第17章 追夢少女（17）
第17章 追夢少女（17）
程程當然注意到費老師臉上的困惑和猶豫，事實上，費老師沒有露出類似‘上當受騙’的表情，她已經覺得很好了...費老師其實也有注意自己的表情，沒讓程程太過于尴尬，但他并沒有隐藏全部的想法。
這不是他身為演員的修養不到家，而是他真的太疑惑了。
他以為程程是個難得的好苗子，結果...就這？
程程抿了抿嘴唇，盡量忽略臉上的熱意，在費老師的指導下做練習——當然不是解放天性之類的入門內容，上輩子的經驗，再加上這麽多次回檔，在歸真真的指導下夯實基礎，程程的底子還是很紮實的。
費老師在确定程程有一定基礎之後，知道教授那些內容根本看不出程程的資質，便直接略過了最基礎的那部分，開始教授進階版。
這樣一來，程程就露餡兒了。
這種情況她上輩子經歷的很多，她總是沒法在教導她的老師、劇組的導演那裏，撐過最開始的時間...她那貧乏的資質，仿佛是笑柄一樣，一開始就以大張旗鼓的方式，展現在所有人面前。
由此帶來的憤怒和嘲笑，總是讓程程煎熬，後來又反過來加重了她在表演上的障礙。
這輩子這類情況在好轉，因為她現在在‘回檔’當中，只要挨過最開始那段不适應，她就能學着厚臉皮了——在2012年12月21日這一天，她再蹩腳，再被鄙夷，也不要緊，當午夜12點過去，一切會回到什麽都沒發生前。
沒有人會記得她的失誤，她才能的貧乏。不滿意的目光，也只是暫時的。
在費老師‘勉強’教了程程一個下午之後，他非常委婉的表示，他可能能力有限，不足以教她。程程并沒有多做請求，而是非常幹脆地告辭離開...她早早回到住的酒店，按照費老師白天教的，自己練習。
她決定之後就不去找歸真真了，主要刷費老師這邊。
歸真真會的東西當然還能完全覆蓋程程，但在最基礎的東西之後，其他的東西她教起來就不是那麽合适了。這就像一個高中生，他的知識完全覆蓋了小學生，但在有得選的情況下，大家還是會至少找個師範畢業的大學生成為小學老師。
或許有的人天賦異禀，別說是高中生了，就是小學畢業，也能把小學生教的很好。但那是特例，是極少見的。
程程不着急，再次回檔之後，她重複了上一次的路徑，又一次來到了費老師家上課。這一次她也沒有即刻過關，甚至沒能讓費老師的臉色比上次好一點兒...這就是她了，菜的很穩定。
表演上，她要學好一樣東西總是很慢，想要看到明顯的進步，非得靠一點一滴積累不可。
過去，這是沒辦法克服的缺陷，現在這個缺陷依舊存在，但已經可以被克服了。上輩子反複受挫的經歷讓程程并不懼怕困難，她懼怕的只是‘絕望’，一點兒越過障礙的可能都看不到。
一次不行就兩次，兩次不行就三次...在程程第八次在費老師家上課之後，費老師終于從程程的熟練度看出，他教的東西程程應該學過。因此，他為了更好地觀察程程，換了個新內容來教。
一開始還是不順利，但總有順利的時候——時間，這個大多數人做成一件事的敵人，這次站在了程程這邊。而只要時間站在一個人這邊，這個世界上又有什麽是做不到的呢？
大概是因為費老師這邊教的東西更複雜，屬于進階版，程程在這邊的進度沒有當初在歸真真那邊快。直到這邊回檔了至少七十次之後，她才在費老師這裏學完了普通表演系學生大一該學完的內容。
別覺得這樣很快，這一方面是因為程程有上輩子的理論基礎，又在歸真真的指導下打下了紮實的基礎，很多東西已經不用再學了。另一方面，則是因為她現在每天的表演課強度實在太大了！
正常的表演系學生，一個禮拜最多三四次表演課。程程就算不算上午的片段練習，只說下午的單人輔導課，那也是每天一課了！可以說，七十次回檔，就是七十節大課！而事實上，一個下午，實際上課的時間，還遠遠超過一節大課呢！
就算七十節大課吧，這也輕松超過一個學期的課量了！
再加上更密集，類似于‘強化訓練’，效果也應該更好。程程這麽多次回檔，完成表演系大一的課程，更像是水到渠成。
又一次在費老師家上課，費老師讓程程按照自己教的方法，設計一個和她本人相去甚遠的角色，然後加以演繹——這算是一個綜合性的考察了，既是在啓發程程做最簡單的小品創作，也是在做角色創作的基礎訓練，後者要更重要一些，但都是一個表演系學生的重要功課。
程程想了想，忽然記起了她的‘三試’...這麽多次回檔，換算成流動的時間，怕是有快五個月了！她的注意力早就從‘三試’轉移了，每天學這個、學那個，非常充實呢！
她巴不得這次‘回檔’能再長一點兒，自己多學些東西...眼下能想得起‘三試’才奇怪。
但‘三試’還是要準備的，所以她試探着對費老師說：“那，塑造一個普通的農村少女，她學習成績差，高考之後沒有出路，猶豫着是去打工，還是讀民辦大學...這怎麽樣？”
費老師以為程程是在‘取巧’，普通的農村少女和眼前這個明顯家庭條件優渥、時髦漂亮的姑娘差別很大。但學習成績差，猶豫去打工，還是讀民辦大學，這又有點兒挨着了——在費老師這裏，他當程程是他們學校的學生，就自動認為是學渣了。
而且，最後她确實讀了民辦大學...民辦大學裏也有不錯的，但他們學校顯然不屬于那種。
實際上，程程學習成績确實非常一般，但還不至于那麽學渣。
不過，自以為看透了程程的費老師沒有說什麽，因為‘普通農村少女’和程程本人差別已經很大了。作為一個才開始教的學生，他也願意稍微放水，沒必要一開始就那樣嚴厲。
“這個角色不錯...”費老師說着又看了看程程本人，嘆了口氣：“你确實應該多嘗試演繹這類角色，不然将來要演稍微普通一點兒的角色，可能也會成為障礙。”
程程在費老師看來，屬于外貌條件過于優越了，她要演普通一點兒的角色，很難有說服力。這當然不是說長得好看就演不了普通角色，事實上中外都有很多以美貌着稱的優秀演員，出演了普通，甚至醜陋的角色，完成度都很高。
對于美女演員來說，這甚至可能是一種歧視——很多時候，她們非得通過這種方式才能獲得演技上的認可。
費老師擔心的是，從一開始程程就沒有學着怎樣演普通的角色，今後就學不會了。
這不奇怪，在演藝界越來越浮躁的當下，程程出不了頭就算了。一旦她出名了，那些追逐明星的資本，肯定會蜂擁而至...而按照當下給當紅的、漂亮的、年輕的女演員安排的路子，肯定就是一些美則美矣，卻不會有深度、踏實的角色。
年輕演員演慣了那種角色，就很難回頭了！
得到費老師的首肯之後，程程開始角色創作。不只是寫詳細的人物小傳，還在于她得訓練自己的形體、表情、口音等等，讓自己貼近角色——從這個角度來說，這也是聲臺體表的綜合訓練了。
寫人物小傳不難，難的是讓自己的舉止接近這個角色。費老師讓程程改天出去做觀察生活表演練習——觀察生活表演練習，是學習表演的過程中，很重要的一環。可以通過觀察廣闊世界裏的每一個人，将他們神态、情緒、動作等等，都作為‘素材’存儲在自己的腦海裏。
一個有天賦的演員，往往能敏銳地觀察到種�
