第3章 風起
風起
感受到對方注視的目光，許諾差點宕機。
“啊？噢……會了。” 許諾壓住窘迫回道。
太陽下山後的二十分鐘，攝影愛好者把它稱作“藍調時刻”，此時的天空鋪滿了靛青色，如同大海般澄淨空明。
空氣裏泛着幾分不知名的躁動，少女的心事騰躍于微風裏，糅合在多事之秋中。
“許諾？許諾！”
林顏的聲音把許諾拉回神，她看向對方：“怎麽了？”
“什麽怎麽了，想什麽呢這麽入神，叫你好幾聲都沒反應，待會兒地理課，你練習冊寫了沒，借我抄一下。”
“寫了。” 許諾從抽屜裏翻出練習冊遞給林顏。
林顏接過，開始了極速抄寫模式，邊抄邊說：“打賭嗎，今天老梁四十分到。”
老梁上課有個衆所周知的習慣——特愛遲到。
一節課四十五分鐘，有時候上課時間都過去了大半，他才邁着那負七十的速度出場。
打賭老梁什麽時候到教室，成了她倆地理課前十分鐘打發時間的默契。
上課鈴聲剛打響沒多久，現在分針指向二十六分。
“我賭三十五分。” 許諾語氣堅定，胸有成竹。
這個無聊的打賭還是許諾玩起來的，經過了老梁兩年的毒打，她對于老梁的上課習慣早已了如指掌。
按作以前，她一般會賭四十分，但經過上周觀察，老梁大概是怕耽誤高三課程進度，所以都特別準時地在三十五分左右出現在外面走廊上。
何珩風刷完一頁地理選擇題，把注意力從五年高考三年模拟裏分了出來，好奇地問了一嘴：“你們在說什麽？”
林顏見他感興趣，停下來抄作業的手，轉過頭給何珩風解釋：“我倆在打賭地理老師什麽時候到教室，你賭麽？”
“還能這麽玩嗎？”何珩風笑道。
一旁的劉嘉述對她們這種幼稚行為早就見怪不怪：“別管她倆，閑的。”
林顏一聽，轉手就往劉嘉述手臂呼了一記巴掌：“說誰閑呢劉狗，取你狗命信不信！”
林顏和劉嘉述這對一言不合就開打的冤家，從高二鬧到高三，一刻都不能停。
“你們賭了什麽時候？”最後還是何珩風開口阻止了這場冤家對決。
林顏說：“我賭四十分，許諾賭了三十五分。”
“那我也賭四十分吧。”
許諾見狀，拉回林顏還想繼續說下去的欲望：“林顏，別說了，趕緊抄吧。”
教室裏，班委的紀律管了一遍又一遍，黑板旁邊的鐘表逛了不知幾圈，直到分針指向三十五分的那一刻。
果不其然，地理老師老梁懷裏揣着他的地理教科書，準時踏進三班門口。
打賭的三人同時看向時鐘，許諾莞爾一笑。
“不好意思同學們，有點事耽擱了。”老梁每次遲到都是這句臺詞。“來，拿出練習冊翻到第三章第二節，我們今天來複習大規模的海水運動。”
說着，老梁拿出粉筆在黑板上板書了今節課的主題。
“有哪位同學自告奮勇一下，給大家講講什麽是洋流，洋流的分類與分布啊？“
還是那熟悉的開頭，老梁上課喜歡叫人起來替他講課，這樣的方式既能讓學生記憶牢固，而且減少很多課堂的枯燥無味 。
“對了，今天規則有變，被叫到的人得上講臺給大家講，提示一下，有獎品喔。”
地理老師話音剛落，班上立馬響起了起哄聲，有人問：“老師，獎品是什麽啊？”
老梁臉上挂着似笑非笑的表情：“秘密，你們舉手回答就知道啦。”
一向死氣沉沉的地理課氛圍倏地就活躍了起來，大家都躍躍欲試，地理課代表以身作則第一個舉起了手。
“好，課代表十分積極響應號召，來，有請課代表上講臺。”
地理課代表拿着課本上去把洋流的概念讀了一遍，大家見有bug可鑽，紛紛舉起來手，許諾被眼下的氣氛帶動，也跟着興致盎然地加入了其中，完全忘了自己的狀況。
“找個女同學。”老梁慈祥的目光看來過來：“就許諾吧。”
！！！！
沒想到真會叫上自己，霎時，許諾的興奮從臉上褪下，強作鎮定拿起地理複習書離開了座位。
站上講臺的那一刻，整個教室都收攬眼底。
更多的是底下從四面八方襲來的目光，猶如泡在油漆桶裏，粘稠的液體吸附在身上，裏裏外外瞬間被窒息感包裹着，令人難以忽視。
她深呼吸一口，忽略小腿微微的顫抖，念起世界海洋表層洋流的分布概念。
