血色馬陵

第42章 章

第 42 章

戰術訓練

室內理論課程越發少了，隊列課也只是早晨一、三、五早操時走一走，大部分時間是在野外進行班排戰術。訓練點就在陸院西門外的一片丘陵區，障礙、碉堡、塹壕已是早建設好的，就是陸院野外教學的一個點。訓練點離宿舍近兩三公理的路程，出發前還要從兵室取武器、裝備。這樣時間上越發倉促了，早飯的速度必須抓緊，有時來不及吃，三兩口喝點湯，抓幾個饅頭一邊走一邊吃，還可以留着作休息時的糕點。好在李光明的速度已練出來了，不是突出的，但能跟上整體節拍了。幾年後，李光明和一位大學同學在一起早餐，那位同學三分之一還沒吃完，李光明風卷殘雲，掃光了。那位同學說：“也太誇張了吧！”

戰術課的內容大部分是七、八十年代的，沒有新意，別說高科技含量了。地圖還是七十年代版的，好多村莊、道路、橋梁、獨立樹等方位判斷物早已不是原來的了，就是□□列舉的戰争事例也是五十年代到八十年代初中越那場戰争。這些例子還是書本上的或者是道聽途說的。那些親歷戰争的，要麽回到了地方，要麽在部隊處于高官，誰還會在一個初級指揮院校當□□？□□們總認為決定現代戰争的關鍵是陸軍，取得最後勝利的還是步兵。□□說，無論什麽時代的戰争，最後總是需要通過步兵搶占陣地、插上紅旗吧。說了這樣的話，學員們就開始罵□□是SB了。尤其是那些對軍事有濃厚興趣的學員，軍事知識的深廣度都是□□沒法比的。接下來的幾年，國際上發生了幾場院局部戰争，不知那些□□看了沒有，也不知他們看後是怎樣想的。

反正大家都當作兒時的一場抓鬼子游戲，男孩子小時候大部分都玩過，端支槍，延着塹壕鬼鬼祟祟的向前走，然後掏出手榴彈向前甩一顆，要麽就是仆伏着，把随身攜帶的炸藥包、爆破筒向一個碉堡裏塞。□□蹲在至高點，鳥瞰全局，說誰死了誰就死了，說誰是俘虜誰就是俘虜。一次在茂密的叢林中進行僞裝和搜尋活動，一群二十多歲的男人在從林中鬧着笑着，說是抓到了多少鬼子。胡大州大聲說了一句：“這不就是他媽的游戲嗎。”可這種游戲對于已是二十多歲，已大學本科畢業，尤其是名牌大學畢業的學員們來說，多少有點弱智的成份了。大家都知道是一場可笑的游戲，可還是必須上演，而且是一本正經，濃墨重彩的演。滿臉的泥彩，滿身的僞裝，端着槍走到一人身後，大叫一聲：“花姑娘的沒有！、、、、、、”

雖說是游戲，但學員們還是喜歡這種生活的。除早晨出發時間緊點外，其他是間隔性的訓練。“進攻滿山跑，防禦睡大覺”，尤其是防禦科目時，占領好有利地形，就在那兒休息或閑聊了。有時，下午一個小時的體能課也不搞了，□□指揮學員沖兩個山頭就行了。亞熱帶的春天，天是藍的，水是綠的，青山綠水，風光旖旎，青春年少的時候，心都是美的。躺在從林中，望天上行雲，就有活着的惬意感。

在防護與僞裝上，充分體現了李光明的內秀。李光明的僞裝既有僞裝效果，又有藝術成份，巧手制作，以假亂真。李光明會用亞熱帶的長草編制各種帽子、假發、小動物及籃子。有一次李光明幫盧衛華僞裝了一下，披肩的波浪式長發，身上又披“金”戴“銀”的，把□□和學員們驚詫壞了。孫小明說：“你不應該到部隊，應該去學藝術。”李光明黑臉白牙的對孫小明笑笑：“像我這樣李逵式的人去搞藝術，那些藝術家還不去自殺啊！”躺在從森中，李光明會用身邊的植物做成口哨，婉啭啁啾地吹着，像一只鳥在歡唱。李光明會在那樣的歡唱中，想到那個已成別人妻的女人，想到了家人，又想到了梁俊峰峰、、、、、、