第27章 二十七回
第二十七回
正月十二，賈府，史樂晴房間。
未出正月，家中親朋好友已陸續離開泰城，各自奔赴學業或事業戰場——已入職場之人，原是不配擁有寒假的。薛蘅、邢慎之、薛芩三人已自行離去，繼續為工作奔波；賈棠将将登上去往學校的高鐵，只可通過視頻會議參與此次活動；王皓熙、李纨早已結束年假，各自匆匆返回職場厮殺；賈蘭獨自留在家中，為學業壓力而頭痛，至于巧巧，誰也不知道她又到哪裏去了——因而細細算來，名義上雖是家庭會議，實際到場的，不過賈芸瑛、林敏潇、史樂晴、賈錦、賈暖幾人而已。
談話內容簡潔而不簡單，主題只有一個：推理每個人身上，究竟有着多少《紅樓》人物的命運疊加。
這件事難度系數本就不小，就是放在研讀《紅樓》的局外人眼中，同樣是一項大工程，何況他們之中多數人，在大學短暫地擺脫了《紅樓》命運的第一層限制後，皆不再研讀《紅樓》，臨時湊在一起，連前後章節都還無法理清，更不要提人物命運與性格。就是林敏潇，這唯一一個多年來堅持研究《紅樓》之人，同樣對此一籌莫展。
然而，盡管如此，大家依舊是積極地做去——據賈芸瑛分析，倘若不如此，亦無其他出路。如果命運中的事件轉折并不完全局限于一個角色，那麽，他們必須要找出相應人物，才能将書中的情節為己所用。
——談何容易？
賈錦試探性望向四周。沉默，只是沉默。
經過會議開場時忙碌的讨論、辯駁，眼下，有關議題必要性的問題似乎已經被攻破，人們紛紛進入下一個環節：重新熟悉《紅樓》人物的命運、性格軌跡。
然而，賈錦做不到。
“我在想，我們眼下正在做的這項推理工作，究竟是不是必要的。”
賈錦頗為猶豫道。察覺周邊瞬間轉過來數道銳利而疑惑的目光，她本能地将眼神躲閃了一下，很快，她又硬着頭皮，堅持回應人們的、尤其是賈芸瑛投來的質疑目光：“我是認真的。”她擱在桌下的手掐了自己一把，說。
賈錦的聲音顫抖、語言時有不準，并且由于緊張，還時時弄錯語序。但，在場之人皆迅速知曉了她的意思：
首先，《紅樓》中人物紛雜，自古至今，人物數量統計雖常有出入，但最低的一次統計（嘉慶年間姜祺所計），亦有超過400人。假使要對應去尋，工作量過于龐大，信息過于細微，整理起來，工作效率極低，事倍功半。
其次，鑒于人際關系的複雜性與社會變遷的不可控性，不同的人物命運即使集中在同一個人身上體現，亦不會或很難出現受力平衡的情況。她認為，總要找出一個主力，而影響主力的力量再進行集中分析——換言之，用現有的情況，去對應書中的人物，如此才能做到越分析、可變空間越小、結果越準确。
最後，在研究方法這方面，由于這是一道沒有标準答案的命運大題，所以他們不應該咬死任何一條路，或者将信念建立在任何一個前提條件上。就像破譯密碼，或者對一道長達幾十甚至幾百字的對聯，要随時做好推倒一切重來的準備——
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賈錦承認自己看待問題的角度很悲觀，然而一個團隊中，總要有一個負責悲觀、現實地思考問題的人，況且多年來的實際經驗已經使他們明确認識、熟悉了這一點，故而雖多少都受了些打擊，但亦不多言，只安靜消化下去。
“我也有個意見。”
賈暖的聲音忽地響起來，擾得人們又跟着亂起來。罪魁禍首并不收斂，只是繼續帶着嘲諷地道：“你們最好不要忘了宿命論的一大特點。”
史樂晴不懂，問道：“比如？”
“比如它的不可證僞性。”
史樂晴不明就裏，只從周邊凝重下來的氣氛中判斷出這不是一句好話——或者話是好話，但內容不是現在該出現的內容。她疑惑地抿着唇，望向周邊其他朋友。
然而，回應她的只有沉默。
她試着将身體傾向林敏潇，然而林敏潇只是擡頭仰望天花板，努力将自己的注意力從死氣沉沉的會議氛圍轉移到頂燈的形狀上——盡管這一切，對于眼下的情況沒有任何積極作用。
某個瞬間——或許是在她發覺頂燈旁邊有只小到不足以對人的正常生活起到任何影響的小飛蟲的那一瞬間吧，那小飛蟲懶怠地從某個角落裏慢悠悠地飛過去，又慢悠悠地降落，用幾條細小到幾乎不可察覺的小腿兒遮住一點點肉眼根本無法察覺的光線——林敏潇忽然回憶起來，其實，早在這一切發生之前，在她還同時擁有父母雙親的時候，她便早已意識到宿命論的不可證僞性：一切質疑命運的行為，也包含在命運內。
