第31章 (31)
看她，還有人問：“班長，哪兒的卷子？”
林美先問第一排剛才董老師來過沒，聽說董老師已經走了，林美神秘的噓了下，小聲說：“趙老師專門給咱班留的卷子，別出聲，悄悄做。”
大家的學習覺悟都很高，更何況趙老師多牛X啊，他特意、單獨留給他們的“小竈”！這卷子太珍貴了！
還有人悄悄的去把前後兩個教室門給關上。
林美看大家這麽期待做卷子，覺得他們已經被學校給虐成斯德格爾摩了= =
沒來的人自然就沒卷子了，現在學生中還不是人手一個手機，沒辦法打個電話就把人喊來。從七點半到九點，一個半小時裏大家把卷子做完，林美收好又放回趙老師的櫃子裏鎖着，至于哪個物理老師改卷子，只能看誰來找她接頭了= =
林美嚴格按照一周兩次卷子的頻率拿給大家做，慢慢的自然就被人知道了，說一班在偷偷做卷子。有外班的想找一班的朋友借卷子，秉着戰友情誼，你有好東西不能不借我看看啊，我就偷偷看，肯定不往外傳！那人兩手一攤說：“這你要去問我們班長。卷子都是她拿來的，寫完就收走了，現在還沒發下來。我也沒法給你啊。”
董老師自然也聽說了，當然也打聽出來這事一班的班長管的。
于是這天早自習，林美看董老師進來以為他還跟之前似的來看看就走，張煦也是趕緊拿着考勤過來了。
董老師翻着考勤，若無其事的問林美：“聽說，你們趙老師給你們留卷子了？”
張煦立刻緊張的看林美。
林美的腦子裏還在轉剛才做的那道複合函數的題，反應慢了半拍：“……啊？”
董老師笑着看了她一眼，把考勤還給張煦說：“好啊，不虧是趙國棟的學生。”
林美反應過來了，不過此時該說什麽？于是她只能沉默了。
直到董老師走了，張煦對林美豎大拇指：“你強！”貌似很佩服她的勇敢。
林美只能木着臉接下了這個贊美。
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林美以為這件事就到此結束了，董老師以為她“裝傻”後就不再來了，誰知從這天後，董老師開始在晚自習時常駐一班！
林美拗上了。他要是真的再問一次，她肯定不會死藏着不給。這又不是什麽保貴東西，雖然确實是趙老師給他們班準備的，別的班沒有。不過這也是怕他們在他不在的時候物理拉下了。做過幾套後她就發現了，這卷子其實沒什麽特別難的地方，就是一套非常系統的卷子。可以說做完這三十幾套後，他們就可以抱着這個複習了，書都可以不要了。
到最後，趙老師肯定會把這卷子拿出來給別的班的。
但董老師跑這裏來盯梢，她不樂意了。
于是她開始跟董老師“鬥智鬥勇”。
自習課做卷子已經不可能了，但現在這套物理卷子的神秘地位已經炒上去了。以前外班的人問起的時候，一班的人還會說一兩句關于卷子的事。現在再有人問，一班都搖頭說不知道。
董老師突然天天來盯梢，班長不肯再拿卷子出來給他們做，大家都不傻啊。
在這種情況下，林美的行動就有了很多配合。
林美想的是不在自習課發卷子給大家做了。先偷着發下去，讓大家另外找時間做，寫完再悄悄交上來。至于看書這種事是不可能的，上面的題雖然公式都是學過的，但題型就是翻遍書也不可能找着。
于是，當林美悄悄提着塑料袋紙袋好像拿了不少東西進教室，趁着上課前人到的齊，悄悄問同學：“董老師在不在？”
班上的四五十個人立刻雙眼放光，有人悄悄探身道：“沒來！我聽人說他今天下午沒課！估計晚自習時才會來！”
林美趕緊把早就在寝室分好的卷子拿出來說：“快！往後傳！”
就跟我黨組織的戰士們一樣，大家精誠合作，在一分鐘內結束戰鬥，卷子圓滿的發完了。連沒來的人都有旁邊的同桌替他收好卷子放進書包裏。
