三瓜兩棗

第30章 ：舊時跡引雙驕

聽了林曦年的話，謝桓修困惑更多了。

直到下學他都沒想出個結果，唯一的可能就是因為季轅。

但……

“夫子，他是怎麽做到的？”

季轅的事情，謝桓修了解的并不多，只知道他偶爾會離開東鄉，說是回老家看看，但他老家在哪裏沒有人知道，而且像是除夕、中秋這種阖家團圓的日子，季轅幾乎都是在東鄉度過的。

如何去挖季轅的身世，謝桓修計算了好幾天，還沒等他想好，季轅寫給他的信先到了。

來信很簡單，連署名都沒有。

“孺子不可教也，吾心甚痛。”

謝桓修總覺得這信寫的有那麽點……不正經……

不像是季轅的語氣，但的确是他的筆跡。

謝桓修回想了下，最近除了因生病曠了幾天課，再沒做什麽可以稱作“不可教”的事，只是夫子怎麽知道的這麽快？

他幾天沒去書院這事，除了談子謙外沒人問過，就連林曦年也都沒多問上一句。

他暗自猜想，必然是談夫子幫他找過借口，不然以林曦年的性格，怎麽會不問他這幾日去了哪裏，為什麽會曠課？

談子謙對他向來比別人更縱容，但有時也更苛刻。

凡是不耐細思。

謝桓修眼眼神滴流滴流轉了兩圈，篤定兩位夫子的是認識的！

現在的問題是，怎麽能從談子謙的口中套出話來。

季轅那裏謝桓修暫時是不考慮了。他不可能現在回東村，想要從季轅嘴裏打聽出什麽，靠書信是絕對不可行的，只能是看似不經意間，探出點蛛絲馬跡。

同樣，對談子謙也只能用這個辦法。

這兩日，謝桓修暗搓搓的在尋找機會，但一直不得手。正在他急得坐不住椅子的時，談子謙喊他午間去幫他整理書房。

一下學，謝桓修騰的竄起來，跑了出去。

将問他是否需要一起幫忙的林曦年留在原地，而窗外傳來了謝桓修的聲音“不用啦——”

林曦年笑着想，最近還真是活潑啊。

談子謙尚未娶親，以書院為家，有處屬于他的小院落。

整個麓山書院都是精心設計過的，別看談子謙這院子實際面積不大，但采用了借景手法修築，同書院的景致融為一片，不論從哪個角度看上去，非但不覺拘束，賞心悅目極了。

謝桓修都曾想過，要不以後也留在書院算了，也跟院長讨這麽個小院落。

他這次來沒心情欣賞院中景色，內心盤算着怎麽才能從談子謙口中套出話來。

談子謙有個不好的習慣，看書喜歡随便抽，抽出哪本是哪本，換下本的時候再随便一塞，等真要找哪本書時，便成了大海撈針。

因此他的書架，每隔兩三個月就要整理一次。

謝桓修對此也是輕車熟路，談子謙的藏書很雜，經史子集自不必說。孤本，拓本他也有收集，時下剛出的話本，就連教人行周公之禮的書，他都有。謝桓修這方面的“啓蒙”書籍，就是在談子謙這裏看到的，只不過他沒什麽實踐機會，就被人給實踐了……

是以，比起書院的藏書閣，謝桓修當然更喜歡談子謙的書房，也樂于給他收拾書架，每次都能整理出有意思的書冊來。

往往這時，也是謝桓修話最多的時候，他常常會與談子謙讨論，或請教平日裏所沒涉及的問題。

不過，這次謝桓修一改常态，成了鉗嘴的葫蘆，一聲不吭。

“謝桓修，你這是不高興過來給我整理書架？平時說說說個不停，這會連個音都沒有。”

談子謙坐在一旁，看着來回搬書的謝桓修，逗趣道。

謝桓修将一摞書放在了桌上，嘆聲道，“夫子，你是不知道，我這心煩着呢。我季夫子前兩日給我來了信，好沒道理的将我罵了一頓，我思來想去也不知是為了哪一樁，我最近也沒做錯什麽呀。”

