偷雞薅蔥學概論

第24章 劃水

第24章 劃水

雖說倆人熱衷于打趣裴則渡和許赴乙，但誰都沒想過她倆真有可能會攪在一起啊？

先不說許赴乙，高中生年紀小不懂事，看上個瘋子，也算正常。可裴則渡就不應該了啊，她看起來就像是人類絕緣體，男女不沾、情愛無關。怎麽會變成這樣的。

居意游抱着最後一絲希望：“不是許赴乙…吧？”

裴則渡坦然答道：“是她。”

好的，希望破滅。

居意游：“那可是女高中生啊…雖然咱們年齡差得不多…但是、你不覺得像是犯罪嗎？”

裴則渡看了一眼挑着菜的管程，學着他的語氣道：“沒關系，我會做備胎。”

齊顯、居意游：“…？”當備胎還人傳人啊？許赴乙又沒對象，當的哪門子備胎？

裴則渡：“和高考相比，我确實算備胎。所以我沒打算告訴她。”

兩人長舒一口氣，原來是這個意思。

這麽說來，裴則渡和許赴乙還沒在一起，那就問題不大。女同沒什麽，還是高中生和大學生戀愛聽起來更嚴重些。

洗了澡吃了飯，幾人才想起今天的主題是小組分工。他們猶豫不決許久，還是決定抽簽。

抽前居意游忽然想起什麽，讓大家先等等。

他問：“齊顯，你願意整理資料嗎？”

齊顯當然願意，但他故作矜持：“我都可以。”

居意游：“那你整理資料，我們三個人抽就行。”

齊顯不知道該如何反應，嗓子澀澀的。居意游是聽到他搓澡時卡在喉嚨裏的半句話了嗎？還是考慮到他上次小組作業大失敗所以特意留給他輕松的任務？無論哪種，他都很感激。

農産品産出實踐的小組作業是總結每個成員記錄下的數據，根據數據對實踐過程進行分析。

他們四人有倆動科的、倆植保的，實踐內容從根本上就不同。齊顯總結植保的數據會吃力些，因此暗暗祈禱另一位整理資料的是居意游或管程。

如他所願，管程成功拿到資料簽。

而分到課堂講解的居意游本該高興，這是他往常争搶得最積極的任務，但他心裏總有些不爽。

看見居意游的臭臉，裴則渡誤以為他是因為抽不到做PPT來展示自己的超前審美才不高興。她松了口氣，幸好沒遂了居意游的願。PPT真給他做那還得了？是要被挂在牆上恥笑到畢業的。

齊顯提前給大家打了預防針，他承認自己做作業擺爛居多，在學術方面一竅不通，分析數據的能力略有不足，可能難以達到預期。

總的來說，齊顯認為自己會成為組內“劃水運動員”，一半出于自願、一半出于能力實在有限。

本以為其他三人會力勸他在小組作業中竭盡全力、通過即時閱讀大量文獻來臨時抱佛腳，又或者進行“商業安慰”、通過貶低自己來提升他的信心。

哪知道這幾人眼中閃爍着奇異的光芒。

管程的最好理解：坦誠、直率，不愧是我的兄弟。

裴則渡的他懂：無所謂，我的PPT會拯救一切。

居意游的就複雜了，得靠他自己解釋。

居意游撐着頭，一臉“果然如此”，他說：“我就喜歡你這樣嘴上喊着擺爛、實際上一件事也沒少做的組員。”

齊顯偏過頭，有種被看穿的慌亂。

劃水是學生常規操作，齊顯最愛劃水。畢竟他懶。有些事能不做就不做了。

這點在個人作業上體現得淋漓盡致。

但小組作業不同，它不止與齊顯一個人有關，還和其他人的平時分密不可分。因此在小組作業劃水時，他會更謹慎，水前首先劃分必須做、可以做、不能做的界限，且要劃分得清晰明确。一旦界限模糊，他稍有越線，就可能給別人帶來麻煩，這是會下地獄的罪行。

他能劃水的部分就只有“可以做”的，但有時候“可以做”會被其他成員劃進“必須做”的範圍，換言之，這種情況就是被他們卷了。齊顯不會對內卷行為罵罵咧咧，他只會默默地補上新劃進“必須做”的部分。

這三人一看就是會在作業上卷生卷死的類型。

齊顯怕被卷到，但更怕達不到他們心裏的預期、讓他們失望。

影響別人的情緒和麻煩別人一樣，會下地獄。

于是他提前說明自己的不足、甚至将不足誇張化，只為了降低三人的期待值。

管程覺得他坦誠直率，實在是謬贊，齊顯清楚地知道自己完全與這些美好形容詞背道而馳。

倒真像裴則渡的形容了，他就是藕，把心眼子都放在無用的事上，還沾沾自喜。齊顯不得不承認，裴則渡足夠了解他、也足夠一針見血。

管程事後表達過對齊顯學習成績的擔心，他問居意游：“他要一直劃可怎麽辦啊。”

