第35章
第35章
溫書瑜剛改好備注, 聽到這個問題，手指僵在手機屏幕上。
她擡頭瞄了眼陸知讓，腦中飄着那兩個字, 但擠到喉嚨口時，又莫名說不出來。
雖然他們已經結婚有段時間, 夫妻該做的事也都做過，可是“老公”“老婆”什麽的, 還是感覺好肉麻啊……
可是, 為什麽陸知讓就能叫的那麽自然？
脫口即出, 絲毫都不帶猶豫的。
溫書瑜覺得自己有點問題, 深呼吸兩次, 猶猶豫豫的, 發出比蚊子聲音還要小的一句。
“改成…老公。”
陸知讓彎起嘴角，似乎非常愉快的樣子, “嗯, 這次聽到了。”
“……”
溫書瑜心跳越來越快, 尤其看着面前男人那張過分好看的臉, 連腕上的智能手表都振動了一下發出提醒。
她再次低下頭, 認為自己不能在此地久留，轉了個身，打算回書房去看論文。
剛走出兩步, 聽見身後男人的聲音。
“不然以後都這樣叫吧。”
溫書瑜停住腳步，“啊…”
陸知讓語氣像是若無其事地問：“怎麽了？”
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溫書瑜支支吾吾的：“我我我…”
她退一步說：“那偶爾這麽叫吧…”
陸知讓這個角度都能看到她通紅的耳朵，這次見好就收，愉快地答應：“好啊。”
溫書瑜後腦勺對着他, 點點頭，頭也不回地逃到廚房。
客廳裏, 陸知讓坐回沙發上，盯着手機不知在想什麽，抿着嘴唇笑了起來。
-
溫書瑜以前不常幫人改論文，因為吳教授的師門裏有許多樂于助人的師兄師姐。
為數不多的幾次，也最多就是幫着潤色潤色。
這次她看到新生的論文，才發現這項工作如此艱難。
尤其加上修改後打電話溝通答疑，整整花費了她一下午的時間。
快到傍晚，趙院長給她轉發了郵件，內容是附小植物園參觀活動的資料。
溫書瑜打開壓縮包，發現其實只是一些室內植物園的介紹，以及他們幾位老師和園內講解員的工作分配文檔，還有一份冬令營小學生的名單。
這一看才知，他們的參觀活動是分批進行。
農業大學的老師只負責客串周二的，那天過去參觀的是附小一二年級的全體小學生，一共三百多號人。
溫書瑜拉開那份excel名單，表情更加崩潰。
她負責的是帶領這三百個小學生參觀熱帶植物館，給他們介紹館內植物的類別名稱，講解有關熱帶植物的知識。
而負責熱帶植物館的其他五位老師，都是附小的……體育老師？
溫書瑜揉揉眉心，猜測是校方出于安全方面的考慮。
但是，她要跟三百多個六七歲的小朋友共處一個上午。
溫書瑜不敢想。
過了會兒，她把工作分配的文檔翻到最後，才看見有關當天安排采訪的內容，其中涉及了市裏電視臺可能會問到她的幾個問題。
-您怎麽看待這次農大附小的冬令營活動？
-您認為這樣的活動是否能激發孩子們對大自然的好奇心？
“……”
溫書瑜深感疲憊，另外打開一個文檔，把問題一個個複制過去，冥思苦想地填寫答案。
直到晚上睡覺時間，她躺在床上，翻着英文書，滿腦子卻還是植物園的講解冊和采訪答案。
陸知讓洗完澡從浴室出來，剛洗過的頭發蓬松柔軟，渾身散發着清淡的香味，膚色冷白，臉頰上濕漉漉挂着水珠，姿态略微懶散地走過來。
他看了眼溫書瑜，去她旁邊躺好。
床頂的閱讀燈還開着，暖黃的光映在兩人臉上，三只小動物也整整齊齊趴好，氣氛格外溫馨。
溫書瑜晚上開始看英語之後，他們已經快養成習慣，睡前各自靠在床頭，安靜做自己的事。
陸知讓一般就是拿着平板看公司的文件，或者也随手取一本書過來翻，等快到十二點，再關燈一起睡覺。