林美站在前面說：“最晚明天早上寫完交上來，當成作業收，閉卷。”
等晚自習時董老師過來前，坐在靠近後門的同學時刻保持警惕，一聽到腳步聲看到是誰，馬上站起來小聲警告：“董老師！”
全班在做卷子的齊刷刷把卷子藏起來，若無其事的背書、看筆記，互相讨論作業什麽的。
董老師進來，在教室裏繞了兩圈，看到有人在寫卷子就拿起來，旁邊的人以為暴露了，對着這個洩密的同志無聲的痛恨指責。同志高深的搖頭示意戰友別急，往下看就是。
董老師把卷子放下，點頭說：“多看看，這卷子是很重要的。”
等“敵人”走遠了，戰友歪頭看，發現同志在看的是一份語文卷子。
同志收起卷子得意道：“這叫明修棧道，暗渡陳倉。”
董老師堅持盯了兩個星期，無奈我軍太狡猾，他就不再堅持找什麽卷子了。大概也是因為他并不知道卷子一共有多少套，要是只有一兩套卷子，那可能一班的人早就做完了，他現在去找已經晚了。
而林美放在趙老師櫃子裏的收齊的卷子也有八套了，據說改卷子的那位仁兄到現在還沒出場。林美總覺得趙老師是不會等到他回來自己改的，這不是趙老師的風格。但在沒有頭緒的情況下，她只能繼續堅持着讓大家一周做兩套題。現在董老師不來了，她就又改成晚自習發卷子了。
因為趙老師交待讓晚自習寫卷子，估計就是怕他們晚自己的時候紀律不好，再瞎跑出校門什麽的。用卷子把他們給栓到教室裏。
又過了一星期，第一個來代課的那位深沉範的老師到教室來找林美，“你們趙老師讓你給我的卷子呢？我就這一周有空。”
林美馬上明白這就是那個改卷兄了！
她立刻把這位老師領到辦公室，打開櫃子抱出了一至十的套卷。
一直很深沉鎮定的老師震驚了！他瞪大眼看着擺滿桌子的桌子，失聲道：“這麽多？！幾套啊？”
林美體貼的翻給他看：“十套，老師，都在這裏了。”
老師抹了把臉，望着卷子長長深深的出了一口氣，然後掐腰站着沉思，跟林美說：“這太多了！我以為就一兩套，改就改了，這麽多，一個月都改不完。”
林美表示明白，親，趙老師肯定坑你了對不對？他肯定沒說有多少套卷子= =
老師長嘆幾口氣後還是無奈的叫林美幫他把卷子給抱到他的桌子上去了，然後他先抱了一套走說：“我先改着，改完就交給你發回去。”
林美跟着他出來，在樓梯口剛好碰到別的老師。別人看到這位老師抱着這麽多的卷子，問：“小陳，這是你們班的卷子啊？不錯不錯。”
陳老師無奈打了個哈哈過去了。
☆、第 55 章
? 任務太艱巨,陳老師在犧牲了一個周末沒理女朋友後也給跪了。雖然一班的卷子改起來很有成就感,錯得少對得多，但是也架不住這麽天天晚上改,到了星期天還要改。
當然他也“假公濟私”的把卷子給抄錄下來打算印給他的班來做做看。這份卷子，陳老師猜估計就是趙老師給學生們準備的到二年級才要做的卷子。現在等于是趙老師提前給一班的學生們做了，也算是開了個小小的後門。
等別的班的學生開始做這套卷子時，一班的學生早就開始做別的卷子了。差距就是這麽一步步拉開的。
而最叫陳老師絕望的是他這邊改着，那邊一班還在繼續做！等他改完手裏這些叫一班的班長那個女生抱走舊的把沒改過的給他,順便問了句還有幾套？
那女班長就說：“還有八套。”
陳老師想自己當時的臉色估計很不好看？那個女班長添了句解釋：“我們這一周又做了兩套。”
陳老師秒懂：“趙老師讓你們一周做兩套？”
他也明白了,趙老師一開始叫他改卷子時,想的應該是一周兩套卷子,改起來難度不大。誰知他當時沒當一回事,以為改個卷子最多一兩套而已就答應下來了，等了幾周想起來了再過來，結果就攢下了這麽多！
