笑。

像正午陽光底下跳躍的回廊鈴。

“當然。”

他還是平靜地望着她，“好多次，我也有感到特別苦手的時候。”