晚鐘

第26章 章節

，課間，早操，午休，體育課自由活動，你都能看到很多學生或三三兩兩，或成群結隊地走在，站在，坐在路上，跑道上，走廊裏，課桌前，手裏拿着一張白底紅線的信紙，興致盎然地想着，該在上面塗抹什麽話語，并把它們送給心裏那個特別的人。

書信交換活動開始的時候，藝術節合唱比賽的結果也出來了。早操結束後，沈映拿着名單和獎狀走上講臺，向同學宣布班級的比賽名次。

十班選擇的曲目不難，唱得卻還是不夠整齊，因此并沒有取得好的成績。

大課間裏的班級一片歡聲笑語，同學們都在談天說地，突然來了這麽個消息，氣氛不由有些凝滞。

沈映的語氣很嚴厲：“我不是讓大家好好唱嗎，怎麽還唱成這個樣子？”

“我們已經盡力了啊。大家也不想看到這樣的。”下面的同學反駁。

“我們之前已經練習過很多遍了，正式比賽的時候盡自己最大努力，難道很難嗎？把這件事認真放在心上，難道很難嗎？”

有人不滿了：“你怎麽知道我們沒有盡力？你怎麽知道我們沒有把它放在心上？”

“是啊是啊，那麽多人唱一首歌，本來就不容易，而且還有一二班那種強的對手……”

沈映忍無可忍：“你們有事就搬二班出來，都是借口!二班怎麽了，我們就不能贏二班了嗎？”

“沈映，你以為每個人都想像你那樣，非要争個頭破血流嗎？”有人冷嘲，“更何況，我們現在最主要的就是把成績搞好，合唱這種事，本來就是學校讓我們放松的，唱得開心就行了。”

“就是，就是。”其他人紛紛附和。

“我看不慣你們這種懶散的态度，”沈映提高了點聲音，“我們對每一件事情，都應該全力以赴。”

有個男生從椅子上站起來：“我早就想說了，你憑什麽總是用這種老師的語氣教訓我們？”

沈映努力穩住情緒：“就憑我是班……”

她話還沒說完，下面馬上有人接口道：“就憑她是老沈女兒!”

這句話仿佛引燃了班級下湧動已久的某種情緒，大家哄堂大笑起來。

“下來吧，關系戶！”有人沖講臺上喊。

“誰關系戶?”沈映怒道。“你給我說清楚，誰關系戶?”

“你不是嗎，你敢說你不是嗎？你敢說你站在現在的位置上，不是靠這個嗎？”

“我敢說，我不是!”沈映一字一句道。

她獨自一人站在講臺上，下面是其他同學，彼此間對峙着，各不相讓。

偶有學生從十班外走過，看見裏面是一片劍拔弩張的死寂，不由也噤聲。不多久，沈映便臉色鐵青地從前門匆匆地走出。

季叢那時候因為去圖書館借書，所以沒有目睹這件事。

他想借的書剛從上個學生那裏還來，管理員還沒來得及把它放上書架，便告知他下午再來。

午休剛結束，季叢就從教室出發了。

他的生活和平時沒什麽區別，甚至因為期末考試，而變得更加緊促。教室，食堂，宿舍，三點一線。早讀背誦，晚自習按輕重緩急分給各個科目，熄燈前再做最後的複盤。他對自己短期的人生，有非常清晰而且堅定的目标，并為此而矢志不渝地努力。因此，他對學校的很多活動以及娛樂都很淡漠。

季叢走出教學樓，走過梧桐道。道旁的木箱已經立起來了，有不少學生拿着信去投遞。濃蔭蔽日，樹影婆娑，好一番青春光景。

可是，校園之中，也如這閃動的樹影，除去那些耀眼的光斑，還有更多更多，深沉靜默的影子，在那裏昭示着一切難言的晦暗。

這次季叢很順利地借到了書，走出借書室的時候，他看見在大廳的服務臺上，有幾個女生笑着拿了什麽東西，挽着手跑開了。

他走過去一看，那裏原來放着自取信紙的盒子。白底紅線，是最樸素明麗的組合。

季叢猶豫再三，也不知道為什麽，朝四周看了看，拈起一張信紙，飛快地夾進書裏，然後離開了。

回去的路上，在經過行政樓的某個角落時，他偶然聽見沈映的聲音。一轉頭，果然看見沈映和老沈站在走廊上，像是在說話。

季叢不想偷聽，他裝作沒看見，往班級的方向走。可是沈映嗓門本來就響亮，這次更是格外激烈，他想聽不見也難。

“……你那些同事，人家都高升了，行政主人，教研組長，學科帶頭人……你呢，你有什麽，混了這麽多年，還是個中學老師，你除了個關系戶的帽子，你還能給我什麽？”