所以說來說去還要怪他自己，等趙老師回來他還不能抱怨他給留的工作太多。
陳老師整個人都不好了。
在這種情況下，雖然他也想保住卷子的秘密，畢竟這套題大家知道的越晚越好，他也想給自己班的學生争取一些優勢啊，不說比得上一班，能把別的班給比下去他就已經心滿意足了。
現在不成了……他堅持不下去了……
陳老師最終請來了外援。
他找上了喬老師。喬麗跟他是校友，比他早一年到省一來。說起來陳老師進省一，喬麗還幫了一點忙。
喬老師個頭雖小，卻十分精明，立刻發現了這是一件大大的好事！趙老師手上肯定有不少好東西！就是平時都藏着不告訴人，都偷偷喂給一班的學生了。
她馬上跟陳老師說：改卷子的事就交給她了！他可千萬別再找別人了！就他們倆肯定能把卷子改完！
陳老師和喬老師幹起了地下黨，兩人改着卷子還要交流，中午飯都一起吃了，偶爾還會避着別人偷偷說話。要不是兩人都各自在談朋友，行動之間也不見絲毫暧昧，只怕就該出緋聞了。
跟陳老師把題騰一遍印給學生做不同，喬老師直接拿一班的卷子中考得最好的和最差的當例卷講。當然她不會把名字說出來，她就是當例題在課堂上講，這道題應該怎麽做？一般人會怎麽錯？錯是怎麽錯的？如果你做，你能做對嗎？
喬老師這麽做當然是想把這件事瞞得更緊一點。基本上教同一門課的老師都不會無私的把自己教學生的秘籍告訴同行，不管是找來的卷子也好還是題也罷，其中一道潛規則就是你不能去問同行你是怎麽教的？你有什麽秘訣？你從哪兒找來的題，借我看看呗。這都太過分了。
她跟陳老師等于是借趙老師的光。趙老師不責問便罷，問了他們就有點說不清了。
這種事當然不能正大光明的說！
喬老師從一班的卷子上收集了很多，不管是錯題還是對題，她都是挑最具代表性的。時間久了，某些學生的名字不知不覺就記住了。林美便是其中之一，她很快回憶起這個女生就是一班的班長，當初說要抄板書的就是她。等到再去一班代課，她對林美的印象就更深刻了。
會處事可能是個優點，但能讓老師印象深刻的，還要是成績。
喬老師總覺得這樣的好學生，是不是想辦法讓他們班的學生也跟着沾沾光？喬老師找陳老師商量，說想在他們三個班搞一個興趣物理活動小組。
陳老師猶豫道：“一班……會答應？”
他們倆一個是三班的班主任，一個是四班的。問題是他們倆的班跟一班的程度差太遠了，不是他們看不起自己的學生，而是這樣一班的學生能從他們班的學生身上學到什麽呢？明擺着就是趁趙老師不在，拿他的學生白使喚一場。
陳老師膽子有點小。
喬老師光棍道：“就試試，等趙老師回來再問他就行了。現在又沒辦法打電話給他，這也是為了調動學生們學習的積極性啊。”
一般這種班與班之間組織個學習活動什麽的，學校的态度一直是支持的，只要上報教研組，組長批準就行。
——問題是物理教研組組長，趙老師他不在。
喬老師和陳老師就去找熊校長了。
熊校長呵呵道：“行，行，你們自己商量就行。”為了學生們的學習嘛，支持。
怎麽商量？當然是班主任之間商量。
——趙老師不在。
所以喬老師和陳老師商量好之後，就去一班通知了。
正好他們倆都代着一班的物理課，下課後就在講臺上說：“今天的晚自習，咱們一班和三班、四班辦一個興趣物理活動，希望大家踴躍參加啊。地點就在本班教室，到時看是你們想去三班四班也行，我們班的學生到你們一班來也行。”
林美愣了，她條件反射的看鄭凱，結果他也回她一個茫然的表情。他們倆都不知道。
喬老師的目标是林美等一衆好學生，希望她班上的學生能夠跟一班的學生一起學一學，不說學個七八成，哪怕受點刺激，回去更努力也行啊。
