第42章
第 42 章
按照一些人的想法，李文突然将不同階層的人安排進同一所學校上學，小孩之間的摩擦必然加劇，導致校園內的秩序更加混亂。
但情況卻沒有想象中那麽糟糕。
一開始大家确實井水不犯河水，一點兒都不想跟對方來往。但時間久了，融合也就慢慢開始了。
只有一兩個“異類”，更容易出現欺淩現象，但從來沒聽說過少數霸淩多數的。
學校裏又不允許私鬥，只允許公平競争，再加上有些老師會故意安排團隊合作，想完全泾渭分明也難。
就連之前說不會跟玖玖他們有任何往來的奧利弗都已經屈服在了她的人格魅力下，其他人更沒啥階級包袱了。
玖玖隐隐有成為學校一霸的趨勢。
貧民窟的人服她，因為他們知道玖玖的哥哥不好惹，哦不，她一家都不好惹，而且她自己也有本事。
奧利弗則放下了話：跟玖玖過不去的，就是跟他過不去。
他的那批擁趸也成為了玖玖的鐵杆。
雖然奧利弗沒有明說，但大家還是能猜到他的實力突飛猛進，跟玖玖有關系。
小孩的觀念是可以引導的。以前他們覺得家世牛逼是最重要的，但現在慢慢變成一切看實力、看成績。
那為什麽是“隐隐”成為校園一霸呢？
因為玖玖本人是沒有這種自覺的，她覺得自己只是一個普普通通的人緣比較好的小朋友。
讓人比較遺憾的是，明明都有奧利弗這個新刺兒頭冒出來了，老師們竟然對她仍不放松。
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唯一的變化就是，留堂的時候她不是一個人，而是有個奧利弗陪她了。
這不合理！
“王老師，我覺得奧利弗需要加大作業量。但是像我這麽乖巧自覺的小孩就不需要了，老師我先走啦，你好好盯着他。”
沒等玖玖邁出教室大門，她就先被拎了起來，兩條小短腿晃啊晃，就是出不去。
王老師笑眯眯地說，“我覺得你也需要。放心，兩個人我也看得過來。之前那部分寫完了是嗎？那我們再來看看下一部分的作業。”
玖玖眨了眨眼睛，說：“老師，我寫作業不辛苦。但您這樣太辛苦了，還是休息一下吧，我去給您倒杯水。”
小孩的花頭極多。
但老師也是個鐵石心腸的，不吃她這一套，“不辛苦，都是為大家服務。覺得我辛苦，那就趕緊回位置上把接下來這部分作業給寫了。”
玖玖托腮看着窗外熱鬧的走廊，憂郁地嘆了一口氣。
但因為這個托腮的動作，讓她的小圓臉變得更圓了一點，沒能讓她營造出成熟憂郁的氣質，反而喜感十足。
“玖玖……”奧利弗小聲地喊她。
玖玖回過頭，他就塞了一盒漂亮的包裝盒過來，“這個是星空巧克力，我媽托人幫我從首都星帶的，特別好吃。”
學校裏面是不允許吃零食的。
但這一條管理的比較寬松，只要不在上課時吃東西，不要做的太明顯，就沒什麽問題。
以前奧利弗用高要求約束自己，做事一板一眼，是不會鑽這種空子的。
帶零食？那是小孩行徑。奧利弗一直覺得自己挺成熟的。
但跟玖玖相處的時間長了，他就發現偶爾踩線的感覺也很刺激。
他自己是可以不吃零食，但玖玖喜歡吃。她因為沒辦法去食堂搶限量菜品明顯不太高興，所以他就帶了巧克力犒勞她。
巧克力味道不大，而且方便藏起來，不會被老師發現。
玖玖一邊愧疚，一邊接過：這個奧利弗也是好人啊。被她坑了，竟然還對她這麽好。下次不能老拿他當擋箭牌了。
這款星空巧克力可不只是長得好看，口感也很獨特，因為加入了首都星特産的星空花，號稱可以嘗到星空的味道，才因此得名。
苦中帶着一點甜味，花香中又隐含着一絲酒香，醇厚又絲滑，口感層次複雜多變，一下子就征服了玖玖。
玖玖的嘴巴像倉鼠一樣鼓了起來，發出咔哧咔哧的聲音。
