玉中遇

第16章 .超脫

16.超脫

這個結局一直沒有定下來。

唐玦就此問過司徒羽丸。司徒女士表示放一條生路吧，結尾的請求很有道理，你把人家全世界都屠殺完了，就留一個怎麽了？最主要，她憐愛長公主，接受不來結局這麽悲。

唐玦又去問譚明天的意見，譚編跟她說結局可以直接留白。

唐玦還問了龔敬，龔導的答複是這不是他的創作風格，很難共情，想不出來。

唐玦甚至請教了胡振海，胡教授的思路更新奇，他說為什麽要殺中國人？建議把故事背景設到日子過得不錯的國家。

但她沒有在任何一個人身上得出她能接受的答案。

而楚玊來了。

她說殺了吧。

這個“吧”僅是一個語氣詞，不代表此人有一丁點猶豫動容。

太果斷，太決絕，眼神冰冷，語氣實在無關痛癢，楚玊的判決無情到近乎冷血。

唐玦沒想到她會這麽說，或者，這麽直接。

她忽然間措不出辭，就凝視對方，沒有說話。

然後楚玊偏頭看過來：“你要聽原因？”

她替她開口。

唐玦點頭。

“首先，你，唐玦，不是十世紀的人，也不是三十世紀的人，你是二十一世紀的人，對嗎？”

“嗯。”

“好，如果在你創造的世界裏，檀鎖沒有殺長公主——”

楚玊緩聲低語。

“那才是最可怕的事情。”

一語驚醒夢中人，唐玦被震住了。

——好霸道的邏輯。

楚玊解析：“他一定要殺，還要沒有任何猶豫地殺，如果情感能左右一個AI，那就完全違背了人工智能的底層邏輯，這是不被允許的，對這個時代，甚至其他任何時代來說，都是大逆不道的。”

唐玦沉默。

楚玊看着她：“我懷疑你寫到後面也摻進了感情，然後感動了自己。”

當局者迷。

“代碼沒有限制他愛人，他可以愛，代碼沒有限制他說出真相，他可以說，但代碼要他殺人，他必須殺。”

“他的世界裏只有1和0。”

“程序就像人類的基因一樣。如果序列裏已經表達了一個人會發瘋，他就一定會在某一天走向癫狂。就像暴力的基因是刻在一個人骨子裏的，什麽都不能改變。”

“這個故事的結局沒有任何其他可能，只有一條路。”

“指令如此，那麽他要做的只有一件事——”

“殺光所有人。”

楚玊的最後一句，透出一種抽絲剝繭而來的殺氣。

唐玦最終笑了。

楚玊勾唇：“滿意了？”

唐玦坦然承認，“對，你是對的。”

“其實你知道他們會死，只是不知道該怎麽解釋他們一定要死，對吧。”

“的确，謝了。”

“不客氣。”

楚玊轉回頭去看教室投影，目光回到電影，然後随口一說：“你毛概這麽差，馬原應該也沒有認真學，哲學上有句話，叫透過現象看本質。”

“我現象鋪墊了這麽多，還是被你把本質看出來了。”唐玦直視她，然後問：“難道我感情線寫得不夠好嗎？”

這話問出來，楚玊斂眸想了一會兒，然後淡笑，目光還落在投影，她不說話，只是聳了聳肩。

像是在說不重要，沒留意。

就是這一下，唐玦忽然覺得，楚玊這個人遠比自己想象的要複雜。

當初她以為楚玊的面相和談吐都透露着一種難以用言語形容的一種山崩地裂都從容的理智。

而此刻的唐玦猛然發現，這一特質于面前這個人而言，比自己想象出來的，要強悍太多太多。

她實在過于低估楚玊了。

這個人一旦确定了自己應該看到什麽，應該去做什麽，就絕對不會跑偏。

不會被擾亂，不會被迷惑，永遠清醒，永遠冷靜。她時刻都運籌帷幄。

這個習慣，衍出了她藏在最深處的另一面。

而這個層面，對比唐玦自己，甚至有過之而無不及。

所以她能只說三個字，說殺了吧。

唐玦意識到——真正的楚玊，和她表現出來的，想讓人看到的，完全不一樣。

這節電影鑒賞課，她放的片子是《超脫》。

此時此刻，電影裏正好放到這句話。

教室的音響，男主角的話在震蕩。

——“I am young, and I’m old. I’ve been bought and I’ve been sold so many times.”

——“I am hard to face I am gone.”

——“I am just like you.”

I am just like you.

唐玦的視線愈發濃烈。

落在楚玊身上，太過肆無忌憚。

她知道楚玊面上在看電影，卻感知得到。

明牌。

就像楚玊也清楚身旁的人此刻在仔仔細細地剖析自己。

然後她重新望回來，正視唐玦的目光。

她沒有問幹嘛看我，在想什麽之類的話。

楚玊提出一個問句：“你說……AI檀鎖——”聲音拖了一下。

唐玦：“嗯？”

楚玊：“會不會給你發深化改革的答案？”

靠！

真是救老命了。

唐玦的思緒即刻從對這個人的研究中跑出來，轉變成批判。

“喂，你怎麽每節課都在偷聽啊？”

“你們說話太大聲了，和我有什麽關系？”

“這不就代表你上課很不專心嗎，你一偷聽後座講話的同學怎麽能和認真聽老師講課的同學拿一樣的平時分？”

“那你現在不要和我說話了，別影響我的平時分。”

“和我說話怎麽能一樣呢？”

“又不一樣了？”

“我當你在賄賂放映員，下次遇到胡老師的時候我可以讓他酌情給你加分。”

“賄賂放映員——這是什麽很光彩的事情嗎？”

“我換個詞……讨好？”

“有差？”

“阿谀。”

“這麽刁鑽的詞彙都出來了，就不能稍微說出一個褒義詞嗎？”

“和放映員進行優質的學術交流。”

“……”

作者有話說：

1和0是二進制的1和0