談子謙心下笑，難道前幾日無故曠課的不是你？嘴上卻一副關切模樣，“你不常常說你季夫子是最好的夫子麽，他怎麽會冤枉你呢，你仔細想想是不是做錯了什麽，而不自知？”

謝桓修無辜又一臉天真的模樣看着談子謙，道：“哪有做錯什麽。夫子，你說難道我最近表現的不好，與同窗相處和睦，學習認真刻苦，那裏做的不好。”

談子謙強咽下一口茶水，這謝桓修真是臉皮越來越厚了，誇自己誇的面不紅，心不跳的。

“哦？那前幾日無故曠課的是誰？”

謝桓修又将一摞書放在了書桌上，湊到談子謙身前，笑中帶着幾分讨好意味，“我那不是生病了麽。”

談子謙直覺得他笑的鬧眼睛，擡手打發他，“搬書去。”

謝桓修十分聽話的，起身搬書去了。

談子謙書多，不過謝桓修手腳麻利，沒一會書架上的書搬了下來。再一本本歸類，當他要将一本《水經注》放回書架時，有什麽在腦海中一閃而過。

謝桓修不能說是過目不忘，但記憶力卻高于常人。談子謙這裏的書，他絕大部分都看過。哪怕像是《水經注》這種經典子集，他即使讀過也不會放過談子謙的。

只因，談子謙讀書時常會在書頁空白處，寫些感想、批注、甚至是當時的心情等等，并不拘泥。看他的書，總會發現一些有趣，或是新的見解，對謝桓修而言也是一種啓發。

謝桓修迅速翻了翻手中的書，按照記憶中的模糊印象，尋找那處不同的筆記。

“郦公所言，莫不引人心馳神往，只常有困惑，書中所言，真為幾何。終有一日秦定親自逐一驗過。”

下方還有謝桓修更熟悉的八個小字——“小兒狂妄。吾願陪之。”

字跡會因年紀、心性多少會有改變。談子謙的字跡變化，謝桓修通過他書籍上的批注有所了解，熟悉。

謝桓修第一次翻看這本《水經注》時，也對談子謙所說的“小兒”有所好奇。

他十分清楚的記得，他第一次借書的時，談子謙特別嚴肅的告訴他，書可以看，但絕對不可有任何塗抹，或是損壞。

所以這本也是謝桓修唯一看到的一本，有其他人筆跡的書。那時謝桓修也是初來乍到，雖然談夫子對他和顏悅色，但他卻沒有向談子謙打探的膽量。

時間一久，謝桓修也忘了這件事。

如今看來這裏只怕也是大有文章。

謝桓修一直拿蘇秦做榜樣。對他的事也多加探聽過，雖多是傳言，卻也有幾分真消息。

麓山書院曾有“雙驕”一稱，其中之一指的正是蘇秦，而另一位則是與他同科的談獻。有人說他們因才華不相上下，兩人關系并不好。也有人說，當年蘇秦辭官而去，是為了談獻。哪種說法更準确，謝桓修也說不準，但此時他卻準确的将談子謙的姓，與書上的這個“秦”字聯在了一起。

“雙驕”高中之時未及弱冠，自然沒有取字。而此後不到半年，兩人均消失在世人眼前。沒人說得清他們去了哪裏。

可謝桓修的直覺告訴他，談子謙就是當年的談獻！

入院學習多年，他只知談夫子字“子謙”，但他的名完全沒有聽過。

書院其他夫子的名，謝桓修也不是全清楚，不過多少知道一點點，或聽過。有時夫子們為學問争執起來，情急之下會喊對方的姓名。

可叫談子謙，不是打趣的喚他為“談夫子”，或是“子謙”，最多也只是“談子謙”。

他的名，完全被隐匿了，沒人提起過。

如果，談子謙真的是談獻……

那，這個“秦”，定是蘇秦！

想到這個可能，謝桓修拿着書卷的手，微微顫了起來。