他的寶貝重生了

第50章 “第二個畢業快樂

後來好幾天, 許拙都沉浸在對這種變化的好奇之中。

他前段時間實在是太操心升學考的事了，感覺時間過得像火箭一樣快，對周圍的事物也不怎麽關注。

卻不想才從升學考的麻煩中脫身出來, 就驚喜地發現, 邢刻的變聲期就已經告了一段落。

- -其實這個時候還沒有完全完成，只是褪去此前奇怪的公鴨嗓, 稍稍顯露出了一點變化而已。

但只是這，就已經讓許拙很喜歡了。

他的變聲期一直沒有來，在這方面的心智也還是很小孩。

往後經常好奇地拉着邢刻說：“阿刻你說句話。”

“阿刻你叫一下出出。”

然後拍着手道：“哇！好聽好聽！”

邢刻：“。”

他以前剛變聲, 聲音最難聽那會，習慣以後都不至于不愛說話。可眼下變聲期真的快結束了, 得到了許拙這樣的态度，反而恨不得從此封心鎖喉。

尤其是許拙好奇地湊上前來說：“喉結也長出來了哎。”

時, 邢刻直接按住許拙的腦袋，把他壓到一邊去。

從小就做過重力活的邢刻手勁是真的大, 許拙的腦袋被他像籃球一樣壓着。

後者覺得姿勢搞笑, 忍不住笑了起來，一邊掙紮說：“我就看看，你怎麽那麽小氣。”

邢刻一點情面也不留說：“這不能随便看。”

許拙不以為然，嘻嘻笑道：“這有什麽不能随便看，我兩小時候還牽手呢。”

邢刻瞥了他一眼。

那會兒那麽大的困難, 如今卻漸漸能被許拙以一種玩笑話的方式說出來。

他就這麽掙紮了好半天，掙不動累了放棄了，索性縮起脖子往邢刻腿上一趟, 伸出手來道：“現在還牽不？”

許拙小時候就像個軟包子, 皮膚特別白, 長大之後竟也沒有長歪, 皮膚一樣的白，眼睫還是一樣的漂亮，像一塊琥珀色的透玉，五官精致又漂亮。

邢刻只看了一眼，就把目光挪開說：“不牽。”

“幹嘛不牽。”許拙不高興道。

“你還三年級？長沒長大。”邢刻一邊說，一邊撈過來了一本書。

“長大就不能牽手？誰定的規矩。”許拙皺着眉道。

他在這方面的心智是真的很小孩，平時除了畫畫就是打球，要麽就是漫無邊際地發呆，同學們吵起來他也是好脾氣地勸架，從來不會說任何人的不是，仿佛沒有被世俗沾染過的璞玉，任何人同他相處的時候都會忍不住軟三分。

邢刻黑色的眼睛垂睫看了他好半天，最後“啪”地一聲，把手裏那本書翻開了蓋在許拙的臉上。

許拙眼前一黑，然後：“啊！你壓到我鼻子啦！”

跳起來就要把書推開。

可邢刻卻蓋得很死，不讓他動，聲音淡淡道：“我定的。”

許拙說：“我鼻子！”

也不知道是為鼻梁這事兒還是為牽手的事，總之那之後許拙同邢刻冷戰了足足三天。

這過程裏邢刻也不主動找他，就自己忙活自己的。

等到周四的時候，兩人之間的關系才有點緩解的意思。

這主要是因為附中考的成績快下來了。

附中和外國語也是有意思，同一天考試，同一天公布成績。

以至于從周四開始，六五班就變得很安靜了。真的到周五的時候，一大早過來大家都明顯魂不守舍的。

期中期末排名考他們經歷了許多，但這種會決定日後去向的考試，他們還是頭一回經歷。尤其是這種考試下所隐隐攜帶的分別感，更是加重了他們的情緒。

就連陳豪到周五的這天，都開始對着邢刻焦慮道：“刻哥啊，我問你個事呗，挺重要的。”

