第5章 第5卷
偶爾，場上一個“海底撈月”。姑娘們的情緒驟然高漲，興奮得手舞足蹈，大聲尖叫。下身的白色短裙也跟着一齊高漲，仿佛“海底撈月”給撈起來的。外圍男同志們抓住時機，目光橫掃千軍，赤橙黃綠青藍紫，應有盡有，美不勝收。滿足之情溢于言表，于是一陣聲勢更加浩大的歡呼誕生。這樣，一個漂亮的球技引來全場喝彩的場面就形成了。
姚菁目不轉睛地注視着場上的阿傑，兩只耳朵用來搜刮佳麗們的呼聲。聽到誰不是為阿傑加油就白她一眼，聽到誰喊“阿傑加油”就白她兩眼。因為有姚菁的關注，阿傑打的格外仔細，不敢出絲毫纰漏，以至于已經錯過好幾次男同志歡呼時的風景。而啦啦隊裏有人喊“阿傑加油”姚菁的眼睛暫時放過阿傑兩秒時，又苦于場上那孫子不秀“海底撈月”。
阿傑不是姚菁的偶像，是對象。在姚菁眼裏，足球和籃球都沒有區別，何談運動偶像。這時，裁判一聲哨響，球出界了。球員們沒有一個出去撿球，反而個個趁此間隙稍作休息，他們相信“粉絲”的熱心。球徑直奔向姚菁，姚菁突然感覺周圍氣氛異常，環顧四周，見無數雙眼睛正盯着自己。低頭一看，前方十米距離有一顆“滾蛋”，正向自己逼近。姚大小姐杏眼圓睜，待其行至跟前，輕擡玉足，使出一招“反滾蛋”，當即證明了籃球與足球的無區別性。
隊友秉承友誼第一，比賽第二，規則靠邊的優良作風，愉快地拍馬：好，好一記香傳，阿傑，抓住機會，射！這一些話把裁判聽得哨都沒力氣吹了。
一分鐘後，阿傑被紅牌罰下，理由是破壞運動器材。回頭尋找女友，已不見芳蹤。
一分鐘前，姚菁被人拍馬拍個正着，方位準确，力度适中。姚菁樂的頭暈目眩，只好迅速撤離。她這人就是這樣，跟人掐架都一點不害臊，一旦被誇立馬臉紅。上高中時，一次被男同學笑話手形難看，她立刻脫下鞋子大方地說，你看我腳吧，我腳好看。同學自己害羞，另一方面又替她害羞，側臉推脫。怎奈她緊追不放，硬是把腳擡到人家眼前。
于是，反抗不了就要學會享受的悲劇再次上演。同學沒招了，不好意思看也得看。仿佛一頭驢被捆住腿腳，再拿一把嫩草在嘴邊一磨二蹭三打轉地誘惑挑撥。就像什麽來着，對，就像古代寓言故事裏講的某地區那只沒招的驢。想控制嘴邊亂糟糟的抓癢，想結束這段痛苦的內心掙紮，索性一口咬住嫩草，大嚼特嚼。
關鍵在于，不好意思看不等于不想看。光看也不行，還得準備一番言不由衷的誇贊。同學此時已把自己當做一頭驢，順勢架住這只腳，十指叉開，小心翼翼如同掂撚一只珍貴的文物。她的腳小巧精致卻不失肉感，米色的絲襪透映出令人心動的紅粉色澤。
好看，真的很好看。同學着了魔般情不自禁發出贊嘆，并且在發聲前腦子裏不由衷的“不”字被一腳踢飛。突然，她把腳急速抽回。同學一個搖晃，回複一些理智，眼睛裏德迷霧漸漸退去。不幸的是，他現在還是一只被本能主宰的驢子。不幸中的萬幸，那一抖使得嫩草的幻像及時破滅，否則……
再說姚菁，同學的誇獎使她瞬間回複理智，這一點是她致命的要害，也是她致命時的救星。方才那一系列行為抹殺的本應有的羞恥感此時拉幫結夥如洪水般一齊洶湧而至，迅速淹沒整個臉頰。口和鼻子處于羞恥大潮的水位下方，不得呼吸，因此整張臉憋得通紅。盡管沒法呼吸，她還不趕緊想辦法提高口鼻的水位，反而逆其道而行，一頭紮在桌子上面桌思過。當時正值晌午，陽光充裕明媚，她趴在桌子上雙手抱頭，錯過了太陽一天當中最最博愛的照耀。直到半小時後一覺乍醒，一時忘了前面發生的事情，才沒事人似的仰起臉繼續禍害衆生。
同學已經徹底和驢劃清界限，此時姚菁已潛水近十分鐘。同學在旁邊心急如焚，生怕她活活把自己憋死，努力尋找能證明她還活着的蛛絲馬跡。最後，他發現一根頭發，一根最不安分的頭發，像一面旗幟一樣上下搖擺。此頭發居于她胳膊與臉之間撒開的一個縫隙的出口上方，頭發擺動說明內部有氣流産生，內部有氣流就說明……謝天謝地！
當時，學校藝術組的主任正好下來視察，同學們都清楚，其實就是打着“體察民情”的旗號下來選秀。民情不民情那都扯淡，當然，大多數情況下“體察”還是落實得挺到位的。姚菁因為無顏面對世人躲過一劫，而同班另一個小女生小文卻不幸遇難。所謂幾家歡樂幾家愁，一江春水藝術組流。
小文全名甄斯文。當時正對着一個男生撒嬌，俏面如花，小嘴緊撅，一副公主脾氣。主任見此标準選秀姿态，一眼相中。于是小文被主任秘密傳去，每日輔導。當下，學校正準備參加一個市級的藝術體操大賽，選拔各班級優秀人才進行為期兩周的急訓。主任誇小文說她天生麗質，具有極高的天賦和完美的先決條件，絕不亞于藝術類學生。第一周為基礎訓練，比較輕松，主任誨人不倦，堅持每日親自輔導。第二周圍強化期，難度加大，訓練升級，改為每日撫倒。急訓結束，小文被刷掉，原因是悟性太差，三撫五撫倒不下去。第三周，小文變了一個人。一改以往的風騷本性，不與任何男生親密接觸，仿佛真斯文了。看來經過一周的輔導，一周的撫倒，小文的思想境界有很大提升，開始謹守婦道。讓人失望的是，這個婦道的“周期”名符其實，也是一周的時期。
