第76章
林笑和袁金來被叫到老師辦公室, 徐老師讓兩人主動承認自己的錯誤：“知不知道自己錯在哪裏了？”
辦公室裏其他老師擡起頭，目光從林笑臉上飄過，林笑臉一下子就紅透了。
她第一次因為犯錯誤被叫到老師辦公室！
其他老師看林笑也是這個原因, 袁金來是老師辦公室的常客, 老師們早就習慣了。林笑是第一次因為犯錯誤來老師辦公室，而且辦公室裏的其他幾個老師都對林笑有印象——去年林笑經常和陳冬青兩人放學後一起在辦公室裏等家長接，兩個小孩子一起寫作業, 寫完作業後玩二十四點之類的游戲, 其他班的老師們對林笑和陳冬青印象都很好。
兩人又乖又漂亮, 是老師們最喜歡的那種小學生。
怎麽今天和袁金來這樣的搗蛋鬼一起被叫到辦公室了？
幾個老師都豎起耳朵。
徐老師：“說吧，錯在哪裏了。”
袁金來搶着說：“不該用牛奶滋同學！”
林笑：“我……我也一樣。”
徐老師：“還有呢？”
袁金來撓撓後腦勺，想不出來了。
林笑思考片刻：“不該浪費食物。”
話音落下，林笑一陣心痛，那可是巧克力奶啊！
她最喜歡的巧克力奶……一個星期只有一次的巧克力奶……
林笑想到自己的小半袋巧克力奶就這樣被浪費了, 鼻頭一酸，委屈極了。
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徐老師看到林笑的表情變化, 以為她認識到了自己的錯誤。徐老師還是很喜歡林笑的，她想到林笑平時一向很乖, 偶爾犯一次錯誤也是難免，批評林笑的語氣緩和了一些。
“袁金來用牛奶滋同學，是他錯了。但是你用牛奶滋回去, 你是不是也做錯了？你應該怎麽做？”徐老師問道。
林笑小聲回答：“應該告訴老師。”
徐老師點頭：“以後不要再犯這樣的錯誤了。”對林笑的批評就結束了。
然後徐老師開始批評袁金來：“你怎麽可以用課間加餐的牛奶滋同學呢？”
徐老師沒想到有課間加餐後，竟然還冒出來這樣的問題，搗蛋的小孩子真是能抓住一切機會搗蛋。
徐老師批評袁金來的時間, 比批評林笑的時間更長, 說話的語氣也更嚴肅。
袁金來認錯态度倒是非常好, 向徐老師保證自己以後不再犯。
徐老師頭疼地揉了揉眉心, 袁金來每次都是這樣，認錯态度特別好，一模一樣的錯誤确實不會再犯，但是總能再犯新錯誤，每次都有新花樣。
她作為老師，不能打、不能罵，唯一能做的就是批評教育，以及請求家長的配合。
然而袁金來的家長一點也不配合。
徐老師也沒少叫家長，可惜叫家長也沒用。依照徐老師看，袁金來家長的問題比孩子的問題更大，或者說袁金來的問題根源就來自他的家長。
袁金來的家長，十次裏有七八次是叫不來的，一個字——“忙！”
“對不起啊李老師，最近生意是一年裏最忙的時候，實在抽不出身。”徐老師已經不想更正自己姓徐不姓李了，反正這次說了下次還會忘。她在袁金來家長的口中，時而是李老師、時而是王老師、時而是張老師。
“老師，給你添麻煩了，他犯錯誤你就揍他！用腳踹！我們家長絕對沒意見！”
十次裏能叫來的兩三次，袁金來的家長坐在老師辦公室裏，态度其實和袁金來是一樣的。态度很好，嘴巴說得很好聽，但其實并沒有放在心裏。
所以對袁金來這樣的“問題學生”，徐老師真的沒辦法。
