怪同桌

第2章 突如其來的分班

突如其來的分班

通常這個時間點送貨，供應商都會看到肖亦。

今天卻不見人影。

“他打球還沒回來呢。”

肖母笑着回答。

“你兒子打球那叫一個好，前段時間周末，我兒子跟他打了場友誼賽，被他虐得體無完膚，不過我兒子心服口服，不愧是校隊主力！”

一提到肖亦，供應商話多了起來。

“你家阿亦真是沒話說，球打得好，人長得帥，性格也好，每次見到我都很有禮貌，我看他在店裏的時候，大部分時間都幫你們夫妻倆幹活，不像我兒子，還是太嬌氣了，也沒什麽特長，以後大概率是跟我一樣，只能跑跑腿了……”

見他有點扯遠，肖母換了個話題，“等下商量一下新合約的事情吧，以後可能需要你送更多的貨。”

這讓供應商高興了，“看來店裏生意是越來越好了，也對，有個那麽帥的活招牌在店裏幫忙，能吸引不少小姑娘過來呢。”

他這話又扯到肖亦身上了。

半開玩笑半認真。

肖母反駁，“那也是因為我家阿亦心細，店裏很多布置都是他弄的。”

肖記包括展示區裏的燈具，都是肖亦親自挑選的，橘黃色的暖色光源，能讓顧客增加食欲和購買欲。

店裏幾大收入，除了依靠街坊老主顧、外來游客之外，确實也有一部分，是由兒子“帶”來的，想看他的人，想接近他的人不少——女生居多，男生也有。

這現象，讓肖父肖母有些哭笑不得。

他們總歸是開店的，打開門做生意，總不能趕別人走吧？

與供應商敲定了新合同細節，送走他之後，夫妻倆也沒閑着，開始準備明天早上面包糕點材料的加工、發酵工作，這幾乎是他們每天的常态了。

這一家人都挺忙的。

從天微微亮開始，肖父肖母開店營業，肖亦早起訓練，白天上課，穿插着訓練，晚上也會訓練。

等回到了店裏，他不像大部分高中生一樣一頭紮進自己房間，而是會幫父母幹活，當然了，他話不多，熱烈與父母交流某些話題的畫面就不會有了。

“這筆賬我來算吧，阿亦應該快回來了，肯定肚子餓。”

“行，那我去給他煮宵夜。”

*

故安高中有百年歷史。

是故安市建校時間最長的一座重點學校。

坐落在校區北面位置的圖書館，很有種民國時期風格。

棗紅色磚牆，深棕木質欄杆裝飾走廊。

當肖亦路過這棟建築時，忍不住想起昨天發生的插曲，當他想到那個男生時，明明已經回憶起臉長什麽樣了，卻總是印象模糊——

是因為太普通了？

亦或者，他對別人從來沒有過特別關注。

反正，穿着校服……看上去都差不多一個樣。

算是某種程度的臉盲吧。

校服是學校一大特色，不管你的身材好還是不好，通通都會被寬大的面料遮住，不過，故安高中的校服設計還是比較有品位的，主色調為黑藍跟白色，黑藍占大面積，白色呈線條狀修飾版型，有質感，又不會顯得太成熟，是學生該有的樣子。

肖亦踩着點走進教室。

裏面一點也不安靜。

“昨天布置的作業你寫了？我沒寫，借來抄一下。”

“你老是抄作業，到考試的時候就沒得抄了，還不是會不及格？”

“我這不是應急一下嘛，以後會自己做的啦。”

類似的對話，班級裏幾乎每天上演，他們這個班的平均成績，在年級算是最差的了，大部分學生都沒有學習的勁頭。

有的是因為懶，有的是因為貪玩，有的是因為頭腦确實不太好用，反正得過且過，打打鬧鬧，開開小差，也挺開心。

今天有點反常，早讀鈴響後很久老師也沒有過來。

這給了同學們一個“自由交談”的時間。

男生讨論NBA，讨論足球，女生讨論明星，讨論護膚品之類，話題不同，感興趣的內容也不同，雙方陣營很少能交集到一塊去，各自也不影響就是了。

坐在肖亦前面的男生在看少年熱血漫畫，轉過身問他要不要看，他搖了搖頭。

說起來，肖亦在班上是個異類，不愛學習，也不愛打游戲，不看漫畫，沒其它嗜好。

他只是喜歡打籃球，喜歡運動。

純體育生一個。

故安高中的校風還是很好的，成績差的學生，也就只有成績差一點而已了，不會染上其它亂七八糟的惡習，比如整天逃課在網吧打游戲，或者認識周圍街頭的小混混，進入不.良組.織等等。