可今天，溫書瑜沒看多久，下意識地沉沉嘆了聲氣，語調格外憂愁。
陸知讓把手中的書阖上，偏過頭，溫聲問：“怎麽了？”
他擡起手，輕揉了揉身邊女孩兒的腦袋。
溫書瑜也把書扣過去，垂頭喪氣地問：“唉，陸知讓，你喜歡小孩子嗎。”
陸知讓毫不猶豫地回答：“喜歡啊。”
人類幼崽小小只，而且傻乎乎的，跟小動物差不多，都是很可愛的存在。
溫書瑜又沉出一口氣。
果然，之前許如生說過一句什麽話來着…
哦，人與人的悲歡不能共通。
她雖然不讨厭小孩，但實在沒怎麽接觸過，不知道應該怎樣溝通相處。
房間裏安靜下來，陸知讓一副若有所思地樣子，随後看着她，低聲問：“你想要寶寶了嗎？”
難道是現在嗎？
陸知讓喉結小幅度滑動，內心還是有點矛盾。
雖然有個小家夥也很好，但他才剛結婚沒多久，他還處于熱戀期，完全沒有過夠二人世界。
“……”
溫書瑜別開臉，有些羞憤道：“什麽啊…不是寶寶的事。”
她深吸一口氣，冷靜下來，輕聲說：“我下周二要帶附小一二年級的學生去參觀室內植物園，有三百多個小學生…”
陸知讓眼睛一亮，“帶小學生參觀植物園？”
溫書瑜悶悶地：“嗯。”
陸知讓笑着說：“聽起來好有意思。這個活動可以帶家屬嗎？”
“………”
溫書瑜被噎了一下。
她很抗拒這項工作，陸知讓居然還主動想去。
溫書瑜：“也沒說不能帶。但你還是別跟我一起去了，我一個人都夠緊張了，你要是也在…我肯定更緊張。”
陸知讓抿抿唇，不情不願地說：“好吧。”
安靜幾秒，他淡笑了下：“你怎麽帶小學生參觀都會緊張？一二年級，也就六七歲，你說錯了他們也不懂。”
溫書瑜撓撓頭，“唉，我也不知道。”
她擡腕看了眼時間：“算了，睡覺吧。”
*
周二來得比溫書瑜想象中還要快。
因為早上九點半就要去植物園和小學生彙合，她難得沒有早早出門，在餐廳慢吞吞地吃完早餐，打開手機上的資料再複習一遍。
出門時，還遇到了準備出發去寵物醫院的陸知讓。
室內植物園正好順路，兩人一起下樓，陸知讓載着憂心忡忡的溫書瑜過去。
車子停在植物園門口，陸知讓對她投以鼓勵的眼神：“溫老師加油。”
“中午結束可以給我發消息，我就在附近的醫院，可以來接你。”
溫書瑜心不在焉地答應一聲，解開安全帶下車。
陸知讓沒着急走，透過車窗，看向女孩兒的背影。
他開始思考，什麽時候他們可以有個吻別呢？
好像除了在過夫妻生活之前，他們還沒有過那種很單純甜蜜的親吻。
……
溫書瑜進植物園大門之後，就看到烏泱泱在入口排隊的小學生。
所有人都很興奮，雖然有老師維持秩序，但偌大的廳內還是環繞着叽叽喳喳的吵鬧聲。
入園之後，有園內專業的講解員會給他們介紹植物園的基本情況。
“大軍”抵達她負責的熱帶植物館還需要大約半小時。
溫書瑜拖着沉重的步伐先過去那邊等待，順便利用這半小時實地熟悉一下館內地形。
當她聽到熱帶植物館門口傳來嘈雜…不，是鼎沸的聲音之類，就知道小朋友們已經過來了。
溫書瑜匆匆走過去。
三百多個小學生就這樣湧進來，帶隊老師帶着擴音設備引導大家排好隊。
但成效甚微，興奮的小朋友們對哪哪的充滿好奇，館內充斥着“哇塞”“你看這裏”“你看那裏”“這是什麽”…各種亂糟糟的聲音。
在帶隊老師扯着嗓子介紹她時，溫書瑜腦袋已經嗡嗡響了。
離她最近的小男孩仰着腦袋，尖叫：“哇！姐姐你是大學老師诶，我們都還是小學森，你要給我們講課嗎！”
溫書瑜點了點頭。
接下來的半小時，她的講解工作完全沒有按照計劃進行。
