第14章 新生
由于時間匆忙，我沒能準備太多東西，一切從簡，雖說我也沒什麽好收拾的。最終打包出來的東西少得可憐，我看了也覺得驚訝，這裏是我從小到大居住的地方，但真正屬于我的東西，不過一二。
走到村口，村長和村支書已經在那裏等着我了，很顯然，整個村子只有他們兩人來送我。不過對于我來說，這已經足夠了。
村裏的天氣總是陰沉着的，黃土漫天紛飛，僅有的幾棵小樹也形狀怪異、枝桠枯幹，在大白天裏也透出幾分滲人。在村裏滞留的這幾天裏，我總不時感覺涼意陣陣，明明此時是盛夏季節。
我不敢聯想到其他事情上，只是希望時間過得更快一些，而現在終于到了該去報道的時間。
快步跑到村口，我感激地沖二位鞠了鞠躬，村長把我扶起來，将身邊放着的一袋日用品交給我，我以及受他們二位的好處太多，實在不敢再收，忙要推讓。
“嗤，這時候倒不好意思起來了？虛情假意！”
坐在旁邊看熱鬧的大娘冷笑道，我充耳不聞，村支書卻無法忍受，直接反駁道：“我看您說一個小娃娃，倒也挺好意思的！”
大娘一陣面紅耳赤，把手中毛線一摔，站起身開始潑婦罵街，村長和村支書卻不再理會她，攬着我走向車站，我心裏難得湧過一陣暖意。
村裏的車站車輛很少，連路也是前幾年才修好。在這樣一個閉塞的小村鎮上，能得到去外界學習的機會可想而知有多麽珍貴。村長兩人對我的這些好，我自然全部銘記在心。
快該上車了，村長拉着我，抿唇為難道：“小陳，你也別怪他們……大家都有難處，都是沒辦法！”
我淡淡道：“我都知道。”
自古強者揮刀向更強者，弱者揮刀向更弱者，一切的成因，不過是因為此刻的我人盡可欺。即便是剛會走路的小娃娃，尚且會玩弄昆蟲作樂，何況是在世俗中翻滾浸染的成人？
村長見我神色晦暗不明，猜不透我心中想法，長長嘆了口氣，“村子裏的人一輩子沒出去過，不知道外面的世界有多大，你今天得到這個機會，就已經将他們遠遠甩在後面了。無論前途如何，我只希望你能忘記仇恨，不要被這些無用的情緒絆住了手腳……”
我這才知道村長用心良苦，卻一時不知道該說些什麽，總算知道有口難言的苦處。
村支書見我這幅樣子，笑道：“別的不用多說，只希望你出人頭地了，能多回來看看就好。還有你爺爺……”
話音未盡，我們三人神色同時晦暗下來，那人的場景太過駭人，時至今日也無法忘懷，仿佛只要一閉眼，就可以看見爺爺那張屬于死去的人的慘敗的臉，活人見了那副場景，只怕此生也無法繼續平靜下去。
這想法不知從何而起，但我就是确信，這事，絕沒像其他村民以為的就那樣結束。
車要開了，我拎着小小一包行李，以及比我那包行李多得多的村長和村支書給的日用品上車了。我上車時動作很急，像是再多一秒，我就會被迫永遠留下來。至于被什麽東西留下？我自己竟也說不清楚，只是一種說不清道不明的直覺罷了。
我一向是個願意相信直覺的人。
巴士緩緩啓動，老舊的車型行駛起來時吱呀作響，像是下一秒就會徹底散架。有關于這個小村莊的一切逐漸被抛逐在身後，我的心情反而沒有想象中的激動，身體随着車輛搖搖晃晃，駛向未知的遠方。
事實上我再清楚不過，巴士最終抵達的地方不外乎學校，只是一股怎麽也無法消散的寒意始終萦繞在我心端，怎麽也無法祛除。
我轉頭看向窗外，灰澀充滿劃痕的玻璃有些阻擋視線，但怎麽也比看着車內肮髒混亂的一切要來得讓人舒适，景色自然沒什麽好看，這村落但凡有點什麽好景點，去申請旅游景點，也不至于完全與外界資源斷層。
車裏幾乎坐滿了，有人抽煙、有人打牌、甚至有人不顧滿滿一車的人，直接掀開衣服給孩子喂奶。
我只是匆匆掃過一眼，就像被雪白的肌膚燙到一般，急忙轉移了視線，但更多的人只是直瞪瞪地望着，好像把眼珠釘在了那少婦身上似的。
身邊有人看着那少婦，猥瑣笑着說起了黃段子，說到興處，引起一片叫好。前些日子發生的詭異的一切仿佛過眼雲煙，早已經消散無影，只有作為當事者親人的我，以及少數幾人仍然記得，并深深忌憚。
這一車的人大多是我的同村，卻仿佛像從來沒見過的陌生人一般，種種姿态各異，具都陌生地吓人。
我不再看巴士裏的一切，合眼休息起來，在心裏判斷着到城裏之後，我該怎樣繼續生活。要繼續找我爹和那女人嗎？
如果能找到，豈不是早就找到了，何必要等到今日，可要說到底，他到底是我的父親，生下我的人，和我一脈相承，血溶于水，如果我丢下他不管，只怕要遭天打五雷轟頂。
既然我自己也過不了自己心裏的那一關，那就只好繼續我的尋人之路了。但無論如何，學業不可能再次抛棄，我終究是想要脫離這種境地的。
筆尖始終萦繞着刺鼻的煙味，恍惚間，仿佛一如那天爺爺下葬時的味道，極其惡臭，卻又有點奇異的香味，這樣想着，車已經越行越遠，我的大腦也逐漸昏沉起來。
“……爺爺……”
睡意朦胧的時候，我仿佛不由自主吐出了什麽字眼，我不知道我說了什麽，或者說，我不願意回想起來，我到底說了什麽。
這一切的謎底究竟是什麽，也許我窮極一生也無法探知到底。
車晃晃悠悠到終點，我随着人流一同下車，搭乘公交車去往學校，在新生接待處填報好信息。我轉頭，是棟棟高聳且四四方方的教學樓，一洞洞窗戶排列齊整，在白天日光照耀裏，探不清教學樓內的模樣。