其實徐老師有一種猜測，她覺得袁金來總是犯錯誤，不停地犯錯誤，其實是想吸引家長的注意力。
袁金來或許是故意這麽做的，或許連他自己都沒意識到這一點，只是小孩子的本能。
“袁金來，你已經升三年級了，又大了一歲，該懂點事了。”
“學習是為你自己學的，不是為爸媽。”
“你這樣在班裏搗亂，傷害到其他同學，讓其他同學都讨厭你，只會讓你失去交朋友的機會。”
“認真生活，不是為了別人，是為了讓自己能有更好的人生。”
林笑在旁邊聽着徐老師教訓袁金來，心想這些話沒用啦。
袁金來才不覺得自己是讨厭鬼呢！
每次其他同學被袁金來氣得跳腳的時候，他可得意了！氣到的人越多他就越得意！
怎麽能讓一個讨厭鬼明白自己是讨厭鬼？林笑覺得這是一個不可能完成的任務。
每個班都會有一個讨厭鬼，在林笑心裏，就像每個班都有一個班主任、有一個班長。
林笑以前在附小讀書的時候，班裏也有一個讨厭鬼。
她和小梅姐姐、玲玲姐姐交流過，小梅姐姐和玲玲姐姐也都說自己班裏有個讨厭鬼，提起讨厭鬼做過的事情咬牙切齒。
就連媽媽，媽媽已經離開校園那麽多年，到現在都記得自己班裏的讨厭鬼呢。
林笑調查過身邊很多人，唯一給出不同答案的就是哥哥。
林躍飛仔細回想了一番，搖頭：“沒有啊！我們班沒有這樣讨厭的學生，我讀書的時候身邊的同學都很好。”
林笑驚訝地瞪大眼睛，怎麽會沒有呢？為什麽只有哥哥的班級不一樣？
突然，林笑一拍腦門。
她懂了，原來哥哥就是班裏的那個讨厭鬼！
林笑被罰做四天值日，袁金來被罰做六天值日。
可見在徐老師眼中，她犯的錯誤還是比袁金來輕一點的，徐老師英明！
袁金來要向被他的巧克力奶滋到的所有同學道歉，包括林笑。
林笑也要向自己滋到的同學道歉，只有袁金來一個。
她準頭可好了！才不會誤傷其他同學！
互相道歉之後，這件事就翻篇了。
林笑松了一口氣，她最怕徐老師叫家長，還好徐老師沒有叫。
然後林笑突然意識到一個嚴重的問題！
放學後做值日要二十分鐘，她被罰做四天值日，就要連着四天晚出來二十分鐘，根本瞞不過媽媽啊。
而且她被巧克力奶弄髒的衣服用手絹擦不幹淨了。手絹沾上水，用力擦擦擦，還是擦不幹淨……
走出校門口，媽媽果然一眼就看到自己衣服上的污漬：“怎麽弄髒了呀？”
林笑跳上媽媽的自行車後座，思來想去，還是對媽媽坦白吧！
呼……林笑握緊小拳頭，給自己打氣，媽媽不會罵她的。
她自己坦白比老師叫家長好多了！
“媽媽，我今天在學校裏犯錯誤了……”林笑小聲說道，第一句說出來後，接下來的就很順暢了。
呂秀英聽到林笑說自己犯錯誤，一顆心提起，聽到她犯了什麽錯誤時，又噗通落回肚子裏。
和哥哥林躍飛讀書時犯的錯誤相比，林笑這點小錯誤簡直不值一提。
養過小飛之後再養笑笑，呂秀英才知道養孩子原來可以這麽省心。
當然，她還是要适當批評兩句：“你明知道用牛奶滋同學不對，為什麽自己也要做呢？”
“你可以叫老師，讓老師來解決這個問題。”
林笑：“叫老師也沒用呀！徐老師只會讓袁金來向我道歉，又不會讓袁金來站在那裏讓我滋回去！”
林笑在反擊的時候就想過這個問題了，袁金來的巧克力奶把她的衣服弄髒了，她告訴老師，老師會讓袁金來向她道歉。
可是袁金來不疼不癢地道個歉，林笑覺得不夠！
“我的衣服髒了，他只是道歉，我好吃虧啊。”
