第3章 三百塊
三百塊
簡凝在教學樓外的小花園找了個沒人的地方，打開禮盒，嶄新的粉紅色人民幣出現在視線中。
第一次得到一萬多現金，托着盒子的手顫抖了一下，意識竟都恍惚起來。
仿佛在沙漠呆久了，分不清遠方是真的綠洲，還是海市蜃樓。
深呼吸一口氣，合上蓋子，将禮盒放進寬大的校服口袋裏。
系統都派人送錢給她了，不至于缺斤少兩。
系統：“多謝信任。這14900元現在可以投入使用了。期待你的表現。”
簡凝：“不應該是14400元嗎？”
系統：“14400元是J1號人民幣通過接觸生錢的所得，另外500元是流通補償金。”
“錢靈實驗原意不想給參與者添加任何負擔，造成參與者脫發并非本意。作為補償，一根頭發補償十元，五十根就是五百元。”
一根頭發十元，十萬根頭發就是整整一百萬！
簡凝再次和系統确認了頭發的價值，得到系統的肯定回複後驚呆了。
聽說過賣血致富、賣器官致富的，還從來沒聽說過脫發致富的！
什麽都不說了，今天放學先去買幾瓶霸王生發水，養好頭發才是生財之道！
知道了新的生財之路，簡凝恨不得哼着小曲一蹦一跳回教室。
為了維護形象，還是忍住了。
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左腳剛邁進門檻一步，如鬧市般沸騰的教室霎時安靜下來。學生們噤聲不語，仿佛看見了教導主任出現在門口。
簡凝擰了擰眉，加快腳步回到座位。一雙雙看熱鬧的眼睛齊聚在她身上，令她懷疑是不是自己太高興了從而表現的不正常。
剛要坐下，後位的紀曉突然擡頭，在一片寂靜之中說：
“你回來了。”聲音不大，卻足以令所有人聽到。
“嗯？……嗯。”
“剛剛那道雙曲線題我不太懂這一步，可以麻煩你講一下嗎？”
“沒問題。”
班主任囑咐簡凝在學習上多多幫助紀曉。窮人家的孩子如果成績不好，一點翻身的機會都沒有。況且，論講題，她既拿手又專業，自然沒有不答應的道理。
簡凝拿過紀曉的演算紙看了幾眼，握筆邊畫圖邊講解。
不遠處的陳超，見兩人講着講着頭都快靠一起了，氣得胸口起起伏伏，一時沒忍住，脫口而出：“草！”
等到午飯時間，周敏才拉着簡凝給她講了剛剛課間發生的事。
周敏：“你走以後，紀曉好像和陳超發生了點兒沖突。”
簡凝：“紀曉會和人起沖突？”他連和同學說話都懶得說，哪還會兒吵架這種事？
“不不不，好像是陳超主動挑事兒的。我看紀曉一直在埋頭做題。倒是陳超站在邊兒上罵罵咧咧的，說紀曉死讀書，成績差，留在學校就是浪費教育資源，早點兒回家種地去吧什麽的……”
簡凝咬住了筷子。這話倒是讓她想起來一件事。
高一下學期，紀曉剛轉學到一中後，班裏不少女生偷偷往他桌子裏塞情書。
也不知陳超那天哪根筋搭錯了，直接踢翻了紀曉的桌子，教材灑落一地。
紀曉回來後，默不作聲地扶起桌子、整理好課本，也不問是誰做的。
陳超見了更來氣，直接過來把腳蹬在紀曉椅子上，說讓他早點滾回農村種地去。
也正是這次之後，紀曉就很少和班裏同學說話，仿佛有意躲着大家似的。
想到這兒，簡凝放下筷子，問周敏：“你還記不記得高一，陳超把紀曉桌子踢翻那次？”
“當然記得啊！那次我快氣死了，陳超都欺負到紀曉頭上了，他都沒什麽反應，太弱雞了吧？也不能因為陳超家裏有錢，就一點兒不敢反抗吧？”
