天真

第16章 三部，關于一個靈魂學生和他的老師，很像魔法學院

學了千百遍，你待語文如初戀”，那我應該是每次待“謝謝”如初戀吧，總是慌忙至極：

“沒事，應該的！可是你……”

因為每次接受了這樣的謝意，也沒法同等地回複。比如現在，簫诠仍要入獄。

“冒昧地問一下，能抱下你嗎？”簫诠心情更好了，開玩笑地看着我，“哈哈。”

“可，可以。只是……”

我立刻答應後他看了看我，好像一時愣了愣，最後只是拍了拍我的肩：

“沒事了……看來正如大家說的，你是位很好的聖使。不用送了，一進獄門就出不來，不過裏面條件不差，”簫诠給了我一個手背式告別，又低語了一句話，那句話我一直記在心上：

“你要加油啊，葉嘉誠。”

出地下監獄時，步上樓梯，在被冰冷的大理石砌就岩石的這一層，我伴着兩側昏黃的照明燈，心裏想着：

蕭诠，我有機會，一定來看你。

每位聖使的芯片都有代號，上司可根據代號發送任務。

每位靈魂者也差不多，都有一個“檔案薄”（他們不知道），有電子版的，也有實物，它們是同步的，都可以在聖使基地中查找。

檔案簿記錄了所有能量的獲取數值、時間與地點，若有異常，上司有權讀取對應的畫面（像監控一樣），便可作出判斷。

而我們逮捕一位靈魂，是不必知道事情的前因後果的。因為只有上司能知道。他給我們發送的信息也只是一個指令，而沒有給我們緣由。

有人會問，為什麽有檔案薄，有畫面監控？

我不知道，這些疑問不被允許。不止我一個，其他聖使也明白，若知道這一點，靈魂者為什麽會存在，也知道了；很多微妙的關聯也接上了，有了一個明确的解釋。

但是，正如于我而言，迷霧全部散去，而盡頭是……什麽。

我又一次不敢去想。

作者有話要說： 上一章，我對大學生活并不了解，比如大學的班級，“課間只有10分鐘”，或者“早上只有3節課”，都是自由度高的高中設定。

☆、第 7 章

7.關于樹

3月12日 周日

又是一年植樹節。

植樹節應該是種樹的，只是現在大部分學校都不開展這活動了。我印象最深的，也僅有一次的班級植樹活動，就是在臨芸高中，高二的時候。

當然是葉老師帶我們去。

他獨當一面而執着地應對着學校，半偷偷地帶我們去了雨山。

雨山離學校有兩小時車程，比較偏，那裏的樹不多，正好可以種，算是做貢獻了。大家坐着中型巴士外加一輛載樹苗的大貨車出發。很多錢大部分是他出，同學們也各自發地資助。

每一個小組負責一棵，班上40多位同學分了7組，葉老師自己也種了一棵——

他是等大家差不多完工後才開始種的，因為很多學生都會搶着幫忙。

所有的樹種好，澆水、施肥，加固木支架後，組長們招呼“拿帳篷和行李啰！”——沒錯，不過不是老師了，是同學們自己提議的。

兩位司機也參與搭建大帳篷，撿柴生火，拿飯盒……能腦補多少不想了。

總之，不知不覺寫了這麽多，因為那是很開心的一天。

不止是因為樹，也因為一片空曠的星夜，守夜的談天，還有……回我自己組的帳篷前，我抱了葉老師一下。

那是我第一次抱老師，哈哈。

現在要不要找他呢？反正我不跟他直接聯系，都是顯現後用手機（注釋①，放在一個隐蔽的地方）聯系小布，再由她告訴葉老師。想讓小布參與進來，她是一位好女孩。有時也會把她帶着一塊。

算了，不知不覺都走到中心公園了，也不想飛回去再拿一次手機，要不今天給他一個驚喜！準備向他顯現——

這個念頭的下一秒就破滅了。

“好久不見啊，親愛的索漠。”

