第33章
倆人在一樓排隊, 景鯉知道江景行在遷就自己，但讓他自己去吃他又不願意, 一時愁人得很。
輪到倆人的時候, 江景行點了三個菜。
景鯉點了一個饅頭。
景鯉有自尊心，還是個自尊心極強的人, 對比之下頓時一點食欲都沒了。
她再次提出要把飯卡還給江景行：“你能不能自己去吃？”
她最難堪的樣子，最窘迫的處境，都被這人看在眼裏, 即便他沒有任何輕視與嘲笑的意思, 景鯉也覺得受不了。
她一邊不耐煩，一邊生氣，一邊又覺得委屈, 情緒太濃烈複雜, 以至于和江景行對視時, 已經徹底掩蓋不住了。
江景行眼裏只剩下她想哭又使勁憋着的委屈模樣。
他避開視線, 仍然沒有答應, 只是将景鯉手裏的饅頭拿過來放在自己的盤子裏, 然後握住她纖細柔弱的手腕，拉着她在餐桌邊坐下。
旁邊不少人看過來, 江景行眼裏卻只有一個景鯉。
他将餐盤放在景鯉面前，自己吃那個饅頭。
景鯉錯愕地看着他。
江景行仍然避開她的目光：“這段時間，你要聽我的, 吃吧。”
景鯉怎麽可能吃。
江景行沒有勉強, 有些艱難地将饅頭吃了一半, 停下來：“把你的飯卡給我。”
“你要幹什麽？”
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“先給我。”
景鯉不願意，江景行抽紙擦了擦手，捉住她的手，毫不避嫌地掰開她的手指。
他力道不大，輕而易舉就拿到了景鯉攥在手心裏的飯卡。
兩張飯卡依偎在一起，長得一模一樣，江景行随便看一眼就拿對了。
“不吃就浪費了。”
江景行又繼續面不改色地吃她的饅頭。
景鯉心裏又酸又澀，聲音喑啞：“你不用這樣。”
江景行沒有答話。
景鯉有些想掉眼淚，又堪堪忍住，她像只迷失在深巷裏的貓，焦慮不安彳亍不定，想撲過去撓那個把自己扔進這困局裏的人，又害怕撲過去就回不了頭。
她最後還是拿起了筷子，飯菜那麽豐盛，卻仍然食之無味。
她簡單吃了幾口就停了，又聽對面的人不急不緩地說了一句：“吃完。”
她擡眼，他竟然已經将饅頭吃完了。
景鯉勉強吃完這一頓，比讓她幹吃饅頭還難受。
放下筷子，景鯉下定決心：“你如果覺得歉疚，也不用用這樣的方式。再說，你也不欠我什麽，反倒是我欠了你五萬多，也不知道哪天能還清，是不是？”
江景行又在拿紙巾擦手，聞言沒有擡頭：“你那天說，我們錦衣玉食，好吃好喝好玩，不知道你過的是什麽水深火熱的日子。”
他居然記得一清二楚。
景鯉想着這難道是來秋後算賬了？
江景行頓了頓，又道：“這世上，從來沒有誰注定了就能一輩子錦衣玉食，說不定哪天，我也會過上水深火熱的日子。提前适應罷了。”
他擡眼：“你也可以提前适應一下，錦衣玉食的日子。”
所以說了半天，倆人牛頭不對馬嘴。
景鯉有些好笑，又有些無奈，以至于之前那些複雜的情緒，都慢慢消散了。
“明天中午在教室等我。”江景行起身，沒有等她一起，直接離開了。
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金遠等人頭一次在一樓吃飯，觀察了那邊半天，越看越看不懂：“這是情侶吧？”
林為儀臉色難看：“感動得都要哭了，老子請她吃頓飯還得求她。”
金遠無故被熏了一臉陳年老醋，詫異地看向林為儀：“至于嗎？”
林為儀冷哼一聲，将筷子一撂：“什麽玩意，不吃了。”
金遠和喬震林翼三臉茫然。
他們右手邊的胡意林孟柏也是二臉懵逼。
胡意林：“我是不是差點把老大男朋友給揍了？”
“是啊。”孟柏咬着筷子，一臉魔幻地看着那邊。
“怪不得攔住我，這要真揍了，老大不得心疼死啊。”
孟柏：“話說老大真厲害啊。”
“對啊，”胡意林一臉憧憬與向往，“和學神談戀愛，也太牛了吧。”
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晚上景鯉花了一分鐘的時間去厘清這一天發生的事，最後想破頭也沒想出個所以然來，平白浪費學習時間。
她攤開書，決定接下來，兵來将擋水來土掩，先看江景行出什麽招再說。
晚自習景鯉依舊很認真，許雲進教室三次，都沒忍心打擾景鯉叫她來問話，回到辦公室，剛好何老師在，許雲問道：“何老師，你們班江景行最近成績怎麽樣？”
