第32章
“什……麽？”姚遠無比震驚, 原本襲向雲傾寒的手停在半路，“王老師，死了？”
“你怎麽……”薛冰也疑惑了, “我媽……我媽不是被你拉進這裏才失蹤的嗎？”
“胡說什麽！”姚遠更加煩躁了, “我有意識的時候, 她已經失蹤, 不在學校了。”
“确實，畢竟你剛剛才和她打過一場，居然都沒認出她來。”雲傾寒點明了這點。
“你說, 那個鬼魂, 是王老師？不可能！我從沒把王老師拉進來。就算她沒失蹤，我也不會——”姚遠說着竟停了下來。
死亡後的他特別極端、可怕, 而且記憶尚未完全恢複。就在前不久, 他還打算殺掉王老師的女兒。他真的不确定，自己有沒有殺掉王老師。
一想到這種可能性，他竟用祈求的目光看向雲傾寒, 希望她能為自己解惑：“王老師真是被我殺掉的？”
雲傾寒搖搖頭：“我剛說過了, 她是為你而死的。為你而死，和被你殺死，是兩回事。要知道真相，我需要你幫個忙。”
迷茫的姚遠跟着三位任務者和薛冰又回到了花壇。
雲傾寒指了指之前王老師出現的地方：“王老師兩次出現, 都是在花壇旁邊的這塊水泥地上。姚遠, 我想你應該對這裏很熟悉。”
“這裏……是我死亡的地方。”姚遠這才意識到這點。
“沒錯。對照着資料上的照片, 我發現王老師第一次出現的地方和你死亡的地方重合。第一次我可以當作巧合, 第二次也是這樣, 就說明她和你脫不了幹系。現在，我需要你用鬼魂的力量破開這塊水泥地。”
在聽到姚遠感慨這裏還有一個他不知道的鬼魂的時候, 雲傾寒就隐約抓住了一條線索，再結合顏悅之前的擔憂，她慢慢想清楚了一些事情。
為什麽會有兩個王老師？
因為一個是姚遠的鬼魂之力塑造出來的，她會出現在課堂，自我介紹完後臉上就會出現王老師的字樣，代表她承接了姚遠賦予她的角色。
另一個則是如11、12那樣，王老師死後出現的鬼魂。
為什麽11、12只有放學後熄燈了才出現？
因為那時候姚遠睡着了，消失了。
作為這個靈異事件的本源，他就像核心一樣給這個廢棄的廣月高中供能。
只要他醒着，廣月高中的水電、食物，還有各種鬼同學、鬼老師以及規則都正常運行。一旦他睡去，整個廣月高中就會陷入沉眠。
所有電能消失，連充電臺燈也會暗下。唯有不由他供能的自然燈火能繼續維持。
他睡去的時候，也是所有規則沉眠的時候。
這個時候，人被殺形成的鬼魂才能出來肆意殺人。
就像今天，他終而化為鬼魂，放棄所有規則準備殺人時，王老師才能出現。
至于11、12為什麽不出現……大BOSS都出場了，哪裏還需要這些小蝦米來搗亂？
想想要是姚遠打算殺陳招娣，12的鬼魂一個箭步就跑過去擋招……那畫面太美，實在是難以想象。
但這也說明了一點：王老師的鬼魂與姚遠不是一個體系的。
她像是廣月高中這個靈異世界的例外，平時被姚遠的規則壓制出不來，等規則消失的時候，她就會為保護他人而出現。
這位老師，至死都想着保護他人！
而她固定出現在那個地方……
雖然并不科學，但結合鬼片常見套路，雲傾寒猜測這是因為她也死在了那裏。
果然，姚遠輕輕一揮手，就将那一片的水泥地像開墾荒地一樣破開了。
第一層水泥翻開，并無線索。
第二層再翻，深度已達一米，水泥地下的泥土中突現一只被腐蝕了的手。
“居然真的有……”姚遠難以置信。
他在這個廣月高中待了十四年，這具屍體就在離他這麽近的地方，而他竟從沒發現！
他忽然想起，之前有好幾次被拉入廣月高中的人，晚上莫名被救的情況。
可他居然從沒在意，只在最後化身鬼魂将那些人全數殺掉。
現在想想，他不知殺了多少王老師的鬼魂費心救下來的人！
可，這群人渣！有什麽好救的！
三年（8）班的不用說，那群人明明看到了汪學兵的惡行，卻全數配合他撒謊。
其他班級的人也該死！一個人死了，那群人渣居然在校園裏肆意辱罵嘲諷他，明明之前雙方并無交集，那些人卻無端對一個死者釋放惡意。
所以，他便回以惡意！
還有那些閑着沒事來這兒探險找死的人，他将他們拉進來不是滿足了他們的好奇心嗎？作死就要有死的覺悟！
他沒錯！王老師不該救這些人。
姚遠憤憤地想着，将土又揚起一層，露出了王老師的整個屍體。
如王老師鬼魂的慘狀，她是被刺傷胸口而死的。
裹在西裝外套裏的白色襯衣被染成了血紅，而後經歲月的沉澱變成了暗紅。
她的身體蜷縮着，雙臂死死地抱着一個文件袋。她側着身子，将文件袋牢牢護住，就像是在保護生命中最重要的東西。
文件袋不知為何，經過14年的泥土磋磨，竟還是嶄新幹淨的模樣。
“這文件袋……”雲傾寒蹲下，伸手去觸碰文件袋。