上午9:05 葉教授

植樹節，我剛才做完“土壤PH值對樹木生長的影響”的幾項實驗，正要去中心公園采集一些土壤與折一些小樹枝，要出實驗室前，就想到了這個日子，還有樹。

準确來說，是“索漠與樹”。

人們一不開心，郁悶或者有什麽困境走不出去，有很多種方法解決，他的解決方法就是躲在樹後面。

所以我認為樹能帶給他安全感。

以前如果我找不到他，去樹下每次都能看到他，而臨芸最好藏，最近的一棵樹，就是紫荊樹。

說是一棵，其實不止，當時沿着後走廊幾乎探頭都淺埋在了葉子中，竟還對視野影響不大，因為只占了走廊外側不到一米的高度，枝條并不密集地分散了很長一長方形（以平面幾何固定看的話）。

想着竟不覺我走到了噴泉附近，還是被近在耳畔的噴泉水花“嘩嘩”拍打的聲音，還有一點濺到臉上的水而反應回來的。

往前就是公園，一擡頭，離公園大門最近的一棵樹旁，有一個再熟悉不過的側影！

離他大概260米遠，不知是樹的投影還是怎的，他整個人都理在陰影中，一直低着頭。

還是往常随意靠着的姿勢，但這回我卻感覺不出他的難過——而是一種直覺，吓得瘆人的直覺。用魔法術語，就是散發着黑暗氣息，氣場格外強。

這絕對不是他，絕對不是索漠。

“我已經不是過去的我了。”

誰……是誰……

我更希望這些感覺都是空想無憑，于是又往前走了幾步，離他近了些，哪知這感覺更濃烈了，我都要一下變出魔法武器來。

這時那個“索漠”察覺到有人靠近，正要一轉身擡頭看，我已經早一步快步走掉了。

倒沒有注意，只有我看見了他；也沒有注意，小布恰好在我之後經過這裏，小跑着去圖書館。

3月13日 周一

為了避開，我本來想帶小漠出去玩（做實驗也行），而且立刻去圖書館查資料，都沒有去，直到現在。

關于靈魂者的書籍，在三樓的一處秘密基地，只有聖使才能進。

它的暗門隐藏在通往4樓的樓梯道，一堵牆，大家都知道沒有4樓，從外建築看不到。聖使們平時開會、查閱資料或者訓練都在這個據點。

我走了遍書架，回想昨天見的情景抽出幾本相關的書，坐在書架旁邊讀邊記筆記，部分如下：

“《靈魂者能力》，p34-35，不僅有控制顯現，高階……附體，成功率極低，自我保護意識……”

“可用于恐吓、威逼、交易……”

平時我都把心思花在生物教學居多，接這任務并不是我自願，而是因為我的天賦，有人找上了我。

我也只讀了必讀書目，這些課外書（注釋②）讀得少，關于高階靈魂者更設讀過，我記下的是認為重要且能看懂的。

“→可能性1，有人控制小漠。”

“原因：(1)惡靈（或急于需能）(2)小漠有什麽東西對他重要。”

“高階，危險程度5星。”

小漠知道有這樣的危險人物嗎？下次見他要提醒一下。

還有聖使有沒有辦法防範他，最好是時刻幫靈魂防範的那種，這本《防護進階·聖使篇》，可以在附加效果上碰碰運氣……

再一次擡起頭，完成所有能找到的工作，竟晚上8點多了，燈好像是我開的，什麽時候……

感覺好像并不餓，就是長期看書眼睛疲憊，過度辛苦……

我今天下午有節課嗎？哪個班的？好像不是本三七，班……

我感覺頭有點暈，果然是大久沒休息了，有時實驗也這樣，眼前的一切在眼鏡的作用下竟仍是清晰的模糊。

我拿上筆記本，關上書，身體不自主要倒向書架。

幸好我随身帶了葡萄糖口服液，要是工作久感覺很暈，喝一支葡萄糖會好很多。

艱難地補充能量後，我才有些力氣站起來，這時聽到兜裏手機在響。我看書時怎麽沒聽見，有很多未接來電吧，但我要先把書放好，工作的話先挂了……

來電顯示：小漠。

我正稀奇他用的還是原來的號碼，竟然直接打過來，就已經接了。

“葉老師？”他的問候跟平常一樣，但我聽出了他盡量不表現的着急。

“我沒……”雙腿乏力地半蹲着，死抓着書架外沿保持平衡，快沒力說話了。

現在必須吃點東西，又沒随身帶食品，只好保持這個姿勢不動聲色。

小漠一直叫我，我敲了敲書架表示還在。高中時我很少有這種情況，一是工作量不多，二是他提醒我到飯點了。

基地若不是有通知集會，一般沒人來。

此時我有種很深的無力感。

“你在哪裏？實驗室沒找到，教室也不在，我給你送飯盒。”小漠說。

“我……”別說。

“你到圖書館三樓的收銀臺前等等。”

