學霸不能偏科嗎？

第50章

今天天氣不好，早上開始就是陰沉沉的，上午最後一節是體育課，如果下雨就上不了。

一下課秋锒座位邊就圍滿了人，都來問他體育課上不上的，一般這種天氣都是先去操場，下雨了再回來，能玩一會是一會。

但今天不太一樣，今天要體測，女生八百加仰卧起坐，男生一千加引體向上，體測這種事，逃不過，但是能拖就拖。

秋锒倒是不在意，他天天和畢夏晨練，跑個一千而已，根本不放在心上：“先下去，上不上的到時候再說。”

“別啊，秋哥，你問問老師，萬一可以不上呢？”

“引體向上啊，我一個都起不來。”

“哎，學委回來了。”

每個辦公室都有一部公用電話，畢夏去老班那裏給體育辦公室打了電話詢問，得到體育老師肯定的回複。

女生聽到這個消息，不少人去辦公室請假了，班主任是男的，請生理假比女老師容易多了。

不少男生露出羨慕的眼神：“啊我也想請生理假。”

但是學校不允許，到最後也只能磨磨唧唧到操場排隊。體老師手上甩着哨子圍着他們排隊的方正繞了一圈：“剛剛八班同學給我打電話問要不要上體育課，你們說要不要上？啊，平時下課來得比什麽都快，今天還打電話問，不就是個體測嗎？平時體育課在幹什麽？一開學我就把期末測試的項目和标準告訴你們了，一個學期怎麽都練出來了……”

不管怎麽他們說什麽，這節課都必須體測，一千米只是累一點，每個人都能跑，但是引體向上就不一樣了，按照老師說的标準不少同學一個都做不了，而高一七個才是及格。

體育老師讓兩個班的體委先測引體向上，然後他給其他人測，一千米讓兩個體委去操作。

秋锒和七班體委一起上單杠，秋锒姿勢更标準一些，體育老師表示姿勢上可以稍微放款要求，七班體委那種程度也可以。

七班體委做了14個停下，秋锒還在繼續，他不知道多少是及格，既然大家都說很難那應該就是比較難了，他現在還比較輕松。

二十開始，同學已經在給他報數了，語氣中很是興奮的樣子，三十個開始他也沒那麽輕松看，但是體育老師沒有讓他停下的意思，他咬咬牙又做了二十個，周圍較好聲不斷，一片喝彩之中他卻聽到了同桌的聲音：可以了。

秋锒不确定自己有沒有聽錯，但是已經五十了，應該能拿滿分了吧？

他從單杠上下來，在人群中找同桌。

剛剛畢夏聲音不重，他身邊的人都在看秋锒沒人注意到，不知道秋锒是怎麽聽到的。

體育老師說：“哎，不錯，這才像話，一看平時就沒少在門框上玩吧？滿分。”

秋锒稀裏糊塗拿了滿分，被體育老師打發去給同學測一千米。

“先測一千還是先測引體向上随便你們，一千米十五個人一組。抓緊時間還能測五組，時間你們自己安排好。”

剩下的人按學號輪，每次兩個人測，畢夏在第一組，秋锒沒急着走，在原地磨蹭了一會，看同桌測完才走。

畢夏剛好做到16個停下，也是滿分。

秋锒：……所以剛剛多做了那麽多？

他們倆身體素質本來就不錯，又天天晨跑，一千米都是滿分，秋锒引體向上做多了，手臂有些酸疼。

體育課下課早，中午時間就比較寬裕，正好畢夏寝室還有一瓶藥酒，是運動會的時候買的，但是他不喜歡那個氣味一直沒用，秋锒沒那麽多講究。

能早點好當然好了。

畢夏當初自己沒用，今天卻給秋锒推了，滿手都是有些苦澀的中藥味。

這藥酒效果應該是不錯的，回教室時秋锒想到體育老師的話在門框上挂了一下，高主任挂着值周牌正好路過。

高主任嚴肅批評教育了秋同學這種危險的行為，這還不夠，午後還在廣播裏說了這個事：“我們有些男同學在門框上連引體向上，你不想想你是個什麽體重，一百多斤的體重你不怕把框挂斷了啊……”