那是某個上午——或者下午，記不清，總之是白天。林敏潇記得自己那個時候應該還在讀小學三年級，語文課本上的字與插圖篇幅基本相當，幾個人像下面明明白白地寫着，夏洛特三姐妹在經過了一系列的被質疑、被歧視後，終于，“通過孜孜不倦的努力，戰勝了自己的命運”。她記得周邊年幼的同學們紛紛面色凝重地跟着點頭，接着是熟悉到有點爛熟于心的課堂提問，問課文表達了什麽主題，問孩子們從夏洛特三姐妹的故事中學到了什麽，然而只有八九歲的她自己望着課本上那行楷體字，忽然沒來由地想：
她們怎麽确定，自己是戰勝了命運，而非這一切，也只是命運中比較濃墨重彩的一環而已呢？
這是個對于兒童來說既沉重又虛浮的哲學問題。沉重在于它既不可證僞又不可證實、只能就這樣存在着，虛浮在于，除了林敏潇自己，沒有人在意它的答案是什麽。
現在想想，林敏潇覺得這一切就像是一個埋得太久、連作者本人都險些徹底忘卻了的伏筆。那時候，她畢竟還是孩子，還會用這個問題去問周邊的同學和大人們，可惜從未得到正面回應——日子一天天過去，林敏潇逐漸認識到，或許泰城這片被無窮的人生壓力所建造起來的城市，本就不具備生長出哲學家的條件。
這座城市不需要哲學家。泰城需要品學兼優的兒童，需要熱血夢想的少年，需要兢兢業業的青年，需要寧靜健康的老人，唯獨不需要任何傷春悲秋的情愫、與高屋建瓴的哲學理論。
夢想家也好，詩人也罷，哲學家同樣。無論你是哪一位，只要紮根在泰城，便注定要面臨無窮無盡卻瑣碎虛浮的人生壓力。升學，工作，成家，生子。似乎每一步路的每一個腳印都帶血，然而人們只是沉默、沉默，如同鄉下常見的騾子，只顧自己行走、行走，仿佛所承受的一切，全是生來如此、理所應當。
沒人在意宿命論。
Nobody will care a nobody.
林敏潇強迫自己将注意力重新集中在那只旁若無人地整理着儀容儀表的小飛蟲上。她不能沉湎于此，不然就會再一次陷入虛無主義的陷阱中——不能再那樣了，因為沒用，且只會令他人反感。
這是一場圍繞宿命展開的辯論。然而至此，它的中心議題實際已經得到了解決：他們此時此刻最該做的，不是在這裏為了氣氛而幹坐着，而是各自整理各自目前的人生經歷與性格問題，等到得出一個具體的參考材料，再對它進行分析和對比。
都在等一個率先打破沉默的人，他們對此情形心知肚明。只不過無人願意做出頭鳥，同時又無人願承擔相關義務——從小就是這樣的，賈芸瑛多少帶點悲觀地想，這個家族擁有一套彼此矛盾但同時卻亦一脈相承的教育體系，每一個大人教育自己孩子的時候，都會灌輸這樣一條信息：不要做出頭鳥，不要招惹麻煩，行動前必定三思，莫要因沖動惹上不必要的麻煩。
可悲的原則。
——當然，更可悲的是，他們竟無一人，膽敢突破這一條禁锢。
“就算是不可證僞，那又怎麽樣呢？”
衆人皆擡起頭來，見聲音來處，竟是桌面上擱着的平板、正在高鐵上挂着視頻的賈棠。網速一般，聲音和畫面多少帶些延遲，又多少有幾分模糊，然而內容卻是毋庸置疑、擲地有聲。賈棠垂眸望向鏡頭，那張同賈芸瑛有三四分相像、而同時卻多幾分英勇果敢的面容上，此時正籠着一層無畏而勇毅的神情，教見者倒不由得為之先一震。
“不可證僞，亦只能做下去——除非有更好的法子。沒有，那就這麽做。賈錦方才不是也說了麽？要随時做好推翻一切重來的準備。推翻一切，不僅是推翻結論，亦可能是推翻根本方法。只有這樣走下去——我相信，我們能走得出去。”
衆人只是跟着微微點頭，依舊為沉默的氛圍所困着。史樂晴留意到，賈暖只是別過頭去，雖依舊是一副忿忿不平的模樣，然而只一言不發，倒有了些被管束住的模樣，叫史樂晴不由得暗中發笑。
會議便就如此終結了，接下去是按照方才決定的方案進行的分析對比。賈棠粗略算算，估摸開學事務繁忙，如何總要花個把月——将下次會議時間初定在下月今天，總不至于教人們跟不上趟。她習慣了做領導（實際大家心知，是由于家中同輩無人做領導），習慣性的命令亦無人反感。如此安排着，亦合理。
只是，誰也沒有想到，新的事件，來得竟這般快。