他安靜了一會兒，才回應：

“……好。”

葡萄糖的幫助讓我下到三樓都已經能正常站着了，除了聲音細若游絲。身體供能跟上一點後，整理好自己的狀态，正好看見索漠在跟收銀小姐談話。

圖書館不能帶飯菜，他是在協商。

“好吧，下次不行了。”我正好聽到這，看着小漠。

太好了，是小漠本人……

“先吃點東西。”他把飯盒打開塞給我，遞給我一雙不鏽鋼筷，又歉意地對她笑了笑，帶我去桌椅旁。

等我完全恢複力氣，發現這些菜按“合理膳食标準”搭配正好，而且都是我喜好的清淡，不知道該說什麽。我只好死死抓着吃完的飯盒不給他。

“送你好了，這個飯盒是新的。”

無言以對。

我又要道句無力的“謝謝”，他先阻止了我：“哎哎，先不用謝，你今天缺課了，還有一個實驗項目沒做完對吧？”

“啊？”我馬上要掏手機出來看通話記錄。

“……沒事我就先回去了。”

我立刻會意他不開心，以前他一這麽說都是在跟我賭氣（問問題時），所以：“小漠！”

他剛要起立，又坐回原地。

“你昨天早上，大概9點，在公園對吧，到底怎麽了？”

此話一出，我發現他一下愣住，立刻充滿仇恨，看着我又夾帶着猶豫。

反倒是我被他盯得有些不安，但還是堅持講完：“是不是有人控制你？”

他轉而低頭看向桌面，垂下眼簾：“你看到了嗎？”

“不要騙我！”

“我不會騙你。”

同時說出的話都是一個意思。

“沒錯。有靈魂在控制我，”小漠擡起頭堅定地看着我，只是後半句比較低落，“但我是自願的。”

“我可以把這件事告訴你，但要是讓控制者知道有人試圖摧毀他的控制，”小漠鄭重地說，“後果沒人擔得起。

所以與其知道還不能解決，還不如……”

“一定擔不起嗎？”我覺得迷霧終于能散開到看清路了，“那我告訴你，與其被蒙在鼓裏，我還不如盡我所能去解決。”

小漠不作聲。

“因為，我也不會讓你這樣難過！”

13日晚 9點一刻 小漠

我做了一次深呼吸，盡量平複內心感動的情緒，琢磨着要告訴對面的人多少。

“你知道……莫爾維斯嗎？”

“不是學校？”他想了想，“等等……第一任校長，在學校簡介看過！”然後他忽然意識到了，”難道是他昨天控制你的！”

我也擺了擺手：“确實。挺難相信的，對不對？”

“是他需要能量，還是他看上你什麽？”葉老師的問題一秒脫口而出，好像是記錄過的。聽他的語氣，是去查什麽關于靈魂的資料了吧，我又不能知道。

“今天你去查關于我的事了？”我又萌生了逗他的念頭，“而且——你這句是字面意思？”

“你怎麽……是啊，‘他有什麽想得到的東西在你這裏’的意思。”

被兩個問題問到的葉老師，不讓他人等太久，總先一句帶過第一問，等後面的一問解答完後，才補充：

“你怎麽知道我在基地查了靈魂的書？”

基地，書……原來如此。

葉嘉誠同志的情緒反應（情商）永遠比別人慢一步，我若有所思地對他笑了笑，他才反應過來自己洩密了。

“同志，你是‘聖使’吧？”

“我身上封印着他六成的能量，而只有我能解除封印并且歸還給他，”接下來是匪夷所思且劇情普遍的魔法世界故事了，讀者朋友們，（別以為我不知道你在看我日記），

“莫爾維斯有一個構想，讓一個區城掌控魔法。他相信許多關于魔法的故事。先從驗證‘靈魂’的存在下手，在一個人死後仍能以這一形式存活人間……”

