七次心跳的時間（下冊）

第5章 小樹苗

小樹苗

三月初的月考剛結束，趙善吾在辦公室寫總結。名次波動很正常，但個別同學下滑很多。經過一年半的學習，學生之間成績的差距開始拉大，好的繼續穩中向好，基礎不紮實的顯得更吃力了。每一屆都會呈現這樣的規律。

高一班主任杜老師看上去氣呼呼的。

“怎麽了杜老師？”嚴筱晴問道。

“早戀。這個節骨眼兒上，被我抓到三對早戀的！”

其實高中哪有什麽節骨眼兒，每學期都一樣重要。高一上最難，高三下最累，高二作為過渡期也萬萬不能松懈。

A班的老師都知道，往屆不是沒有互相鼓勵好好學習天天向上最後金榜題名的例子，但那是特殊情況。一般的青春期少男少女戀愛，不管是卿卿我我還是發生矛盾争吵，都因為情緒波動和心思渙散而影響學習，甚至可能一落千丈。所以，再喜歡一個人，也要等到高考之後再說。如果連這點時間都不願意等，那也不是真的喜歡。

“你怎麽抓到的？”趙善吾很好奇。

“我問出來的！成績下降了，一問一個準。男生還好些，女生受影響更大。怎麽就執迷不悟呢？”

趙善吾看着成績單上标紅的名字，若有所思。他倒不相信早戀是影響學習的唯一因素，但也有必要要找他們談談。

先叫來的是王遠。趙善吾早就注意到，他每次做錯不該錯的題，都會在後排默默扇自己耳光。

為了保護學生隐私，趙善吾都是自己叫學生出來，一對一，而且選擇在同事們不在辦公室的時間段跟學生談話。

“你的主要問題是心态。我知道你對自己要求嚴格，怕承擔不起失敗的後果。其實，适當的焦慮是有好處的，但過度的焦慮一定不利于你的學習。其次，你的方法也不對，做錯題就思考為什麽做錯，而不是懲罰自己...... ”

跟王遠交流了學習方法上的失誤，最後，趙善吾想起什麽似的，又問道：“宿舍沒什麽事吧？”

王遠疑惑地看着他。

“就是，沒人欺負你吧？”之前出現過住校生被同宿舍學生霸淩孤立的事件，趙善吾便引以為戒。

“啊，沒有。”王遠老老實實地搖頭。他的室友是陳會甲、馬廉安和鄒雲。

“行，”趙善吾點着頭，“生活方面有什麽問題也可以跟我說，知道嗎？”

“嗯。”

自從填了數學聯賽的報名表，二李和董三醒除了每周三的晚自習，每周日上午也會去學校集訓，在趙善吾的帶領和指導下，首先刷了一遍初中數學競賽大綱的內容，在此基礎上掌握高中數競的衆多原理和公式，通過分析真題鍛煉解題思維和時間分配，再實戰演練，查缺補漏，讨論交流，追求進步。根據要求，他們的學習目标集中在幾何、代數、數論和離散數學這四大塊。

他們有半年的時間準備。

二李大部分時間都在一起學習，李豫則漸漸不再因為李孝寅在身邊而分神，已經随時随地都能夠以最快速度投入狀态，集中注意力。有時候學累了，和李孝寅對視一眼，看到對方燦爛熟悉的笑容，他就能得到最大的放松。

天氣暖和以後，路道旁的茶花大朵大朵地開，多得樹上裝不下，掉了一地。樟樹林冒出嫩綠的新芽，校園裏滿眼清新。李孝寅開始了每天的晨跑，兩千米，繞操場五圈，加上熱身動作也不過十分鐘。李豫則被拉着跟他一起跑，跑完後才開始一天的學習。董三醒試過一次就放棄了，跑步這件事他實在堅持不下來，他想多睡會兒覺，被窩依舊是他的最愛。

每天晚上李孝寅和李豫則都會發消息給對方說“晚安”，經過一天的鍛煉和腦力活動，他們确實也睡得很香。日子平淡、重複，卻又緊張、豐富。

轉眼一個月過去了，北中即将迎來百年校慶，學校決定開展植樹活動。

樹苗到了，有好幾個品種。上午最後一節課，後勤負責老師帶領志願者們，在綜合樓後面的一塊地裏挖坑，現場拉着“十年樹木百年樹人”的橫幅。這裏的樹2008年凍死了一些，一直沒有補種。

老師在現場走來走去，看看大家有沒有正确使用工具，叮囑他們注意安全。校刊的同學過來拍照和記錄，順便采訪幾個人，作為校慶系列的素材。

“這位同學，請問你們在種什麽？”

“小樹苗！”陳會甲正拿着鋤頭奮力挖坑。他只要不呆在教室裏，就一身的勁兒。

記者同學繼續保持職業微笑：“具體是什麽樹呢？”