忽而，王老師的鬼魂再現，攔住了雲傾寒的手。
那冰冷的觸感，再一次宣告王老師的死亡，也代表了一種警告。
雲傾寒縮回手。
王老師順着也松開手，直直地站在衆人面前，似乎一定要守住這文件袋，不讓任何人拿。
“看來，文件袋是關鍵。”雲傾寒看了看薛冰，“你知道那是什麽文件嗎？”
薛冰搖搖頭。
姚遠怔怔地望着王老師，苦澀呼喚：“王老師，你怎麽死了？”
王老師沒有回應。她似乎和之前的14，以及上一場游戲的徐招娣一樣，忘記了一切，連自己是誰都忘了。
而對付這種鬼魂，雲傾寒很有經驗：“薛冰，你身上有什麽與王老師有關的東西嗎？”
最關鍵的，還是遺物。
幸好這一場游戲，薛冰來了。
她猶疑着從脖子上取下了一塊精致的玉佛：“這是她送我的生日禮物，我一直随身帶着。”
雲傾寒小心接過，果然，收到了遺物的提示。
她領着薛冰一起緩步向前，将玉佛放到了王老師的手中。
玉佛融入她的身軀，王老師沒有五官的臉開始變成蒼白染血的臉：“我……是誰？”
“你是王麗華……”
雲傾寒精準複述出了資料中關于她的一切，而後推測她的死因：“你的死因和死法，我都沒辦法确定。因為這裏并不是你的主場，你其實只是一個亂入的意外。我只能根據你的死亡地點推斷，你的死和姚遠有關。”
“姚遠？”王老師的眼神出現了變化。
姚遠激動地上前一步，卻被雲傾寒攔下：“姚遠，告訴我，你是高三開學後幾個月變成鬼魂的？”
“三個月。”
“王老師也是開學三個月失蹤的。但你卻是開學兩個月死的，兩者有一個月的時間差。期間能發生的事太多了……姚遠你還記得，當初，王老師知道你是被害而非自殺的嗎？”
向一個鬼魂提問，來驗證另一個鬼魂的死亡原因和方式，這種體驗實在刺激。雲傾寒一邊緊張一邊興奮，思路愈發清晰。
“她……不知道。那時候是課間，她不在。但我答應了她要好好學習，考個好學校。她不可能相信那些人渣的鬼話！”回憶起當初，姚遠依舊憤恨不平。
“是的。她不會相信。從她死後都不忘救人就可以看出她是個好老師。所以，對于她不相信的所謂自殺事件，她一定會調查！”
“你是說？那個文件袋，就是調查結果？”顏悅終于意識到了。
“對。而且，資料裏還有一點，我們一直忽略了--在王老師之前的三年（8）班的班主任也死了，資料上說是意外死亡；另外還有一位同學從高三開始就休學了。即使不算上姚遠造成的死亡，三年（8）班的損傷率是不是太高了？”
“你是說……汪學兵？”姚遠意識到了什麽，“他們家确實很有權勢，班裏一直有人懷疑班主任的死和他有關。”
“也許是真的有關。那麽厚一個文件袋裏，總不會只有你的‘自殺’事件的調查結果吧？”
推測到這一步，雲傾寒已經想到了某種可能性。
她鄭重地看向王老師：“你會死是因為你調查姚遠的事情查的太深了，居然查到汪學兵家裏做的一系列壞事。他們得知了這點，将你抓住，并且為了報複，在刺死你之後，還特意把你埋在了姚遠死的地方，後面借着重新裝修的借口用水泥永久封上。”
“這，便是我推測的死法與死因。如有錯誤，還請指正。”
如果是其他鬼魂，雲傾寒萬萬不敢加上最後這句話。可想到對方至死不害人，還保護其他人的行徑後，她十分安心，也有些感動，想要給予對方最高的尊重。
話音剛落，王老師的面部開始恢複紅潤，胸口刺傷消失，變成了她生前的形象。
她無聲流淚，歉疚地看向姚遠的方向：“抱歉，是老師沒用，沒能為你伸冤。”
萬萬沒想到，王老師恢複意識的第一件事就是向自己道歉。姚遠感到無地自容。
如雲傾寒所說，王老師确實是為他而死的。而他，哪怕王老師的屍體就在近處，哪怕她數次救人，他都看不到。
然而，最可恨的，永遠是那群惡人！
“不，老師。你做的夠多了，都怪那群該死的同學，如果不是他們——”
王老師搖搖頭，止住了姚遠的話語：“姚遠，你錯了。人都是有好有壞的，如果不是他們，我不會調查到那麽多。從我被調到三年（8）班來，就一直有同學私下匿名提醒我，汪學兵有問題，很危險。你死後，也有人匿名給我發信息，說你是被汪學兵害死的，還讓我小心汪學兵一家。”
“但這些話，他們不可能在學校說。所以，你看不到。”
“這，才是我死後堅持保護他們的原因。我不知道，到底是哪些人告訴我這些，只能每一個都守護。就算不為這一點，他們也是我的學生。連我一個成年人都被害死了。他們哪有勇氣主動站出來呢？”
“其實，你的同學中，不只有壞人。”
姚遠聽完呆愣在原地，不知該作何反應。他忽然明白了雲傾寒之前對他的評價：“你只看得見你自己，根本看不見別人。”