許拙前一天晚上失眠了，第二天早上神志不清，一來教室就趴着睡覺。

迷迷糊糊感覺到前邊的邢刻偏了偏頭。

于是接下來，陳豪的聲音就小了些：“你到底是喜歡迪迦，還是喜歡賽文啊？”

邢刻：“？”

許拙忍不住笑出聲來，睜眼拍了陳豪一下。

陳豪猶豫道：“不是啊，這個問題我今天早上想一早上了，我是覺得古哥很帥，但是賽文是我的初戀……”

“閉嘴。”邢刻十分冷酷道。

陳豪說：“怎麽能閉嘴呢，你看許拙都擔心到睡不好了，我這成績比許拙還磕碜呢，哎，你說我都這樣了，我是不是從一開始就不應該愁這個事啊？”

邢刻還沒說話，路過的一個男生就調皮地接了句：“對。”

陳豪一下子怒目起來。

但是他的擔憂也并非是毫無道理的，初中怎麽說也還是處于義務教育範圍內。也就是說附中即便安排了這樣大型的考試，其中的主要學生來源也還是以地區劃分。

這就導致了它的名額是非常少的。

一個學校能去那麽幾個就已經很了不起了，多的實在是不能指望。

就算六小是臨西市的重點小學，數額也不會比高出太多。

如此一想，下放到每個班級，概率那就更小了。

快上課了，許拙這時候爬起來喝了口水醒醒神，然後對陳豪說：“我記得你以前不是說，初中想去四中的嗎？”

就是學區分配的那所中學，四中所在的地理位置附近有很多小吃，後邊還有一條小吃街，五年級的時候大家一起去玩，陳豪直說那就是他的夢想中學。

“所以我不是說了嗎，我的初戀是賽文，但是古哥他真的很帥啊。”陳豪一臉為難道：“王思，你的初戀是誰啊？”

王思是不太習慣他這個用詞的，摸着筆尖猶豫了一下說：“我其實都可以，但如果能和大家一起就最好了。”

即便從陰影裏走出來了一些，王思也依舊沒有那麽擅長交朋友。

他對許拙的依戀感尤其強烈，李養秋到六年級的時候其實想過要将兩個孩子分開來坐一段時間，卻遭到了王思很激烈的反抗。

是介于他身上發生過的狀況，李養秋才心軟讓他們這樣同桌到畢業的。

“但哪怕是能考到一所學校，也不一定能到一個班級啊。”陳豪這些年也算是了解王思了，提前給他打預防針說：“我覺得你還是要做好自己新交朋友的準備。”

王思抿了抿唇，不安地推了推鏡框：“再、再說吧。”

許拙笑了一下：“你不是有我電話號碼，不想交朋友就不交，qq上喊一聲，我們就都到了。”

王思看了許拙好半天，終于淺淺地笑了起來。

此時距離畢業只剩下最後半個月的時間，大家的小學課程基本上完了，課程內容變得越來越松，畢業感也就越來越重。

他們雖然因為外國語和附中考試即将發放成績而緊張，但其實絕大多數人內心都清楚，這兩所學校和自己是沒有什麽關系的。

只是結果發放以後，就距離他們畢業要更近了一天而已。

他們很快就要離開這所長着大大松樹的校園。以前在學校裏的時候，不太會去注意學校的一磚一瓦。那大樹在那立了六個秋冬，也沒有哪個學生會認認真真地看它一眼，多數只是在它身下嬉笑而過。