喬老師通知完，再把林美和鄭凱等這幾個她有印象的學生叫過來，微笑着讓他們一定要來。
林美總覺得這不是趙老師的畫風。趙老師不搞興趣小組這一套，他比較務實，自習課搞興趣小組還不如多做一套卷子。
她就說：“喬老師，其實今天趙老師另有安排的……”
她在詐，詐這件事不是趙老師說的。
喬老師哦了下，說：“是讓你們做卷子嗎？那就明天自習再做吧。”
林美為難道：“這個，趙老師跟我說，這個卷子要在他回來前做完。而且為了不影響主要課目，都是挑大家作業比較少的時候做。一周也就今天和後天的作業少。”她領喬老師去看貼在黑板邊的課程表。
鄭凱他們不太清楚是不是趙老師真吩咐了這個，但之前每周做卷子的确是在這兩天，就跟過去幫腔說對啊對啊，都是這兩天做卷子的。
喬老師一聽之下，皺眉嘆氣道：“那好吧，那就改到明天，今天留給你們做卷子。明天才是興趣小組。”
鄭凱問林美：“這個興趣小組是怎麽回事？你知道嗎？趙老師跟你提過沒？”
林美搖頭，“沒有。趙老師沒交待過。”
張煦直接說：“我可不想上什麽興趣小組。有那個功夫我還不如看看書呢。”什麽興趣小組？一聽就很沒意義。
宋科說：“是不是最近有物理競賽？所以才辦這個興趣小組？”
林美現在已經越想越懷疑了，聽了宋科的話，她說：“要是真有競賽，咱們一班還好說，三班和四班……”
一說幾個人都笑了，何棋：“說的是啊，哪怕是董老師的二班也比三班和四班象樣。”
話說到此已經沒有懸念了。
鄭凱有點不敢相信，“不會是三班和四班搞的吧？這個喬老師好像就是三班的班主任？他們辦這個興趣小組，跟我們有什麽關系？拉我們給他們站崗放哨？”
何棋拍拍鄭凱的肩：“兄弟，你太小看自己了。咱們是主力。”
一班在物理一科上的地位确實超然，他們在附中時的同學現在是別的班的，差不多都管他們借過物理書和卷子筆記，期中考的時候最嚴重，還有人堵在一班的門口看人就問“同學，你的物理卷子借看看呗？”
那時是都認為趙老師肯定給他們透題了，劃範圍了等等。
林美想了個主意，她站在臺上跟大家說：“三班和四班辦了個物理興趣小組，現在大家報下名看有誰想參加。不想參加的可以不來。明天晚自習，他們還要用咱們班的教室，所以不來的同學可以留在寝室裏。”
一下子全班幾乎都歡呼起來了，沒多少人對這個不知所謂的興趣小組有興趣。
等她下來，鄭凱幾人早吓傻了。這等于是直接跟喬老師對着幹了！他們之前雖然猜到這裏頭有貓膩，但迫于無奈也是打算從了的。沒想到！！
鄭凱：“這樣……能行？”
何棋倒是放松，說：“這樣更好。管他們去球！不想參加就不參加。”
張煦又對她豎大拇指：“班長，你最牛！”
有同學問不想參加的能不能在教室寫作業看書？
林美說：“可以來試試，不過要是這邊太吵打擾了，那就還回寝室去。”
等到第二天，晚自習時，喬老師提前過來看看，沒想到班裏竟然沒幾個人！
她一看林美倒是在，馬上問：“你們班人呢？”
林美馬上跟喬老師很誠懇的說：“老師，昨天你通知之後，我讓大家報名看都有誰要參加興趣小組，但沒什麽人報名。老師，這個不是強制的吧？我看沒別的班搞這個。要是不強制，那今天能讓這些學生留在這裏寫作業嗎？其他的不想參加的都回寝室了。”
喬老師條件反射的說：“怎麽能回寝室呢？快把他們叫回來！你們班考勤不要了？”
林美比她更詫異，“不是您說要在我們班辦興趣小組嗎？”
喬老師算是明白這是怎麽回事了！她指着林美沮喪至極道：“哎呀！你搞錯了！快把你們班的人都叫回來上自習！”
