第10章 一個沒有歸屬感的家
一個沒有歸屬感的家
【選項一:獲得一項技能(随機),背包增加1格,獲得1000元零花錢】
【選項二:獲得一件道具(随機),背包增加1格,獲得1000元零花錢】
【選項三:提前解鎖商店,背包增加1格,獲得1000元零花錢】
是不一樣的選擇題,每個選擇都是獎勵。
系統對她真好!
徐婷婷睜眼看着蚊帳頂,有點茫然,腦海裏千般念頭流轉。
回想綁定系統以來的經歷,她似乎沒有做出多少改變。
她還是那樣怯弱,主動跟別人搭讪都要做好準備,害怕被無視。她與陸晨曦相處,也有種雙腳落不到地面的漂浮感,憂心陸晨曦有朝一日會厭惡她,離她而去。
把零花錢用在日用品、月經用品、被子被套上,她的心也是不踏實的。
奶奶灌注給她的花錢觀念是節儉,把沒有壞掉的物品扔掉換新的,如同在做不被允許的事情,一旦奶奶知情,她将會挨很久的罵,奶奶會讓所有人都會知道她是一個愛慕虛榮的人。
花錢買東西得到的微小快樂,與浪費産生的負罪互相糾纏,讓徐婷婷的心倍感煎熬。她仿佛不配用新東西、好東西,擁有了也是偷來的,遲早會失去。
可是,當她想到自己每一筆不被奶奶允許的消費,都會讓奶奶生氣很長時間,她便從這些不被允許的消費行為中得到隐蔽的、不可告人的快感。
奶奶要她勤儉節約不享樂,她偏要鋪張浪費娛樂自己!
遠在縣城的校園不受奶奶控制,她喜歡留校。在這段奶奶不知道的時間裏,她像一棵不斷生長的小樹,在系統的澆灌下,悄悄地放肆地長成了奶奶不希望她成為的模樣。
徐婷婷知道,只要她回家,或者她向奶奶或別的親人洩露她的改變,她立刻就會遭到奶奶冷酷無情的修剪,可是那又有什麽關系呢?
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奶奶難道能把她困在家裏不讓她來學校?
奶奶難道能讓系統解除和她的綁定?
她确實和從前不一樣了。
就算奶奶要求她退學,她的好朋友陸晨曦、她的舍友、她的同學也會站在她身邊鼓勵她繼續學業,她的班主任也會覺得奶奶對她過分,勸奶奶讓她讀完高中考完高考。
忽然間,徐婷婷發現奶奶也是一只虛張聲勢吓唬人的紙老虎。
奶奶掌握着錢,而她受制于錢,不得不聽從奶奶。
當她擁有經濟來源,不需要從奶奶身上獲取錢,奶奶便無法挾制她。
“嘀嗒~嘀嗒~”
選擇題的倒計時在繼續,徐婷婷還剩下十秒。
她迅速收攏雜念,思考如何選擇。
技能(随機)是什麽東西?道具又是什麽?
全都不懂,系統應該用小字解釋說明一下專有名詞,她很需要。
商店要花錢,她卻窮,反正考完高考就能解鎖商店了,沒必要舍棄技能和道具選擇提前解鎖。
剩下二選其一,剛好能用硬幣的正反兩面決定。
正面是技能,反面是道具。
徐婷婷閉眼抛硬幣,睜開眼睛,她撿起硬幣。
正面,選技能。
【叮!你完成選項一,抽中技能“蚊子不想咬你”,背包增加1格,1000元零花錢已發放至賬號】
【蚊子不想咬你:你也被蚊子困擾嗎?從今天開始讓咬人的蚊子避開你吧!該技能每日可使用1次,1次可持續72小時。注意!該技能無法解決其它蟲子的叮咬】
哇!哇!超厲害哎!
竟然是個節省蚊香的實用技能!連蚊帳的錢都不用花了!
時不時被蚊子咬一口的徐婷婷高興得在床上翻滾,當即對自己使用【蚊子不想咬你】,還喜滋滋地跑去陸晨曦床上,對她用不出技能才想起每天只能用一次。
“怎麽啦?瞧你一會兒高興一會兒發傻,你在想啥?”陸晨曦不解。
“沒啥,嘻嘻,嘻嘻!”徐婷婷實在激動,張開手臂用力地抱了陸晨曦一下,跟她說悄悄話,分享喜悅,“我的親戚特別好!給我發了一千塊錢!”
“難怪你這麽樂!”陸晨曦恍然。
徐婷婷嘿嘿笑着回到自己的床,躺下來抱住被子,看着屬性面板上的【金錢:1000】,心裏滿是對未來的憧憬。
誰不能成為更好的自己呢?
完成人生事件能拿到十萬塊,她要好好努力!