“而且袁金來不會真心道歉的，他只會假裝道歉。”
這是林笑立刻滋回去的根本原因。如果袁金來真心道歉，她願意原諒他，但袁金來只會假裝道歉，她才不要原諒！
現在這樣，袁金來弄髒了她的衣服，她也弄髒了袁金來的衣服。
袁金來假裝向她道歉，林笑也假裝向袁金來道歉。
袁金來被罰六天值日，林笑被罰四天值日。
雖然連着做四天值日好慘好慘……但是林笑覺得這樣比叫老師更好！
其他被袁金來滋的同學，看向林笑的眼神亮晶晶，感覺林笑為他們出了一口氣呢！
呂秀英：“什麽真心道歉，假裝道歉的……”
秋天風大，呂秀英逆風蹬着自行車，一開口風就往嘴裏灌。
她心裏覺得外面的風不幹淨，連忙閉上嘴，準備回家再說這件事。
呂秀英在心底嘆一口氣，其實林笑的意思她明白，小孩子的心像明鏡一樣，看得很明白。
呂秀英也不知道該怎麽和林笑說了，找老師肯定是正确的解決辦法，但是林笑不滿意從袁金來口中得到一句“假裝道歉”。
讓林笑自己報複回去……她做家長的肯定不能這麽教孩子啊！
她要是這麽教孩子，不是把笑笑也教歪了嗎？
呂秀英回家的一路上愁眉不展，打開家門，驚訝地發現林躍飛竟然在家裏。
“你今天怎麽回來這麽早？”呂秀英驚訝道，“那我晚上加個菜。”
林躍飛：“晚上我不在家吃。”
“一會兒請何老師吃飯，我回家換身衣服。”
呂秀英奇怪道：“何老師？哪個何老師？”林笑的老師裏沒有姓何的啊……
林躍飛：“教研室的何老師，何大山，當初我不是想托他的關系讓笑笑去上奧賽班嘛。”
結果鬧了個烏龍，奧賽班到四年級才能上。
不過這個關系，林躍飛也一直沒斷。
之前沒什麽事，單純聯絡感情，林躍飛也和何老師吃過幾頓飯。
前一陣太忙，林躍飛一直沒顧上。現在張崇從爺爺去世的打擊裏振作起來了，林躍飛把新工程也接下來了，終于能喘口氣，他想和何老師聊一聊妹妹表現出的計算天賦。
——這樣的天賦，夠不夠讓林笑提前一年上奧數班？
教研室的奧數班，其他學生從四年級開始上，林笑能不能早一年？
林笑表現出這樣的天賦，接下來該怎麽培養，是跳級好呢還是正常讀書好？除了上奧數班還要什麽培養辦法？
林躍飛都準備問問何老師，聽聽何老師的建議。就算何老師不懂，那他也可以通過何老師認識懂這些的老師嘛。
林躍飛簡單說了兩句，呂秀英聽得愣住了。
小飛竟然想得比她更長遠更周全。
什麽跳級、奧賽、特殊培養……呂秀英都沒想過，她覺得這些距離自己家太遙遠了。
“行行行，那你趕緊去吧，喝酒之前先吃兩口菜墊墊肚子。”
林躍飛聽到呂秀英的話就笑了，以前他出去應酬，呂秀英說的都是別喝酒，今天為了妹妹的事出去應酬，呂秀英說的就是喝酒之前先吃菜了。
一聽就知道，媽媽覺得笑笑讀書的事比他生意的事更重要。
林躍飛翹起二郎腿晃了晃：“啧，媽你偏心。”
林躍飛看向林笑，一眼就看到林笑衣服上的污漬：“你怎麽弄上泥巴了？”
林笑：“不是泥巴，是巧克力奶！”
林笑叽裏呱啦地把今天的事講給哥哥。
林躍飛眉毛高高挑起：“對！他滋你，你也滋他！”
“滋他都是輕的，應該直接咬開一個大口子，把奶往他頭上倒！”
“笑笑我和你說啊，這種事第一次一定不能吃虧，讓周圍人都知道你不能惹，以後就沒這樣的麻煩了。”
“主席說過啊，打得一拳開，免得百拳來！”
