第35章 很不對勁
第35章 很不對勁
一節課的時間做題, 還是有些緊張，但語文老師也沒可能安排兩節課都給學生做題，哪有那麽多時間？
于是第二節 一上課, 她就拿着卷子開始講。
三位家長心驚膽戰, 因為上節課語文老師笑着說要把他們當典型給孩子們做榜樣的事情很認真，他們擔心自己冷不丁被點出來提問。
畢竟他們着急忙慌地花了一節課也只寫出了一道題，實力如何可見一斑，極有可能出現類似于将“伯牙所念，鐘子期必得之”翻譯成“伯牙想, 我一定要得到鐘子期”這樣的情況。
到時候別說做榜樣了, 不鬧個大笑話被當成反面教材就不錯了！
三人本就緊張得不行, 偏偏一擡頭還在窗口那裏發現了兩個人頭, 這頭還不是一般人的——一個王海一個劉範林。
“……”
雖然知道很不應該，也非常的不合時宜，但他們還是想, 學校老師這種行為真的沒有人管管嗎？把人吓出心髒病怎麽辦？！
最先發現他們兩人的是孫航遠, 随後李婉檸和武擇天也循着他的動作看了過去。
五個人大眼瞪小眼地對着看了快十秒鐘, 都覺得很不對勁。
王海兩人表示：你們不是學生嗎？看到我們以後不趕緊扭頭看講臺盯着我看做什麽？怎麽敢的啊？不怕挨批啊？
李婉檸三人表示：你們不是老師嗎？沒課的時候不應該備課嗎？再不然你坐辦公室刷手機也行啊！上班有必要這麽兢兢業業嗎？不是你的課你也不閑着, 關鍵你也不會吧？怎麽想的啊？
時間又這麽過去五秒鐘。
氣氛詭異到辛易晴都察覺出了陰恻恻的味道, 她提心吊膽地扭了下頭, 看到王海和劉範林後大驚失色，火急火燎地就重新把頭轉了回來, 正襟危坐目視前方，身端體正地認真聽講，态度嚴謹到能去做科研！
李婉檸三人餘光瞟到辛易晴的動作, 後知後覺地意識到他們剛才做的事情有多尴尬。
三人幾乎是同時腼腆地對着窗口的兩個人擠出了很模式化的笑，然後低下了頭。
那種笑容只看到一個還感覺不出什麽怪來, 可是三個人一起，又是同時，便多了一些提線木偶在對你笑的意思，無形中給人腦子裏添上許多荒謬又離譜的奇思妙想。
劉範林拉着王海大步走了。
等到了別人看不到的地方，他問：“你害怕嗎？我怎麽起了一身雞皮疙瘩呢。”
王海：“……”
那不就是我們這些老師平時對着你笑的樣子嗎？怎麽對象換了還給你整害怕了？
“劉主任。”王海喊了他一聲，然後對着他露出了一個同樣模式化的笑。
劉範林：“……”
他眉心蹙了蹙，有些擔憂地表示關懷：“你是不是工作壓力太大了，我看你精神都不正常了。”
王海：“……”
所以你就是害怕家長呗。
雖然同樣是四十分鐘的課，語文課的時間就是要比英語過得快些，中國話也比那什麽嗚哩哇啦的英語好聽得多。
語文老師也很體貼，一節課下來誰也沒提問，自己一個人站在講臺上繪聲繪色情緒飽滿地細致講課。
三位家長不但感覺沒那麽煎熬了，還真的聽懂了一篇文言。
這篇文言是關于唐代宗李豫的生平，大致內容是說他極度愛財，經常私拿國庫用來填充自己的小金庫，大臣看不過眼，無奈地建議他不要再這麽做，被拒絕後又提出以後每次充盈國庫之前會事先分一部分錢給他，李豫這才作罷。
孫航遠聽明白了，在後面小聲嘟囔了一句“這皇帝還挺不是東西的”，被李婉檸和武擇天極度贊同，此外還表示了一點自己的羨慕，喃喃道：“當皇帝可真是好，不幹活還有錢拿。”
前排三個孩子憋着聲音笑起來。
這時距離下課只剩下兩分鐘，語文老師讓大家整理卷子摘抄錯題。
武萱萱偷偷和辛易晴吐槽：“怎麽就不能讓我也穿到古代呢，我也想當皇帝。”
辛易晴提醒她：“歷史無法改變，你想當皇帝，除非你能穿成武則天。”
武萱萱看了她一眼，沒發現她的反應有什麽奇怪的地方，結合她那個回答想了想自己親媽的名字，說：“……那算了，不合适。”
兩人對視一眼，一同笑起來。
辛易晴感慨：“有錢人那麽多，怎麽就不能多我一個呢？天上的餡餅怎麽就不能砸我頭上呢，我又不會碰瓷它。”
武萱萱嘆了口氣，說：“那個概率，比這世界上所有有錢人一人給你一塊錢還低。”
辛易晴“唉”了一聲，自我調侃說：“白日做夢。”
孫不言擡頭看了一眼時間，湊過去說：“主子們別聊了，說正事兒。等會兒我先跑，今天上三樓？”
桉賢一高學生餐廳有四層，所有好吃的飯都集中在三樓，要是想改善夥食，就只能一下課就沖過去，不然就沒有位置。
