嘿，站長

第6章 章節

平看了看女生跑開的路線，跳下凳子，也奔跑過去。

江生看這王平抛開的背景，跟着跳下凳子，追上去。

耳邊是莫紮特的似是號交響曲，水柱高高低低的跳躍着歡呼“不想長大”

“讓我們回去從前好不好／天真愚蠢快樂美好……”随着曲風，二十五米的水柱噴起，王平在水柱下攔截柱女生，抖開身上的外套，撐在女生頭頂，五月的西北，水柱從高空落下，雖不至于結冰，卻依舊冰涼，也會因為重力作用而打的人疼。

女生奔跑的腳步被突然攔截，一個踉跄撞上攔路人，女生擡頭，看到撐在自己頭頂的熟悉外套，和對視中擔憂的眼神，伸手抱住同樣纖細的腰肢，穩住自己的身體，起身的瞬間，對方被落水壓低了撐起的雙手，外套蓋住的兩個人在外套裏隔出另一個世界。

“我不想／我不想／不想長大／長大後／世界就沒童話／我不想／我不想／不想長大／我寧願／永遠都笨又傻／我不想／我不想／不想長大／長大後／我就會失去他／我深愛的他／深愛我的他／怎麽會／愛上別個他……”

水柱随着曲風落盡，男生拉住女生，江生拉住王平，女生松開抱住王平的手，王平支撐在頭頂擋水的外套。

男生看着女生：“沒事兒吧？”女生輕笑：“沒事兒，有w呢！”

男生擡頭看對面的男女。

江生手搭在王平肩膀上，王平抖着外套上的水柱，江生擡眼：“s，這都能遇上，你倆約會呢？”

s有些尴尬：“班長過分了哦，你倆來約會，別人就都是約會了！”

w打斷：“快出去，我記得還有一個……”

話音未落，水柱再起，王平拉住江生迅速退出水池，男生拉着s退向另一邊。

七

王萍接過身邊人遞來的稿件，大學的運動會，居然還能收到中學生一般的加油稿件，王萍抿着嘴笑了，集體榮譽感嗎？好像很土，卻，讓人覺得溫暖的東西。

大學生活總是各自為政，集體榮譽感什麽的更是不明顯的像是有那種奇怪東西的人才是異類。

自己班級就比較異類，因為有那麽幾個很異類的人，把團結一致和齊心協力看的異常重要的另類，所以自己所在班級總是有股子暖暖的感覺。推己及人，就會覺得自己也暖暖的，想讓廣播站也暖暖的，校園也暖暖的，世界都是暖暖你的。

即便如此，也沒有想到還能在運動會上收到加油稿。王萍低頭看着手中的稿件：

“風一樣第一個沖過終點線的800m女子選手，你是我們的驕傲，我們昂首挺胸列隊歡迎我們的英雄－－英語王平－－w”

沒有落款的加油稿，卻明顯的不能再明顯的加油稿，來自自己專業的加油稿，簡潔明了的內容，卻清晰明白的表達了意圖，王萍靠近麥，帶着微笑，滿心歡喜的念出稿件。

王平進入最後一圈，準備提速，奔跑，是這些年來都十分有效的緩解方式，開心了，奔跑，不開心了，奔跑，難過了奔跑，各種各樣的情緒襲來的時候，都奔跑。似乎換成汗水，就能好很多，似乎這樣氣喘籲籲，就能好了，似乎只有不停地奔跑，才能圈出只有自己的世界，才能緩解自己的世界。

班裏拉拉隊的加油讓王平有些不知所措，卻心裏暖暖的。自己是個冷清涼薄的性子，也并不奢望什麽集體的溫暖，大家不過是萍水相逢，點頭之交的關系，四年之後，各回各家，誰有還記得誰呢？就算記得又怎樣？長久的不聯系，不見面，不在一起，總有一天會淡化掉，更何況，人，都是會變的，既然注定是擦肩而過的關系，何必對擦肩而過的人過分關懷？

然而，王平遇上了與衆不同的人。

s是一個，明明應該擦肩而過的人，卻就這麽闖進來，關心和被關心了，再堅硬的石頭，也經不住這樣的軟磨硬泡，堅持而執着的靠近。

江是一個，明明第一眼就決定遠離的人，卻就這麽直沖沖的出現，成了莫逆之交。将心比心，用真心換真心，江生對王平的用心，值得王平用真心回報。以後不見又怎樣，擦肩而過又怎樣？這個朋友，是生命之重。