呂秀英把林笑的髒衣服泡在盆裏，剛一關水管，就聽見林躍飛滿嘴跑火車，竟然連主席的話都搬出來了。
林笑目不轉睛聽哥哥講話，小腦袋一點一點，竟然真的覺得哥哥說的對。
“林躍飛，你瞎教你妹妹什麽呢！”呂秀英手都來不及擦幹，滴滴答答滴着水跑回屋裏。
“笑笑，別聽你哥的歪理邪說！徐老師教你的才是對的，有事情找老師，不能和同學打架。”
“你不是請何老師吃飯嗎？你怎麽還不走？”
林躍飛：“還不到點呢，我歇會兒再走。”
呂秀英往外轟人：“走走走，趕緊走。”
出門時，林躍飛朝着林笑眨了眨眼睛，讓林笑想想他的話。
林笑确實還要再想想，哥哥說的肯定不對，可是徐老師和媽媽說的也是最理想的情況。林笑當然想和同學友好相處，但如果同學不想呢？
她要想出自己的解決辦法。
林笑早晨醒來，聽到外面嘩嘩的雨聲，立刻跑到窗邊看雨：“媽媽，好大的雨啊！”
小黃也蹲在窗邊，跟着林笑一起看窗外的雨。
呂秀英催促道：“笑笑，快去刷牙，吃早飯！”
小孩子可真是……下雪高興，下雨也高興。呂秀英高興不起來，這麽大的雨送林笑去上學，路上太難走了。
原本打算今早去外面買早飯的，沒想到下大雨，家裏也沒預備下什麽。呂秀英只能煮了一鍋白粥，又煮了幾顆雞蛋。
連家裏的鹹菜都碰巧吃完了，呂秀英從林笑的零食袋子裏拿出一包辣條，撕開放桌上，“這個又鹹又辣，湊合着當鹹菜吃吧。”
林笑猛地瞪大眼睛，湊合？這可太不湊合了！
辣條比鹹菜好吃一百倍，她竟然一大早就能吃到辣條！
呂秀英不停催促林笑：“快點快點，下雨路上不好走，得早點出門。”
呂秀英朝着窗外望了一眼，樓門口的水泥路已經積了一汪汪水，擡頭看看天色，大雨沒有絲毫要停的意思。
呂秀英拿出林笑的紅色小雨鞋：“今天穿雨鞋去上學吧。”
林笑連忙穿上雨鞋，穿雨鞋的機會太少了，只有下大雨時才可以。今天可真幸福，又吃辣條又穿雨鞋。
坐在媽媽的自行車後座上，鑽在媽媽的雨披底下，林笑什麽也看不見。
媽媽的雨衣是深藍色的，林笑的視野裏只有一片藍。
“媽媽，我們到哪裏了？”
“媽媽，騎過胖子飯店了嗎？”
“媽媽，還沒到嗎？”
“到了到了！”呂秀英一把掀開林笑頭上的雨衣，撐起小雨傘，讓她自己舉着傘進學校。
“放學要是不下雨了，別忘了把雨傘帶回來！”呂秀英叮囑道。
林笑點頭：“媽媽再見！”
林笑撐着小雨傘，一蹦一跳地往學校裏走。呂秀英看到她專門挑着水深的地方踩，穿上雨鞋後恨不得每一步都踩在水坑裏……
呂秀英收回目光，當作沒看見，騎着自行車去上班。
一場秋雨一場涼，痛痛快快地下了一場秋雨後，溫度驟然下降近十度，一下子就從夏天變成了秋天。
下午放學的時候，雨已經停了。
林笑坐在媽媽的自行車後，呂秀英剛騎出一小段路，就聽到林笑打了一個響亮的噴嚏：“阿嚏！”
呂秀英：“你冷啊？”
林笑帶着鼻音：“有點冷。”
呂秀英把雨衣拿出來，套在林笑身上：“雨衣擋風，穿上就不冷。”
“媽媽你冷不冷？你穿雨衣我鑽在後面吧。”林笑問道。
呂秀英笑了：“我不冷，你自己穿。”好不容易涼快了，呂秀英蹬自行車身上不出汗了。
天晴了，林笑穿着雨衣坐在自行車後座，她眨眨眼睛，不下雨穿雨衣，好怪呀！
不過她很快就發現，路上不止她一個人這麽穿，不少行人都把雨衣穿在身上為了更暖和一點。
