第27章 .讀書三段法次日一早，蘇明月被叫到書……
次日一早，蘇明月被叫到書房。
聽完蘇祖父蘇順對思維導圖的理解，又聽到希望她今後多多教導亮哥兒課業的安排，蘇明月對教導亮哥兒的沒有意見，只是，看着蘇祖父和蘇順眼下的黑眼圈，尤其蘇祖父可能年紀大了，眼裏紅血絲特別明顯。阿彌陀佛，昨晚看來很晚才睡了，蘇明月心中暗暗念罪過罪過。
料不到蘇祖父和蘇順對科舉如此大的熱情，再看看這大半天裏蘇祖父折騰出來的比她詳細好多倍的思維導圖，蘇明月狠了狠心，決定讓暴風雨來的更猛烈一點，說，“爹，你有沒有聽說過讀書三段法？”
“什麽讀書三段法？”蘇順問。
“就是，先讀薄，再讀厚，最後讀薄，讀書三段法。初讀一本書，先讀大綱和重要內容，細節暫不需了解，形成對這本書的初步認知，這就是讀薄；再讀書，在大綱的基礎上，熟讀細節，填充骨肉，這就是讀厚；最後，将所有的細節濃縮、總結，形成自己的結論，就是再讀薄。”蘇明月解釋說。
蘇順和蘇祖父聽完蘇明月的解釋，良久沉默不語。蘇明月也不打擾他們，沉默便是在思考，思考便會有所得，以蘇順和蘇祖父讀書多年的積累，任何一點所得都會比她來得多。
兩人沉思，蘇明月便有點無聊，細看蘇祖父做的《論語》思維導圖，細枝末節詳細好多，好多內容竟是如此理解，蘇明月越看越驚奇，一邊讀一邊印證自己所學，原以為自己對《論語》之解多年應有一點點成就，如今看來，還有很多缺漏之處。自己所勝出的，不過是站在前人的肩膀上得到的開闊眼界。
過了大概一盞茶的功夫，蘇祖父感嘆到，“讀薄，讀厚，再讀薄。果然精辟啊。”
“月姐兒，這也是你想到的。”蘇祖父誠懇問到，眼裏灼灼閃光，莫非真是天降文曲星在蘇家？
“不是，是書房裏一位老祖宗總結的。”蘇明月否認，她可不能更妖孽了。
事實上，這也是後世的一個說法，但是蘇家書房的一位老祖宗恰好也有類似感慨。這為老祖宗也是一個奇葩，他的愛好是造園林，早年這位祖宗得到一本書，第一遍讀寫了筆記，說這本書內容少；第二遍讀又寫了讀書筆記，說這本書句句精煉內容繁多；第三遍讀了還寫了個總結筆記。
蘇明月記得這本書，是因為這個老祖宗讀書筆記真的诙諧有趣，書上還附有大江南北園林風格舉例，常年困于家宅之內的蘇明月便當旅游筆記讀了。
聽完蘇明月所說，蘇祖父不知道是失望還是覺得正常，畢竟世上可能還是正常人多。
蘇明月可不理解蘇祖父的複雜心緒，問到，“祖父，要我把書拿過來給你嗎？”她可不露怯。
“那便麻煩月姐兒拿過來祖父書房吧。”蘇祖父想見識一下這位老祖宗是何等大能，蘇明月覺得他可能會失望了，因為這位老祖宗中舉之後便沉迷山水，經常給富豪畫園林圖紙賺錢，跟祖父複興蘇家的願望完全相反。
“那祖父，爹，沒事我便先回去了？”蘇明月問到。
“回去吧。”
看着也到時辰了，蘇祖父該上課了，蘇順難得休沐兩日，還有許多事要做呢。
蘇明月命棉花将書送到蘇祖父處，便不管自己這只蝴蝶扇一扇翅膀，在蘇順和蘇祖父處帶來何等風暴。
她照常的日日早起，鍛煉身體，早上先跟沈氏管家理事，中午休息，下午忙活點自己的事情（讀點雜書，研究研究一些蘇祖父眼裏不是正經學問的學問），然後準備輔導亮哥兒功課，晚上吃過晚飯後早早休息（天黑了，也沒啥娛樂，可不早睡下了），日子規律得不行。
棉花相信，不管老天是下冰雹還是下大雨，二小姐的安排都會如常進行。棉花還知道二小姐有個記事本子，每天、每月、每季的計劃和完成情況都寫在上面，反正棉花是佩服到不行。有時候棉花覺得，二小姐生在這等好人家，何必這樣自苦，好好享受不行；有時候又覺得，說不定正是二小姐這樣勤奮又聰明，才能投胎成二小姐，而她棉花這等蠢笨，才注定投胎成下人。
休沐日結束之後，蘇順便再次到臨縣求學了。臨走前，蘇順和蘇祖父得出結論，不能貪多嚼不爛，一定要認真的、仔細的、好好的用思維導圖法和三段讀書法将《論語》梳理、總結一遍。讀好這本《論語》，再讀其他。
于是，接下來的時間，蘇順和蘇祖父在學習和工作外的時間便被排滿了，對待學問，兩人都是認真細致的性子，一本《論語》印證、思索、總結，要達到兩人的标準，便需要不少時間。而科舉書籍，可不止那四書五經。
