第26章 圖書館再遇
圖書館再遇
從那之後，林恩仰就成了文欽最得力的助手。周末的圖書館裏，陽光透過高大的窗戶，灑在一排排書架上，形成一片片金色的光斑。文欽和林恩仰并肩坐在角落的書桌前，周圍堆滿了各種書籍和資料。林恩仰專注地翻閱着一本本作文素材集，不時用便簽紙标記出有用的內容，嘴裏還念叨着：“文欽，你看這個素材，關于歷史名人的奮鬥故事，說不定能用到你的作文裏。”文欽湊過去，仔細看了看，眼睛一亮：“這個不錯，很有感染力，謝謝你林恩仰，要不是你幫我，我真不知道要從哪兒找這麽多素材。”
在篩選素材的過程中，他們也會有意見不合的時候。有一次，林恩仰找到了一個關于現代科技發展的素材，覺得很新穎，适合作為議論文的論據。可文欽卻認為這個素材與自己構思的文章主題不太契合。“我覺得這個素材雖然很新，但和我想表達的情感主題不太搭，可能會讓文章顯得有些突兀。”文欽皺着眉頭，認真地說道。林恩仰思考了一會兒，點了點頭：“你說得有道理，那我們再找找，一定能找到更合适的。”兩人相視一笑，又繼續投入到資料的海洋中。
日子一天天過去，文欽的作文框架逐漸搭建起來，但在寫作過程中，他還是遇到了不少瓶頸。有一天下午，陽光慵懶地灑在教室裏，同學們都在各自忙碌着。文欽坐在座位上，對着作文本發呆，手中的筆在指尖不停地轉動。林恩仰注意到了文欽的異樣，走過去輕聲問：“怎麽了，文欽？是寫作遇到問題了嗎？”文欽嘆了口氣，無奈地說：“我寫到這個段落，怎麽都覺得不滿意，感覺思路有點斷了，不知道該怎麽往下寫。”
林恩仰拉過一把椅子，坐在文欽旁邊，認真地看了看他寫的內容，然後閉上眼睛，思索了片刻，緩緩說道：“我給你講個故事吧。我曾經看過一個紀錄片，講的是一位民間藝術家，他一輩子都在堅守傳統手工藝，哪怕在現代工業化的沖擊下，生活十分艱難，他也從未放棄。他說，這不僅僅是一門手藝，更是一種文化的傳承，是他生命的意義。你看，這個故事和你文章裏想要表達的對夢想的堅守，是不是有點相似之處？”文欽聽着，眼睛漸漸亮了起來，仿佛黑暗中找到了一絲曙光：“對呀，我怎麽沒想到！這個故事可以作為一個很好的例證，來深化我的主題。林恩仰，你真是太聰明了！”文欽的臉上重新洋溢起了自信的笑容，拿起筆，在作文本上奮筆疾書起來。
随着比賽日期的臨近，文欽的壓力也越來越大。比賽的前一天晚上，整個城市都被夜幕籠罩，星星點點的燈光在黑暗中閃爍。文欽坐在書桌前，面前的作文本上，結尾部分還是一片空白。他眉頭緊鎖，不停地在房間裏踱步，心中滿是焦慮：“怎麽辦，這個結尾怎麽寫都不滿意，明天就要比賽了……”猶豫再三，他拿起手機，給林恩仰發了消息：“林恩仰，我還在為作文結尾發愁，你能不能幫我想想辦法？”
消息剛發出去不久，林恩仰的回複就來了：“別着急，文欽。我覺得你可以從文章的主題出發，進行升華。比如，如果你寫的是關于夢想的追求，結尾可以展望未來，表達無論遇到多少困難，都不會放棄夢想，讓夢想的光芒照亮前行的道路；或者用一句富有哲理的話來收尾，給讀者留下深刻的思考。”看着林恩仰的消息，文欽心中的焦慮漸漸消散，他快速回複道：“太感謝你了，林恩仰，你的思路總是這麽清晰，我好像有靈感了！”