介紹植物之餘，她也一直在扯着嗓子維持秩序，讓小朋友們注意安全、安靜聽講、別亂摸亂動破壞植物。
溫書瑜嗓子都有點啞了，她第一次意識到原來她也可以發出如此高分貝的聲音。
雖然，這聲音通過擴音器傳出來，仍然壓不住小學生們的吵鬧聲。
溫書瑜揉揉額角，崩潰地看了眼帶隊的幾個體育老師。
這幾個男老師也是不怎麽靠譜，直到和溫書瑜有眼神交彙時，才真正開始幫忙維持秩序。
其中一個身形魁梧的老師似乎是想采用“殺雞儆猴”的戰略，揪着一個鬧得最歡的小男生厲聲大喝：“不許吵了！吵吵吵，老師剛才在外面說的全都忘了嗎！”
小男生被震得懵了一下，随後“哇”地一聲哭了出來，張大嘴辯駁：“老師我沒有，是孫克達非要跟我說話的！”
名為孫克達的同學：？
“誰拉着你說話！是你先找我說話的！”
旁邊的小女孩：“老師，你不要批評他們…”
這邊一哭，遠處的小朋友們也都圍過來看熱鬧。
“誰被罵哭了？”
“他幹什麽了呀？”
“那是幾班的啊？”
“……”
場面完全混亂，溫書瑜覺得自己快瘋了，頭痛欲裂。
外面的引導員和老師也都進來幫忙維持秩序，幾個體育老師的吼聲更是響徹整個展館。
溫書瑜拿起手機，看到距離電視臺記者過來采訪還有一小時左右。
這樣的狀态，完全沒法采訪吧…
與此同時，微信裏彈出一條消息。
陸知讓：【你那邊怎麽樣。】
陸知讓：【好玩嗎？】
溫書瑜：“……”
她糾結幾秒，最終還是打字求助：【不然，你有空的話還是過來吧…】
溫書瑜：【我好像搞不定。】
目前混亂的局面雖然被暫時控制住，但難保一會兒不會再出什麽狀況。
剛才那名被罵哭的小學生還在被其他場館過來的老師安撫情緒。
陸知讓很快回複：【現在嗎？】
陸知讓：【好啊。】
陸知讓：【薩摩耶奔跑.jpg】
他們展館緊急加派了人手，但情況仍不容樂觀。
溫書瑜艱難地帶着大家繼續參觀游覽，但其實，感覺大多數小朋友都完全沒有聽她講話。
她甚至懷疑，如果這些孩子被布置了觀後感之類的作業，只會在作業裏寫：今天有個同學被老師罵哭了。
快參觀到熱帶花果區的時候，溫書瑜更加忐忑。
她擔心有不聽話的小朋友伸出魔爪去摘水果。
溫書瑜轉身，正準備吶喊着重申一遍規矩，看到陸知讓已經來了。
他穿着連帽的白色衛衣，休閑的牛仔褲，身高腿長，看起來很年輕的樣子，像是在讀的男大學生。
溫書瑜像是看到了救星一般。
男人步伐輕快，像是真的很喜歡這種環境一樣，邁着輕快的步伐來到她身邊。
陸知讓環顧四周，眉梢微擡，評價道：“這不是挺好的嗎？”
“……”
溫書瑜已經不想說話。
隊首的小女生奶聲奶氣地問：“哇塞，溫老師，這個帥哥哥是誰啊，也是大學的老師嗎？”
溫書瑜一本正經地解釋：“不是的，他是我先生。”
小女生疑惑：“咦，先森是什麽呀？”
陸知讓笑了下，彎下腰，視線跟這個小朋友平齊，聲音很溫和地說：“就是老公的意思。”
“聽說這裏很好玩，所以我過來跟你們一起參觀呀。”
小女生：“哇！那太好了！”
陸知讓借來一個擴音器，給自己別上，很自然地對着一群小朋友說：“大家都排好隊哦，先不要聊天，一會兒多得是可以聊天的時候。”
“不然你們聽不到溫老師講話，她就會很難過。萬一溫老師難過，她就不讓你們繼續在這裏玩了。”
溫書瑜：“……？”
他怎麽騙小孩。
她愣了一下，還沒回過神，陸知讓就走到隊伍中間，點對點地去對付幾個還在大聲說話的小朋友。
然後，非常神奇的，也不知道他說了什麽，那些小孩就都不吵了，而且心情也沒被影響，仍然開開心心的。
