穿越古代科舉扶貧

第9章

一番說笑之後，考教就開始了。

一人說：“巧言令色，鮮矣仁！乃是何意。”

謝寧答：“巧言令色，鮮矣仁！出至孔老夫子的話語錄《論語—學而篇》，聖人認為，喜歡花言巧語的去迷惑他人的人，不是什麽好人，面對學問，表面上的敷衍對待是一種錯誤的行為，面對學問，要真誠認真的對待，通過學問來修心，修身……”

提問的這一句話是常常出現的，也是所有讀書人都明白的一句話，這話若是拿去問其他人當然簡單；但是考慮到謝寧的年齡，這樣的表現就是很優秀的，謝寧答完，何詢直就将腰上的玉佩摘下來送給謝寧。

謝繼寧看向劉方傑，劉方傑笑道：“還不快謝謝何夫子，其他的夫子都有好東西，只是看看你能不能得了。”

“子和兄來勢洶洶啊，我這裏有一個鎮石，繼寧來看看喜歡不喜歡。”周克明一手輕搖折扇，另外一只手笑着将腰間的荷包裏面的鎮石放在桌上。

謝繼寧行了一個禮，等着周克明的提問：“《乾》：元亨，利貞。後面的知道嗎？”

“初九：潛龍……《坤》……”（1）

雖然《易經》謝繼寧尚未學習，但是謝繼寧曾經看過，加上周克明只是問背誦不需要解釋，所以謝繼寧輕松流利的背誦出來了。

周克明驚訝極了，他問出問題才想起來，謝繼寧出生于農家，啓蒙老師就是一個普普通通的童生，這樣的條件不會像讀書人家或者能延請名師的人家那樣，在考試還沒需要的時候就能提前學習易經了。

沒想到謝繼寧出乎意料的背出來了，倒是另外的驚喜了。

謝繼寧背了數條，周克明連忙叫停，然後将謝繼寧叫到身邊，親手将方鎮石挂在謝繼寧的腰上，然後說道：“劉兄收到了一個好弟子啊！”

何詢直：“有井不知深，先将繩三折入井，井外繩長四尺，後将繩四折入井，井外繩長一尺。問：井深繩長各幾何？（2）”

謝繼寧立馬回答：“井深8尺，繩長36尺。”

“今有……”何夫子問，謝繼寧回答，何夫子問得快，謝繼寧就回答得快，問得慢就答得慢。

應文和朋友在一旁默默的回答問題，直到何先生問算賦方面的，還越問越難，兩人都已經跟不上了，謝繼寧卻還是游刃有餘。

旁邊一人頗受打擊，他就是威寧縣縣令秦懷中之子秦弘厚，他年方十八歲，少年揚名，年輕氣盛。

十四歲就考上了童生，小小年紀就考上了秀才，少年天才之名遠揚，非要拜師劉方傑，特地從威寧縣來到懷安縣讀書。

結果橫空出世一個謝繼寧，在童試中考得第一，不出意外，明年再考，謝繼寧就是板上釘釘是童生，九歲童生，還是一個農家子，他們幾人都頗為不忿。

加上威寧縣和懷安縣的縣令之間微妙的關系，秦弘厚就大膽的懷疑起了謝繼寧的考試情況。

其實不止他一人懷疑，衆人心中都有些許疑問，只是大都放在心中，況且謝繼寧的家庭條件，許多人都知道，那樣的家庭沒有能力做什麽。

結果今日見謝繼寧在幾位先生的考教下，對答如流，侃侃而談，這才知道謝繼寧的真才實學，縣令趙大人公平公正，正感念中，只聽得門房傳來：“縣令大人到了！”

在場的衆人都起身相迎。

原來劉方傑特地邀請趙懷瑜來做為自己收徒的見證，趙懷瑜欣然帶着下屬前來，衆人紛紛見禮，趙懷瑜一進門就恭喜道：“恭喜劉先生得此佳徒。”

“同喜同喜，千裏馬常有，而伯樂不長有。（3）懷瑜兄乃是寧哥兒的伯樂啊！”

兩人互相恭維，然後相視一笑。

一番熱鬧，拜師儀式就要正式開始了，只見衆人紛紛肅穆，劉方傑先是帶着謝繼寧往孔子像前面，行禮上香，拜見祖師爺，下人早就已經将備好了蒲團和線香，謝繼寧擡頭一望，只見煙霧缭繞間，畫像上的孔子顯得越發高大。

謝繼寧規規矩矩的磕頭，在場的衆人也一起行禮，謝繼寧起身将香插上，默默的讓孔老夫子保佑自己以後一定中狀元。

拜了孔子像之後就是拜見師父師母了，謝繼寧将茶葉遞給師父師母，然後送上十條肉幹，一對野雞，以及自己設計家人趕制的衣服，鞋子，其他禮物若幹。

當日族裏準備禮物，謝繼寧深知，以自己家的的條件，沒辦法準備很貴重的禮物，只能往美好的意義上想。

送肉幹，自古以來就是束脩禮節，而野雞是謝繼寧發動堂兄們特地抓的，一共抓了十多只，選了這一對最漂亮的。

在場的衆人紛紛贊嘆，《儀禮·士相見禮》篇有載：“士相見之禮。摯，冬用雉，夏用腒（jū）。（4）”送雉，乃是古禮，用來歌頌君子的美德，謝繼寧送的這個禮物，送到衆人的心裏面了。

