第43章
第 43 章
學生們要為自己的前途考慮，全聯邦聯手封殺一個小星球的前途，自然讓人惶恐與擔憂。
奧利弗也受了影響，但他沒有像之前一樣張嘴閉嘴就提轉學的事情。
老師和同學都跟以前不太一樣，但他還挺喜歡這種氛圍的。他對學校有了歸屬感，就沒辦法一直做正确、客觀的決定了。
此刻，他就咬着牙說：“聯邦真的欺人太甚！要是再等我兩年，不信我們還一直輸。”
但現在，他們連真正的機甲訓練都沒有做過，最多摸摸機甲的外殼。
機甲駕駛對體能的要求很高，所以他們現在進行的是基礎體質訓練，方便到五六年級時與機甲适配——到那時，仍然會有一批人被淘汰下來。
機甲不是什麽便宜貨。培養機甲師和機甲戰士都不是容易的事情。
雖然學校鼓勵有興趣的人都可以參加，還搞了很多全息艙過來給他們訓練，但在大家看來，這就是學校已經放棄了的鐵證。
但凡有點常識的人都不會認為全息艙是可以訓練出機甲戰士的！更別說是在短短兩周時間內！
兩周後，聯賽就要開始了。
但玖玖幾個卻在摩拳擦掌，臉上完全不見沮喪之色。
玖玖問奧利弗，“你相信我嗎？”
“當然。”他毫不猶豫地說。
“那我們一起報名吧。我們這次就要贏，不用等兩年之後。”
“好！”
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玖玖很感動，還得是自己的小夥伴啊！
剛才她去找了五六年級的學生，表示她也會參賽，讓大家積極應對。
沒想到他們打量了一下她的小胳膊小腿，更加覺得沒勝算了。
那搖頭嘆息的模樣，意思非常明顯。
還好，奧利弗他們是信任她的！她說去，大家就去。
奧利弗誠實地回答，“不是，我也沒覺得我們能贏。但我們跟你一起，分散大家的目光，這樣就不會你一個人覺得丢臉了。”
是他給玖玖潑冷水，而是事實如此：就玖玖這個年紀，學校裏面的制式機甲她根本用不了，除非特別定制。
就算定制了，劣勢也很大，這是控控機甲本身的特點決定的。
既然注定了是一輪游，那他還是陪玖玖一起吧。
如果能在這次聯賽中嶄露頭角，必然會大大加分，然後獲得獎學金……但這不是不現實麽？
玖玖急得跳腳，“你可以不相信我，但你必須相信……”
我的家人！
全息艙裏面的機甲訓練程序，還有新型機甲可都是她家人的心血呢。
玖玖特別想讓大家知道他們的厲害，但……暫時得先保密。
“相信什麽？”奧利弗追問。
“相信……李文。”玖玖眼睛一轉，就扯起了李文的大旗，“你知道我認識星球主吧？我知道更多內幕哦，我們肯定能贏的。”
奧利弗遲疑了起來。
他覺得玖玖說的能贏沒有科學依據，但萬一呢？誰都不知道李文手上有什麽牌。
之前很多人都以為B111星要破産了，誰能想到他回頭去打劫了星盜，解決了迫在眉睫的危機。
“反正我們要幹的，就是讓更多的人訓練，然後參賽！”
沒錯，聯賽不限制每個學校的參賽名額。
但能成為機甲單兵的本身就只有那麽幾個，不用擔心人多了麻煩。或者說，這就是給生源好的學校的一種優待。
這個聯賽誰行誰都能上，如果學校不行，參賽的只有小貓三兩只，那也沒辦法了。
根據這個規則，玖玖的想法是，不只她要拿獎，更要讓大家一起去拿獎。這不就是證明學校牛逼的最佳方式嗎？
當然，就算不小心遇到了同校生，她也不會手下留情的啦。
奧利弗就說，“我會努力去號召大家的。”
玖玖和奧利弗在學校中的人氣還挺高，有他們倆帶頭，報名者和訓練者都漸漸多了起來。