很多家裏面有那些調皮搗蛋、不愛學習的孩子的家長們，不想讓孩子學壞，會想辦法千方百計送他們到故安高中。

以肖亦的文化成績。

他是進不了這裏的。

是因為體育強，這才以特長生的身份被招了進來。

*

終于，早讀課過去了将近一大半的時候，班主任急匆匆來到了教室，他是個三十多歲，戴着眼鏡，長相頗為儒雅的男人，此刻面上神情有點反常，像是剛讨論完什麽很難安排的事一樣。

班上學生雖然愛鬧，基本紀律還是有，一見老師進來，紛紛安靜了下來。

班主任清了清嗓子，剛想張口說話，猶豫了一下，似乎在想怎麽說開場白比較好。

最後，開門見山，“同學們，經過學校決定，高一全年級會進行一次班級重組，我們這個班要解散了，決定下午會正式公布，先讓你們知道，有個心理準備。”

聽到這消息，大家炸了鍋。

“不會吧，這麽突然？！”

“學校怎麽想起一出是一出，這讓我們多折騰……”

“現在的分班制度，沒毛病啊，該在什麽位置就在什麽位置……我知道了！當時剛入學是按照中考成績來分班的，現在一段時間過去，每個人成績有了起伏變化，學校要重新‘洗牌’了，害，果然在哪裏都是有階.級的……”

故安高中原有的分班制。

依照成績階梯作為參考。

好的跟好的在一起，中等跟中等在一起，差的跟差的在一起，基本斷層，也難怪會有同學猜測，這次重新分班，可能是因為大家水平有變化，有的學生成績上去了，有的下去了，學校想要再劃分一次。

“那以後見面真的少很多了啊。”

“都不能再抄你們作業了……”

再怎麽說，畢竟同班有段時間了，很多人都建立了感情，真要突然分班，肯定是舍不得的，別說還在同學校，同層樓，甚至隔壁班——

那感覺跟同在一個班級，就是不一樣。

班主任安撫大家，“我知道你們有些抗拒，可這也是為了你們好，分班之後，對你們以後的學習環境、前途，都會好一些……”

其實他心裏也舍不得，沒在學生們面前表現出來，是怕更影響到大家的情緒。

“好了，接下來的課正常上，希望你們不要因此分心，等晚自習具體分班名單出來，到時我再過來宣布。”

說是這麽說，學生們心情哪能不受到影響？

接下來一天，白天都沒什麽心思上課，任教的老師們多少也知道他們為什麽心不在焉，睜一只眼閉一只眼，照顧他們的失落。

晚上，班主任果然帶着分班名單走進教室。

新的班級，命名全部以A開頭，後面再接序號，年級八百多人，從A1到A20，總共分了二十個班，平均下來每個班有四十來位同學。

分班的原則，與大家最初設想的也不太一樣，并不完全是以學習成績作為參考，階梯式劃分的，任何一個班，既有排在年級前五十的學生，也有吊車尾名單上的常客。

有那麽股“扶貧”的味道。

但有一點，序號越靠前的班級，成績處于年級上游的“好同學”占比就越高，A1班聚集了全校學習最拔尖的那一批學生。

所以，當肖亦得知自己竟然被分到了A1時——

相當驚訝。

*

學校有座室內籃球場館。

平時除了開放給安排到體育課的班級之外，就是給校籃球隊專門訓練用的。

原本設施并不是很好，半年前，重新裝修了一番，煥然一新，條件在全市能排前三。

肖亦只要有來學校一天。

就一定會去場館訓練。

今天訓練之前，他跟教練說起分班的事，教練也跟他講了，他才知道，原來能被分到A1，是教練跟學校其他老師交涉，替他争取了一番。

“阿亦，我挺看好你的，籃球打得好，品性也正，我希望你能有一個更好的學習環境，到了新班級，繼續努力。”

校隊教練是個四十出頭的中年男人，北方爺們，特別豪爽，也很照顧隊裏這些隊員們，肖亦這個隊長就更不用說了，某些時候，簡直把他當成自己孩子一樣關心。

肖亦不是個很會說話的人。

不知道該怎麽表達這份謝意。

教練知道他是這個樣子，用手拍了拍他肩膀，“行了，什麽話都不用說，這也是因為學校想要做實驗，看看體育生通過班級整體氛圍影響，能不能在文化課上也有突破，你好好訓練，文化課盡量跟上，就是對我，對學校最好的報答了。”