何老師一邊檢查作業一邊不經意道：“應該還不錯，這月考還沒到，也沒有檢驗的機會，退沒退步不知道，但是上課表現還不錯，怎麽了？”
許雲若有所思：“你說，這一心學習的人要是談了戀愛，那心思還能放學習上嗎？”
何老師笑道：“你們班誰早戀了？景鯉？”
許雲惆悵地嘆口氣：“希望不是我想的那樣。”
何老師倒是開明得很：“這早戀嘛，其實也分好壞，我帶過這麽多屆，也見識過許多學生。有些學生早戀吧，那是互相促進，有些就是互拖後腿，最後雙雙落榜。全看學生心态和自制力。”
“那何老師都是怎麽處理這種情況的？”許雲取經。
“處理？”何老師笑道，“處理不來的，這種事，只能盡量引導，無法杜絕。這個年紀的小孩子，春心萌動，彼此擦肩而過心裏都要蕩漾一下。你讓他們像老和尚那樣，看破紅塵一心學業，那是不可能的，但是你讓他們克制一點，以學業為重，那還是可行的。當然了，你不能跟他們說，你低調一點，被領導發現了老師也要挨罵。你要看情況，如果沒有影響學習，那就适當警告，如果影響了學習，那該叫家長還是得叫家長。”
許雲受教：“何老師果然經驗老道啊。”
何老師搖搖頭：“這都是最簡單粗暴的辦法，有時候也容易适得其反。”
許雲再次回到教室。
角落裏景鯉正埋頭做題，前面有個男生回頭問題，她找來草稿紙，簡單講解了一下，那男生恍然大悟道了謝。
景鯉連說聲不客氣的時間都沒有，又埋頭繼續學習。
許雲看了一會，決定，還是先觀察觀察。
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第二天中午，景鯉一邊等一邊寫作業。
胡意林和孟柏這次破天荒地沒來叫景鯉一起去吃飯，早早地自覺先去了食堂。
景鯉覺得奇怪，但也沒多想。
等教室裏只剩下四五個人的時候，景鯉被人叫了一聲。
“小鯉，有人找。”
景鯉從書本中擡頭，看到江景行就這麽大喇喇站在教室前門處，單手插兜，在看黑板上的板書。
上節課是物理課，物理老師拓展了一下，最後那道題景鯉沒聽明白，本來打算下午課間去找一下物理老師，現在見江景行盯着黑板，心思便不免活絡起來。
問他應該也行吧？
她直接抱着抄了拓展題的草稿紙去了前面。
江景行在她過來的時候收回了視線，看到她抱着草稿紙，竟什麽也沒問，直接伸手要了過去。
那是道勻變速直線運動和力結合的題，涉及到好幾個變量，還需要受力分析，景鯉上課只明白了個大概，自己做的時候發現答案對不上。驗算了幾遍也和老師的答案不一樣。
“學到力了？”
“還沒有，下周。”所以是拓展題，老師也沒要求大家能聽懂。
“不難，”江景行簡單畫了一下物體受力，“你在分析受力的時候把受力對象對其他物體所施的力混了進去……”
說完江景行都覺得這句話有點繞，看一眼景鯉，卻發現她連連點頭，恍然大悟，顯然是聽明白了。
按理說，144班這個進度已經有點快了，122班快，是因為老師想要兩年将七本物理必修全部學完，選修簡單講一下，高三全部的時間都用來複習。但144班沒有這個要求，不知道為什麽也加快了進度。
江景行沒有多想，繼續講解她後面不明白的地方。
他大概沒怎麽給別人講過題，有些地方思維跳脫，景鯉有些跟不上，但是一說哪裏沒聽明白，他很快又能停下來，索性不開口，直接列出詳細的過程。
好在景鯉是一點就透的那種，江景行沒有面對小鬼頭步步時的不耐煩，講解的時候耐心又好了點。
許雲吃完飯過來，就見倆人在門口處寫寫算算，一開始沒看清，還以為江景行是自己班的學生，等看清了，才發現是江景行在教景鯉做題。
倆人模樣都很認真，全然沒發現她在窗口處站了一會。
許雲這一仔細觀察，發現倆人好像沒什麽暧昧。
站姿都筆挺，而且保持絕對安全的距離，臉上也是一本正經，似乎都沉浸在題裏。
江景行講解間隙擡頭，看到許雲，也只是面色漠然地低頭，在景鯉提問的時候又為她答疑。
題目主要還是着重勻加速直線運動這個知識點，受力只是不太要緊的一步。講明白後景鯉再算，答案就能和老師的對上了。
“你真厲害。” 景鯉感覺他比老師講得都好，雖然兩個人都愛跳步驟，但前者是因為思維活躍，後者是因為自己也含混不清。
江景行沒答話，将草稿紙還給她，出了門：“快點。”