秋锒委委屈屈跟同桌說：“不重吧？我就一百三，我這身高……”

周五畢夏在黑板上寫了通知，今天的班會課去綜合樓心裏活動室上。上課鈴還沒響老班就過來帶人了。

“你們學習緊張，咱們去放松一節課。”

說是說心裏活動室，其實不是一間教室，而是很多間。不同的教室大小不一樣，布置不同，功能不同。

他們是整個班來，救進了最大的一間。

心理指導老師是個上去就很溫和的女老師，年紀不小，和胡老師給人完全是兩種感覺。

“我姓王，可以叫我王老師，王阿姨，王姐也行。”

秋锒說那不行我喊我媽王姐。

這話一出同學都笑她也笑：“那我還挺羨慕你媽的。”

大家還是喊她王老師，王老師也不強求什麽，說我們今天來做個游戲，你們班主任也會參與。

游戲十分簡單。

“大家圍成一圈，從第一位同學開始報數，到最後一位同學，這期間不能出錯，出錯就重來。我給你們計時，你們有五分鐘時間準備。”

說完她就不說話了，給他們調了燈光，還給放了音樂，大家都看老班。

老班：“看我幹什麽，今天你們說了算，我聽你們的。”

班長帶頭，同學們你一言我一語開始商量，最後決定先排好隊，報一次數，每個人都記住自己的數值，然後再練習。

五分鐘後王老師喊停，第一次中間出了差錯，重來，總共花了55秒，第二次一切順利50個人用了20秒。

他們都很滿意，但是王老師說還可以更快。于是整節課都在不斷重複練習，到下課前最後一次他們花了15秒。

大家都以為這節課就那麽結束了，結果王老師說：“下課休息十分鐘，你們可以上個廁所聊聊天，下節課還有一個活動。”

大家都選擇回教室去收拾桌面，來的時候可不知道是兩節課連上。

第二個游戲聽起來比第一個有趣。

“一分鐘時間，每個人和同伴約好，然後戴上眼罩，去找這個約定好的人，找到之後手拉手站好。這個游戲你們五十人剛好，你們班主任不參與，所以有男女生想一起的也可以。”

老班笑着搖搖頭真的出去了。

一分鐘時間十分匆忙，有許多人甚至來不及找這個夥伴。蒙上眼睛之後大家先随意走動，走了一會，王老師說可以了，他們就開始找人。

女生不少是憑借手上的飾品認出來的，學校不允許戴飾品，王老師看到了也當沒看到，她們找到了夥伴手拉手站到一邊。

王老師一說完秋锒就跟他說我們一組，畢夏點頭應下，但對于他而言，除了秋锒他也不知道能找誰，他也不确定自己能不能找到。

原來只要蒙上眼睛，距離就可以變得那麽遙遠。

畢夏一開始順着大家走動的方向走，十分鐘後開始逆着人流，這樣他碰到人的概率會大一些。

随着時間流逝，越來越多的人站到了教室邊，還在走動的越來越少，他依舊沒有找到秋锒。畢夏在原地站了片刻然後從一個角落開始又慢慢走了兩圈，細細感受，這期間被人抓到許多次，他沒有躲開，但始終沒有藕等到他熟悉的觸感。

十五分鐘後大部分人已經找到了自己要找的人站在一邊，大家都遵守約定保持安靜，但是畢夏明顯能感受到身邊走動的人越來越少。

他停下腳步站在原地。

他忽然不想再繼續了，或許秋锒已經牽着別人站在一邊了，他自己不确定能認出秋锒，又憑什麽肯定秋锒能認出他呢？

秋锒很早就找到畢夏了，每個人的氣味都是不一樣的，洗發水，沐浴露，洗衣液，甚至體味，秋锒知道畢夏會在衣櫃灑香水，他身上的香味不重，離得遠了聞不到，近了他卻可以一下辨認出。

