第64章 終于正式開課了
或許因為總算回到了學校中、心也徹底的放松下來,且兩人這兩天打死都不願意出門——連學院大門都不出!
于是,有些事情他們兩人就暫時決定放一放,比如淘貓上的購物計劃。
當然,兩人吃飽飯後先将回來前在便利店中買的、保質期比較短東西塞進青玉盒子。在此期間,他們兩人對于青玉盒子裏那幾乎已經不剩什麽的空間很頭痛。
于是不得不把某些袋子裏面被鼓滿氣體裝着的包裝拆開,甚至還得把某些又鼓又大的面包按扁、塞進盒子裏。
即便如此,兩人心裏依舊有着一種擔憂的感覺,這種感覺是經過過比較重大事件後的後遺症,一時半會兒絕對沒辦法立即改變,需要随着時間、并且在再也遇不到同類事件的時候才會慢慢淡去。
如今的這個世道嘛……估計兩人的這種症狀還是保持下去比較好,不然到時又要抓瞎了。
一個下午,兩人沒有忙其他的事情,而是再次将心思都投入到了修行上。飯後的例行打坐、體術的基礎鍛煉、兩人的法術對練。
七號下午,雲嶺同學終于徹底底掌握了隐身術這個法術!成功地将自己變透明後圍着衛鏡承轉了幾圈,然後突然在對方非正面的方向叫上一聲、以圖吓住對方。
繼承了劍修傳承卻沒有劍的衛某人表示——他雖然現在還沒有劍,但卻已經按照傳承中在鍛體,其中五感的鍛煉同樣很重要。聽力比其他同學要好很多的衛鏡承同學,早已聽到了雲嶺那絲毫不收斂的腳步聲……只是很給面子地沒有說出來、并且裝作被吓到的樣子而已。
不過配合演戲歸配合演戲,該提醒的話還是要提醒的:“這個法術确實很厲害,估計除非練有特殊法術的同級修士,不然其他人應該是看不穿的。不過我擔心如果遇到更高級的修士,會不會被別人聽到、感覺到。不是說修士都能有靈識可以查探周圍的環境嗎?”
雲嶺興奮地在房間中一會兒出現一會兒消失,聞言後也認真思考并表示贊同:“回頭咱們再看看能不能學到隐匿氣息的法術,除此之外還有從電視、小說、動畫裏聽說的某些可以減輕腳步聲、心跳聲的步法什麽的厲害功夫。對了,會不會真有殺手組織裏有這種功夫?”
衛鏡承:……你腦洞開的這麽大,時間久了真的不會累嗎?
雲嶺不累,而且依舊很興奮。
衛鏡承在室友的這種亢奮中,沒過多久也練習出了隐身術,他和雲嶺的情況不同,前幾次使用出來時是半透明效果的,再練習一會兒就徹底隐身了。
雲嶺十分開心的表示要和衛鏡承一起玩“隐身後的抓人”游戲,兩個人都隐身,然後互相抓對方,看誰先抓住誰?等過了一會兒,兩人和空氣鬥智鬥勇了好半天後才宣布放棄。
一旁的橘貓早已聞穿兩個魚唇兩腳獸的種種動作,然而智慧如它又怎會參與如此降智的游戲中?
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看着室友恢複回正常的模樣,心情依舊大好的雲嶺忽然想到一個問題:“話說,為什麽隐身術會把衣服一起隐身了?”
衛鏡承:“?”
見衛鏡承沒理解自己的意思,雲嶺拉拉自己的領口:“我是說,隐身術按理說應該只會把咱們本身變隐身嗎?為什麽連衣服都會跟着一起看不見?”
衛鏡承再度被室友的跳躍思維問的啞口無言,他沉默了将近半分鐘,才勉強解釋:“有法術的人應該也可以把其他物體沒吧?也許隐身術也是這種法術——将人本身和人身上的衣服一起變沒?”
雲嶺思考了下,指指周圍:“這麽說,如果改良一下的話,說不定咱們可以用隐身術把其他東西也變沒?”
