第33章 親一下33
周五的語文課排在下午倒數第二第三節, 最後一節是班會。
按照一般情況，如果班會和班主任任教的科目排到一起, 尤其是主課的, 那基本上都會變成兩節主課連上，所以一開始七班的人在看到周五的排課表時內心是拒絕的, 生怕變成三節語文課連上, 那可真是要上吐了。
詩雲倒是沒什麽波動，她很喜歡文字, 在小學和初中時都得過市裏的作文大獎，對語文并不排斥, 再加上戴宇山講課的方法很有一套, 課堂氣氛活潑生動, 不像數學課那樣古板，所以對于連上三節語文課并不覺得有什麽，屬于那種不上最好, 但上了也沒損失的心态。
好在戴宇山不是一個喜歡占課的老師，前面兩周的班會都認認真真地開完了, 多餘的時間也沒有私用講課，而是讓同學們自由複習，所以在第三周的周五到來時, 七班學生的情緒都很穩定，除了因為明天還要上課而顯得有幾分蔫吧外，精神狀态總體還算是良好的。
可惜今天就沒那麽好運了，新中的第一次月考安排在國慶之後, 一次統籌大考試，全科目都要考一遍，考試題型比照高考，也就意味着語文卷上會有作文，而七班的學生自開學以來都在學習必修一，還沒有接觸過作文，理所當然的，周五的這兩節語文課就被用來講作文了。
高中的作文題材基本上就是兩種：議論文，記敘文。
比起有板有眼套用格式的議論文，作為語文老師的戴宇山自然更偏向于文學性比較足的記敘文，不過他也知道，議論文難拿高分，容易得基礎分，而記敘文雖然寫得出彩可以拿接近滿分的高分，但一個不巧就可能離題萬裏，連平均線的及格分都拿不到，教師為保穩定，基本上都會要求學生寫議論文。
所以第一節課，戴宇山主要講了議論文的三段格式，包括如何看題、如何點題，以及考試中預留給作文的時間安排，記敘文只是順帶提了一下，沒有多講，第二節課發放作文試卷，讓同學們撰寫作文，時間為兩節課時，一直寫到最後一節班會課下課。
安排一經說明，教室裏就發出一陣哀嚎，聽得戴宇山咧嘴笑了：“是不是嫌我占用了班會課啊？這樣吧，明天補的是周一的課，正好語文課也是在下午最後一節，我把班會課挪到那裏去，讓你們自由複習，怎麽樣？”
這個決定獲得了大多數人的贊同，原本頹廢的教室氛圍又重振了旗鼓，還有人高喊：“那老師，為什麽不幹脆直接放學啊？”
“這可不行。”戴宇山笑着說，“要是讓領導看見我把你們私自給放了，我今年的獎金就別想要了，老師我家裏上有老下有小，都等着我掙錢給他們吃飯呢，可不能把飯碗給砸了。”
和往常一樣，他這番幽默的語言獲得了衆人的一片笑聲。
“行了，別說廢話了，趕緊的，構思寫作文，早寫好早得空，剩下來的時間我允許你們複習別的功課作業，寫不完的就得留到晚自習了。課代表記得在第一節晚自習下課後把所有同學的作文都收上來，寫不完的也得收，第二節課我就要批改了。”
詩雲點頭應了一聲。
在軍訓完的第一節班會課上，戴宇山舉行了一次班委選舉，但見大家都不怎麽熱情，似乎對班委興致缺缺，只想管好自己分內的事，就根據一開始的座位表名次來點了名，硬性組織了七班的班委成員。
第一名的宋承當了班長，第二名的詩雲原本是要當副班長的，但因為副班長幹的多是一些體力活，戴宇山覺得讓女生來當不太方便，就讓排名第三的男同學當了。作為補償，他把三門主課的課代表選擇權給了詩雲，讓她選一門喜歡的來當。
詩雲的語數外成績很平均，中考都接近滿分線，硬要說的話數學成績最好，初中時還考過幾次滿分，但她更喜歡抒寫文字時的那種感受，包括一般學生最讨厭的詩詞背誦和文言文翻譯，也覺得別有古韻，很感興趣，就選擇了語文課代表來擔任。
戴宇山給他們布置的作文題目是“那段日子”，沒有任何的解釋，立意自拟，不少于800字。
這個命題很寬泛，并且相對來說也比較簡單，詩雲只花幾分鐘思考了一下大概內容，就提筆寫了起來。
她寫作文時一向全神貫注，很少有停頓的時候，加之這次只是練習，不是考試，不需要很謹慎，沒花太多時間就寫完了，等落筆寫完最後一個字時，第二節語文課的下課鈴才剛剛響起。
課間休息有十分鐘，作文也不存在抄襲作弊之類的問題，戴宇山就揚手一揮下了課，讓同學們先自由活動，等上課後再繼續寫。
詩雲沒有要動的意思，今天的課已經上完了，只剩下老師布置的課後作業，她習慣先把作業寫完再放松，就把寫好的作文紙折好放到一邊，從課桌裏抽出數學練習冊，準備寫今天的數學課後作業。
只不過她才剛翻開練習冊，還沒來得及拿筆，後背就被一個東西輕輕地點了點。
壓強集中，範圍較小，觸感圓潤，應該是水筆的尾端或者筆帽之類的東西。
至于拿這東西來戳她的人，除了坐在她後面的大少爺，也沒有別人了。