想到這裏,徐婷婷連忙調整睡姿,閉上眼睛午休。
該玩的時候開心地玩,該學習的時候認真學習,該午休了就得老老實實午休,這是她一直堅持的習慣。
……
來自北方的寒潮席卷大地,氣溫驟然降低,空氣濕度随之下降,令人措手不及。這場寒潮持續的時間相當長,秋天仿佛過去了,冬季正在進行。
周五清晨,徐婷婷在溫暖的被窩醒來,感受到外界的溫度,不是很想起床。她把雙手伸出被窩,緩慢蠕動身體,然後繃直雙腳伸了個懶腰,感覺渾身舒爽。
就是這個味,每天起床都要來一次!
是時候起床了!
徐婷婷迅速坐起,用梳子收拾睡覺時弄亂的頭發,拿過昨晚放在床頭的新毛衣穿上,再抓起校服外套穿好,然後下床穿襪子鞋子,到陽臺上洗漱。
不用她叫,陸晨曦自己起來了,揉着眼睛一臉不高興。
每天起床陸晨曦都是這個被人欠了錢的樣子,徐婷婷早就習慣了。她打濕洗臉巾擦臉,再洗一遍洗臉巾,将洗臉巾挂在衣架子上晾幹。
洗臉巾是藍白間色,有可愛的小熊圖案,是她上周在超市買的。
陸晨曦說這個品牌的毛巾質量好,吸水性良好,也足夠親膚,總之就是好用。
徐婷婷贊同她,毛巾确實好用。
“好了沒有?得去跑步了。”
“快了,我上個廁所,誰在廁所裏,還要等多久?”
“嗷!這水好冷冷冷冷!凍得我手都僵硬了!”
舍友們有的還縮在被窩裏,大聲嚷嚷:“誰去外面買早餐啊?今天我不想吃食堂,誰幫我帶豆漿油條和皮蛋瘦肉粥?”
女生宿舍樓距離學校的後門不遠,每天早上後門都有人擺攤賣早餐,什麽豆漿油條包子農家醬香餅,什麽腸粉皮蛋瘦肉粥雞蛋糕煎堆,都比寡淡無味的食堂早餐誘人得多。
操場就比後門冷清多了,徐婷婷和陸晨曦開始慢跑,兩百米改成四百米,跑完了還要慢跑到食堂,不出點汗是休想進食堂吃飯的。
一起打了早餐,坐在桌子上,陸晨曦打哈欠,嘟囔道:“我感覺我有點堅持不下去了,天天早起晨跑,這真的太辛苦了。你想放棄了晨跑沒有?”
該怎麽回答陸晨曦呢?徐婷婷思考,決定講實話:“晨跑是個好習慣,我喜歡。”
更重要的是,每日晨跑能領取一支初級營養補充劑。
她不知道這玩意含有什麽成分,但是她每天吃,再好好地吃三餐,每天都在長高。
“晨曦也長高了,是吧?”徐婷婷有記錄陸晨曦的身高。
“我才十七歲,長高不很正常嗎?”陸晨曦的語氣理所當然。
她皺着眉,用勺子撈起粥裏深紫色的豆子,一臉苦大仇深的表情:“我好恨!我媽咋就不能奮鬥成小說裏天涼王破的霸道總裁?要是我媽是霸道總裁,我立刻讓這辣雞食堂破産,找個做飯好吃的承包食堂!瞧瞧這粥,熬得亂七八糟,沒滋沒味的,一點都不好吃!”
徐婷婷:“……是有點難吃啦,但我覺得食堂沒到不能下口的程度。”
吃過好吃的馄饨,吃過陸晨曦家美味的飯菜,又吃過學校附近的螺蛳粉,徐婷婷已經能分辨食堂飯菜美味與否。
“哼,好端端的食材,做得不好吃就是在犯罪!”陸晨曦狠狠地把粥送到嘴裏,用力咀嚼豆子,怨念更濃了,“太恨了,我媽太不努力了,她竟然不是霸道總裁!”
“你媽已經很好了。”徐婷婷很希望自己媽是陸媽媽。
“她還能更好。”陸晨曦說,“媽媽不努力,我這個女兒以後怎麽享樂?”
