第20章 女老師們（六）
音樂老師篇
在小學時，葉子不單單對畫畫産生濃厚興趣，對音樂也是。
小學的時候，葉子的音樂才能一開始并不怎麽突出，但後來有一次音樂考試突然爆發了，選的歌唱的很好，而且豎笛也吹的不錯，所以那一次音樂老師給的分特別高，96分，剛剛得知這個分數時葉子非常驚訝，以前怎麽沒有發現自己唱歌吹笛這麽好，随後便開心得有些飄飄然了。
好吧，還是有緣由的，她第一次參加音樂考試的時候，沒有老師要她準備的手風琴，所以就沒有這個分了，然後歌唱的也不咋地，所以只有七八十分，她很傷心，很不甘心，我明明那麽喜歡唱兒歌，哼歌，為什麽會這樣！她至此下定決心好好學唱歌，多聽歌。
之後的一學期老師讓他們買豎笛，然後教他們吹，當然音樂書上的歌曲也還是教的。葉子就認認真真地學吹笛，跟着老師唱着歌，終于她對音樂的興趣變得更加濃厚，而且還喜歡唱國産動畫片裏的歌，那些曲調使她着迷。
她通過認真的學習，模仿，唱歌時幾乎不會走音了，而且她的好音色也突出了。至此，她與音樂也結下了深深的緣。
所以來到中學後，當她看到課表上有音樂課時她很期待，很好奇，初中的音樂老師會是什麽樣子的呢？學習的歌曲和小學有什麽區別呢？這都是她的疑惑。
終于，她所在班級迎來第一節音樂課。音樂教室不在教學樓裏，所以老師來教室領同學們去教室了。
音樂老師一如既往的是個女老師，身材高挑，看起來很瘦，年齡看起來不大，但臉上好多斑，應該是沒有保養好，雖然不是特別顯眼，但是還是刷低了學生們對她的印象分，聲音也不是特別柔和動聽，葉子是有些失望的，心想音樂老師應該是更有氣質的人……
走出教室，下到一樓拐彎上到較寬的水泥路上，再往行政樓那邊樓梯走上二樓，再往左拐的第一間教室就是音樂教室了。
剛到音樂教室裏面，學生們就随意地找位子坐了下來，老師進來後就走到黑板旁站定。
“來到教室的同學就趕緊做好，我們要開始上課了！”說着就走向了教室前方的鋼琴邊，坐下，然後随意地介紹了一下自己，就開始講這天要學的東西了。葉子之前還沒有預習過音樂書，現在打開書一看，驚呆了！哇塞……居然是五線譜，以前從來沒有接觸過這玩意兒，怎麽辦？
幸好老師問了一下他們學沒學過五線譜，不然估計好多人都要在什麽都不懂的情況下學這學期的音樂了。知道很多人都沒學過五線譜的老師比較有耐心的講解起來。
“C調時，五線譜的哆在下加一線……休止符是這樣的，二分音符，四分音符、八分音符是這些樣子的，它們連起來在曲譜裏是這樣表現的……”講了比較多，但是也沒有講完，而是結合第一節課要教的曲子一起講的。
葉子有些暈了，啊啊啊，好複雜，雖然有些符號還是挺好看的，比如四分音符，八分音符還有每個曲譜一開頭的那個符號，但是還是難以快速接受。但是學習唱歌的時光對于葉子還是愉快的，除了把五線譜上的音“翻譯”為數字音的過程。
說到音樂，團歌就是這個在這個教室教的。還有關于音樂的比賽，12·9合唱比賽，每次舉辦這個比賽都會由學校組織出一個女生團隊唱幾曲開場曲目，然後才正式開始比賽。
在葉子第一次知道有這個比賽和要招募人員參加合唱隊時她并沒有參加，因為她膽小，不敢在那麽多人面前展現自己的歌喉，還怕合唱的時候自己拖後腿，再就是這要參加訓練，比較耗時間。