No。2和No。3也是。雖然沒有進一步接觸，保持着距離，卻總是在關鍵的時候出現，若有若無的表達着，刨去同類人的前提，即便不是同類人，這兩人，也是非常獨特的存在。

王平拐出最後一個彎道，奔上最後的直道沖刺。

以前總是說，高中時候遇上的朋友，才是一輩子的朋友。多傻的想法。用心去交的朋友，用心去維系的朋友，才能一輩子。無論是高中的還是大學的，都是自己認真思考過後，想要留在身邊，想要交流，想要幫助願意接受幫助的，真心相待的朋友。

王平沖線，廣播回蕩着自己的名字，s念出的自己的名字。王平雙手叉腰，慢慢行走，緩解肌肉緊張。上午的最後一項，操場上已經沒有什麽人，王平擡眼看見No。3和不遠處靠近的No。2，好笑的自嘲，剛剛還在想他們不一樣，果然不一樣。王平看着眼前遞過來的礦泉水，擡眼看了兩人一眼，點頭示意轉身離開。

江生在不遠處，有些擔心的看着王平和這兩人在一起，王平給對方一個安撫的微笑，接過江生體腔準備好的熱水，把手中的礦泉水塞進江生手中。

從剛剛開始，廣播裏就全是王平的名字，加油稿播報。然後是校園新聞快遞，還是有王平的名字。現在是點歌時間，校園廣播開源的方式之一，每天中午可以有3－5首歌曲點播，s自作主張，已經占了兩首歌的時間，打着班級的名號點了《兄弟》和《姐妹》，王平半眯着眼，聽着在空中回蕩的曲子，兄弟也好，姐妹也好，都是純友誼标簽，選的好。

“下面這首歌，依然是一位來自英語專業的同學，點播贈送w同學恭喜其取得外院第一金，祝賀她拔得頭籌，期待她下午再戰輝煌，繼續為院争光！……”

王平勾起嘴角：第二金了！下午的項目提前了！嘿，站長，有意思！

都說再一再二不再三，連續三首歌，也太過了。王平仰起頭，看向廣播方向：s，你這是什麽意思？

廣播裏傳出了《不想長大》。熟悉的曲子，熟悉的節奏，熟悉的拍打，王平站在操場中央，揚起唇角，似乎回到那天，幫那人擋水，被那人環住腰，四目相對，情不自禁的鼻尖相蹭，以及那人臉頰上淌過的兩行淚。

喜歡是什麽？大約就是願意和那人說話，願意聽對方唠叨，願意那人在身邊停留。

喜歡是什麽？大約就是看到不得那人不高興，看不得那人不開心，看不得那人難過。

喜歡是什麽？大約就是偶爾就會不由自主的想起那個人，想起的就是是那個人還是和那個人一起經歷過的什麽事情倒無所謂，關鍵是會想起。

喜歡是什麽？大約就是情不自禁的靠近，無可抑制的向往和憧憬。

愛呢？大約，就是即便有了以上種種的念想，各種的不由自主，情不自禁，依舊保持着理智，冷眼旁觀，尤其是不确定結局的時候。

什麽都給不起的人，說什麽愛？

什麽都給不起的人，不配說愛。

No。2說“只有自己的世界不存在于這個世界，才能真正的各不相幹互不幹涉既不影響也不幹擾。存在，就是聯系，就是關系，就是影響……”

No。2說：“你該尋求更加有效的解決方式，而不是故步自封。”

No。3說：“‘不悲過去，非貪未來，心系當下，由此安祥。‘讓該來的來，讓該去的去，不欣羨別人，不哀憐自己，不留戀過去，不幻想未來，把握現在，播撒良種，只問耕耘，不問結果。做好當下，結果，還遠嗎？”

No。3說：“還有一句：‘不強求，不妄取，貴在随緣‘。”

No。3說：“你的道路，不在死胡同裏。”

王平翻了個身，頭頂的王萍也翻了個身，王萍撐起胳膊，趴在床欄杆上，看着王平側着的臉：“w？”

王平躺平，睜開眼看着眼前的王萍：“怎麽了？”

王萍笑：“咱倆和好呗？不吵架了，好好的呗？”

王平笑：“哪裏吵架了？不是一直好好的？”

王萍說：“那咱們還是好朋友不？”

王平收了聲，擡手摸了摸王萍的鼻子：“嗯，好朋友。”

王萍似乎彎了彎唇，王平沒能看清楚，收回自己的手，揉了揉自己的鼻子：“睡吧，好朋友！”

八

暑假似乎發生了很多事情，每