林美連忙解釋：“那些都是不想參加興趣小組的……”
喬老師連連擺手：“快叫回來！快叫回來！”
興趣小組之事不了了之。當學生會記考勤的人來了以後，喬老師還要幫着解釋為什麽這個班會突然少這麽多人。一口氣這麽多學生不上晚自習，還是一班，肯定就有人會問啊。偏偏趙老師現在不在，董老師暫代班主任。
喬老師可沒信心能蒙住董老師，他一聽就知道是怎麽回事。
可喬老師也不能怨人家班長聽錯了。是她沒說清楚，一聽說是興趣小組，統計參加名單這也很正常。不想參加的人也是為了給興趣小組騰地方才回寝室。
所以……還是喬老師自己的錯？
喬老師覺得心累，算是再也不想辦什麽興趣小組了。
她倒是有一點點的懷疑過這事是不是一班的人搞得鬼。但趙老師不在，哪個一班的學生有這麽大的膽子？這麽強的號召力？他能讓全班都聽他一個人的？
這不科學。所以這個念頭只是在喬老師心裏轉了個圈就扔到一邊了，她還是認為是那個叫林美的班長領會錯了她的意思，才搞成這樣。
只能說是運氣不好了。
☆、第 56 章
? 趙老師靜悄悄的走了,又靜悄悄的回來了。大家都沒什麽準備,突然在物理課上看到走進來的是趙老師，全班先是一靜,然後就暴發了熱烈的掌聲！
他走的時候大家還穿着毛衣外套，下課出了教室還會凍得發抖。現在校園裏已經是夏天的景象了，大家穿的更是五花八門，有嫌熱穿裙子短褲短袖涼鞋的，還有怕冷仍然穿着裏外兩套的。
趙老師穿西裝打領帶,頭發修剪得很帥氣,打扮的好像要去參加什麽正式場合。他顯然聽到大家這麽熱情的歡迎他歸來,非常高興,臉上是止不住的笑。
大家拍了一會兒後越拍聲音越大,特別是後面的男生們跟打雞血了一樣使勁拍手。趙老師不得不伸手往下壓一壓，示意大家不用鼓了，“好了，好了。我也是很久沒見大家了，挺想你們的。”
班上的嘻嘻哈哈的笑起來，氣氛溫柔很得。
趙老師看着表說：“五分鐘，咱們師生可以說五分鐘的閑話。”然後指着林美，“班長帶人去把卷子抱過來吧，咱們今天先講講卷子。”
林美問：“都抱過來？”
趙老師：“改了幾份了？”
“十七份，我們做到第二十一套了。”林美說。
“改過的都抱過來吧。今天看能不能給你們過一遍。”趙老師顯然沒什麽耐心一套套慢慢講，他問大家：“都是自己做的吧？”
大家紛紛點頭，趙老師誇了句：“我在那裏就想你們是不用我操心的。”
這一句就把大家給誇上天了。連林美心裏都特別舒服，因為趙老師看着她也說了句：“班長和班委們也都辛苦了，把班裏管得不錯。我過來聽老師們都是誇咱們班的紀律好，我不在自習課上也沒說話的，來的人還都特別齊。”
林美帶着幾個人分幾趟把卷子都抱回來，然後發下去。趙老師拿着林美的卷子講，讓她跟同桌一起看。
“我們來看下，咱們先從後往前講，我先帶着你們把大題過一下……”
趙老師回來後，軍心大定。
董老師特意過來看了趟，兩人像對老朋友一樣站在走廊上說說笑笑。周圍的學生都躲着他們走，稀奇古怪的看他們倆。
關于趙老師和董老師不合的事，真不算是什麽秘密。
林美從他們倆身邊經過，聽到趙老師說：“……還是麻煩你了啊。”
董老師：“都是工作。你身負重擔啊，我們這些人只能替你打打下手了。”
“哪裏哪裏，離了你們也是不行的啊。”
……
這哪裏是說話？簡直是刀光劍影。
林美在這段時間還知道了一件事，也算是趙老師當上副校長後“飛揚跋扈”的證據之一。省一的辦公室跟附中不同，附中是一個年級一個辦公室，各科老師共用。省一是按學科分，也就是語文、數學、英語、物理……等，一個教研組一個辦公室。