在安靜的教室裏，這個聲音格外明顯。還好老師也不會一直盯着他們，現在他就不在。
等他回來的時候，玖玖馬上消音。
但因為她腮幫子還是鼓着的，老師狐疑地問，“玖玖同學，你怎麽了？”
玖玖趕緊将整塊巧克力吞了下去，銷毀嘴裏的證據，然後咧嘴道：“老師，我什麽事都沒有。”
老師：……
“提醒你一下，你現在的牙齒是黑的。”
旁邊的奧利弗捂臉。
“老師，我可能是不小心沾了點機油上去。”得虧玖玖穩得住。
“這個機油還是巧克力味的是吧？”
“老師，都是我……”奧利弗舉手想要擔下來。
但老師還能不明白這是什麽情況嗎？
他無語地擺擺手，“這次先算了。趕緊去食堂吧。”
他總不好真的拿軍團內的要求約束這些小孩。
該訓練得讓他們訓練，但總要給他們留出自由發揮的空間。
但很快，這些老師們就發現：終究是他們給小孩們的自由過了火。
事情還得從奧利弗打敗了詹姆斯老師說起。
詹姆斯老師在大家的心中一直都是很強、不可被打敗的角色，但奧利弗卻做到了，這意味着大家也有機會做到啊！
這種現擺着的例子總有很好的鼓舞效果。
就算不為別的，那一節課的休息時間難道不香嗎？
大家就來找奧利弗取經，奧利弗就找玖玖商量，玖玖跟這些人自然是一拍即合。
她太需要休息時間了！這些勇士都是急她所急的好人啊。
玖玖開始為大家量身定制可靠的方案，什麽武器改裝，什麽人海戰術……
當然，她也不是一個人在努力，人多力量大，她會參考王薇薇他們的意見。
王薇薇幾個在其他課程上或許表現普通，但實訓方面的成績都很好。畢竟他們跟玖玖一樣，都是路德訓練出來的。
奧利弗也成功加入了她的智囊團中。
嘗過不走常規的好處後，他已經不再追求那種堂堂正正的打法了。一個曾經的正經人思路開闊起來，連玖玖都目瞪口呆：
指甲可以改裝、頭套可以換一換、甚至場地的問題，同樣可以利用起來……
玖玖一邊給詹姆斯老師點了蠟，一邊積極地将這些想法整合到方案中來。
反正受害者是詹姆斯老師，他那麽厲害，肯定沒問題的。
輸給奧利弗，詹姆斯覺得自己只是一時大意，後面可就不會讓這些小鬼輕易得逞了。
像玖玖這樣的小孩到底有限。
但後來他發現，這些小孩的畫風全都變了，一個比一個會使陰招。
如果不能馬上幹掉他們，就可能被拖進他們的陷阱中。但如果馬上KO掉學生，又達不到最好的教學效果……
老師就詹姆斯一個，但學生卻有很多。也就是說，很多人研究他的出手方式，肯定能找到規律的。
反之，在玖玖團隊的“調·教”下，詹姆斯沒辦法摸清這群學生的策略，就成為了吃虧的那一方。
這哪裏是他在上課？分明是在跟一群學生鬥智鬥勇。
規矩是詹姆斯自己定下的，他不好朝令夕改。其實他有考慮過取消的，不過玖玖就用那種“老師你是不是玩不起”的眼神看他，他就不好意思反悔了。
于是，老師們成功看到了眼睛青黑、睡眠不足的詹姆斯老師。
“這是咋了？”本着戰友情，衆老師還是很關心他的。
詹姆斯将他現在面臨的情況一說，然後咬牙道，“所以我就想着得見招拆招，睡覺前也在想他們會折騰什麽招數，不小心就做噩夢了。”
大家對詹姆斯表示同情後，辦公室裏就響起了接二連三的笑聲，可以說這個戰友情是非常脆弱了。
詹姆斯的臉色更黑，早該猜到他們會是這種反應。
有了共同需要打倒的目标boss，學生們空前團結，誰還會在乎對方的出身是什麽？
看到現在學校風貌的人，肯定想不到，不久之前，這些學生還互相看不順眼，還有人恨不得馬上轉到其他星球上學來着。
但這份安穩，是某些人絕對不想看到的情況。
他們放任李文，不是想讓他出風頭，而是等着他把事情搞砸。
