第20章
走進徐羽寧虛掩的辦公室,魏晉看見一個穿着白色連衣裙的女人正坐在徐羽寧腿上,而徐羽寧的手搭在對方的腰間,暧昧地摸了兩把。
魏晉咳了兩聲,女人驚駭地站起來,整理了下裙擺,禮貌卻尴尬地和魏晉打了個招呼。
“魏先生……你怎麽進來的?”
熟悉的稱呼,讓魏晉不禁想起了另一個人。
這幾個字似乎由他說出來會更好聽。
徐羽寧一點都沒有被撞破私情的尴尬,他攏了攏上衣,悠閑地往辦公椅上一靠,對女人道:“你先回去,有空我再聯系你。”
徐羽寧長着一張标标準準的玩世不恭臉,連聲音都帶着股風流,若是身在牛郎館,妥妥的頭牌牛郎。
女人臉紅地點點頭,等她走了後,徐羽寧立刻打開抽屜,拿出兩包消毒巾擦手。
“還好你來了,否則兄弟我今天清白不保。”他臉上還挂着剛才那副笑,一雙桃花眼裏卻空蕩蕩的,分明沒有半分笑意,讓人覺得笑不見底,怪滲人的。
魏晉關上門,覺得好笑,“你還有清白?”
“話不能這麽說,你徐哥我萬花叢中過,片葉不沾身,至今都是純情男孩……”徐羽寧把消毒巾一扔,“剛剛那個是孟景龍的小女兒。”
魏晉挑眉:“你叔叔那邊的人?”
“是啊,我搶了他生意,最近正調動人手想搞我。”徐羽寧笑眯眯道,“不過孟景龍是個蠢貨,藏不住秘密,現在我已經知道他們的下一步打算了。”
至于怎麽弄到的,魏晉大概知道了。作為朋友,魏晉好心提醒:“小心他們将計就計。”
“放心吧放心吧~”徐羽寧兩手交叉撐住下巴,“就算失敗了,這不還有你——”
徐羽寧看向魏晉,只這一眼,他像是發現了新大陸似的驚奇道:“噢喲?你談戀愛了?”
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“?”魏晉莫名其妙:“又發什麽瘋?”
徐羽寧站起來,圍着魏晉轉了一圈,最後做了個捏鼻子的動作,“啧啧啧,戀愛的酸臭味。”
“讓我猜猜,你前幾天和鄭北樓拍電影去了對吧?”徐羽寧坐到他旁邊,報了幾個同組女演員的名字,見魏晉沒反應,他奇怪道:“難不成是男的?”
魏晉回了他一個冷冰冰的眼神,徐羽寧立刻舉雙手投降,嬉皮笑臉道:“好的好的,我多嘴,不說了。”
魏晉站了起來,扔下一份文件,“還有事,先走了。”
不給徐羽寧反應時間,他大步流星地走了出去。
徐羽寧翻開文件,眼睛卻不看內容,他津津有味地回味魏晉剛才的反應,似笑非笑道:“真有意思。”
……
趁沒有工作的時候,周游帶着旁聽證順利地進入了S大的校園。
其實進出大學并不難,周游無論年齡還是外表,怎麽看都是一個純良的學生,不用出示證件就進了S大的門。
因為相較于中小學和幼兒園來說,大學不是封閉式管理,更像一個開放社區,時時刻刻都有人進出,除了個別學校管得嚴格一些,大部分大學的門衛卡得都沒那麽死。
S大的校區很占地面積很大,周游手上有一份王良翰弄來的表演系課表,朱思婷的課在上午一二節。
臨近期末,按時上課的學生都變多了,周游一路詢問,找到了表演系的大樓,來到了B302教室。
為了不引人注目,周游從後門進的教室,選了個角落位置坐下。
坐在後排的同學注意到他,奇怪道:“你是給誰代課的?”
周游搖搖頭,拿出旁聽證,“我過來旁聽。”
以S大的知名度,有旁聽生很正常,表演二班的學生也不是第一次見人旁聽,不過看周游又白又淨,看着過分乖巧,圍坐在他旁邊的學生忍不住和他搭讪。
“你是哪個學院的小學弟啊?”
“皮膚真好,用的什麽牌子護膚品?”
“有對象了沒?想不想和漂亮學姐來一場跨系戀愛?”