回家後，林笑先寫作業，再吃晚飯。
然後呂秀英把盆、刷子、肥皂丢給林笑：“你自己刷雨鞋！”
林笑一點也不覺得刷雨鞋是一件苦差事，一邊哼着歌一邊刷。
林躍飛打開門，一邊哈氣一邊搓手：“怎麽一下子就這麽冷了。”
呂秀英趕緊倒了一杯熱水給他。
林躍飛一邊喝水，一邊宣布了一個重要消息：“笑笑，這個周末我帶你去一趟教研室，做一套奧數卷子。”
坐在小板凳上刷雨鞋的林笑擡起頭：“啊？”
哥哥一句話裏有兩個陌生的詞彙，“教研室”“奧數卷子”，她一時間沒聽懂哥哥在說什麽。
呂秀英聽懂了，她焦急地問道：“怎麽直接讓她做卷子啊？她還沒學過奧賽啊！”
學都沒學過的東西，這怎麽參加考試？
林躍飛點頭：“我一開始也是這麽想的，我也這麽對何老師說了。”
“我妹妹她還從來沒接觸過奧賽，這直接做奧賽題目……”林躍飛向何老師表達了自己的不解。
“要不然這樣，您先給我們兩本書，我帶回去讓她自學一下？”林躍飛對林笑很有信心，但就算是天才，也不可能會從來沒有接觸過的知識啊？
呂秀英焦急地問道：“那何老師怎麽說的？”
林躍飛說道：“何老師說，奧數苗子的選拔就是這樣。”
“那些比笑笑大一年，從四年級開始上奧賽班的學生們，也都是這樣□□的苗子。”
何老師解釋了一番，林躍飛大概聽懂了，他向呂秀英轉述。
“何老師的意思吧，學過1+1=2，會做1+1=2的學生，他們不要。”
“學完1+1=2，自己就會做111+111=222的學生，才是他們要選的奧數苗子。”
林笑這周末将要參加的考試，不像平時學校裏的考試那樣，檢查學生是否掌握已經學過的知識。
而是一場一場淘汰率極高，只用于找出真正适合學習奧數的學生的篩選。
這裏沒有學過再考，更沒有講多難、考多難。
“數學這個學科的核心訴求，就是通過少量已知條件推導未知。數學紛繁複雜的定理、公式，都是數學家使用極簡單的概念、公理，加以邏輯推導和計算得出的。”①
“而對人進行教育的最終目的，無非就是希望他能在複雜的現實情況下，利用好已知條件，解決眼前的問題。”②
何老師這樣對林躍飛說道，這些話也不是何老師自己說的，而是一名為推動奧賽發展做出過巨大貢獻的數學家說的。
林躍飛聽不太懂，但他能猜出個七七八八。
在這個奧賽還沒有全民化的時代，在奧賽還沒有淪為升學手段的時代，沒有題海戰術，沒有填鴨教育。
最起碼何老師所在教研室開設的奧數班還沒有這些，真正在考查“利用少量已知解決未知”的能力。
要選拔的是“學過簡單的數學，就能舉一反三，能解決複雜奧數問題”的真正人才。
林躍飛頓時由忐忑不安變得信心十足。
教研室在選人才，他妹妹可是天才！
“笑笑，不要緊張，周末的考試你一定沒問題的！”林躍飛鼓勵林笑。
林笑還懵着呢，哥哥突然回家告訴她周末要去考試，還是她從來沒有聽說過的“奧術”考試。
林笑謹慎地說道：“考試我可以去，如果後續要報名培訓班，我們不要掏錢。”
林躍飛：“啊？為什麽？”
林笑跺腳：“哥，你忘了兒童模特大賽和小模特培訓班的事了嗎？”
不都是同樣的套路，先選拔，再掏錢上課，學費賊貴。
這才過了多久啊？哥哥竟然就忘掉了。
哥哥的腦袋也太笨了吧！林笑嘆氣，多虧有她提醒哥哥呀！
