第8章 體育特長生受傷了
第8章 體育特長生受傷了
果然，秦添不止把這件事告訴了楊陶璐一個人。
課前起立，與老師互相問安時，班上幾乎有一半人都擅自把“老師早”改成了“老道早”。
高松然哭笑不得，卻又無可奈何。學生給自己起非侮辱性質的外號，至少證明他們對自己是愛戴的，這就夠了。
今天是播放《騎趣保險》第二集的日子，每個同學都交滿了至少兩份作業，甚至包括得到“特赦”的盧浩。
高松然沒有食言，打開了第二集視頻。
沒有興趣寶盒，但第二集劇情更加緊湊，高松然相信，沒有道具幫忙，也能繼續吸引同學們的興趣。
播放第一集時，班裏只有兩個學生沒來上課，包括需要訓練的體育生朱家榮，還有請病假逃課出去玩的黃瑩瑩。
同桌溫雲茵搬出“不寫就被趙華楓揍一頓”的理由，黃瑩瑩不僅完成了高老師要求的兩篇作業，還主動找到高老師，補看完了在同學中好評如潮的第一集。
沒有興趣寶盒的加持，黃瑩瑩倒不像其他同學對這部劇那麽着迷，但她也明白這部劇的吸引力。
以後都要好好寫作業了，可不能成為全班公敵！
朱家榮沒看過第一集，好在他的同桌是從不沉默的陳默，趕在課前，也不管朱家榮樂不樂意聽，把第一集的劇從頭透到了尾。
胡小舞和丁悅兩人，依然坐在前排喋喋不休，讨論着劇裏演員的穿着打扮；
葛希瑤又偷偷将一盒果汁帶進教學區，邊看邊喝，惬意得很；
後排陳默、盧浩等人，每當劇裏出現了騎摩托競速等熱血場景，都帶頭鼓掌叫好，将整個班級的觀影熱情再次提升一個新高度。
隔壁9班老師都要報警了：平時10班上課，學生吵鬧，至少是各吵各的。
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怎麽一上新班主任的英語課，不光吵，還吵得如此團結？
一集放完，還沒下課，高松然趁着同學們熱情高漲的機會，将劇中一些生詞、口語表達抄在黑板上講解。
根本沒人注意到，這節課上，副校長來後門視察過。
說來也奇怪，同樣是學習，課本上的單詞，班上的後進生們怎麽都不願意背。換成劇裏的內容，高老師提出一個問題，同學們反倒踴躍發言，生怕老師不點自己名。
快下課了，朱家榮心裏卻越來越不得勁。
本來，朱家榮今天上午也要去田徑場訓練。不過，前天晚上訓練後，他的膝蓋就一直有些不适。經過自我診斷，朱家榮覺得，或許是拉傷了哪塊肌肉。
征詢了教練的意見，他減少活動，靜養一天。不過，教練要求，第四天必須回到訓練場。
可是，這都第三天了，酸痛的感覺不僅沒有消退，反而愈演愈烈。前幾天只是酸痛疲累，看劇時，随着劇裏主角騎着摩托貼地飛馳，朱家榮甚至覺得膝蓋擦地的痛楚也傳遞到了自己身上。
這麽疼下去，明天肯定無法按照教練的要求恢複訓練。
上完英語課，同學們都樂不可支。同桌陳默又從劇裏學來了一句臺詞，指着離自己最近的朱家榮就模仿了起來。
不過，下一秒，陳默就注意到了朱家榮臉上的憂色：“八戒，怎麽了？後悔沒看第一集了？”
絕大多數姓朱的孩子，在學生時代都被起過類似的外號。朱家榮早就習慣了，對陳默的調侃不以為意：“我膝蓋疼，擔心受傷了。”
陳默是個想當體育生而不得的文化生。他知道，跑步這個特長，是成績不佳的朱家榮唯一的出路。
陳默問：“你昨天不是說有點酸麽？今天惡化了？要不要去校醫室看看？”
朱家榮感動于同桌的關懷，內心黯然。
校醫室看看感冒還可以，半職業運動員的傷病，估計要通過影像學檢查才能探個究竟了。去醫院的話，明天可能就沒法按照教練的要求重回訓練場了。
将內心的焦慮和陳默一說，陳默就炸了：“你傻啊，教練讓你回去訓練，肯定是在你身體健康的前提下呀。怎麽，我就不信，要是你真受傷了，他也會逼你跑？”
朱家榮不語。下個月省隊選拔賽，按照他那個教練的風格，還真有可能讓自己打封閉針強上。
“我再等等吧，晚上要是還疼，就去醫院。”
下午物理實驗課，同學們離開教室，去往實驗樓。下課後，剛準備回班的朱家榮，在實驗樓裏下樓梯時，受傷的右腿突然使不上力，整個人身體一軟，撲在前面的同學身上。
“誰沒長眼，敢碰老……咦？朱家榮？你怎麽回事？”
不巧，前面的同學就是趙華楓。天降一團重物，趙華楓第一反應還以為自己遇上了流氓，回頭剛想劈頭蓋臉罵後面的人一頓，就看到了一臉痛苦、倒在地上的朱家榮。