在林恩仰的啓發下，文欽終于順利完成了作文。他看着自己寫滿字的作文本，心中充滿了感激和欣慰。
第二天，作文比賽在學校的多媒體教室舉行。清晨的陽光透過窗戶，灑在教室裏，給整個賽場增添了一份溫暖和希望。文欽深吸一口氣，走進教室，找了個位置坐下。他的心跳有些快，手心裏也微微出汗，但一想到林恩仰的鼓勵和幫助，他的內心就湧起一股力量，讓他逐漸鎮定下來。
比賽開始了，教室裏安靜極了，只有筆尖在紙上劃過的沙沙聲。文欽展開作文紙，看着自己精心構思的文章，腦海中回想着林恩仰為他提供的思路和素材，心中充滿了信心。他的筆尖在紙上快速滑動，一個個字符從筆下流淌而出，每一個字都承載着他的思考和努力。
時間一分一秒地過去，文欽終于完成了作文。他放下筆，長舒一口氣，心中既有完成任務的輕松，又有對比賽結果的期待。他認真地檢查了一遍作文，确保沒有錯別字和語病，然後将作文紙整齊地疊好，放在桌子上。
比賽結束後，文欽走出教室，陽光灑在他的臉上，暖融融的。他迫不及待地找到林恩仰，臉上洋溢着笑容：“林恩仰，我寫完了！多虧了你這段時間的幫助，不然我真不知道該怎麽辦。”林恩仰笑着說：“我就知道你可以的！別想太多了，不管結果如何，你在我心裏都是最棒的！”
幾天後，比賽結果公布了。文欽和林恩仰一起走到公告欄前，緊張地尋找着文欽的名字。當看到文欽的名字出現在一等獎的名單上時，林恩仰興奮地跳了起來：“文欽，你太棒了！我就知道你一定能行！”文欽的臉上也露出了燦爛的笑容，眼中閃爍着激動的淚花：“林恩仰，這都多虧了你，如果沒有你，我不可能取得這麽好的成績。”兩人相視而笑，他們知道，這段共同奮鬥的經歷，又将成為他們青春記憶中一段珍貴的回憶。
在之後的日子裏，無論是學習上的困難，還是生活中的煩惱，文欽和林恩仰都始終相互支持，攜手前行。他們的友誼，在一次次的挑戰和奮鬥中，變得愈發深厚，如同陳釀的美酒，時間越久，味道越香醇。而這些青春歲月裏的拼搏與成長，也将成為他們人生道路上最寶貴的財富，激勵着他們在未來的日子裏，勇敢地追逐夢想，向着更高的目标邁進。
夏日的晚風輕輕拂過街道，帶來一絲難得的涼爽。即将升入六年級的我，和母親一同走進了那座熟悉的圖書館。圖書館裏彌漫着淡淡的書香，暖黃色的燈光柔和地灑在每一個角落，書架上擺滿了琳琅滿目的書籍，仿佛一座知識的寶庫。
我跟在母親身後，一邊走一邊随意地打量着周圍。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾。那不是林恩仰嗎？雖然是同班同學，但在學校外見到她，這幾乎可以算是破天荒的頭一遭。我心中湧起一陣驚喜，忍不住輕輕叫了一聲：“林恩仰！”
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她聞聲轉過頭來，眼中閃過一絲驚訝，随即露出了燦爛的笑容：“真巧啊，在這裏碰到你！”她快步朝我走來，我們站在書架旁，一時間竟有些不知道該從何說起，只是相視笑着。
母親見我們認識，便笑着說：“你們聊，我去那邊看看書。”說完，她便轉身走向了另一邊的書架。
“沒想到會在這兒遇見你，你也是來買書的嗎？”我率先打破了沉默。
林恩仰點了點頭，說：“嗯，快六年級了，想提前買些輔導書，預習一下下學期的知識。你呢？”