老沈擦了擦汗，不住道：“小映，爸爸對不起你，爸爸對不起你……”

沈映扳着指頭數：“我所有的成績，都是我自己做出來的。我中考是我們班第一，十班的運動會紀律，游泳課秩序，藝術節的合唱和表演，都是我在管，我在維持，我在組織!老師交給我的每一件事，我都盡最大的力量去做，和我有關系地每一件事，我都努力去完成。我要證明，證明給他們看，證明……”她頓了頓，仰起頭，“我是嚴格，不近人情，但是……他們也看不到我證明的努力。”

她的聲音帶了點哽咽：“爸，我也是一個人……我也是一個人啊。我也會難過，傷心啊!你說，你到底給我帶來了什麽？你給你那些學生帶去的，比我更多，多得多，是嗎？!”

角落裏的光線太昏暗了，把這對父女的身影，都照得格外衰頹。

在教室門口，季叢恰好撞上了從另一方向回來的孟饒。

“季叢，我正找你呢，這不趕巧呢嘛!”

季叢看見他手裏抓着厚厚一沓信紙，說：“你寫信？”

“啊，才剛拿來呢。”孟饒點頭，“……你要給誰寫嗎？”

季叢下意識抓了抓手裏的書，腦海裏飛快地滑過一個名字，又努力将其忽視。

“沒有。”他說。

“噢。”孟饒看起來不太意外，順手抖了抖信紙，“我想給沈映寫一封，安慰安慰她。”

“沈映？”

“你是沒看見，班裏那景象，真吓人。”孟饒繪聲繪色地将剛才發生的事複述了一遍，“季叢，我以前從來沒遇見這種事，但我覺得我們班有些同學……要我說，凡事都可以好好談嘛，現在高一都快結束了，我要不就做點什麽，不然心裏不太踏實。你覺得怎麽樣啊？”

季叢想了想，說：“那你替我加一句上去吧。”

“行啊，”孟饒大方道，“你要說什麽？”

“我要說，這世上很多事情都分不清誰是誰非，”季叢看向窗外，“只要對人對己，無愧于心，就夠了。”

孟饒琢磨了一下，沒太琢磨透，點頭道：“成，我一定加上。”

和孟饒說完了話，他們一前一後走向座位。

大課間很漫長，又因為剛才發生的事，班級裏不少人都沒再待着，陸續都出去了。現在裏面只剩下零星的個把人。

季叢走在前面，靠近自己座位的時候，他忽然發現課桌上有什麽光點，又走近些，他意識到那是一份壓在筆袋下面的信封，露出了白色的一角在外面。

“你覺得我該怎麽措辭好啊？要不随便瞎寫寫算了……”孟饒還在滔滔不絕，跟得很緊，眼見着就要走到季叢前邊了。

季叢猛地上前一步，拿書重重壓在桌上，因為力氣太大，以至于發出了“砰”的一聲。

孟饒被吓了一跳：“怎麽了怎麽了？”

季叢手上動作不變，身體則迅速坐下來：“沒什麽，有只蟲子，我打死了。”

“你勇!”孟饒一聽有蟲子，搓了搓手臂，趕緊回到自己座位上，不敢再看季叢的桌子。

而季叢，一直等到打了上課鈴，看周圍的人注意都集中在黑板上，才從那本書下面，慢慢移出那信封。

信封不大，标準尺寸，雪白潔淨，沒有郵編和郵票，只在封面上用黑色水筆寫了三個字“季叢 收”，右下角上是鉛筆标記的“210”。

字跡舒朗開闊，還有點眼熟。

季叢旋即收回視線，把信封放進借的書裏，合上書本，然後牢牢壓住。

這節課上的是《五人墓碑記》，注釋繁多，內容冗長，背景複雜。不少同學已經開始感到無聊，困倦地開始半合阖眼簾。教室裏安靜至極，連空氣也仿佛凝固。

可是為什麽，他覺得自己胸口跳得厲害。

這封信就像一只鴿子，總是在季叢的心口到處撲騰飛着，攪得他心煩意亂。他明明不知道裏面的內容，卻也總是不太敢去看它，不太敢去碰它。

一直等到周末出去打工，為了拿替換衣服，他去了一趟雲照山腳下的舊屋。

夏日正濃，客廳