他的臉頰肌肉緊繃，額上全是汗，下眼睑不受控制地微微跳動。
趙華楓聲音很大，吸引了前後好幾個人的注意。
朱家榮嘴唇顫抖，擠出幾個字：“膝蓋……我膝蓋突然沒力氣了。下午還要訓練……”
圍攏過來的同學之中，也有幾個體育特長生。朱家榮練長跑，膝蓋多重要無需多言，大家都很替他緊張。
趙華楓心裏暗道：這麽拎不清的嗎？
“朱家榮，你腦子進水了吧，都這樣了還訓個鬼的練？”趙華楓開噴，卻也不忘吩咐其他同學，“我去給老道打電話，你們誰力氣大的，把他帶到醫務室躺着先！”
盧浩不說話，眼神示意大高個沈建，一人一邊，把朱家榮扛了起來，往醫務室走去。
得知事情始末，高松然也趕到了醫務室。
見班主任到來，醫生表示，朱家榮膝蓋裏似有積液，但醫務室條件簡陋，無法給出具體診斷。
“趙華楓，今天下午，你和盧浩維持一下班裏的秩序，我陪朱家榮去醫院。有事的話，給我打電話。”高松然毫不猶豫下了命令。
趙華楓不解，自己的同僚分明叫王宇呀，雖然他從來不管事。
盧浩其人，比較講義氣，在男生中挺有，可高老師居然讓這個因為打架被記兩次過的男生維持秩序？難不成，他把王宇和盧浩兩個名字弄混了？
疑惑歸疑惑，趙華楓還是個有大局觀的人，也不多問，領着醫務室裏另外幾個同學回班：“沈建、曹毅，老班送朱家榮去醫院了，你們別給我借機逃課啊！盧浩，老班吩咐了……”
7班有個籃球特長生，是朱家榮的小學同學，兩人關系不錯。巧的是，那位同學剛開學也拉傷了小腿。7班班主任給同學家長打了電話，喊家長來接去了醫院，但高老師卻親自帶自己去醫院，還自掏腰包打車，讓朱家榮心裏有些感動。
調查學生背景時，高松然就了解到，朱家榮是個窮孩子。他的父親是建築工人，母親當保姆，工作地離學校遠，也不方便請假早退。
做個檢查，又不是立馬要推進去手術的，不會那麽快需要監護人做什麽決定。高松然下午又沒有課，就不打擾那對辛苦的中年夫婦了。
反正班主任在學生身上的必要花費，每學期都有一些報銷額度。
等待核磁共振結果時，朱家榮唇齒發白，心髒狂跳。
“無論查出來是什麽結果，都要接受，現在沒有必要多想，給自己平添心理負擔。”高松然看出了朱家榮的焦慮，便和他搭話，讓他分心，“來，我把英語課本帶來了，沒事做的話，就背兩個單詞吧。”
朱家榮有些無語地接過英語書，看到高松然在上面密密麻麻的注解。翻到單詞頁，讀了兩個單詞，朱家榮依然惴惴不安，根本靜不下來。
他咬着牙根，終于還是開口：“高老師，能，能幫我給教練請假嘛？我已經休息兩天了，今天再請假，他會罵我的。”
高松然覺得奇怪：學生受傷請假，又不是學生的錯，教練怎麽罵人呢？不過，朱家榮是個老實孩子，可能性格就比較怕事吧。
朱家榮沒有手機，一些重要電話都抄在了紙質通訊錄上。高松然接過小本本，護士正巧來傳喚，朱家榮的檢查結果出來了。
“……總之，半月板這種軟骨結構的損傷，是長期過度磨損導致的。這樣的傷病，任何所謂治療只能暫時止痛，真正恢複還是要靠靜養。我可以給你開一個膝部支具，你們練體育的，隊裏應該也有冰敷袋，躺在床上的時候記得腿擡高……”
“醫生，我下個月有省隊選拔比賽……”等醫生叮囑完了，朱家榮怯怯道。
醫生毫不猶豫地打斷，聲音中的威嚴不容置疑：“你的傷勢，下個月絕對不能比賽，如果硬撐，威脅的可就不只是你的‘職業生涯’了。”
“啊？”朱家榮懵了。以為就是個拉傷，沒想到這麽嚴重？
“現在傷的是軟骨，還能養好，要是進一步磨損，導致神經和骨頭出了問題，就更嚴重了！你也不想人生中之後的五六十年，都拄着拐度過吧？”中年女醫生嘆了口氣，開始諄諄教誨，“我公公就是個活生生的例子。他年輕時扛水泥、搬磚頭，把膝蓋和手肘都弄傷了。他們那會兒，秉持着輕傷不下火線的精神，從來不知道休息。現在天一冷，或者一下雨，渾身關節都痛，家裏有我這個骨科醫生都沒用！孩子，十幾歲的年紀，現在靜養還有機會恢複，以後還可以正常生活……”
醫生的話朱家榮聽進去了多少，高松然不知道，但明顯看得出，這孩子受到了嚴重的打擊。
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