第49章 往日詩歌③
劉挽的這一句反問, 暗示意味實在太過明顯。
向北詩愣了片刻，頓時笑容更深，也反問道：“男女朋友？”
劉挽垂眸看她：“我們才第二次見面。”
“是呀，”向北詩說，“還得再相處相處。”
劉挽還沒來得及開口, 向北詩又笑着補充道：“以成為男女朋友為目标, 相處。”
劉挽松開手裏的剎車，漫不經心道：“好好學習吧。”
他以為向北詩是學習成績不太好的那一種。
實際上向北詩的文化課成績确實不太行，只不過她專業課成績太好, 完全可以彌補她的不足。
他們學校的走讀生, 高一高二都是兩節晚自習，高三有三節課。住宿生則是在此基礎上再多一節課。
高一高二正式上課只有一節，剩下的一節課都是自己寫作業。
而高三則是兩節課，和一節自習。
以前劉挽最後一節自習都是提前離開，回家玩滑板, 或者練一練舞, 反正都不幹正事兒。
他成績好, 有權利自由支配自己的閑暇時間, 只要考試分數不掉，老師就不會多說什麽。
自從上了高三，家裏看得太緊，回家比在學校還煩, 不如留在學校自習。
這天晚上, 兩節課下, 老師剛走，就聽見門口有人喊：“劉挽，有人找！”
緊跟着就聽見前面的小平頭低聲說：“我靠，小學妹！”
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劉挽剛把寫完的作業放進書包裏，聽見這聲音便站起來，走到門外看了一眼。
“你不是叫我好好學習嗎。”向北詩乖巧地看着他，“幫我補課好不好？”
她手裏拎着書包。
劉挽垂眸盯着她細長白嫩的手指看了會兒，開口道：“好。”