陳會甲轉頭問李孝寅：“啥樹？問你呢。”

“桂花樹，”李孝寅剛剛拎來一桶水，放下時，搖晃的水濺出來一點，灑在他的膠靴上，“又叫木樨。”

李豫則在用鐵鍬鏟土，心想，木樨這名字挺好聽的。擡頭看李孝寅時，李孝寅抹着額頭上的汗珠，對他笑了笑。

“好的，請問你從此次植樹活動中學到了什麽？能談談感想嗎？”

魏寒章把圓滾滾的桂花樹苗放到坑裏，二李就開始填土，陳會甲一邊幫忙扶着樹苗，一邊滔滔不絕：“我覺得學校應該多組織這樣的活動，真的，既能鍛煉身體，又能呼吸新鮮空氣，增進和同學們的感情，充分享受集體的溫暖和戶外陽光的美好，尤其是這種春暖花開的季節，在教室裏呆着簡直是浪費生命...... ”

其他三個人邊聽變笑。記者同學表情複雜，在本子上寫寫劃劃，不一會兒就去采訪別的小組了。

種好桂花樹，最後用鐵鍬拍平土壤。大家一起拿着工具去回收點，李豫則問沿路栽好的都是什麽樹。

“那是石榴樹，”李孝寅指着一捆細長的樹苗，然後指着旁邊的紫紅色樹苗，“那是紫葉李。”

“紫葉李？李子？結果子嗎？果子能吃嗎？”陳會甲邊走邊問。

“夏天結果，能吃，但是有點酸。”

魏寒章問道：“今年夏天應該還不能結果子吧。”

“啊，那不行，起碼得等三四年。”

“這麽久，”陳會甲嘀咕着，“那不得大學暑假回來才能吃到。”

經過黃秋粟半身銅像，因為被一片紫色的小花吸引了注意力，陳會甲一屁股坐在草坪上，靠着銅像又高又寬的底座，兩腿伸直，鋤頭扔在一邊：“不行，我要休息會兒。”

黃秋粟戴着眼鏡，手裏拿着攤開的一本書，微笑着看向下方，似乎是面對當年講臺下的學生。

“那我們走了。”

“寅哥寅哥寅哥，你把我的鋤頭帶走！求你了。”

最後一節課的下課鈴聲響徹校園，午休時間到。李孝寅接過鋤頭問：“你不餓嗎？去晚了食堂可沒飯了。”

“沒事，我待會兒去‘一大碗’，剛好還不用排隊呢！”

四月的陽光曬得身上暖洋洋的，身旁的紫色花叢也不知道叫什麽名字，陳會甲只覺得它們好看。飛雪般的柳絮在空中飄啊飄，聞着淡淡的花草的香氣，他有些困倦了，在眼皮快要合上的時候，卻聽見了一個熟悉的聲音，他一下子清醒過來，趕緊挪到了銅像後面坐着，一動不動。

“我的天哪，這次月考終于進步了！”是裴蕾在說話，她聽起來很激動。

“說不定是因為神龍老師這次在你們班監考呢！”

陳會甲感到臉上燙燙的，難道自己這麽沒出息，連聽見許敏孜的聲音也會臉紅嗎？

“哈哈哈，說不定還有祖師奶奶的保佑呢！”一陣匆匆的腳步聲，原來是裴蕾跑過來，抱住了銅像底座的一邊。吓得陳會甲差點跑出來。

裴蕾根本沒發現他，閉着眼睛，一臉滿足地貼着銅像。

“好啦！戒驕戒躁，再接再厲...... 诶，這是什麽花兒？”

“不知道哎！但是蠻漂亮的，還這麽多。是薰衣草嗎？”

“不是。”

不知道是對柳絮還是花粉過敏，陳會甲突然覺得呼吸管道癢得難受，即使拼命捂住鼻子，也還是發出悶悶的一聲噴嚏。

裴蕾往後一探頭，很是驚訝：“咦，陳會甲！？”

許敏孜也走了過來：“你怎麽會在會兒？”

陳會甲扶着銅像站起來，很不好意思：“在這打了個盹兒。”又抓着頭解釋道：“剛去植樹累着了。”

裴蕾哈哈大笑：“幸虧我沒去！林毅智還想坑我呢，我說我不舒服。對了，我們要去吃飯了，你一起不？”

許敏孜沒有邀請，但也沒有反對，只是靜靜地看着陳會甲。

“啊，我不去了，我...... 我約了人在小吃街。”

“喔。”

許敏孜輕輕說了句“我們走吧”，就拉着裴蕾往食堂的方向去了。

陳會甲留在原地，看着不知名的紫色小花，嘆了口氣。

下午的班會上，趙善吾說舞蹈老師郝馨編了一組民族舞，除高三外，全校都要跳，但每個班需要兩個人在前面領舞，一男一女。女生确定了是許敏孜。

“男生有自願的嗎？”