簡凝嚼了一口青菜，沒有接話。
“不過今天陳超在你這兒吃癟了，大家都笑他給你送禮物還不如紀曉問個題來的快，哈哈。你是沒看見陳超那臉，綠的跟青青草原似的！”
簡凝噗嗤一聲笑了出來。
午飯過後，簡凝到周敏的宿舍休息了半小時。
簡凝家雖然離學校不遠，但學校給她發了免費餐券，在食堂吃飯不用花錢。
如果不瞌睡，吃飯後就回到教室繼續看書；累的話，趴在桌子上休息一會兒。
周敏是住校生，同寝室有人長期不來住。周敏心疼簡凝午睡睡不好，在征得室友的同意後，讓簡凝中午來自己宿舍休息。
回想起這些細節，簡凝覺得，雖然自己上一世窮得處處節省，可身邊依舊有周敏這樣的好朋友幫助自己，實屬幸運。
午睡過後，簡凝和周敏手挽手來到教室。一進門，兩人便發現陳超搬個板凳坐在簡凝座位旁邊的過道上。
見簡凝過來，陳超迅速遣散了周圍三三兩兩的好兄弟。
兄弟們臨走時還用氣音囑咐道：“超哥，記住要虛心！虛心請教！懂嗎？”
陳超不耐煩地揮揮手：“得了得了，你們快走。”轉頭，簡凝已經站在了自己身後。
立刻站起來，舉起手中的課本，說：“學霸，這個雙曲線的題，我怎麽一直算不出來啊？你給我講講呗。”
顯然醉翁之意不在酒。
周敏拉拉簡凝的袖子，朝她搖搖頭，讓她不要答應。
簡凝瞄了一眼陳超指出的題，基礎得不能再基礎，但凡聽課了或者看書了都不可能不會。
她剛要開口拒絕陳超，身後卻傳來紀曉一如既往淡如水的聲音：
“陳超同學，你要是不介意，我給你講。”
陳超一直看不慣紀曉，本來計劃怼回去，可轉念一想這樣一定會給簡凝留下不好的印象。
兄弟們再三提到，簡凝這種清高的小學霸最讨厭動不動就罵人的土包子，叮囑他一定不要暴走。
忍一時風平浪靜，可他也不會白白讓紀曉占上風。
于是回：“這題你不會，還得學霸來講。”
紀曉走過來，看了一眼他的題目：“放心，上午簡凝剛給我講了一個類似的題。”
陳超一聽，腦子裏又是講題時兩人頭碰頭的畫面，臉色都綠了。
簡凝憋着笑點點頭：“沒錯，讓紀曉講吧，也能幫他鞏固下知識點。同學之間就應該互幫互助。”
紀曉及時坐到座位，從陳超手中抽出課本，拿來草稿紙，又擡頭看一眼陳超，說：“來，你坐下，說說你怎麽做的，我幫你找問題。”
陳超憋着一股勁兒不肯坐下，卻也不敢在簡凝面前對紀曉發飙，只好站在原地不動。
可下一秒，紀曉的手握住他的手臂，向下一用力，生生把他拉到了板凳上！
陳超一臉懵逼。紀曉看起來文文弱弱一瘦子，竟能把他這個一米八的壯漢拉到座位上？不科學啊！
還沒反應過來，紀曉又問一遍：“你是怎麽解的？”
事已至此，陳超拿起筆，在紙上瞎寫了幾行公式：“就這樣啊。”
紀曉定睛一看，唇角輕輕上揚，聲音柔中帶剛：“陳超同學，這是雙曲線的題，你怎麽能把坐标代入橢圓的公式呢？正确的公式是這樣的……”
簡凝在一旁已經笑得不能自理。紀曉給陳超講題，這畫面她做夢都夢不出來，沒想到竟在現實中看到了。
而最令人驚訝的，還是那個不願與人說話的紀曉，主動給同學講題了！
不僅簡凝驚訝，陸陸續續抵達教室的同學看見這一幕，無一不瞪大了雙眼……
沒走錯教室啊今天。
周敏見衆人目瞪口呆，不禁感嘆道，我們班還真是團結友愛呢。