這種觀點徐婷婷以前是沒聽說過的。
她一邊吃一邊忍不住想,她的爸爸媽媽為什麽不努力一點呢?去大城市打工都幾十年了,她這女兒還是和奶奶住在下雨漏水的磚瓦房裏,真是不嫌丢人啊。
不過,徐婷婷對老家沒有歸屬感。
雖然她自小跟着奶奶生活,可是她做了奶奶不允許的事,奶奶會把她的衣服扔出門,指着門讓她滾。
而爸爸媽媽,還有叔叔一家、姑姑一家,他們只在每年過年回來一次,有時候不回來。明明他們是親人,徐婷婷看到他們的時候只覺得陌生,奶奶要求她熱情地親近他們,她根本做不到。
如果可以,她連招呼都不想跟他們打。
從大城市回來的他們衣着光鮮,與鄉下人截然不同。
他們從容地坐在家裏的客廳,以主人姿态邀請平時不來往的男鄰居進來聊天說笑,熟練地分發香煙瓜子糖果砂糖橘,一起吞雲吐霧,徐婷婷便覺得熟悉的家變得陌生。
家被掌握在他們手裏,她要做個乖巧的孩子,要随時向他們問好,就連奶奶都在刻意地讨好他們,她感覺她就像被扔進水裏生活,随時會缺氧窒息。
徐婷婷想到了陸晨曦的家。
她在陸晨曦家做客,也像爸媽回老家一樣小心,擔心被陸媽媽認為不禮貌。擔心自己的一舉一動不得體,讓陸媽媽厭煩,繼而遷怒陸晨曦。
這些擔憂都是不能跟陸晨曦說的,即便說了出來,陸晨曦也理解不了她的惶恐。
畢竟陸晨曦的家庭那麽幸福,媽媽和姨姨都那麽愛她,她的性格那麽自信,那麽開朗大方,所有人都喜歡她。
要說陸晨曦的家庭有哪裏不好,徐婷婷想,大約是她從未聽陸晨曦提起過陸爸爸。
在教科書上,在別人的優秀作文裏,在電視上,在小說裏,在每個人的嘴中,幸福的家庭總是一樣的——
爸爸穩重可靠,總是在努力賺錢,不善于表達,沉默地愛着家庭的所有成員。媽媽優雅美麗,溫柔細心,喜歡做飯,做飯很好吃,給予家庭所有成員關愛和呵護。孩子聽話懂事,成績優秀,在學校受人歡迎,在親人中受到寵愛,懂得孝順長輩……
于是,徐婷婷想,如果陸晨曦的爸爸和媽媽不相愛,那麽陸晨曦的家庭是不完整的。
她沒有思考過幸福家庭為何是幸福家庭,正如她沒有思考過奶奶對金錢的強烈到可怕的控制欲是否正常、爸爸媽媽決定生下她卻不肯給予她孩子應有的關愛是否正确。
她按照大人的要求成長,按照社會對學生的要求考大學,人生的每個階段都有大家一致認為必須完成的崇高目标,不必探究為什麽,只要朝着目标努力前進,就能獲得大家認可的成功、幸福、美滿。
但目标是明确的,也是模糊的。
上午第一堂課是語文,班主任陳若龍站在講臺上俯視下方的學生們,沉聲說:“現在是高三的上學期,距離高考還有189天。我今天不想督促你們努力,我認為你們是時候思考一下自己的人生了,明年高考你們要報考哪個大學?上哪個專業?考不上怎麽辦?考上了學費太貴怎麽辦?”
學生們互相看了看,臉上都寫着一樣的迷茫。
“省內有好大學,省外也有,你們大學是出省還是留在省內?”陳若龍提出一個問題,“下午放假,趁着休息好好想想,有條件的可以跟家長讨論一下。高考是你們去考,大學是你們去上,你們已經成年,或即将成年,應該學會決定自己的人生,把握人生的方向。”
徐婷婷對大學的了解僅限于知道名字,不出名的大學她連名字都記不住,大學選擇哪個專業更是兩眼一抹黑,啥都不了解。
她苦惱地撓頭,趁人不注意悄悄聞了聞撓過頭皮的手指,有點味,好像該洗頭了。
半長不短的頭發不僅影響運動,也影響她學習,她總要時不時把頭發撥到耳後,也許她得買一個發箍處理頭發?
運動發箍也能處理頭發,奈何醜。
講臺上,陳若龍也沒指望一群學生立刻給出答案,她只是在學生心裏埋個思考的引子。
讓大家安靜下來,陳若龍說:“放假回來會進行一次月考,全市排名,月考結束後我将根據月考結果重新安排座位。”
月考一事大家早就知道了,倒是重新安排座位引起了一些騷動。
徐婷婷坐在教室貼牆的單人座,沒有同桌,她下意識地看向坐在中間後排的陸晨曦,希望和好朋友做同桌。
巧了,陸晨曦也是這麽想的,現任同桌很好,能和徐婷婷做同桌更好。
講完該講的事,陳若龍在講臺後坐下,拿出手機,悠然道:“開始自習吧,愛學什麽學什麽。”
手指在屏幕上劃了劃,她看到一則信息,目光掃向徐婷婷。
這孩子的家長怎麽回事?
孩子升高三,換班主任了,家長還以為孩子的班主任是高二那位,找那位讓徐婷婷這周回家照顧奶奶。
簡直離譜!