劉方傑和靜安對視一眼，眼睛裏面滿是得意，自己徒弟今天其他東西怎麽樣都不重要了，這一對漂亮的雉雞一送，這禮物就完美了。

謝老三他們今天激動極了，這樣的場面，他們安安靜靜的在宴會上面，看見自己的孫子、兒子、侄子在那麽多人的面前落落大方的答題，在場的都跟鄉裏的人完全不一樣，是頭蓋綸巾，身穿錦緞的讀書人，甚至還有縣令大老爺。

謝老三想，會讀書真好，看自己的大孫子收到的那些禮物，雖然他看不出什麽，也不懂什麽價格。

但是謝老三用自己樸素的農民思想衡量，那些東西都是挂在身上，肯定都是心愛之物，這些大人物身上的的東西肯定的不一般。

謝如森、謝如林之前雖然知道讀書好，但是想不到有多好，頂天了能想的就是自己家裏多一個裏正，上面衙役下來的時候可以有一個回話的，不至于被欺負。

更好一點就是像郭童生那樣，辦一個私塾，然後後輩可以讀書；至于其他的，雖然老輩人總說謝家是耕讀人家，但是耕讀人家是什麽樣子，他們不知道的。

今天見到這樣的場面，讓兩人心裏多了很多的感悟。

一方面在他們的心目中，謝繼寧的形象忽然清晰起來，是一個可以相信的“大人”了，這種信任無關謝繼寧的年齡，而是因為謝繼寧的智慧；

另外一方面也讓兩人思考讀書的好處，謝如森想還是應該讓族裏的後輩多讀書，就是算沒有寧哥兒這般聰明，讀書沒有這麽厲害，但是多讀書，總是好的，不說其他的，單單這些看得見的，就是多少銀子啊。

酒席結束客人走後，衆人都放松下來了，就連劉方傑都大大的送了一口氣，更不要說其他人了。

一見大家都沒有精神的樣子，劉方傑大手一揮，就讓人下去休息，有什麽事情明天再說。

第二天，又是應武來等謝繼寧起床，昨天太累，就連生龍活虎的應武都撐不住了，但是想着哪吒的後續，他一晚上都沒有睡好，一大早就來謝繼寧住處。

當謝繼寧起床出房間的時候，應武已經等好久了，謝繼寧想，動畫故事的魅力可以說真的挺大的，自己今天沒有睡懶覺，結果應武還是一大早就起床了。

謝繼寧一出房門，就見小厮在旁邊低聲說話，應武也小聲的回答，一見謝繼寧出來，就眼巴巴的看着謝繼寧，就連應武的小厮也是這樣，之前聽故事的時候，不僅僅應文應武聽入迷，他們身邊跟着的書童小厮也入迷了。

謝繼寧心中對應武頗有好感，雖然活潑，但是一點都不熊，而且對于讓謝繼寧融入老師家，尤其在下人面前，特別有幫助，謝繼寧也願意多和應武相處，這種交了一個小夥伴的感覺還挺不錯。

兩人正打算一起去給長輩請安，就遇到劉應文向着謝繼寧的方向走來，遠遠的就行禮道：“師叔，你休息得可好，武哥兒有沒有打擾到你的休息。”

“大哥，沒有沒有，我才沒有打擾師叔呢！我是去約師叔給爺爺請安。”應武大聲叫屈。

謝繼寧也趕忙說道：“文哥兒不必多禮，武哥兒是怕我一個人孤獨，特地來陪我。”

應文見長輩發話，雖然這個長輩是一個小孩子，但是也不在說弟弟了，一行人就往劉方傑的院子裏面去，走進一看，才發現謝老三他們早就起床，正在劉方傑的院子裏面說話。

三人上前請安，劉方傑笑道；“你們三個小家夥起床啦！”

謝繼寧有那麽一點點害羞，但是轉念一想，自己還是一個小孩子的，來晚點情有可原，就厚着臉皮說：“爺爺，師父叔叔們早上好。”兩兄弟也跟着打招呼行禮。

劉方傑道：“寧哥兒，我和你爺爺剛剛還在談論這個問題，江南的靈山書院邀請我去講學幾個月，我會帶着書院的幾個弟子一起去，你師母要帶着應文應武和我一起去，你師兄為官的地方離講學的書院不遠，我們要去聚聚。”

作者有話要說：  （1）《易經》

（2）網絡

（3)《馬說》（唐）韓愈

（4）《儀禮·士相見禮》