“中低緯度海區，以副熱帶為中心的大洋環流，北半球至順時針方向流動，南半球呈逆時針方向流動;大洋東部(大陸西岸）為寒流，大洋西部(大陸東岸)為暖流……”①
起初，許諾的聲音還很正常，越讀到後面，她的聲音逐漸開始顫抖了起來，淚水莫名的湧出來，充斥着自己的眼眶，模糊了視線。
讀到最後，許諾幹脆用書本擋住臉，聲音裏帶着明顯的顫抖，強撐着讀完回到了座位上。
一陣稀稀落落的掌聲，預示着許諾剛剛的窘迫。
“感謝許諾同學的講解，說一下，接下來不許拿課本上來照着概念讀啦，犯規啊，好了，還有誰願意上來？”
一聽到這兒，大家的熱情像是熊熊烈火被當頭澆了一盆冷水，紛紛放下手四處張望，還有誰來當這個脫稿勇士。
“好！有請何珩風同學。”
“呲咔”一聲，何珩風拉開椅子起身，從許諾左側經過走上了講臺。
“洋流的概念，前面的同學都已經講過了，現在我給大家講一下關于洋流一些實用的記憶方法吧，我們可以試着把洋流分布聯想成是一個零分之八……”
何珩風開口不慌不忙，一邊說着一邊拿起粉筆在黑板上畫起示意圖。
少年對于這種狀況是那樣的游刃有餘，好像他本就屬于講臺，聲音铿锵有力，确保後排的人也能聽清楚他的講示，目光坦蕩地與底下的人交流着。
頭頂燈管打下來的白光映在他的鼻梁上，鏡片折射出少年人眼神裏獨具的張揚。
“講完了，謝謝。”何珩風做了個微微鞠躬的動作，離開了講臺。
一下子，掌聲四起。
許諾看着何珩風，一步一步伴随着熱烈的掌聲向自己走來，然後，擦肩而過，回到了他的座位上。
那一刻，許諾心裏莫名地煩躁。
後面的課老梁講了什麽，許諾沒有聽，雙眼目光呆滞地盯着書本，更沒有聽見，地理老師讓剛剛上臺講課的同學等下課去辦公室領取獎品的事。
等到一下課，許諾就把自己的臉埋在雙臂圍起來的一小方天地裏，跟平時睡覺一樣趴在桌子上，
她沒有睡着，剛剛那一幕仍然回蕩在許諾的腦海裏，就像是六月裏突如其來的一場雨，把人毫無預兆地澆得全身濕透，濕噠噠噠的衣物緊貼在皮膚表層，讓人感到不适。
林顏打完水回來，看見座位上的許諾，疑問地說：“诶，許諾，你不去辦公室領獎品嗎，他們都去了。”
許諾聽見自己的名字，擡起頭有些疑惑：“什麽？”
“就剛剛地理課老梁說的啊，讓上過講臺的都去辦公室領獎品。”
聽完林顏的話，她糾結了一會兒，眼看已經快到下節課打鈴時間了，許諾選擇放棄掙紮：“算了，我懶得去。”說完，又趴了回去。
何珩風是踩着上課鈴聲走進教室的，剛剛那幾個一起去的人這時也回到了教室裏，大家都好奇地圍了上去，想看看獎品是什麽，何珩風走的教室後門，順利地回到了座位上。
聽到上課鈴，許諾不再伏在桌面上，習慣地撐起右手托住自己的腦袋，努力回想這一節上什麽課。
突然，許諾感覺自己的椅背被人用筆铛铛铛地在背後敲了幾下，接着聽見身後的人在喊：“許諾。”
這好像是何珩風坐自己後面以來第一次喊她的名字，許諾回過身：“怎麽了？”
何珩風把兩個封面款式不一樣的本子擺在許諾面前，看着她，嘴角微微上揚。
“你的獎品，選一個！”
許諾本以為屬于她的那一份獎品已經被視為放棄領取了，可她沒想到何珩風幫自己領了回來。
少年的笑容，幹淨，熾眼，燙得許諾心尖泛酸。
十七歲，一個清晰又朦胧的年紀，矛盾占據了大部分人的本身，薄弱的自信心，不安的自卑感以及那所謂的驕傲與面前這個人的肆意張揚相撞。
前者在這一刻被無限放大，好似洶湧的後浪，将那蠢蠢欲動的愛意狠狠地拍死在沙灘上，連痕跡也被掩蓋。
許諾連選都沒選，順手拿起了左邊的本子：“謝謝。”語氣裏的謝意并不多。
“不……”客氣兩個字都沒說完，就見許諾先轉了回去，留給他一個漠視的背影，何珩風沒有多想，純粹以為對方心情不太好。
許諾當前的心情确實算不上漂亮，煩悶的火苗從心底一下一下往上竄，有着越發沖出肺腑的苗頭，更令人煩躁的是，她找不到這顆火苗的起因。
面前放着何珩風幫她領回來的獎品，一個樣式簡潔的筆記本，封面印着幾朵不知名的小雛菊，在花的底下還有一句：
乾坤還未定，你我皆黑馬！②