當然，這裏指的是三年級及以下的學生。高年級段的人就不一定買他們的帳了。
不過問題不大，對新機甲來說，大家都是新人。
從某個角度來講，新手說不定比老手更有優勢。因為習慣了身控機甲，有些操作反應不過來，習慣不了腦控機甲也很正常。
對身體的要求變低，不代表這個機甲毫無門檻。
全息艙外，時不時會響起嘔吐的聲音。
這跟大家使用全息艙玩游戲、看視頻的感覺不太一樣。适應“全息機甲”，也不是一件容易的事情。
有的人一進入機甲駕駛場景就開始頭暈惡心，完全無法克服，只能無奈選擇放棄。
但也有人心态調整得賊好，“雖然有點暈，但這就相當于是用上學時間打游戲，而且還是老師同意的那種。要是打得好，還有獎勵，這種好事誰都沒辦法拒絕吧。”
反正都報名了，那就趁機玩的開心呗。
“我也是這麽覺得的！不知道是誰建的模，感覺特別真實，好像我真的在駕駛機甲一樣，要是能推廣到游戲裏就好了。現在的全息游戲根本沒有機甲駕駛這個選項，說是機甲的參數太複雜了。”
說到這裏，有人眼睛一亮，覺得自己猜到了真相。
“我覺得星球主肯定是掌握了特殊的全息技術，借這個機會推廣，所以到最後我們在機甲方面輸了，問題也不大。”
這不，大家就更沒有壓力地訓練了。
訓練一小時，大家都會覺得精疲力竭。
但如果是玩游戲一小時呢？大部分玩家都會說：我還可以堅持。
免費的全息艙可以玩，還有什麽自行車？
許小黑聽說了玖玖帶回來的反饋後眼睛一亮。
游戲化？好主意啊！
他連夜優化了程序，加入各種榮譽勳章，還有進度條提醒，游戲模式更加明顯，導致爆肝者又多了很多。
學生之間還有不少相互交換攻略的，很多人都差點忘記了，他們是在進行機甲訓練，而不是在玩游戲。
可就在比賽前五天，學校突然通知封閉訓練，一批新機甲突然運進了學校裏，讓每個參賽者适應。
學校的畫風突然正經了起來，讓參賽者們有些措手不及。
訓練場內，幾個“游戲高手”已經面色發苦，“別看我游戲玩的厲害，可真的用機甲，我肯定是第一個去送菜的。”
“別說了，誰不是這樣呢？”
可是這個機甲卻跟他們想象中不太一樣。
一開始使用時是有些笨手笨腳的，但那也僅限于一開始。
他們适應起來飛快，仿佛這個機甲就為他們量身定做的一般。
有些人産生了懷疑，在訓練場上哈哈大笑，“原來我竟然是個機甲天才？我差點就浪費了我的天賦！”
是的，有的人根本就沒準備走機甲戰士這條路，因為他們有自知之明。
會報名參賽，一方面是受玖玖他們鼓舞，另一方面則是全息機甲很有意思。
結果現在一看：哎喲，我去，這機甲駕駛其實也不難嘛，我上我也行。
但稍微懂行一些的臉色已經變了，“閉嘴啦，白癡！不是你是天才，是這個機甲有問題！”
他們在全息艙中的訓練竟然可以差不多複刻到現實機甲中！沒日沒夜的攻略與訓練，讓他們對這種機甲極為熟悉。
這是全新的機甲概念！
李文想要推出的根本不是全息技術，而是機甲技術。
他們終于明白為什麽學校會要求封閉訓練了。這個消息傳出去，必然是爆炸級的。李文想要将這張王炸牌留在賽場上。
而他們這些參賽者，将會是歷史的見證人。
明白其中意義的人心中火熱，開始迎接接下來的魔鬼訓練。
這個“魔鬼訓練”沒有任何誇大的意思，因為他們的對手，是穿着傳統機甲的老師們。毫無疑問，這些老師，是以前的軍團中人。
軍團出身的老師戰鬥力本身就很強，穿上機甲就更別說了。
