第74章 漢武大帝
第074章 漢武大帝
【儒家的“重農輕商”、“重義輕利”, 使得工商業地位極其低下，失去了自我創新的活力，社會生活逐漸僵化。商人擁有巨大的財富，卻沒有社會地位, 商人之子不能參加科舉, 徹底斷了他們改換門庭的道路。因此，官商勾結, 利益輸送, 就成為了心照不宣之事。】
始皇想起了那個被他稱為“仲父”的人，他曾經助自己良多, 可惜貪心不足，終究被欲望反噬。
他又想起了巴寡婦清和烏氏锞, 他們雖也是商人，卻提供了很多大秦朝廷需要的東西。可見，并不是所有的商人都是于國有害的，可是要如何分辨呢？
制度！
只有完善的管理制度，才能限制商人的貪欲, 讓他們遵紀守法, 為朝廷做出貢獻！
這才是法家的作用！
始皇只覺得心中迷霧消散, 思緒一片清明。
桑弘羊對此深有感觸, 他出身商賈之家, 為了與朝廷大員結交, 父親不知送出了多少財物，若不是有幸遇到陛下, 他也只是一個走街串巷的商人, 哪裏有機會立于明堂之上，指點江山……
想到這裏, 桑弘羊對着漢武帝深深的施了一禮，漢武帝心裏莫名其妙，面上卻坦然的受了這一禮。
劉豬豬：看我們君臣關系多融洽！
【孔子被尊稱為“文聖”、“聖王”、“至聖先師”，在思想領域是高于一切的存在，儒家學說成為了亘古不變的真理，使得春秋戰國時期百家争鳴的盛況再也沒有出現。】
孔子黑着臉道：“老夫提倡‘禮’是要恢複周朝的君君臣臣之道，貴賤有序，長幼有別！天子做天子的事，諸侯做諸侯的事……什麽等級就做什麽等級該做的事，後世将老夫推到這麽高的位置是何居心！”
你們自稱儒家學子卻不讀書嗎！
【由于缺乏其他學說的良性批判，儒家也失去了改造自己的條件，形成了文化專制的局面。從秦朝的焚書，到漢朝明朝的黨争，清朝的文字獄，一次次思想上的高壓政策極大地打擊了國人創造精神與理性思維。】
漢武帝：“黨争？”
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主父偃思索片刻道：“黨即因各種關系形成的團體，争是争鬥，想來是兩方人彼此争鬥。既然能與秦朝的焚書淪為一談，說明其對我朝影響極大！”
還是很壞的影響。
朱元璋對于黨争并不陌生，他也是熟讀史書之人，只是沒想到大明也會出現黨争。“咱廢除了丞相，六部直接歸咱自己掌管，怎麽還會有黨争！”
朱标想起前幾次天幕的內容道：“父皇，您忘了，明朝沒有丞相卻有首輔，首輔也是一人之下萬人之上！”
朱元璋：“不要讓咱知道是哪個不肖子孫設置的首輔，身為皇帝連勤政都做不到，廢物一個。”
下面站着的皇子們事不關己高高挂起，反正不是大哥的子嗣就是老四的子嗣，與我們有何關系……
【當一種學派成為整個國家的統治者的意志，這個學派便離死不遠了。儒家從上到下構造了自己的道統，從堯舜禹，到成湯、周文王、周武王、再到周公、孔子、孟子，這些上古的賢人成為禁锢思想的牢籠，後世再也沒有一個能夠超越孔孟的思想，只能在千年前定下的框框裏打轉。】
董仲舒無奈道：“那可是聖人，誰敢說自己比聖人強呢。”
【這種情況愈演愈烈，到了明清甚至以“八股文”取士，将所有人的思想程序化，規則化，最終導致了思想文化界的萬馬齊喑，難以應付時代的巨變，被西方列強後來居上。】
【當西方用堅船利炮打開我們的國門時，一種否定一切的傾向出現了。當時的學者推崇新文化，打到舊文化，推崇民主和科學，猛烈的抨擊以“孔孟”為代表的舊思想。被禁锢兩千年的思想終于迎來了徹底的解放——以一種摧毀一切的方式。】
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“矯枉就要過正！”
“袁世凱打着尊孔複古的旗號複辟，簡直就是開時代的倒車。”
歷朝歷代的儒家子弟都繃不住了，後世人怎麽能批判聖人呢，若是沒有儒家，我們還能相信什麽？還能堅持什麽？
孔子卻明白了，當一種思想深入骨髓，想要打破他，就要将其徹底摧毀，否定他的道統，改變他的思想，扭轉他的意志！“老夫只想做個老師，宣傳自己的學說，希望統治者遵循周禮，希望戰亂可以減少一些啊！”
“其實，當時的先生們反對的并不是儒家的學說，而是反對将一家學說擡高到治國之道的位置。儒家被神化的太久了，已經深入了國人生活的方方面面，不徹底打倒儒家就無法解放思想！”
“為了打破這樣的局面，解放國人的思想，甚至有人提議全面廢除漢字，改用拉丁文字，與國際接軌。”
“不要啊，我不想學英語！”
“漢字是華夏民族的瑰寶，是世界上唯一沒有斷代，一直傳承下來的古文字，從現代漢字還能看到四五千年前甲骨文的影子，這是拉丁文字所不具備的。”
“……”
歷朝歷代的統治者無比明白文字的重要性，自從始皇統一文字後，華夏大地便有了交流的渠道。北方人可能聽不懂南方的鄉音，但一定能看懂南方人寫下的漢字。
原來所謂的百年屈辱居然如此慘烈，就連自己的文字都無法保全！
他們對造成這一切的清朝産生了濃濃的厭惡之情，就連雍正康熙等有所作為的清朝統治者都被深深震撼！
雍正：“朕的肩上擔負着的不只是大清的天下，朕不能讓華夏大地在朕的手中沉淪！”
【漢武帝思想統一與始皇帝的政治統一交相輝映，共同鑄造了華夏民族的民族特性，使得我們兩千年來始終能維持大一統的局面，從這方面來說，漢武帝功莫大焉！】
天幕下的人有些不解，好壞都讓你說了，所以，獨尊儒術到底該不該繼續？
天幕提供了完全相反的兩種看法，聰明的統治者已經有了自己的判斷。華夏需要一種統一的文化認同，但卻不能将其擡到神聖的位置，不能壓抑其他學說的成長。
一花獨放不是春，百花竟放春滿園！
與其被儒家裹挾，不如改為儒家為我所用，還有法家、道家……凡是有用的學說都是我華夏的瑰寶。
【統一了國內的思想，造就了“九世之仇尤可複”的社會輿論，漢武帝開始了自己的大動作——外事四夷，定漢疆！】
始皇：“朕倒要好好看看，這個後輩有何武功能得個武帝的谥號！”
在始皇心中，他是開天辟地第一位皇帝，開創了前所未有的大一統制度，上古三皇五帝都不及他的功績，無人能與他相提并論！
這時天幕上出現了一幕場景：一位持節使者身處匈奴王帳中，面對匈奴單于的威脅，臨危不懼，侃侃而談：“南越殺漢使者，屠為九郡；宛王殺漢使者，頭懸北闕；朝鮮殺漢使者，即時誅滅。獨匈奴未耳。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣！”
劉邦贊道：“霸氣！”
武帝也目露贊許之色：“這個使者是何人，臨危不懼，揚我大漢國威，這才是我大漢男兒的風範！”
【畫面中這位漢使的名字，我們都知道，他叫蘇武，是西漢傑出的外交家，民族英雄！《漢書》贊其“使于四方，不辱君命！”】
未央宮中有大臣驚呼：“蘇武！”
武帝看向那人的方向，原來是平陵侯蘇建，武帝轉念一想，大漢朝廷的官員多是祖輩恩蔭，莫非這個蘇武也是蘇家人，這般想着，他便問了出來。
蘇建忙答道：“回陛下，小臣次子名叫蘇武，不知是不是天幕所言之人。”
他有些後悔，自己幹嘛要發出聲音，若天幕說的是自家兒子，那萬事好說。若不是，豈不是冒領功勞，以後自家父子還如何在朝中立足。
衛青看出他的窘迫，便開口道，“蘇武是得天幕稱贊的外交家和民族英雄，天幕定會介紹此人生平來歷。”
漢武帝太缺人才了，見到任何一個有能力的人都想扒拉到自己碗裏。
蘇建心裏則是對長平侯感激涕零，侯爺對他恩重如山，他恨不能為侯爺赴湯蹈火，在所不辭！
【漢武帝建元元年，蘇武出生在長安。此時他的父親蘇建只是一個名不見經傳的小軍官。蘇武十三歲那年，蘇建以校尉之職随車騎将軍衛青北擊匈奴，收複河套一帶，以軍功封平陵侯！蘇武從一個普通軍官之子，一躍成為侯府公子。】
【随後，蘇建多次跟随衛青出擊匈奴，屢建戰功。蘇建的三個兒子都得到恩蔭，官拜郎官，蘇武便是其中之一。】
蘇建松了一口氣，沒想到真是自家兒子，看不出來，那個小子居然能得青史留名。下朝後便去祭拜祖先，看看是不是祖墳冒青煙了……
見蘇武果然是本朝之人，武帝很是高興，“平陵侯，你家孩子得天幕肯定，定是忠勇雙全之人，明日便來未央宮做個郎官吧。”
蘇建忙謝恩，随後又有些不确定道：“陛下，小兒今年剛滿十八歲，什麽都不懂，只怕會沖撞了陛下！”
武帝對自己看中的人容忍度是很高的，當即笑道，“無礙，冠軍侯也是幼年便在朕身邊受教，蘇武若能得冠軍侯幾分風采，也能為你蘇家再掙個侯爵！”
蘇建心中激動不已，忙謝恩領命。
群臣有些騷動，他們羨慕的看着蘇建，這人真是好運氣！原本只是一個沒有名氣的武夫，若不是跟着長平侯出擊匈奴，哪裏能封侯拜将。現在他的兒子也得了陛下青眼，眼看着三代富貴手到擒來！
不過，漢武帝也有些想當然了，蘇武與霍去病可不是同一賽道上的人。
