一聲

第24章 “祺祺，你太着急了”

第0024章 “祺祺，你太着急了”

頂着回家又要被哥哥揍的壓力，謝祈枝跟着應淮站在跑道上，寄希望于他能傳授自己一點不費力就能超越所有人的秘笈。

漫畫書裏不就是這樣的嗎？每當主角遇到危機，就會有一個白胡子老爺爺從天而降——雖然應淮不長白胡子，也不是老爺爺，但他個高腿長，肩背挺闊，一看體力就很好，區區兩千米肯定不在話下。

“我現在要先跑兩圈嗎？”謝祈枝問他。

應淮看他一眼：“你平時又不運動，現在跑了明天爬得起來？”

“那你要我練什麽？”

“拉伸、姿勢、呼吸節奏。”應淮走到一旁坐下，兩臂撐在身體兩邊，仰着腦袋端詳他片刻，“先來套廣播體操？”

他這副語氣帶笑看樂子的模樣太像昨晚讓自己往紙上吹口氣的時候，謝祈枝吃一塹就長一智，沒有那麽容易被他戲弄了。

他質疑應淮：“廣播體操和跑步有什麽關系？”

應淮說：“拉伸一下身體，防止抽筋和扭傷。”

聽起來又有點道理，謝祈枝追問：“然後呢，我要怎麽樣才可以——”他停頓一下，超越所有人聽起來不現實，于是換了個委婉的說法，“追上他們？”

應淮直截了當說：“沒可能。”

他看到謝祈枝瞪大了眼睛，挑了下眉，上身微傾，認真問，“你不會還想拿個名次吧？”

謝祈枝不喜歡他話裏隐含的輕視意味，硬梆梆地回擊：“不行嗎？不然你能幫我幹什麽？”

“幫你在保障安全的前提下，盡量不是走完全程的。”應淮說，“免得有些小朋友被落下太多，沒跑完就想哭鼻子。”

聽着他的話，謝祈枝忽然覺得這人還算好聽的聲音變得刺耳了許多。

他在操場上席地而坐，兩手捧着臉頰，對應淮的失望毫無掩飾：“你好沒用。”

應淮沒有生氣，好笑地問：“誰沒用？”

謝祈枝看他一眼，改口說：“我。”

雲朵堆疊在天際，被落日映照成明亮的緋紅色。謝祈枝坐在雲下，一臉惆悵地問：“應淮，你以前跑過兩千米嗎？”

“跑過。”

“跑了多久？”

“不記得了。”應淮想了想，“六分多。”

謝祈枝對這個時間沒有概念：“很厲害嗎？”

“還行。”

“那我要跑多久？”

應淮垂眼看他，無情地說：“你重在參與。”

謝祈枝被他的直白傷到了，揉了揉臉，很不甘心地問：“我要怎麽樣才能變得和你一樣？”

應淮沒有回答。

夕陽染紅了教學樓，落日下的梧桐樹葉也是紅色的，碎金般的霞光穿透葉片間的罅隙，搖落到兩人身上。

謝祈枝悶了好一會兒才微微擡眼，與應淮半空中的視線撞了個正着。

一塊光斑正好晃過應淮的臉，将他烏黑的眼睫毛照成燦金色，眼睛也被霞光照亮，像一簇燃燒的火光。

他一直看着自己，看了很久。

最後，謝祈枝聽到他說：“祺祺，你太着急了。”

長大一點，謝祈枝才明白應淮當時沒有說錯。他綜合了自己的身體素質、體能和心肺功能給出的建議，客觀、準确，而且最大限度的保全了他在同學面前搖搖欲墜的自尊心。

那是很有用的，然而謝祈枝并不滿意。

誰不知道生長是一個漫長的過程，一蹴而就地證明自己，得到人人渴望的成績……

怎麽可能？這一點也不現實。

可是12歲的謝祈枝不要現實，一步一個腳印是正常人能走的那條路，他的時間刻度天然比別人短一大截，他急于求成，急于長大，急于脫離哥哥的蔭蔽，最好一夜之間就變成一個和他們一樣，能夠獨當一面的大人。

歸根結底在于，他害怕自己沒有那麽多的時間慢慢來了。

這天，謝祈枝聽應淮講他以為的跑步戰術，如何提前熱身，如何最快地适應長跑節奏，如何盡可能地勻速跑完全程……

他聽得很沮喪，就像發現應淮真的不是那個白胡子老爺爺，世上也根本不存在什麽一日千裏的秘笈，又或者……謝祈枝心想，我不是這個世界的主角。

回到高二（11）班，謝祈枝發現哥哥的位置上多了一張可以折疊的椅子。

“我找林見善拿的，之前辦露天活動的時候多出來的，一直堆在倉庫裏落灰。”哥哥說。

晚上謝祈枝就不用總搶應淮的椅子坐，勻點位置給他看書睡覺寫作業就夠了。

晚自習鈴響後，他先從書包裏拿出一沓卷子給哥哥檢查和簽字，是第一次月考的試卷，然後才開始寫老師布置的抄寫作業，寫得惴惴不安的，每寫完一行就要偷瞄一次哥哥臉上的表情。

謝祈枝還在分析哥哥皺眉的弧度代表怎樣的心情，停滞的右手忽然被人握住，應淮的聲音從頭頂上方傳來：“落筆重一點，你的字寫得要飛起來了。”

他站在謝祈枝身後，身體帶着熱氣，俯身靠近時，能嗅到他衣襟有股清爽的海鹽香味。

謝祈枝愣了愣，短暫忘掉了哥哥手裏的試卷和分數，盯着應淮骨節分明的手指看。他人小骨架小，手指也比應淮的短了一截，很輕易被他握在手心裏，牽引着寫完那行斷掉的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。

應淮寫完就松開了，謝祈枝低頭，看到前後兩段字跡對比鮮明，一半稚嫩，一半清隽，有些不服氣地擰起眉頭，責怪應淮：“你把我的手都捏紅了。”

應淮按了下他的頭頂，說：“嬌氣。”

另一邊，哥哥也放下了卷子，一臉費解地開口：“七年級的題目很難嗎？你怎麽一門擅長的都沒有？”

謝祈枝不知道怎麽和哥哥解釋，自己明明沒有懈怠，但結果為什麽總是這麽不盡如人意。他沒說話，也不反駁，默不作聲地垂下密絨絨的眼睫毛，乖乖聽訓。

應淮也瞥了一眼，突然插進來：“不是及格了。”

哥哥反問他：“及格了就行？”

“嗯。”應淮點頭，端詳謝祈枝鹌鹑似的腦袋，笑起來說，“每科都能擦着邊及格怎麽不算一種天賦。”

哥哥讓他一邊去，少來看笑話。

應淮的目光回到謝祈枝臉上，看着他癟着嘴悶悶不樂的小表情，問道：“不喜歡上學嗎？”

謝祈枝不想回答，又不是他說不喜歡就能不上的。他拍了應淮一下，有些生氣地把他越界的、壓在自己作業本的手肘推回去，應淮終于不再煩他了。

有的時候，謝祈枝很讨厭應淮的捉弄和取笑，有時候又忍不住關注他，想親近他。

因為他渴望學生時代應淮所擁有的一切——不論是能夠融入人群裏的黑頭發和黑眼睛；無所謂任何人的眼光，在學校裏來去自如、随心所欲的權力；還是就算脫離父母的養育也能活得很好的獨立精神，他還有一只小狗……

這些他渴望而不得的一切，是與現實完全相反的，可以稱為奇跡的東西。

而擁有這些的應淮，就是謝祈枝眼裏，這個世界真正的主角。