詹姆斯老師對玖玖為首的幾個小孩露出了微笑，這段時間他被折騰得不輕，是時候發揮愛的教育了。
什麽叫做愛的教育？
當然是“打是親、罵是愛”咯。
機甲的防禦效果很好，所以不用擔心人被打壞了，旁邊還有醫療艙随時待命，他可以放開手腳來指點這群小孩了。
“用上腦控機甲，反應速度還這麽慢，放到戰場上，你們已經涼了知道嗎？”
“只會防守，你以為你是烏龜殼嗎？進攻懂不懂？”
“狗穿上機甲都能打成這樣，你這是在幹嘛？”
“不會吧，實訓課上讓讓你們，不會真以為自己無敵了吧？”
無差別嘲諷模式啓動。
學生們一個個沮喪地敗下陣來，面對為師不尊的嘲諷，他們不甘心，卻還是有種無能為力的感覺。
經驗者不是那麽容易被打敗的，哪怕新型機甲的性能應該更優越，這些老師也能找到他們的破綻，然後用豐富的經驗擊敗他們。
玖玖卻不想認輸，她一直在觀戰。
她發現了，論戰鬥經驗，所有參賽者加起來都比不上一個老師。
但媽媽說過，強者是要動腦子的，機甲的存在不就是為了彌補人體的弱點嗎？連機甲都可以存在，為什麽戰鬥經驗上的不足卻不可以彌補？
然後，玖玖發現了一個問題：學生們一直在按照老師的節奏打。
一旦被拖進老師的戰鬥節奏，那差不多等于輸了。因為經驗更豐富就是他們的優勢。
玖玖把所有參賽者都召集到了一起，“你們之前做的攻略呢？怎麽都不用出來？”
“可是……那個是游戲。”
他們把全息機甲當成游戲才會搞那種東西，到了實戰，肯定會覺得老師教的東西更可靠。
“這就是一個游戲。還記得我們以前怎麽打敗詹姆斯老師的嗎？不僅是靠他教我們的東西，更得找他的弱點，然後發揮我們的優勢。攻略不就是我們的優勢嗎？”
有人遲疑問：“會不會有點太兒戲了？”
就攻略裏的風格來講，有點不太正經：伏地魔風、拆機甲風、同歸于盡風……
“這叫做不拘一格的戰術。”
詞彙一換，逼格馬上就出來了。
“要把他們拖進我們的風格裏，然後用我們的經驗去擊敗他們。”玖玖小手一揮，大哥風範十足，“有需要機甲改裝的，可以來找我。”
“這是新型機甲，可以改嗎？會不會冒犯了那位大師？”
這種全新概念的機甲，流到外面去，真正的機甲師都不一定敢上手，怕不小心拆壞了。更別說玖玖一個應該說是剛開始接觸機械的小孩。
奧利弗馬上上道地說：“玖玖是那位大師的徒弟，她說沒問題那肯定沒問題。”
新型機甲的出現，讓他回想起了之前玖玖跟他說過的那些話，他已經意識到：玖玖早就知道會是這樣了。
有時候她的話雖然無厘頭，但都是真的。
不過跟她不熟的話，容易産生懷疑，所以奧利弗趕緊給她上個“光環”。
玖玖沒有否認，大家頓時熱切起來，開始考慮将機甲改裝成全息模式下的慣用模式。
讓她組裝一臺全新的機甲，玖玖不一定能做到。但她可是看着陳琳和小助手天天在那兒調試的人，小小的改動還是能做到的。
“你們還記得他們是怎麽開嘲諷的吧？”
同學們笑了，“那必須記得。”
“贏了之後怎麽做，應該不用我教吧？”
“不用、不用。”
不久之後，訓練場上出現了古怪的一幕。
“老師，您這續航能力不行啊，機甲得維修了吧。”
“老師，您不是經驗豐富嗎？這經驗不頂用啊。”
“老師，您年紀大了啊……”
其他老師，都體會到了詹姆斯前陣子的痛苦：這些學生，不講武德啊！
而玖玖小朋友本人，臉上仍然挂着人畜無害的笑容：開嘲諷的都是其他同學，跟她一個小朋友有什麽關系呢？