李孝寅側過頭看陳會甲，陳會甲眼睛瞪圓，趕緊在他背上一推，把他轉了回去。

趙善吾看見了，突然想起軍訓結束時，溫教官跟他提過陳會甲和李孝寅當衆表演的事情，考慮到李孝寅在準備數競，他就對陳會甲說：“就你吧，我看你可以。”

其他男同學都如釋重負，紛紛點頭表示贊同。

陳會甲還有點不好意思，笑得腼腆，連說自己“不會跳舞”。

可偏偏這時候，李孝寅飄來一句：“哦？初中畢業晚會你不是跳了《快樂崇拜》嗎？”

大家都笑開了，趙善吾也覺得自己做出了最好的決定，一錘定音：“就你了，沒有特殊理由不準推脫。”

後來，陳會甲越想越覺得，李孝寅是故意的。他們關系雖好，但從不跟對方說自己喜歡誰，可不說，做朋友都快十年了，李孝寅就看不出來嗎？畢竟，喜歡許敏孜，從幼兒園到高二，人生再短，也這麽多年了。他活到現在，能用十年以上的時間單位形容的“喜歡”，只有許敏孜這個人啊。

許敏孜從小學跳舞，他也去學跳舞，舞沒學成，最後李孝寅陪着他學會了空翻，側空翻，前空翻，後空翻。

那會兒育才初中有課間操，他出衆的柔韌性和彈跳力被老師發現，于是當了初中三年的領操員。開始還扭扭捏捏，死活不肯。

“不，我不跳，我可是鐵骨铮铮的男子漢，頂天立地的真爺們......”他面露悲壯之色，說什麽“一世英名付諸東流”。

到底還是當了領操員。站在隊伍的最前面，因為知道身後有許敏孜在看着，他認真地做着每個動作，直到畢業。當時就有一些女生議論，說領操的那個男孩子好認真好可愛啊。許敏孜聽到，不知道為什麽很得意，就跟大家在誇她本人一樣。

陳會甲早就發現了，打破表演尴尬的最好辦法就是演得好，打破跳舞尴尬的最好辦法當然也就是 - 跳得好。

不久後，他就其他班的領舞一起，在舞蹈室認真地學跳民族舞了，舞蹈動作并不複雜，他學得很快。有個動作是直着脖子昂起頭，一手叉腰，一手劃水一樣擺開，伴随着雙腿的左右跳躍，他很開心，感覺身體和靈魂都得到了升華。

郝馨是個典型的沒什麽表情的舞蹈老師，她自我要求高，對學生要求也高。面色嚴肅地看着大家跳了一遍，她忽然眼睛一亮，擊掌道：“我剛有個新想法。來，我們這樣試試看。”

原來，她在兩個學生的動作之間看到了整體感，決定稍作改動，加一個互動動作。

許敏孜倒覺得沒什麽，大大方方地面對着陳會甲，不過是轉一圈。但陳會甲的耳朵紅得發燙。害得許敏孜也尴尬起來，丹鳳眼睜得圓圓的，怔住了。

“這個女生怎麽回事，動起來呀！”郝馨注意到許敏孜沒有跟上節奏，卡了半拍。

許敏孜微微皺起眉頭，以最快的速度調整狀态，臉上沒有一絲笑容，她最不喜歡被批評。兩個人一句話也沒交流，跟着其他班的所有領舞，全聽老師指揮，終于把舞排完了。

出了舞蹈室，陳會甲就追上了腳步很快的許敏孜。

“那個，對不起。”

“什麽對不起？”

“剛才練舞的時候，我影響你了。”他覺得可能是自己無法控制的表情有些引人注目。

“沒有，是我自己走神。你怎麽會影響到我呢？”許敏孜冷冷地說。今天中午陳會甲說他約了人在校外吃飯，上學期又給人送紫色的賀卡，這兩件事加起來，讓她覺得陳會甲怪怪的，越來越陌生。

意識到說話的語氣有些重，許敏孜開始對自己的失态感到懊惱，繼而又感到莫名其妙的委屈，要不是轉身走得快，陳會甲就看到她臉上的淚水了，真是丢人。為什麽哭了呢？

陳會甲呆站在原地，微張着嘴巴，變成了個傻瓜樣，臉不紅了，反倒變得很白。是啊，自己怎麽會影響到許敏孜呢？真是自作多情。可是他并沒有生許敏孜的氣。他喜歡她，從未改變過。而且許敏孜曾經對他也很好。小學時，陳會甲的耳朵生凍瘡，被數學老師擰出了血。第二天，許敏孜就給他帶了最好用的凍瘡膏。她還教陳會甲疊紙船，折小星星，那些美好的時光，點點滴滴，教人怎麽忘得掉呢？

也許等到畢業，嗯，畢業的時候，無論如何，我都要跟她說。