前幾個問題周游都可以從善如流地回答,問到最後一個,他實在不知道怎麽回答,只好露出困惑的樣子。
提問的女生情商很高,見周游不想回答,打個哈哈也就過去了。
“好溫柔的弟弟,上了大學絕對是搶手貨。”她佯裝失望的樣子,“可惜等你上大學,我也快畢業了,要不然也想嘗嘗年輕肉/體的味道啊。”
“喂喂!快停車,這不是去幼兒園的車!”旁邊的女生大笑着捂住她的嘴。
表演系的人一般比較放得開,教室還算熱鬧,直到朱思婷進門那一刻,教室頓時鴉雀無聲。
周游看看周圍正襟危坐的同學,也跟着坐直了身子。
臺上的朱思婷年齡三十出頭的樣子,是一位氣質優雅的女性。
和中小學不同,即使是師生關系,大學生和某門課的老師這輩子也許只見得着十幾次面,所以上完一學期課卻不認識班上學生的老師大有所在。
但朱思婷記憶力極好,班上的同學在上她第一節 課時就領教過了。
努努力力考上的大學,曠課的人大有人在。
朱思婷在第一次點名後再也沒翻過點名冊,她只要往座位上一掃,就能準确地喊出所有人的名字,并知道哪些人來了,哪些人沒來。
這還是在她帶了好幾班表演課的情況下……只能說恐怖如斯。
相應的,朱思婷的課出勤率極高,同學們也安安分分地上課,很少有人敢做小動作,生怕給她留下了什麽不好印象,扣掉平時分。
朱思婷站在臺上,一眼就看到了角落裏的生面孔。
周游和她對視了一眼,見朱思婷沖他挑了挑柳葉彎眉,他十分配合地舉起了手中的旁聽證。
朱思婷了然,點了點頭,點頭的幅度都恰到好處,氣質這塊兒拿捏得死死的。
這讓周游更加期待她的課了。
表演專業四大主課,聲臺形表,朱思婷主授表演基礎與技能,這是一項實踐性很強的課程。
本節課的主題是“如何正确把握人物基調”。
演活一個角色不容易,在表演時要深入角色內心,掌握其內在的氣質,再外顯為神态與動作。
很多人在表演的時候一開始方向就錯了,錯誤地設計了角色的性格與心理,展現出的人物自然就別扭。
朱思婷放了幾個從近期影視作品上扒下來的片段。
“這就是典型的沒有把握人物,一個心機深沉的人,戲在表情和細小動作,你們看,”朱思婷重放片段,“這個演員的動作太大,表達憤怒全靠吼,好好的一個腹黑統領演成了個只會大吼大叫的瘋子——憤怒的表達有很多種。”
朱思婷是個實踐派,她站在臺上,立刻示範了好幾種憤怒的表達。
眼中隐忍的怒氣,顫抖的下颌與即将壓抑不住的憤怒,既憤怒又無奈的分裂感……
朱思婷切換自如地控制着表情,每一段表演都引人遐想,腦中出現了與表演對應的劇情。
示範結束後,朱思婷像是沒事人一樣地恢複了之前的樣子。
同學們自發地鼓起掌。
朱思婷擡手,衆人便安靜下來,只見朱老師從講義裏抽出一疊A5大小的紙分發給第一排的同學,讓他們往後傳。
“小測試。”朱思婷随手拿起一張紙,上面寫着兩道題。
一道是情緒題,單列出了一種情緒類型,要求學生表達出不少于5種該情緒的不同表演方式。
第二題字數比較多,是一小段劇情,要求學生飾演出角色的情緒。
“題目二選一,準備時間15分鐘,15分鐘後随機抽取學號上臺表演,”朱思婷翻開記分冊,“老規矩,滿分100分,按10%的比例計入期末考試成績。”
早就習慣了朱老師的突擊測試,學生們不敢叫苦,埋頭思考怎麽表演。
每個人拿到的題目幾乎都不同,周游拿到的第一題是“悲哀”。
而第二題出示的是一段古裝題材劇本。
多疑的皇子登基帝王之位,開始忌憚原來情同手足的好兄弟,設下宴席試探在百姓中聲望較高的王爺弟弟。
王爺心知此行兇多吉少,但還是前去赴宴。
這段劇情講的就是兄弟二人在宴席上的試探與被試探。
表演者可以任選帝王和王爺角色進行表演。
第二題給的提示有限,而且相對來說表演難度高,一旦分析錯角色的性格,鐵定不及格。
所以大多數人選擇的是第一題。
周游又不用記入成績,他頗為輕松地選擇了兩道題都做。
“悲哀”的表達形式很多,設想出對應的劇情,周游大概能演出九種悲哀的表達。
迅速腦補完第一題的表演方式後,他把重心放到了第二題。
多疑的帝王,謹慎的王爺。
形象貼合角色,表演成功率會更大,無論是臺詞功底還是外貌形象,周游和咄咄逼人的帝王相差甚遠,即使還原出七分神,也少了那三分形。
兩相比較,周游選擇飾演王爺角色。
說到王爺,周游第一個想到的就是魏晉在電影中扮演的濟安王。
可濟安王是個懷揣篡位之心的野心家,手握重權,在朝堂上可以說跟皇帝平起平坐。
而周游分析手上這段劇情的王爺,他身處劣勢,一步錯就是萬丈深淵,所以在帝王面前格外謹小慎微,必要的時候還得打一手感情牌。
這麽一個人最後活了下來,無不體現着他是個聰明人,要注意對話的态度,多一分太強勢,少一分太懦弱。
确定了大方向,周游開始設計角色的心理活動和表情動作。
十五分鐘轉瞬即逝,朱思婷下來巡視了一圈,最後走回臺上,精準地卡好最後一秒。
“停,”她從抽簽罐裏取出一張紙條,“6號。”