“我也是，感覺六年級會更緊張，想提前準備準備。”我說道。
我們一邊說着，一邊在書架間漫步。林恩仰突然停下腳步，從書架上抽出一本作文書，笑着說：“這本作文書還不錯，裏面的範文和講解都很詳細，上次文欽準備作文比賽的時候，我幫他找素材，就參考過這本。你看，這個章節講的是如何通過細節描寫來豐富文章內容，特別實用。”
我接過書，随意翻了翻，上面的批注密密麻麻，看得出林恩仰對它的珍視。“看來你研究得很透徹啊。”我笑着打趣。
林恩仰不好意思地撓撓頭：“沒辦法，想幫文欽取得好成績嘛。說起來，那次作文比賽還真是難忘。”她的目光變得柔和，似乎陷入了回憶。
“是啊，他能拿一等獎，你功不可沒。”我由衷地說，“你們一起準備的過程，肯定特別有意思。”
林恩仰眼睛一亮，興致勃勃地講起了他們在圖書館篩選素材的經歷：“那天圖書館的人特別多，我們好不容易找到一個角落坐下。我一本本翻着素材集，看到合适的就趕緊标記，文欽就在旁邊認真記錄。有一次，我們為了一個素材争論了好久，我說那個科技素材很新穎，他卻覺得和主題不搭。不過最後我們還是達成了共識，又繼續找更合适的。”她一邊說，一邊比劃着，臉上洋溢着笑容。
“你們倆配合得真好，”我感嘆道，“就像參加數學競賽的時候一樣默契。”
提到數學競賽，林恩仰的臉上滿是自豪：“那次競賽真的太緊張了！必答題環節，文欽反應超快，我只要負責把他的思路清晰地表達出來就行。到了搶答題，我的心都快提到嗓子眼兒了，每次按搶答器的時候，手都在微微發抖。”
“我記得那道幾何證明題，你搶答成功後，回答得特別精彩！”我回憶起當時的場景，忍不住稱贊。
林恩仰笑了笑，有些不好意思地說：“其實當時我也很緊張，多虧文欽在旁邊給我默默加油，我才能鎮定下來。他一直都是我最堅實的後盾。”
我們又聊起了即将到來的六年級，都對未來的學習生活充滿了期待和擔憂。“聽說六年級的課程會更難，作業也會更多。”我皺着眉頭說。
林恩仰拍了拍我的肩膀，安慰道：“別擔心，只要我們提前做好規劃，合理安排時間，肯定沒問題的。而且，我們還可以互相幫助，有不懂的地方一起讨論。”
“對，就像你和文欽一樣。”我笑着說，“你們的友誼真讓人羨慕，一起學習，一起進步。”
林恩仰的眼神中透露出一絲溫暖：“是啊，能有這樣的朋友，我覺得特別幸運。我們一起經歷了那麽多挑戰，每一次都讓我們的友誼更加深厚。”
這時，母親走了過來，手裏拿着幾本書：“聊得這麽開心，在說什麽呢？”
我笑着回答：“我們在說文欽和林恩仰參加競賽的事，還有馬上要到來的六年級。”
母親點點頭，笑着說：“六年級是很關鍵的一年，你們要加油哦。不過，學習之餘也要注意休息，勞逸結合。”
林恩仰乖巧地應道：“阿姨，我們會的。”
之後，我們一起走到收銀臺結賬。離開圖書館時，天色已經漸漸暗了下來，天邊染上了一抹絢麗的晚霞。
“今天真開心，沒想到能在這兒遇到你，還聊了這麽多。”我對林恩仰說。
“我也是，”林恩仰笑着回應，“希望我們六年級都能順順利利的，有時間再一起交流學習。”
我們揮手告別，我和母親走在回家的路上。微風輕輕吹過，帶着夜晚的涼意。回想起和林恩仰的交談，我的心中充滿了溫暖和力量。