溫書瑜趕忙趁着這個時間，重申熱帶花果區的參觀游覽規則。
有陸知讓幫她維持秩序，再加上其餘幾個老師和講解員，溫書瑜的工作突然輕松起來。
順利地帶領大家從花果區出來，去到手工實踐廳。
采訪也會在這裏進行。
手工實踐廳是專門為小朋友布置準備的，除了周圍生長茂密的植物外，空地上擺了很多木制的大圓桌。
工作人員也提前準備好了各種幹花材料，讓小朋友們合作，圍坐在圓桌邊上，用幹花制作一副畫。
制作完成之後，還會在這個廳裏擺起來展覽。
溫書瑜講完之後，小朋友們都興致勃勃的，端在在桌邊，等着老師給他們發材料。
他們各自做手工的時候，電視臺的人推開門，有記者和扛着攝影機的人員進來，先調試設備和燈光。
有些注意力不集中的小朋友頻頻轉頭看過去。
陸知讓笑着提醒：“大家不要害怕，這些叔叔阿姨會把你們做手工的樣子拍下來，如果表現的好，說不定還會放在電視上播。”
“到時候你們的爸爸媽媽和好朋友就都能看見了。”
就這麽兩句話，可能戳中了小孩子的心。
溫書瑜目瞪口呆，看着大家紛紛答應，然後轉回頭，更認真地做自己的手工。
甚至都不需要她去一桌桌提醒大家配合……
大人們都在一桌桌轉悠，詢問孩子們是否需要幫助或指導。
溫書瑜和陸知讓恰好抓到同一桌，有個小女孩兒拿起一朵紅色的幹花，在底面塗上棒棒膠，獻寶似的遞到溫書瑜面前：“老師，這朵fafa送給你。”
她低頭去看的功夫，小女孩兒“啪”地一下把小紅花貼在了她腦門上，滿心歡喜地說：“好耶，溫老師更漂釀了！”
溫書瑜皺了下眉，正猶豫要不要摘下來，陸知讓在旁邊出聲：“你這個很好看诶，能不能給哥哥也做一個？”
“？”
小女孩兒開心地點點頭：“好呀好呀，馬上哦哥哥！”
于是，一分鐘後，陸知讓額頭上也被貼了一朵同款的小紅花……
陸知讓彎着眼角，說：“謝謝你。”
小女孩兒：“不客氣噠~”
電視臺的人已經調好設備，扛着攝像機走過來，拍到了這一幕。
雖然有點喜感，但格外溫馨，還具有趣味性。
-
采訪倒是進行的很順利，記着問得問題沒有超出溫書瑜的準備範圍，雖然對着鏡頭有點緊張，但她勉強算是對答如流。
最後參觀完兩個區域，溫書瑜的工作終于結束。
她被陸知讓牽着出植物園大門時，渾身都很疲憊，比在實驗室通宵加班還要累。
兩人上車，溫書瑜長嘆一聲氣：“希望這樣的活動再也不要找我了。”
陸知讓輕笑着說：“我覺得還挺有意思的。”
“……”
溫書瑜整個人攤在座椅上，咕咚咚灌下去半瓶礦泉水，解救她快要報廢的嗓子。
陸知讓沒着急發動車子，等她喝完水，傾身過來。
兩人的距離迅速拉近，咫尺之間，幾乎鼻息可聞。
溫書瑜慌了一下，攥攥衣角，“你…做什麽？”
陸知讓擡起手，在她額頭上輕輕碰了一下，揪下來那朵紅色的小幹花。
溫書瑜懵了好久，眉頭逐漸擰起來：“天哪，我一直貼着這個的嗎？”
“那剛才采訪的那段，我腦門上都有這朵小紅花……？”
一想到那段采訪內容很有可能剪出來放到本地新聞上播出，溫書瑜真的要裂開了！
陸知讓再次擡手，把自己額頭上的花也揪下來，不甚在意地說：“沒事啊，你貼這個很可愛。而且，采訪的時候我就在你後面，應該也拍到我了。”
“……”
溫書瑜好像并沒有被安慰到，一時語塞，隔了會兒才想起來問：“你為什麽也讓那個小女孩給你貼一朵？”
算不算可愛她不知道，但是看起來真的有點幼稚…
陸知讓修長的雙手搭在方向盤上，扯了扯嘴角，嗓音清潤，很快回答。
“因為，我想跟你貼一樣的啊。”
語氣還格外驕傲的樣子。