對此衛鏡承想要保持沉默、不參與讨論,但看某人似乎躍躍欲試、想要嘗試一番的樣子,連忙勸解:“隐身咒是用在自己身上的,符合人體構造,如果想要對其他人、物品使用的話,需要改動的地方可能很大。”
雲嶺這才遺憾地放棄嘗試的打算,雖說其實他也就說說,本身并沒對此抱太大希望。
兩人個人的隐身咒都已經學會,之後只要和定身術一樣經常練習增加熟練度就好。而他們得到的其他功法類的秘籍大多暫時還不符合學習條件,沒辦法學,剩下的時間便安心休息,或者說笑扯皮,當晚休息過後,終于迎來了正式的開學第一天。
十月八日,正好是周一。
這一天,所有的大一新生全都毫無例外地穿上新發下來的校服。等走出宿舍準備去鶴園飛去上課時,雲嶺兩人發現,絕大多數的大一女生穿的居然都是裙子。
和男生校服不同,女生們除了褲裝之外,還有一長一短兩條裙子可以替換搭配,完全可以讓愛美的女生們随心情更換打扮。
男生們不清楚的是,他們以為的短裙子其實是一條裙褲,只是外面看上去是裙子而已,女生們根本不怕穿着裙子騎仙鶴會不會走光的問題。至于長裙,倒是在騎乘仙鶴的時候有些麻煩,畢竟學校裏的仙鶴只允許學生夢跨坐、不許側坐。所以長裙反而是女生們平時出來遛彎時可以用來搭配臭美的衣服。
看到那一個個換上仿佛仙俠游戲裏服裝一樣的女同學們,雲嶺忍不住吐槽:“不是說男女平等嗎?可為什麽我覺得學校在歧視男生?他們哪怕發咱們一人一條五分褲或者短褲也行啊?”
衛鏡承只掃了那群女生一眼,便沒有半分興趣地沒在關注,聽到雲嶺的話開解他:“那本圖譜上有衣服的做法,有些衣服咱們回頭可以改良一下……”
他的話沒說完,雲嶺就将頭搖成撥浪鼓,堅決抗議:“不不不,我覺得做衣服這種工作還是交給專業的來吧!”
好吧,既然他不願意那就算了。
衛鏡承不再糾結,二人來到鶴園,順利地選了兩只仙鶴坐上去,随後感受着微風在面上輕拂,一路飛到半山腰的鶴園,一同向外走去。
下了仙鶴,雲嶺再度在心中小期待了一下自己包中的靈寵蛋孵化後說不定也能飛的可能性,随後忽然想起一件事:“話說,咱們用神行符的時候,不是感覺風特別大、都沒辦法呼吸嗎?這個應該會有相應的法術能減輕吧?”
衛鏡承挑挑眉:“肯定有,實在不行的話我覺得護盾類的防禦法術應該也能起到類似的作用。”
雲嶺連連點頭,感覺對方說的肯定沒錯。這類應該都算是基礎法術吧?等開學後他們早晚能學到!
周一這一天的課程只有上午一節課,就是闫老師的功法課,課程內容和他們軍訓時每天的內容應該差不多。
進入古香古色的院子、來到一間有着二層小樓的建築物中,這裏的一樓一進門是個門廳,左側是通向二樓的樓梯,右側似乎是辦公室,其他位置分別是茶水間、衛生間等地方,在通向二樓的樓梯口上挂着一個牌子,上書“二樓教室”四個字。
學生們滿是好奇地打量着一樓的擺設,一面陸續上樓。在一樓的門廳中所有的擺設、用品,似乎都是實木制作,看上去古香古色十分有韻味。
雲嶺和衛鏡承上到二樓,發現這裏的四周圍一圈,所有的窗子都是古代的那種需要用棍子支起來的、窗子與窗子之間都用圓形木柱間隔的。此時所有的窗子都已經被打開,窗內被拉開的白色薄紗簾随風輕擺,看上去頗有仙氣袅袅的感覺。
闫老師已經提前到來,正盤膝坐在教室正前方的一個蒲團上。在他對面下方,整整齊齊地擺放着一百二十五個蒲團,一個不多,一個不少。
學生們如之前在室外上課時一樣,乖乖各自找位置盤膝坐下,然後乖乖等着開課時間到來。
時間到了九點鐘整,入定打坐的闫老師睜開眼睛,緩緩在教室內所有學生的身上掃視了一圈。
“今日是你們正式上課的第一天,此前軍訓一個月中,你們這一屆的學生已經全都進入了煉氣期、且完成了第一個小周天的打坐。今日,就要教你們第二個小周天運行圖。”
闫老師的聲音依舊略帶一絲沙啞的磁性,停在耳中讓人不由自主地會集中全部精神力仔細聆聽。
“以後我們的課程每周一次,開始上課後先集體打坐一小時,之後一小時中會再教授你們一個新的小周天運行,最後一小時用來答疑修行上的種種困難。等全部十二正經、奇經八脈共計二十小周天教授完畢,就會交給你們大周天運行圖。這些之所以會提前交給你們,不是讓你們一周之內就要将其中一個小周天學會、掌握,而是提前将你們需要學的東西內容告知你們,免得因為一些意外無法回校,耽誤以後的修行。”
闫老師說着,視線似乎不經意間在雲嶺和衛鏡承身上掃過。
兩人心中都是一陣詫異,忽然想起之前他們不小心跌入裂縫空間時、還以為從此以後就要過上野人的生活了呢。要不是幸好遇到擎天大隊出任務,天知道他們得花費多長時間,才能找到其他出口回來?
闫老師的話,莫非就是這個意思——就算因為意外被困住了,好歹也知道要未來如何修行、就算以後再也回不到學校他們也能繼續增進本身修為?!