居意游胸有成竹：“适當劃水是件需要原則和分寸的事，齊顯什麽都缺，唯獨這兩樣太多了。”

管程：“那你說他績點能跟上嗎？考研複試也會問的。”

居意游：“…不知道，你問他。”

管程負責植物數據，齊顯負責動物數據，分工合适，開工自然也順利。過程中管程嚴格督促，沒讓齊顯的拖延症有絲毫可乘之機，他們各自的資料不到兩個工作日就乖乖坐進了文件夾。

管程：“先發群裏，然後我們互查一遍？”

齊顯：“好。”

管程：“有問題一定告訴我，不許藏着掖着。”

齊顯：“…好。”

眼前這份資料說實話已經比原來見的好太多了，段落分布整齊、标點無誤、沒有錯別字、語句通順，引用自論文的部分都有标注。

可是第二部 分的論據不能完全支撐論點，并且其中幾個陌生概念并無解釋，課堂裏動植物專業學生摻雜，怕是對學動物的同學來說有些高深。

說實話，這算是吹毛求疵。小組作業展示大多時候只是老師為了水過一節課才設置的環節，大家随便做做、底下同學随便聽聽，一節課安全順利地度過。齊顯知道自己找出的瑕疵幾乎不可能被注意到。

但既然看到了，不改動總覺得難受。

齊顯有些糾結，究竟要不要自己按照參考文獻溯源、重新修一下。

管程那句“有問題一定告訴我”在耳邊閃現，語氣誠懇，不像客套。他又想到那天居意游信誓旦旦地擔保：“我們三個，絕對讓你擺脫小組作業陰影！”

齊顯側目偷偷看了斜後方整理完資料開始刷韓劇的管程，閉目沉思，最終頂着視死如歸的表情打開了和管程的微信聊天窗口。

“我覺得第二部 分…”

删掉。

“非常好！你看還有沒有能修改…”

删掉。

“程哥不愧是你，不過或許有些地方…”

删掉。

……

百般努力後他洩氣了，自己上知網找到資料末尾的植物學論文，卻對着大堆的陌生名詞心生絕望。

隔行如隔山，看得懂才怪。

他想起了植保的另一人，于是開始私聊居意游。

齊顯：“如果我對前端的成果有建議該怎麽說。”

對方回了個大大的問號，然後似頓悟他的苦惱，迅速補充：“我不是說了嗎？陰影在這裏不存在。什麽都別考慮，你直接講就好呀。”

……真的可以嗎？

……居意游的話算是有點可信度吧。

……試試？

“程哥打擾了，我覺得第二部 分的論述不是特別充足，是不是文獻裏的內容不太夠？你看我能幫你找找嗎？”

嗯，很直接的措辭，齊顯對發出去的文字氣泡很滿意。

片刻寂靜後，管程回頭叫他：“齊顯，你…”

齊顯一激靈，莫名心虛：“怎麽了？”

管程又回過頭去：“…算了，沒什麽。”

不久，臨時建成的四人作業群裏彈出條消息。

管程：“@全體成員 不好意思啊兄弟姐妹們，我資料有點問題，先別加工，再等等下一版！很快出爐！”

緊接着是各位的回複。

裴則渡：“1”

居意游：“好的哥哥。”

齊顯看着瞬時活躍起來的群聊界面。看得發愣時，又聽見管程在叫他。

“還有哪裏有問題，你多說點。離這麽近你下次直接扭頭告訴…呃、下次直接在群裏圈我就行，大家看見了還能跟着提意見。”

齊顯聽不真切，他眼瞅着手機頂端彈出居意游的私聊消息——

“怎麽樣，我從不騙人的。”

他沒騙人，小組作業确實也是能變得愉快的。但這并不會讓他擺脫陰影。而是在上面覆蓋一層。

就像夜晚下過一場雨的地面，平靜的積水上會覆蓋銀白色的月光。積水不會因為月光消失，它只會随時間蒸發。

齊顯再度忘記QQ空間實質上是個公共場所，把以上對“月亮與積水”的感慨洋洋灑灑寫了三百字小作文。

此外，他還忘了，兩天前他剛通過居意游和管程的好友申請。

果不其然，被嘲笑了。

裴則渡：“月亮知道自己做了這等好事嗎？”

管程：“你小子副業搞寫景散文啊！”

居意游：“大文豪！上次就誇你好文采，果然如此，我真是慧眼識人。”

除裴則渡外，也可能不是嘲笑。

總之，他死氣沉沉的矯情空間和小組作業群一樣，忽然變得很熱鬧。

這大概是件好事。

作者有話說:

這周作業實在太多了…寫得整個人都麻了…我真的在上學嗎…我不是來渡劫的對吧…

明天再修，好累好累。

（另外我覺得上一章管程說得過分，喜歡清湯鍋才不是沒品的東西。本人一生都鐘愛菌湯、咖喱、花膠雞鍋。還有好吃的不辣鍋請告訴我。感謝。）