別人都在用觸覺感受他卻在用嗅覺，他對同桌的氣味十分熟悉，真的可以閉着眼認出。

他自信滿滿去拉人的時候被王老師拽了一下手，王老師在游戲開始前就說過她會給大家增加難度，不管遇到什麽都不許發出聲音，否則算違規。

秋锒一只手被她綁住了，繩子的另一端在門邊，地板是擡高的，門口區域比裏面低，王老師怕大家蒙着眼跌倒，這裏用三條高背椅攔着。

畢夏過不來。

秋锒只能靠自己出去，他覺得就算王老師給不少人都增加了難度，他這也一定是地獄級別的。

可能也是怕傷到學生，王老師用的是絲帶，就是那種禮品上的絲帶，不知道她打了什麽結，綁在手腕部位，松松的，硬扯扯不斷，直接脫又脫不出來。

掙了一會他只能去解，但是剛剛掙紮的時候繩子比原來緊了許多，根本解不開。

腳步聲越來越少了，秋锒知道大部分人已經停了，畢夏肯定不會找別人，就算有人拉他他也一定會掙脫開，秋锒腦補出他一個人孤零零站在教室中央的畫面，告訴自己冷靜，同桌在等你。

他深吸口氣，開始認真分析現在的處境，王老師不可能給他設置解決不了的障礙……如果是畢夏一定沒問題。

如果是他，他會做什麽？

他一開始就不會掙紮，他會先仔細摸索看能不能解開。

秋锒細細摸了一遍，從手到繩子的另一頭，他剛剛扯了好久，沒扯開，手上的結比原先小了許多，他又沒有留指甲的習慣，一開始解不開現在更解不開。

一定有其他辦法，繩子扯不斷可以割，沒有刀還有牙，秋锒試着咬了咬，一手的口水味，繩子還是沒斷，秋锒忽然想到了校徽，拿出校徽開始戳。

所有能用的工具都用了，幾分鐘後秋锒終于掙脫束縛，他站起身一把推開擋在身前的椅子。

畢夏忽然聽到椅子移動的聲音，他轉身看過去，眼前依舊一片漆黑，心裏卻有一個聲音告訴自己這就是秋锒。

這種感覺很奇怪，他忍不住往那個方向走了兩步。

秋锒原本不知該往哪個方向走，聽到腳步聲向這邊走來，不遠的距離，很快就碰到人。

他們依舊沒有說話，秋锒的左手上還系着一段沾滿口水的絲帶，他用右手抱了抱身前的人，确認這是他同桌。

畢夏也确定了，他們班，有這個身高的只有秋锒，更重要的是這個感覺很熟悉。

秋锒像是剛剛都不在，他不知道發生了什麽，但他知道他們找到彼此了。

教室中央還有六個人。

王老師說：“不知道你們是約好了找不到，還是沒約好，現在你們六個人走到中間來就是我這裏，你們随意拉手，他将會是你們下學期第一個游戲的夥伴。

包括已經找夥伴的人，你們已經不能換了，現在可以摘眼罩了。”

教室裏的光線十分柔和，大家很快适應有色的世界，看向身邊的人，果然有人找錯了，錯了也來不及了，王老師給每個小組都做了登記。

“你們可以問問夥伴是怎麽找你的，也可以來找我看錄像，不過必須和你的夥伴一起來。”

下課前王老師說：“這只是個游戲，為了下學期的游戲分組。”順便告訴他們：“你們班主任一般不說，每個人每個月有兩小時的假，這個假不是讓你們上課出去玩，而是到這裏來，證明由這邊的老師開。咱們學校心理咨詢師有四個，明年還會招兩個，如果有心理有什麽不舒坦就過來找老師聊聊。”

大家都有些興奮，去看老班，老班是在他們摘下眼罩之後進來的，這個時候他也不說話，算是默認，大家一陣呼。

晚自習秋锒拉着畢夏往綜合樓去：“你一定得看看我多慘，王老師太壞了。”

