第3章 數學是個大問題,撒謊不是好孩子
之前說好的要帶黎素去動物園玩,但是後來并沒有成行。
黎素換牙牙龈發炎一直不好,黎長恩在周末帶了他去看牙醫。
牙醫檢查之後說牙齒不能拔,拔了之後的牙會長不好,只給開消炎藥,還說不能一直吃,最好是吃煮得很爛的飯菜,用鹽水漱口,讓大人用轉移小孩子注意力的方式來讓他忘了痛,等牙完全長出來了就好了。
黎長恩於是會在每晚早些回家來,和兒子一起躺在床上,兩人中間擺上一本書,黎長恩讀裏面的故事給兒子聽。
其實現在黎素已經過了需要這樣聽故事的時候了,但是黎長恩讀給他,他依然非常高興。
這一度是他以後記憶裏非常美好的一部分,甚至他覺得在他整個小時候,黎長恩經常在夜裏讀故事給他聽。
黎素一直非常喜歡看書,每天課餘時間都在看書,家裏一書房的書,亂七八糟什麽都有,他能夠抱着一本書一動不動坐一下午。
豐富的閱讀讓他語文成績一直非常優異,但是上了五年級,他的數學成績就一蹶不振了。
解方程總是讓他不知所措,更不要說那些總是無法理解的奧數題,簡直能夠要了他的命。
第一次因為不及格被老師叫到教室後面去站着的時候,黎素要羞愧進塵土裏去,希望自己像光一樣散掉,誰也看不到才好。
但是,有了第一次,總會有第二次,第二次又不及格了,黎素只更羞愧,但是沒辦法,只好更加努力,不過努力也沒用,奧數題和他有仇,無論如何不和他和解。
黎素在家裏每晚做數學練習題作業,能夠做到晚上十點锺黎長恩回來。
黎長恩站到他的身後看他,黎素因為書桌上的人影才知道父親回來了,轉過頭看黎長恩。
黎長恩摸摸他的腦袋,問道,“作業這麽多嗎,還沒有做好。”
黎素道,“是另外的練習冊,我自己買的。”
黎長恩拉了一把椅子過來坐在兒子身邊,“我看看。”
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黎素把練習冊給了黎長恩,蹙着眉頭看父親的反應。
“五年級六個班,每班人數相同,從每班選15人參加少先隊活動,剩下的同學相當於原來四個班的人數,原來每班多少人?”
黎長恩把題目讀了一遍,黎素在這道題下面用鉛筆寫了又擦,擦了又寫,又擦,紙已經被磨破了。
黎長恩道,“不會嗎?”
黎素點了點頭。
黎長恩把書放在書桌上,對黎素伸了一下手,黎素就從凳子上撲到他身上去了,黎長恩把兒子抱着,開始給他講題。
“從每班選15人,那一共選了多少人?”
黎長恩看着兒子的眼睛問道。
黎素蹙眉想了想,又拿鉛筆在草稿紙上計算,15乘以6等於90。
“對了,選走了90個人,剩下的同學相當於原來四個班的人數,那選走的相當於幾個班的人數呢?”
黎素苦思冥想之後試探着說,“兩個班。”
黎長恩贊賞地在兒子的小臉上親了一口,“是的,就是兩個班了。那是不是相當於這90個人,是兩個班的人數。”
黎素點點頭。
黎長恩引導道,“那每個班多少人呢?”
黎素又卡住了,想了好半天才說,“是90除以2嗎?”
黎長恩道,“是呀。每個班多少人?”
黎素道,“四十五個。”
黎長恩道,“答對了。”
黎素也開心起來,在教室裏,絕對不敢問別的同學的,去問老師,老師也是快速地說一遍,他沒有聽清楚已經講完了,要是再問,就會被說,“自己再下去好好想吧。”這樣把他打發了。
在黎長恩這裏,他才有點輕松的感覺,因為爸爸不會罵他,也不會随意敷衍他。
黎長恩又給他講了幾道題,就把他從書桌邊抱了下來,道,“走了,洗澡睡覺了。”
黎素道,“爸爸明天還能給我講嗎?”
黎長恩道,“要是回來得早的話。現在已經十一點多了,洗澡去了。”
兩父子在浴室裏一起洗澡,黎長恩給兒子洗着小身子,黎素也有九歲多了,還是瘦瘦小小的,吃得也不差,每天都有雞蛋牛奶,也不見他長高。真夠讓人擔心,黎長恩在浴缸裏抱着兒子道,“素素什麽時候才能長大呢?”