蘇家男人沉迷學習，蘇家女人準備婚嫁，各人自有工作，這個家規律又和諧的運轉着。
過了10月，何能守完3年（27個月）的喪假，來向蘇祖父告假拜祭他爹。
告假當日，蘇順剛好也在，他是個誠信君子，答應了何德照顧何能便要做到，這三年裏，蘇順對何能投入的精力比外甥飛哥兒翔哥兒還多。
出孝這種大事，蘇順是必然要過問的，因此蘇順約了何能在書房見面。
三年過去，何能比當初長高了一個個頭，許是蹭了蘇明月喜歡投喂課堂同學的福，多吃一頓下午餐，何能比當初瘦竹竿養多了幾兩肉。加之在蘇祖父課堂一直領先，自信心得到了提升。他原本皮相長得不錯，加一點點讀書氣質加成，看起來就是一名俊秀青年。
見到何能如此，蘇順心內欣慰，何大哥，你兒子長的好好，我終究沒有辜負你的托付。
示意何能坐下，蘇順問到，“出孝的事情準備得怎麽樣了？你母親如今如何？”
“已經準備了祭禮，母親這幾年一直在佛堂參佛，如今出孝母親說了會出面處理。”何能答道。
“如此甚好，這些事，你也大了，學會慢慢承擔起來。我看你做的也很好。出孝後，你也多勸勸你母親，不必終日守着佛堂自苦，你也可以參加科舉了，自己是如何打算的？”
“我常勸母親，母親說佛堂求佛并不苦，”何能解釋說，“我準備參加明年的縣試，父親當年沒有走完的路，我想繼續走下去。”
“很好，家中有沒有困難？有困難就要給何叔說，當年你爹将你托付給我，我保證了要照顧你的。”
“沒有困難，”許是想到當年因為入不支出要轉學的事宜，何能臉上微微赫然，但仍然繼續說，“這幾年風調雨順，佃租都準時收上來了。”
“好。”
雖然一直在蘇祖父的學堂，但蘇順還是細細問過何能的功課，何能的文風類似何德，結構整齊，辭藻華麗，許是因為年輕，人生閱歷尚缺少沉澱的緣故，經不得細看，但在他這個年紀，已屬難得。
蘇順又指點幾處，方放何能歸家去。
待到出孝那幾天，何能果然沒有來上課。恰逢當日蘇祖父小考，何能沒有來，飛哥兒便奪得了第一。
但這個第一并沒有給飛哥兒帶來多大的喜歡，連蘇姑媽，都回娘家狠狠吐槽了一番，“也不知怎的，這何家好像就是跟咱們蘇家過不去。當年，何能他爹功課就老比我哥高一名，現在他兒子，居然又比我兒子高一名。飛哥兒要考第一名，還得趁着他不在的時候。這第一名，不要也罷，得了都不開心。”
蘇祖母已經知道當年何德臨終前和蘇順結了兒女親家的事，只是這三年何能一直在守孝，兩家人并沒有說開，但這幾年何能在蘇家讀書，蘇祖母還是照顧三分的，因此蘇姑媽抱怨，蘇祖母便說兩句，“從來沒有說考不上第一，不賴自己，賴別人太優秀一說。你哥可從沒有在意過，你也不許在飛哥兒面前這麽提，免得飛哥兒移了心性。這做人，比做學問重要。”
“知道了娘，我這不就是跟你說兩句。”蘇姑媽也知道話說的不對，只好為自己開脫兩句。
“跟我也不該說，就不應該說出口。我早叫你，閉緊你這張嘴，幸虧你婆婆是個寬容大量的，不然有你吃虧。”蘇祖母教訓到，這女兒，就是從小被她爹寵壞了。
蘇姑媽聽到這不說話了，半輩子都這樣了，要讓她改，可不容易。轉了轉眼睛，蘇姑媽轉了話題。
“娘，你看飛哥兒跟月姐兒怎樣？”蘇姑媽最近收集了全縣适齡姑娘的條件，媚姐兒定親禮都走完了，飛哥兒卻還沒有找到合适的。主要是飛哥兒是長子，蘇姑媽對長媳要求便高了，加之有一個媚姐兒在旁做标杆，蘇姑媽比來比去，竟覺得沒有一個比得上媚姐兒的，這便對當日沒有再堅持堅持兩家連親感到後悔。但現在媚姐兒親都定了，後悔也沒有用。
但是沒有關系，沒有了媚姐兒，還有一個月姐兒，兩人的年紀也合适。雖然說先後說過兩姐妹很是尴尬，但蘇姑媽覺得當日只是說過一口，又沒有正式提親過，也沒有太大關系。況且，頂着一顆為兒子的慈母心，蘇姑媽還是硬着頭皮說上一句。
“如何能這樣亂牽線，豈不是亂來。”蘇祖母不同意。
“娘，當日我只是向嫂子提了提，又沒有正式求親，有什麽關系。”蘇姑媽不知道蘇明月還助力拒絕過飛哥兒，要知道了，她估計說不出這提議來。
“這太尴尬了，”蘇祖母說，“我看你哥你嫂子貌似相中了能哥兒。”畢竟還沒有過禮，蘇祖母隐晦的提醒蘇姑媽。
“這真是，前世跟何家有仇。”蘇姑媽恨恨的說了一句。