語文、數學、英語、政治這四個主科的辦公室都在五樓，為的是離三年級近，老師們上課方便。物理教研室原來在四樓。
但事實上樓層越高，老師們越是怨言大，上下樓多累啊。
趙老師當了副校長後就主張把物理教研室和英語教研室都挪到一樓來。然後他成功了，強硬至極的把教研室搬下來了。
聽說董老師因為這事挺不開心的。他有關節增生，上下樓苦不堪言，上課又是一站一節課，所以當時他也想把語文教研室給挪下來。
可一樓的騰出來的空教室只有兩間，一個給物理，一個給英語。英語教研組的戴老師是有病需要照顧，可趙國棟身強力壯的，除了肝有點不好，那是喝酒喝的，他的腰和腿都沒事啊。剩下的都是年輕老師了，跑上跑下多方便啊。
據說趙老師當時回絕的理由很那啥，他說董老師五樓不算遠，那生物化學地理歷史這些老師的辦公室還在別的樓裏呢，上個課要走半個校園，人家都沒叫苦，董老師說這個就……啊，是吧？理虧啊。
理虧不理虧的，反正董老師跟趙老師的梁子是越結越大，最後人人都知道了。
但趙老師回來後，倒是第一個跟董老師的二班商量下，怎麽提高兩個班的成績。林美被叫到辦公室時就看到董老師跟趙老師站在一塊，戴老師天都這麽熱了還是穿着薄毛衣，捧着熱茶杯坐在椅子上。還有教數學的衛老師和教政治的顧老師。
這幾個老師全都教着一班，他們也都是各科教研組的組長。一班所得到的資源是最好的，這是毋庸置疑的。
他們來都是因為趙老師想讓一班和二班聯合起來，盡量給他和董老師手裏的好學生再提高提高。至于剩下的班裏當然也有尖子生，趙老師決定去問問看，願意來的就自習課過來一起補。
林美過來時，老師們都已經商量完了。
幾個老師都有挺嚴肅的，跟趙老師打個招呼就走了。
趙老師還在跟董老師說悄悄話：“……今年的題可是不簡單……”
董老師面色深沉的點頭，說：“那你給房招弟說了沒？她怎麽說？”
房招弟是化學教研組的組長，但年紀太大今年不肯帶班，所以哪個班都不教。趙老師和董老師一直想請她出山。教得好就是好，給學生點撥一二也行啊。
趙老師搖頭說：“她說不想帶班。”
董老師以手掩口輕輕說：“把她騙過去，看到學生她也就不走了。就叫她講二十分鐘，一周二十分鐘，也就半節課。”
趙老師順杆爬得很快：“那你去叫吧。我去過好幾次了，她都知道我想幹嘛了，你去，她沒防備。”
董老師看趙老師的眼神就是“你真黑啊，又被你坑了”。
林美站旁邊當了半天壁花。等趙老師和董老師商量完了，趙老師跟林美說：“回去班裏通知一下，讓大家都別說。今天晚自習咱們去2號樓上。七樓的視聽教室，讓大家吃過飯就過去。”
林美表示明白。董老師也要走了，“那我回去也跟我的班上的人說說。”然後他看了眼林美，對趙老師說，“你的學生像你啊。”
趙老師雙眼一亮，笑呵呵的送走董老師，回來問林美：“我不在的時候還有什麽事？”
林美的眼神略一游移，就被趙老師看出來了。她只是覺得自己當時護卷子的行為吧，有點不夠光明正大，還有點小犯上。
不過扛不住趙老師問，她就說了喬老師想辦興趣小組的事,當然沒說她故意曲解了喬老師的意思，讓興趣小組流産了。至于董老師常來自習課仿佛是想找他們做卷子的事，這個怎麽說？根本沒法說，沒一點證據。這麽一看還是董老師高明，喬老師就年輕多了。
“哦，興趣小組。”趙老師點點頭。要是喬老師真的想辦，他是沒有意見的，但是一班不參加，三班想辦就辦吧。
喬老師是個很有想法的老師，工作積極性很高，不然也不會當上三班的班主任。趙老師對自己手底下的兵還是愛護的，正好他這邊還想瞞着人，把學生去別的教學樓開小竈，這一想興趣小組也不壞啊。