回過身，迎接她的果然是一張熟悉無比的燦爛笑臉。
那一瞬間，詩雲心累得都想嘆氣了。
“你又怎麽了？”
“作業借我抄抄。”
詩雲瞥了一眼霍遠桌上的作文紙，好家夥，一節課的時間就寫了個題目，正文一個字也沒寫，都不知道他在幹什麽。
“作文怎麽借你抄啊，難道你還要抄內容梗概嗎？這不一看就看出來了？”
“誰說我要抄你作文了。”霍遠回答，那理直氣壯的樣子好像被求抄作業的人是他一樣，“我是說你別的課後作業。哎，你數學寫完了沒？”
詩雲眨眨眼，有些疑惑：“不是說好了嗎，數學我只借你抄中午的測驗小卷，晚上的課後作業都是你自己負責解決的。”
“我也沒問你要數學作業。”
她更加疑惑了：“那你問我數學寫完了沒幹什麽？”
“你不是一直都最先寫數學作業的嗎。”霍遠輕松笑道，“所以我就想問問你數學寫完了沒，寫完了的話就先寫物理吧，沒寫完也先寫物理的，今天物理布置了三節課後練習，我怕你寫晚了我抄不完，就想讓你早點寫。”
詩雲目瞪口呆。
天底下居然有如此厚顏無恥之徒，抄作業也就算了，還要規定把作業借給他抄的那個人作業完成順序，他到底是不要臉還是不要臉？
“……不行。”幾秒鐘的震驚後，詩雲找回了自己的聲音，拒絕了霍遠的要求。
她當然不能答應，要不然這個口子一開，對方以後讓她先寫大題、後寫選擇題怎麽辦？就因為抄大題比抄選擇題要費時間？
她對霍遠說：“我一定要先寫完數學和英語才能寫物理的，這是我的個人習慣，你要是等不及的話，就借別人的抄吧。”
“別人的字哪有你寫得好看端正。”霍遠立刻否定，“我光是認字就要認半天，還不如上網查答案。”
這話要是由別人來說，詩雲還能感到幾分高興，可她對面的這個人從小練字，鋼筆毛筆水筆字種種都寫得飛起，比她不知道要好看多少倍，誇她字好完全就是在奉承，還是那種不走心的，她就一點也不高興起來了。
非但如此，還很郁悶。
難道她的作業除了字跡工整好認之外就沒有別的優點了嗎？怎麽說她也是班級的中考第二名，答案的準确率還是很有保障的，他要抄作業，難道最該看重的不是這一點嗎？
“那你就上網查啊。”她對霍遠說，“你不是一直都帶着手機的嗎？”
“沒電了。”霍遠兩手一攤。
詩雲：“……”
他這一天到底都幹什麽了，怎麽能在全天滿課的情況下把手機給玩沒電的？
“充電寶呢？沒帶嗎？”
“帶了，摔壞了。”又是一聲幹脆利落的回答。
“……”
“反正我要先寫數學。”最終，詩雲說道，“接着寫英語，然後才是物理，你要是等不及，就去抄別人的。你初中不是一直都抄賀齊修的嗎，他的字你總能看得懂吧？”
霍遠就露出了一個“你怎麽這麽傻”的笑容，用一種關愛的目光看着她：“知道我為什麽在初中的時候十次作業裏只有一次是抄那家夥的嗎？就因為他的字寫得潦草難看不好辨認，要不然我有作業我不抄，我傻啊？”
詩雲：“……”
躺着也再度中槍的賀齊修：“……”
賀齊修：“霍遠，我下次要是再借你抄作業，我就是你弟。”
霍遠毫不在乎：“沒關系，反正我現在有盛詩雲了。”
詩雲：“……”
并不想被你擁有，謝謝。
和賀齊修交換了一個無奈的眼神，詩雲嘆了口氣，是徹底拿霍遠沒轍了，軟化了語氣對他說道：“你先寫好作文再說吧，物理作業要明天才交，但作文今天晚上就要交了，你還一個字都沒寫呢。”
霍遠想了想，采納了她的這個建議：“也行。那等我作文寫完了，你物理作業能寫完嗎？”
詩雲說：“那要看你作文寫多久，我數學和英語下節課就能寫完，再去吃晚飯二十分鐘，還有四十分鐘的休息時間，到第一節晚自習上課前應該能寫完物理。”
聞言，霍遠就皺了皺眉：“下課到上晚自習之間一個小時呢，你都不休息一會兒的？算了，你慢慢按着自己的步調寫吧，物理我自己上網查答案就行。”
這樣當然最好不過，但是——
“你不是手機沒電了嗎？”
霍遠：“用充電寶就行。”
“你充電寶不是被摔壞了嗎？”
“是啊。”霍遠說，“所以我準備借別人的。”
他轉頭朝賀齊修喊了一聲：“你帶充電寶了嗎？吃完晚飯後借我一下。”
賀齊修：“……”
看着滿臉不知道說什麽的賀齊修，詩雲估計對方的心情和她剛才一樣，都在懷疑這個世界上怎麽會有這麽厚顏無恥的家夥。
不過事情還沒有完，戴宇山雖然叫下了課，讓學生自由活動，但不少人還是選擇繼續趴在桌上寫作文，教室裏較之平時安靜了許多，霍遠和詩雲的對話聲不算太明顯，不過多年的教學經驗還是讓他聽了個七七八八。
當下，他就咳嗽一聲：“某些同學注意一點啊，學校明令禁止上課時間攜帶手機，你們私底下帶帶也就算了，說什麽手機查答案、充電寶之類的話就有點過分了啊。老師我還沒老年癡呆呢，聽見了這些話，我是收你們的手機，還是不收啊？”
