第23章 倔強老頭，永不認輸！
第23章 倔強老頭，永不認輸！
“如果你真的不擅長的話，也不一定要參與比賽呀。能看出來，你這個口才，當個解說員也挺好。”鋪墊這麽多，高松然終于圖窮匕見。
聽到這話，陳默倒沒覺得過于意外，畢竟，高松然不是第一個說他解說厲害的人了。
室友曹毅就誇過自己，本來沒什麽意思的比賽，一番點評，好像也變得充滿激情了。
不過，室友們之間嘛，商業互吹成分居多。班主任老師都會這麽說，還是在自己晚自習不務正業的前提下，就很值得深入思考了。
沒等陳默來得及深入思考，高松然又說：“好了，自己回去想一想吧。你享受的是比賽本身，參與還是旁觀真的重要嗎？”
陳默坐回教室不到二十分鐘，高松然再次收到系統提示。
【在宿主的引導下，學生[陳默]擺脫對未來的迷惘，獲得春雨點50點，“天眼”一次。“天眼”限1小時內使用，過期無效。】
良性循環了啊！
先趕快把“天眼”用掉，回職工宿舍一個人呆着的時候，再好好思考積攢到220點的春雨點，可以在商城裏買什麽好東西吧。
看着教室裏僅有的14個腦袋——13個住校生，外加經常上晚自習的走讀生吳震寰，高松然覺得，下一次在給學生指點人生道路迷津的時候，最好放在白天。
要不然，等住校生的天賦都看完了，免費送的“天眼”就浪費了。
這時，葛希瑤吸到了手裏那杯奶茶的最後一口。吸入空氣的聲音，在安靜的教室裏格外引人注意。
葛希瑤尴尬地朝四周看了看，發現只有盧浩一個人在用警告的眼神看向自己。
自從發現盧浩在班裏威懾力十足之後，高松然經常拜托盧浩幫忙維持班上的紀律。
盧浩樂得幫忙，班長王宇也樂得不用摻和班務，班裏的紀律改善不少。
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而葛希瑤座位附近的其他人，則都低着頭各忙各的。
正前方的範高謙，好像剛從第一排的鄭子葉手裏拿到一張字條，一臉陶醉地傻笑；
斜前方的曹毅不用說，自從上周五開始就跟走火入魔了似的，抱着他手機裏的圍棋游戲不撒手，以前打游戲都沒見他這麽入神；
稍遠一點最後一排是陳默，耳機裏估計又在放哪場球賽。真搞不明白，不就是十個大漢搶球玩麽，有什麽好看的？
……
哦對，好像在筆記本電腦上忙工作的老班，也朝自己的方向看來了。咦，等等，好像老班看的不是自己，而是自己頭頂某處？
難道後方窗戶裏出現了前來巡查的年級組長、教導主任？算了，趕快把奶茶杯子藏起來吧，否則，若是給班裏扣了分，不光要挨趙華楓的罵，現在還會被盧浩那莫名不怒自威的眼神威吓。
葛希瑤乖乖低下了頭，沒再多想。高松然盯着開了天眼後出現在她頭上的兩個字，卻再次陷入了沉思。
被葛希瑤喝奶茶發出的聲音吸引注意後，還在猶豫對誰開天眼的高松然想：誰讓你當顯眼包，葛希瑤，就你了！
……然後就看到了讓他一頭霧水的兩個字。
“不聽”。
葛希瑤還是個拉小提琴的藝術特長生呢，聽辨音高是每天要練的技能。
結果你告訴我，她的天賦是“不聽”？
高松然快速在腦海裏默念“不聽”兩個字，想想還有什麽詞和它諧音。也許葛希瑤找到适合自己的前途之後，會一往直前，“不停”？
或者，這兩個字和那坑爹的“菩提”一樣，不僅諧音，兩個字還代表不同的詞？
比如，不聽勸告、不聽指揮、不聽安排？聽不進課？
……還是別了。
還是說，葛希瑤才是學佛的最合适人選，因為“不聽不聽，王八念經”？
當然，按照這個奇葩思路，她也有可能是隐藏的甲魚養殖大師……
算了，就像秦添的“砝碼”一樣，先把葛希瑤這個讓人摸不着頭腦的天賦放一邊，說不定哪天就能獲得天賦提示了呢。
教職工宿舍就在校內，和學生宿舍在教學樓相反的方向，防止相互打擾。不過，住宿舍的老師很少，全校一共五個人，都是高松然這樣沒結婚的男青年。
有的老師在宿舍占一個房間，外面還租房。畢竟，宿舍樓裏都是同事熟人，帶個對象進進出出，影響不好。
今晚，高松然難得一個人獨占整層樓，先把晚自習時做好的字幕檢查了一遍，泡了個腳，舒爽地躺在床上，點開了桃李商城。
220點餘額在手，商城裏能買得起的東西多了不少。
首先排除100點的“天眼”，這玩意太坑，揭露了要靠猜，還大概率猜不準。
迄今為止，他對七個同學開了天眼。
秦添的“砝碼”和葛希瑤的“不聽”令人困惑；