趙老師被啓發了。
一年級在還有二十多天就要期末考試的時候，由趙老師牽頭辦了一個自由結班對的興趣小組。以班為單位，兩個班或三個班自由組合，讓學生們可以自由的交朋友，互相幫助，促進學習。
一年級很多班的班主任聽到這個消息後都想搶着跟一班或二班結班對，結果卻聽說提建議的就是趙老師和董老師，而且他們已經第一個結成班對了。連活動教室都申請好了，就是2號樓七樓的視聽大教室。
喬老師不死心，跑去找趙老師說讓三班也參加進去吧，反正視聽大教室可以坐不少人呢。
學生中間倒是更關心別的，比如聽說二年級和三年級都用過視聽教室，聽說那裏有空調，有很大的投影儀，上英語課時放電影看起來跟電影院一樣！爽極了！
由于現在雖然已經是六月了，但白天熱死人，晚上太陽下山後還是有點冷的。林美在班上提醒大家到時最好多帶一件外套，別着涼。
趙老師通知可以帶書，最好帶上筆記和筆，到了以後要注意紀律等等。
六點半吃完飯，寝室裏的人只剩下林美和周罄、黃苓。三人吃飯前去洗了個澡，快長到肩頭的頭發現在晾起來有點費勁了，這會兒才半幹。
黃苓說：“那今天就在視聽教室看新聞了？”
林美盤腿坐在床上，正在疊衣服，嗯道：“趙老師說七點去，那邊能看電視。”
“你們說這興趣小組是幹什麽的？”黃苓奇怪，現在馬上就要期末考了，不複習搞這個是不是有點浪費時間？
“只怕是醉翁之意不在酒啊。”林美道，她才不信趙老師真是想辦什麽興趣小組呢。
等三人都打理完了換上衣服，這才出發。林美出來前帶了一件夏天的空調開衫，怕有人犯病開空調，說不定會冷。
外面還有幾分暑氣，但小風一吹還是挺涼快的。
2號樓在他們教學樓的西側，平時很少有人來，因為這裏大多是老師在用，有很多辦公室和會議室。視聽教室在七樓，而且還沒電梯。這會兒2號樓裏難得的熱鬧起來了，很多學生往這裏湧來。
慢慢上到七樓，已經有人到了。視聽教室的門大開着，趙老師和董老師正在講臺上擺弄投影儀。
這個教室是個向下的坡型，講臺在最下方，有四面大黑板可以上下互調。投影儀的幕布卷在上方，電視是懸在左邊。
跟趙老師打了聲招呼，他說：“來了？別坐後面，就坐前頭，一會聽得清楚。”
董老師蹲在下面好像在接線，反駁道：“有話筒，坐哪裏都行。”
趙老師好聲好氣的繼續跟林美她們說：“坐前頭，離黑板近，看起來不費力。”
在這個大教室裏，學生散着坐好像一下子就沒那麽多了，其實兩個班加起來将近一百四十個人。現在來的多數都是一班的學生，
林美把書包給周罄讓她幫忙帶過去，她站在門口說，“一班坐這邊，本班的最好坐到一起。”
很快一班的學生都坐到一起了，教室裏成了分明的兩半。二班的學生現在就到了十幾個，過了一會兒，二班的班長就帶着人浩浩蕩蕩的過來了。原來他們班是先在班裏集合再一起過來。
位置已經空好了，二班也坐了下來。
投影儀終于弄好了，趙老師和董老師都累得滿身是汗。果然趙老師讓開空調了，“溫度調低點。”
林美就知道會有這種事，她先調到二十五度，等教室裏涼快了之後才調回到二十八度。大教室比較陰涼，已經有學生覺得冷了。
林美穿上開衫，回頭看看女生們說：“要是冷就現在回去拿衣服。”
有幾個女生實在受不了就跑去拿衣服了。
趙老師把電視打開了，現在已經七點二十了，他說：“先看新聞。一會兒就開始上課。”
然後投影儀的布幕放下來了，布幕上開始不停的輪圖片，好像趙老師和董老師在确定順序什麽的。底下的學生就不看電視了，都在看投影儀。
新聞一播完，兩個播音員一起向觀衆道別，趙老師啪的就把電視關了，