畫面中秋锒在即将碰到畢夏的時候被王老師拉走了，他還在伸手企圖抓住畢夏，但是畢夏已經轉身了，他抓住的是一個女生又很快放開。

畢夏眼睛睜大了一些，接下來是秋锒被困在門邊，王老師給他一個單獨的機位，拍得很清楚。

畢夏呼吸聲重了一些，秋锒倒是還好，沒什麽難受的情緒，就是有點不好意思，睜着眼睛看，王老師給打的結其實也不複雜，但他一拽就緊了，不遠處的地上還有一把美工刀，其中一條椅子底下還有打火機，但他都沒發現。

咬得整條絲帶都是口水味也沒咬斷，最後還拿出了校徽，不停地戳。

同一時間另一個畫面中畢夏仔仔細細圍着教室轉了許久，他終于意識到自己找不到人的時候停下腳步就站在教室中央，臉上的表情有些茫然，秋锒看着都心疼。

王老師看着他們的反應輕輕蹙眉，最後只說以後可以經常來玩，有什麽問題也可以來找她。

這個視頻也暴露了哪些同學沒有找到夥伴，秋锒沒心思注意別人，但是丁啓明實在太顯眼了，他可能是在準備時間沒找到人，在之後找人的環節碰到個人就抓，這期間被人推開無數次。

秋锒想起來還覺得好笑，畢夏卻在想王老師的話，什麽意思？

放學前老班過來開了個短會，告訴大家還有兩周就要期末考了，建議好好複習。

“高一就縣裏聯考，不用擔心，你們肯定碾壓。你們的對手就是咱們學校其他班的同學，再考第八我下學期就要采取一點手段給你們壓力了。”

這周留校的人不少，秋锒發現其他人還在茫然老師怎麽不帶着複習時，他同桌已經十分有計劃得開始複習。

具體表現在他把各科課本都翻了一遍，然後開始看數學資料，一學期下來已經攢了厚厚一沓。

秋锒想起之前畢夏要自己幫他，結果冷戰之後這事就不了了之，倒是畢夏開始帶着他練字。

這不行，同桌就是要互幫互助的。

但他其實也不知道怎麽教，就把每一題自己的思路講給他聽。

他不善于歸納總結，但是畢夏可以，秋锒講，畢夏将題目整理出來，整理成一個十分工整清晰的例題本。

最後一周老師都停課了，有的帶着複習，有的讓他們自己看書。并且紛紛表示，這将是他們高中生涯唯一一次期末複習。

文科有沒有筆記，筆記質量如何直接影響到複習效率，同學們組團來問每次都考年段第一的大學霸借筆記了。

畢夏表示沒有。

丁啓明：“不可能吧？”

秋锒：“他過目不忘要什麽筆記。”

丁啓明不信：“他不是有數學的嗎？學委你別藏私啊，你每次給我們拉那麽多分也不容易，不如直接把筆記拿出來我們印一份，大家複習得好成績就高了。”

程潇潇帶你不好意思，最開始是她說的，她沒想到會變成這樣：“學委說了沒有，再說就算有也是他辛苦整理的，給不給都是他自己的事。”

“我是為了我們班的成績，上次只考了第八。”

“是啊，畢夏硬生生給我們拉到第三名，我可不好意思開口。”

丁啓明環視一周，發現并沒有人支持他，把書往桌子上一摔：“行行行，我是小人行了吧？不要就不要，當誰沒個筆記？好心當做驢肝肺。”

說完摔門出去了，教室了安靜片刻。

秋锒：“別理他。”

畢夏神色淡淡的：“你也別理他。”

秋锒：……

這種一眼被看穿的感覺。

秋锒不說話畢夏就一直盯着他。

“行行行不理，不是說了嗎秋哥不打架。”

畢夏依舊看他。

“也不套人麻袋。富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。社會主義核心價值觀我都會背，奉公守法好公民。”

“背了多久？”

“也沒多久，就讀了那麽五二三四十次吧。”

“嗯。”

“你這是什麽眼神，不是你說的必備內容嗎？”

“嗯。”

“所以我背了啊。”

“嗯。”

“我給你們劃重點吧。”