黎素的眼睛大而清澈,深褐的顏色像是一塊晶瑩剔透的琥珀,“要長得像爸爸這樣大嗎?”
黎長恩笑道,“是啊。”
黎素有些苦惱地道,“我也不知道,也許長不到呢。”
黎長恩道,“怎麽會長不到,長大了就是爸爸這個樣子啊。”
黎素開心地點了點頭,“那我快些長大吧。”
回到了床上,黎素發現父親心情不錯,就試探地說道,“那個,爸爸,我做了件錯事。”
黎長恩用被子把他蓋好,因為黎素一向乖巧,他倒沒在意他所說的錯事,不過還是嚴肅地問道,“什麽錯事?”
黎素低聲道,“我數學沒有考及格。”
黎長恩愣了一下,心想自己當年是各科的天才,沒想到小黎素的腦子完全遺傳了他的母親,數學差得要命,不過這也沒什麽,他說道,“沒關系,慢慢來就好了。卷子上的錯題有弄懂嗎?”
黎素點了點頭,“之後老師有講。”
黎長恩摸摸他的頭,“哦,那就沒什麽。沒事的,別有太大負擔。”
像他這樣豁達的家長,是很少的。
黎素又道,“但是老師讓拿回來你給簽字,……那個,我怕你生氣,就自己簽字了。”
黎長恩,“……”
黎素看黎長恩不說話了,知道他一定是生了氣,弱着聲音道,“爸爸,對不起,我錯了。”
黎長恩嘆了口氣,道,“數學考差了沒關系,但是不能撒謊,好孩子怎麽能撒謊呢。”
黎素要哭了,“可我怕你讨厭我。我兩次沒有及格了。”
黎長恩又在心裏嘆了口氣,親了親兒子的額頭,“沒事了,我不追究之前,以後別再這樣就行了,即使沒考及格,也不是什麽大壞事,但是代替我簽字,就不好,下次拿回來我看,不會做的,我給你講,記住了嗎?”
黎素說記住了,又試探着問,“爸爸還會生氣嗎?”
黎長恩安慰他,“不生氣了。睡吧。”
黎長恩專門抽時間給黎素做了幾天的數學家教,發現他的兒子在這方面的确是毫無天分可言,便說要給黎素找個家庭教師來給他解答數學問題,黎素聽後便沒有應,很是孤寂地坐在那裏,黎長恩知道他是不樂意,就說道,“為什麽不喜歡要家庭教師。”
黎素給不出答案。
他對於和外人交往總有種怯意,很害怕有陌生人要進入到他的生活裏來。
不過黎長恩不能理解他的這種膽怯,看兒子不回答,之後便也不能逼迫他,只說,“好吧,不請家庭教師了。要是不會的題就留着,爸爸回來教你,好不好?”
黎素眼裏有了放松的笑意,在父親懷裏點頭,“嗯,謝謝爸爸。”
雖然沒有請數學家庭教師,黎長恩卻有意向朋友咨詢了藝術類的家教課程,看兒子數學那樣差,在中國這種必須依靠學習成績才能夠考大學的地方,看來只能讓他好好發展一下藝術方面的技藝了。
黎素從小就有玩那臺放在客廳裏角落的鋼琴,只是沒什麽興趣,黎長恩請了藝術學校的一個本科生去他家做兼職,他是主修鋼琴,小提琴、大提琴、琵琶和揚琴都會,去詢問黎素有沒有這些方面的愛好。
黎長恩在周末帶着這位李老師回家的時候,黎素心裏不大高興,怯怯地用沙發抱枕擋住自己。
黎長恩請李想在對面的沙發坐下了,又讓小芬倒茶來,自己則坐到黎素的身邊去,将兒子抱在懷裏,黎素縮在他身上,不敢和陌生人說話。
在以前,黎長恩沒大注意兒子的這種膽小內向,只以為長大一些就會好了,現在發現了,也只能安撫兒子,介紹李想是藝術學院的哥哥,來教他彈琴拉琴的。
李想是個俊帥帶着活潑的男孩兒,從此每周來三天黎家,黎素漸漸地就習慣了他,只是還是不大敢和他說話,總是怯生生的。