朱家榮的“摸骨”和曹毅的“菩提”也沒那麽容易理解。靠熱心的哥的意思吃回扣行為，以及曹毅對自己教導的企鵝，哦不，企業級理解，多種機緣巧合之下，高松然大概猜出了兩個詞分別代表的意思，但也不确定；
也就趙華楓的“噴子”、黃瑩瑩的“弘祖”、陳默的“話多”足夠直白，符合他們本人的興趣愛好、性格特征。
換算下來，天眼的“說人話”率尚未過半。
而且，似乎給一名學生指明人生方向，就能獲得免費天眼。如果把寶貴的點數早早浪費在天眼上，以後獎勵的天眼不就白費了？
反正這才高一，跟孩子們“聊聊”的時間還長呢。
其次排除作用在單個學生身上的“猛藥”類道具，比如鋼琴技能提升100%、數學競賽練習效率提升120%的效果。這些道具的效果也不是永久的，高松然能負擔起的，時效都比較短。
班裏有學生一飛沖天，的确會成為他這個班主任的政績。
但現在的10班，風氣不夠正，大部分學生學習态度散漫，也沒有掌握學習方法。就算成了別人眼中的天才，沒有培養出足夠濃厚的興趣和優良習慣，一年之後照樣現原形。
穩紮穩打，才能事半功倍；急功近利，那自己這輩子的格局也就這樣了。
高松然的目光投向作用于群體的學習類道具。下周社團報名、各個競賽班選拔，下下周段考，月底還有運動會。
高松然鼓勵學生個性化發展，但也不能完全棄成績于不顧。
“唔，這【創意源泉噴霧器】不錯啊。”看到商城裏擺成一排的“噴霧器”系列，高松然眼前一亮，最後挑中了“創意源泉”款式。
【創意源泉噴霧器（初級）：置于教室任何位置，一星期內，全體學生進行和語文學科有關的學習活動中，效率提升10%；進行文字創作時，有小幾率進入靈感迸發狀态。】
【時效到期後，宿主可使用300軟妹幣，将道具将變成普通噴霧器使用。】
【注意：桃李商城內所有道具僅供學習輔助。如遇考試，特效暫停，考試期間消耗的特效噴霧将不予補足。“學到知識跑不掉，作弊我們幫不了。”】
呵，還押上韻了。
今天商城上了五種不同的噴霧器，能提升五門不同科目的學習效率。
“一臺初級的就要180點，都把我掏空了。這種範圍效果的東西好，唯一的缺點是貴……”
高松然自言自語，轉而自嘲：“貴不是它的缺點，是我的。”
之所以選了語文，而不是自己教的英語，是因為高松然實在心疼徐揚帆老師。
年過半百的徐老師，這些日子兩點一線，在醫院和學校奔波，家都沒回過幾次。
盡管家裏突遭變故，徐老師的作業卻一本都沒少批，課也沒缺一堂。
看到愛人十多天就瘦了一圈，眼袋卻大了一倍，老伴王師傅心疼不已，讓她跟學校請幾天假。
徐老師卻拒絕：“這個班的事情你也知道，黃老師出車禍了，我本來就是臨時頂上的。要不是每天要去醫院，實在沒法管晚自習，我也不會好意思辭了班主任。這10班本來就特殊，開學一個月還換兩次班主任，給孩子們的沖擊本來就很大了，再換語文老師，這不是坑人家小高老師嘛……”
“唉，要不是爸不樂意見我，我倒願意留在醫院，讓你好好休息幾天。”王師傅嘆息，連忙拿出一個大包裹遞給徐老師，“喏，大保溫杯裏是清蒸草魚片和糙米粥，旁邊的飯盒裏有蔬菜沙拉，沒加醬，只撒了少量胡椒粉，爸也可以吃。還有幾盒紅豆酸奶，你自己也多補補……”
望着愛人離開的背影，徐老師滿是皺紋的眼角滑過淚珠。擦拭兩下，她轉頭上了醫院的電梯。
那個年代，獨生女和大學生兩個标簽，就足以說明徐老師家底不薄。
王師傅是個一窮二白的管道工，二十來歲就沒了雙親。可徐老師偏不顧父母反對，鐵了心和他在一起。
導致徐老先生一直怨念頗深。這個初中文化的黑瘦小子，給自家高學歷、工作體面的姑娘不知灌了多少迷魂湯。莫不是想吃絕戶？
就連徐老師的婚禮上，徐老先生都沒怎麽正眼瞧過女婿。
三十年如白駒過隙。發現這窮小子的确吃苦耐勞，在姑娘工作辛勞時甘當綠葉，操持家務、照顧孩子，那年代男人普遍的大男子主義思想，他一點都沒有。
徐老先生這才慢慢對王師傅改觀。
不過，當年發過的狠，要是就這麽忘了，多沒面子？
倔強老頭，永不認輸！
因而，即使徐老先生心中芥蒂漸消，他對女婿依舊保持着若即若離的态度。
王師傅知趣，沒事從不去岳父面前添堵。
逢年過節禮物沒少過，卻總是讓孩子給外公送去；岳家水管堵了，他讓徐老師把老兩口帶出去玩，自己一個人給修好了；這次徐老先生突發急病，也是他每天換着花樣做飯，送到醫院樓下……
徐老師為了10班嘔心瀝血，一個人恨不得掰成兩個用，不光老伴心疼，同事們也都看在眼裏。
所以，高松然選擇了提升語文學習效率的噴霧器，希望徐老師少為10班煩心。