但是萬媛和林珊參加了，在看完那一次的比賽後，葉子又有了表現欲，她也想站在舞臺上一展歌喉，雖然別人可能根本就注意不到她的存在，但這總比她一個人獨唱要讓她不那麽緊張些。
第二次她果斷的在別人的建議之下參加了，班上與她一起的還有王纖。
這次的兩首開場合唱曲目是《聽媽媽講那過去的事情》和一首新疆歌曲，前一首比較沉重，後一首很歡快，她們訓練了好久，音樂老師是很嚴格的，特別挑剔，精益求精，要她們把節奏掌握好，音量把握好，該拖長的音拖長，該唱短的音絕對幹脆。在比賽前，已經練得很好了，但老師還是不太滿意。
比賽那天遺憾的是音響效果非常不好，所以唱的有些亂了，聲音也不大，沒體現出好效果。
還有音樂考試是讓葉子印象深刻的，要聽樂器音猜樂器，葉子對樂器并不是很了解，結果一塌糊塗，她很沮喪，哇哇哇，為什麽要這樣考試！
物理老師篇
初二開始有了物理課，物理老師年紀比較大，而且一口不标準的普通話，葉子聽着是想哭又想笑，但是也得将就地聽着。
老師雖然普通話不好，但是講課水平還是可以接受的，學起來也并不是太困難。
初二主要學的就是電學和力學的物理知識，葉子電學倒是學的還可以，但是力學就真的半懂不懂了，習題冊上的力學題幾乎都錯光了，真的沒有學好，她很心煩，覺得力學和她犯沖，幸虧考試題主要以電學知識為主，不然葉子就完了。
那會兒付志和葉子同桌，學習也很認真，經常請教葉子問題，電學方面葉子還可以講解一下，但有些題她也不會，力學就更不用說，所以付志有時還得找找沈思豪。
地理老師篇
地理老師人稍顯胖，戴着一副眼鏡，上課時很嚴肅認真地講解，講一些地域的地形地貌啊，氣候啊，季風啊什麽的，有些知識科學課也有涉及到，而且這個課程沒有考試，所以葉子也不是太認真，但是筆記還是要做的。
她雖然教他們地理，但是她主要還是教化學的化學老師，所以初三她成了葉子他們的化學老師。
她教他們地理時還懷有身孕，當然後來還是回去修養，準備生産去了，最後生完小寶寶沒多久回到了工作崗位，她是一個非常有責任感的老師啊！當然，她生産完後也嘗到了初為人母的喜悅，每當同學們和她談論起她的小寶寶，她便不由自主地笑了，笑得很甜。她不在的時候，地理課就讓物理課的老師代課了，那個時候她還沒教葉子他們物理課，而且地理講得不怎麽樣，比她講的物理知識差多了，沒突出重點，就是照着書念的感覺。
生物老師篇
生物老師很年輕，頭發很直的耷拉在耳邊，有到脖子那兒那麽長，較長的劉海遮住了眉毛，這個發型很漂亮，葉子很喜歡。但是老師的氣質就稍微有些遜色，音色也比較低沉，沙啞，不是葉子喜歡的類型。
她教有關人的身體構造時害羞了，不想講出男女性別之間的差別，起初還想嘗試講下去，後來真的放棄了，于是讓同學們自己看書。這個科學老師講的時候還是挺大膽的，可能是因為他是男的，而且是比較有經驗的老師了，知道教育這事還是不能那麽介意太多事的。
然後生物老師教血型方面的知識的時候也是講不太清楚，至少葉子覺得她還是比較認真地聽了，但還是一點都沒有弄懂，直到下課後才開始自己看看書上的材料，略懂一點。
這些女老師在有些事情上還是給了葉子很大的幫助的，她還是挺感謝她們的教導的，至少在這麽多女教師的包圍下，葉子不會太緊張，學好了她想學好的課程，也享受了這麽段時光。