學校和星球都發展得欣欣向榮，這不就在說明李文有本事麽？其他星球的人看到了，怎麽可能不動心？
這種情況會讓其他星球的星球主非常被動。
所以，李文沒有困難，他們也得想辦法制造麻煩。
星球學院杯機甲聯賽開始了。
這個機甲聯賽每年都有，以彰顯對機甲的重視。優秀的學生可以被高等院校或是軍團特招。曾經路德就是從聯賽中嶄露頭角，獲得特招機會的。
但跟往年不一樣的是：
第一，聯賽成績将會與明年學校獲得的財政補助挂鈎。如果成績不好，說明學校不行，聯邦要将錢花在值得培養的學校上。
第二，聯賽不再提供制式機甲，每所學校、每個參賽人員自行進行機甲籌備。
像B111星這種偏遠星球，機甲駕駛水平本身就偏弱。
參賽人員使用一樣的制式機甲還好說，差距不會太明顯。今年聘請來的老師給力，訓練卓有成效，說不定成績不會太差。
但制式機甲沒了，參賽者各使神通，高等級的機甲直接碾壓，場面可能比較難看。
李文找了相熟的機甲師，他們都苦笑着婉拒了他的訂單，“抱歉，但你應該知道原因。”
不僅是機甲師拒絕合作，一些制造高端機甲的重要材料也拒絕對他出售。
玖玖他們三年級的學生在打基礎，還沒有開始接觸機甲駕駛。但想走機甲戰士路線的學生，在五六年級時就開始有機甲實訓課了。學院杯主要面向的就是五六年級的學生。
學校裏當然還是有機甲的，但就是普通的制式機甲，去聯賽時很可能要被吊打的那種。
這個變化放出的信號明顯：李文就是一艘破船，聯邦要制裁你，那是分分鐘的事情。
機甲聯賽的制裁只是一個開始，後面還有更多的呢。
花了那麽多錢投資教育，結果什麽效果都沒有，看看後面還會有誰陪你瞎折騰？
消息一出，學校裏的氣氛就變得低迷起來。
現在學校是還能好好地開下去，可明年呢？
而且畢業了之後，他們的出路是哪裏？
五六年級機甲班的學生都很清楚，他們會是參賽的核心，也會是……丢臉的核心。
大家都看到，李文開始求爺爺告奶奶去找機甲師和重要材料供應商了，但沒有人理會他。
實際情況呢？他坐在玖玖家裏，優哉游哉地跟路德喝酒。
“……你不去娛樂圈太可惜了。”
“沒辦法，他們喜歡看嘛，趁現在讓他們多看一點。”
不表現得慘一點，不讓他們如願，那些人會覺得他很可疑，往深處調查就不好了。李文可是給他們準備了“驚喜”的，哪能這麽快讓他們發現真相？
那些材料供應商沒有背叛聯邦，沒有跟李文合作。可問題是，李文也不需要那些“貴重”材料了。
沒錯，在小助手和陳琳的合力下，新型機甲的各項性能測試穩定，而且比傳統機甲的性能好很多，可以省去很多貴重材料，成本随之降低。
李文想在這次聯賽中推出陳琳的新機甲。
當然，問題也是有的：新型機甲跟傳統機甲的差別較大，需要使用者花更多時間适應，操作可以說是更簡單了，但對不适應的人來講，難度變得更高了。
許小黑為他們找到了一個更方便機甲戰士适應的新機甲的方法：全息模拟訓練。
全息艙模拟機甲駕駛當然是有的，但以前大家都不會在意，因為全息駕駛那就是假的，跟真實的機甲駕駛完全是兩回事。
但許小黑認為，那是因為傳統機甲采取的是完全身控模式。現在新型機甲中有了腦控模式，全息模拟會起到很大的幫助。
于是，一臺臺全息艙被送進了學校。
學校鼓勵所有同學使用全息艙進行機甲學習并參賽。
“學校是瘋了嗎？找不到機甲了，幹脆讓我們用全息艙湊合？”
“質量不夠，人數來湊？”
外面那些關注着李文的人也笑了，“看來他是真的沒有別的招了。這該不會是精神勝利法吧？全息模拟有用，人家費那麽大的勁兒學機甲幹嘛？”