直到将畢業之際，他們才開始好好端詳這所大樹，并端詳門口六小的校牌。

有些班級的畢業感不算強，是因為班主任偏平靜地去處理将畢業這件事。

但是六五班不一樣，之前說過了，這會是李養秋帶的最後一屆同學，她就要退休了。

将退休教師在面對最後一屆學生的最後一個月時，顯得比任何一位老師都要更盡心、也要更留戀一些。

最後這一個月，李養秋時不時就會給班上的同學買糖果和小零食吃，一買就是一整個班。

據說還打算空掉上學的最後一天，給六五班辦一個單獨的畢業會。

其他任課教師都很願意配合李養秋，校方考慮到老教師将退休的情況，也給她開了這個特赦。到最後，甚至福澤到了整個年級，是給六年級同學的歡送會，也是給李老師的送別會。

這件事早早地就告知給了六年級的同學，而回到附中發成績的這一天。

班上同學屏息凝神地等了一個上午都沒等到結果，險些以為附中要跳票。到下午第四節 課時，李養秋才出現在班上，喊出去了幾個同學。

連帶着外國語的名單在內，一共就六位。喊名字的時候，全班寂靜。

五十多名孩子，兩所院校，只走了六位，足以見比例之低。更別提按照李養秋的說法，五班已經是六小裏人數相當多的一個班了。

結果一發，就算是小學階段的塵埃落定，往後的半個月成為真正的倒計時，再也沒有任何期待可言。

這一場結果的發送，在短時間內，将學生們淺淺地分成了兩派。能去附中和外國語的像是得到了小學階段的勝利一樣歡快，而不能去的同學們，則因無法與他們共喜而落差。

但是這些情緒，在這個階段還都很淡。孩子們的夢想和不一樣的人生道路還沒有完全長出來，很多情緒自然也不會太深。

導致等快到送別會的前幾天，大家組織起來的時候，這種淡淡的差別就煙消雲散了。

歡送會的那一天，李養秋送給了大家一份很特別的禮物。

是她和她的老伴做了整整半年才完成的。

那是班上五十多名同學從三年級一直到六年級重點作文的剪貼報，每一份都剪得非常平整且細心，幾張薄薄的紙，就一下将孩子們的記憶全部連了起來。

就連字跡都是從稚嫩到成熟的。孩子們長大，李養秋鬓角的白發也變得更重。

發放下去以後，聽見同學們的歡呼，她笑着拍了拍手，模樣看着已經沒有之前那麽嚴厲了，變得端莊優雅起來。

或者說，李養秋本身就是個端莊又優雅的人，只是她站在教師崗上，有時不得不以嚴厲示人。

“這份剪切報呢，中間選擇的是大家的重點作文。有些遺失作文很遺憾沒有剪進去，但是大家在小學寫的第一篇作文，老師卻一直都有保存，我那時給大家的作文題，是讓大家寫夢想。”

“來到現在這個階段，大家即将要去不一樣的中學，可能有的同學在之前的考試中會覺得自己考得好與不好，但希望大家能記住，這都沒有關系，因為它只是一個階段。人生很長，就像你們在小學過程中的成績起伏一樣，只要初心沒有變，中間的偶爾高低都不算什麽，心之所向，變化随時發生。”

“最後，謝謝大家從我的班級裏畢業，給了老師最後這六年非常高興的職業生涯。”

掌聲如雷霆般響起時，許拙坐在椅子上，抱着自己的剪切報，仰頭看了臺上的李養秋好半天。

心裏有熱流淌過，為之感慨，為之駐足，以至于是後知後覺才鼓的掌。

再垂睫看向自己的剪切報時，忍不住露出了一點笑容。

他三年級寫的夢想是想要父母和邢刻永遠都安好，李養秋當時給他的評語是善良的孩子。

邢刻三年級寫的夢想是随便抄來的宇航員，但他還是在過程中土裏土氣地多提了一嘴宇航員的薪資。李養秋特地标出來了，卻沒有批評，而是評價他加油，老師看好你。

時間過去了三年，他和邢刻的确都在自己真正的夢想上努力往前走。他有努力把父母和邢刻看好，邢刻的小金庫也有變得越來越鼓脹。

如此看來，他兩這一階段走得都還挺不錯的。

許拙很高興，于是深呼吸一口氣，看向身旁的邢刻，笑起來說：“阿刻，第二個畢業快樂。”

邢刻也收起了自己的報紙，難得配合地同他碰了碰拳：“畢業快樂。”

作者有話要說：

來啦