平時他們除了買那個超級好吃的卷餅，一般不去三樓吃飯，太艱難了。
但是現在家長也在，那些奇奇怪怪的東西三人不好帶着他們去吃，不然像是刻意在說他們在學校過得多麽苦似的。
武萱萱點了點頭，“那你悠着點，別岔氣了。”
辛易晴拽了一節衛生紙，又撕成六條，像是傳授什麽絕世武功一樣，鄭重又小心翼翼地給了孫不言。
三位家長在後面看着，一時迷茫又無言，擔心孩子們是不是壓力太大給學傻了，正要問些什麽，放學鈴突然響了。
這個鈴聲與下課鈴聲還不一樣，它十分急促，聲音又大，一響起來就沒完。
三位家長毫無防備，被吓得腦子一片空白，想說什麽全給忘了個幹淨，只看見孫不言嗖的一下就從後門竄了出去，一秒鐘就沒了身影。
孫航遠氣地拍桌子，不可思議地問辛易晴兩人：“他平時就這個樣子嗎？！天天光想着吃飯了吧！”
辛易晴：“……”
早知道就讓你去吃最難吃的飯了！你這樣和吳晗他爸有什麽區別！
幸好孫不言已經跑了聽不到，孫航遠這話不會對他造成什麽影響，辛易晴不想再整出什麽幺蛾子來，好聲好氣解釋說：“人太多了，他得先去占位置。”
教室裏面的人一個接一個跑了出去，孫航遠也明白了這話的真實性，但為了挽尊，還是說：“就他跑得快。”
辛易晴要氣死了，咬着牙友善地說：“……別人最多占兩個位置，他要占六個，不快點跑等着別人學孔融啊？這世界上哪那麽多雷鋒。”
李婉檸站了起來，招呼着他們快走，“他一個人占那麽多位置，我們一直不去，被別人看到了不好。”
一行人浩浩蕩蕩地慢慢悠過去。
辛易晴在心內感慨，得虧校長不愛在放學的時候在路上蹲守，不然就他們這個速度，要被罵死！
到了餐廳，辛易晴四處找那六條衛生紙，看到以後把家長們帶了過去。
武擇天看着那粗細不一的衛生紙……額，紙條，說：“要不然我給你們買個鑰匙扣吧？”
武萱萱毫不留情地拒絕：“不要，太重了不好拿，而且衛生紙丢了不心疼，換別的丢了還得找。”
吃飯的人太多，難免有些人急着走，就把別人用來占位置的東西偷偷丢一邊，自己坐上去。
辛易晴說：“就這個挺好，我們都習慣了，方便還好用。”
孫不言舉着兩大盤鹵面過來了，幾人又挑了不那麽長的隊伍去買了點其他東西。
吃完飯回教室，他們趴着睡了一會兒，醒來後只感覺手麻脖酸腿抽筋，緩了三分鐘都沒別過勁兒來。
一上午沒去廁所，中午吃過飯後又喝了不少水，三人只好僵硬着快要離家出走的身體軀幹磨蹭到了廁所，又一次傻眼。
他們自己上學時候的事情忘得挺幹淨，對于現在的情況十分不解——
為什麽上廁所還要排隊？！真的很沒天理！！！
下午四節課，理綜一張卷子的科目挨着上了個遍。
先是物理，兩節連上，內容主打溫故不知新。
家長們先後見識到了電場，磁場，重力場以及三場結合，看着無數個鐵球乒乓球在這三個場裏面被人勻速變速光速飛速地來回抛。
“……”
真的沒有人管管嗎？
那只是一個可憐的小球，為什麽要這麽對它？！
接着是化學。
強電解質弱電解質加上各種化學方程式輪番上陣，對着他們的腦袋就一通猛砸。
“鐵”這個東西簡直是在捉弄人，好端端一個Fe，非得整那麽多化合價，不同的方程式還不一樣，聽得家長們頭大無比，只想讓它團成一個球去那三個物理場上面被人狠狠地勻速變速光速飛速抛來抛去！
下課的時候，家長們迷瞪又擔憂地問了句：“電解質水還能喝嗎？”
辛易晴三人：“……”
你們平時也不喝這東西啊……不是說飲料都是垃圾食品嗎……
最後是生物，比另外兩科好了許多，沒那麽多變化的地方，只有一個個簡潔版的家譜，聽老師說這些都是什麽遺傳大題，高考必考，占分還很高。
生物老師看上去很游刃有餘的模樣，語速也比較快。三位家長于是集中精力聽了起來，想着這一個個黑白方塊黑白圈圈構成的題目肯定不會特別難。
高考也不可能沒有基礎題嘛。
起初聽着還好，主要也就是圍繞顯性基因和隐性基因這兩個名詞，但怎麽越來越怪了呢？
剛剛的A還是強悍的顯性基因，現在卻突然就被a給按得死死的毫無反抗之力？
還有，怎麽又出來個粉紅色的Aa，不是只有紅和白嗎？粉紅是哪裏來的妖魔鬼怪！！
不對，A和a不是雙眼皮和單眼皮嗎？怎麽突然就變成了紅和白？！
一天下來，家長們精疲力竭，比上了兩天班還累。
看着精神狀态還算良好的三個孩子，欣慰之情滋生瘋長。
辛易晴不知道該不該告訴他們，最難最變态的數學他們還沒接觸。
那簡直是要人命的存在……