“他成功創造了‘靈魂者’，即讓靈魂能留在人間的一種形式。”葉嘉誠一進入分析的狀态，思維跟的很快，“而且為了不讓他們泛濫與禍害人間，他又創造了‘聖使’。”

“對啊，但據那人說我奪去了他的能量。是我……我出事後，他才能發覺到。”我盡量一筆帶過，“他一方面恨不得要了我的命，一方面又不得不向我妥協，于是他只能以威脅與附體，想盡辦法讓我心甘情願地把能力還他。”

“……”這家夥注意力又轉移了嗎？”

我沒多顧，繼續補全：“其實我自己也不知道怎麽把那六成的力量解封，甚至一開始我壓根不信他所說的，不過當時，我親自照他說的，放出過實力不菲的魔法，我才勉理信了，而且他也不這麽猖狂，間或出現‘提醒’一下我。”

“我根本不關心魔法不魔法的，并不懂憬得到它，也并沒有羨慕什麽，”我察覺到了他的不安，把語調放自信又歡快，“所以你也別太苦惱啦。”

“能問你一下嗎？”葉老師問得很小心，好像在問他自己。

“嗯？”

“一個人出事後，再變成靈魂者，是什麽感覺？”他一直抓着桌角，手還有些抖，

“不是每個人出事後，都能以靈魂者的形式留在人間，能留下的多半是留有遺憾還不想離開的人。為什麽？”

他話到後邊都害怕了，沒再問下去。

直覺怎麽這麽強呢，怎麽一說到出事，就這麽敏感呢。

因為我是你帶過的第一屆學生中最調皮的一個？

因為你是個責任感很強，力求對每位學生都幫助最多的教師？

大家都相信，人品很好也是公認，這明擺着是再客觀不過的事實，可是……

我不想去相信啊。這太讓人難以置信了。

“你想的沒錯。”

他猛然一擡頭，震驚地盯着我。

“正像你不是真正自願想去當聖使一樣，”我放緩語速，“我的留下，不是自願的。”（注釋③）

“但我回來之後，選擇來到這個地方，”我指了指地面，“是我自願的。”

他馬上一站起來，發現了矛盾。

“莫爾維斯不知道你的存在。”

“現在最有風險的是小布。”

“所以，抱歉了；利用，是我的手段。”我伸出一只手，開始放出心底的一片黑暗，“當我不再是小漠的時候，請你們，

——了結我吧。”

為什麽小漠會認為樹很有安全感？

因為樹投下的陰影，可以完美的保護住他。

為什麽我會認為樹很有安全感？

因為待在那裏，一定能等到他來找我。

作者有話要說： 結尾突然又回扣到樹上，有點突兀。這裏的銜接，反正……到時候再改吧，如果會改，會加上一些關于樹的景物描寫。

注釋：①關于手機我說明一下：靈魂者一般狀态下（即隐身時）是碰不了手機的，顯現了才能用。（想象一下手機從口袋中掉出來的情景，哈哈。）

②課外書：可理解為“必讀書目”以外的書。

③前文有提到“但我是自願的”。

關于小漠的自願與不自願，大家可能不太清楚。這裏簡單說明一下，

現在，小漠自願的有：

1.來到莫爾維斯大學這個地方；

2.被控制與利用。

不自願的有：以靈魂者的形式留在人間。

☆、第 8 章

8.（插入章）機場兩邊（下）

12.9.13 17:40

飛機這次會提前起飛呢。

“客艙工作人員注意，檢查機上設備是否良好，外部設施……”

仍是廣播中習以為常的呼叫，以及安全須知的閱讀提示。一般我不會太在意，只是這回不知怎的，無名的涼意至于令我抓起須知——

一目十行地掃了一遍，卻沒松手。

因為有留心，在安全影像播放的聲響中，我敏銳地聽到機艙前面傳來幾聲悶響。

可以當成誰生氣了，腳重踩地毯，還可以是……人被打。

以我的性格，馬上下位看個究竟不成問題，但我卻一直坐在原地，任憑心中一直莫名地慌得打鼓。

為什麽呢……

竟然在害怕嗎？害怕到不了那邊嗎？

我已經站起來了，手扶着前邊的座椅靠背有些抖，又聽到乘務小姐的廣播：“各位乘客，飛機即将起飛，請系好安全帶，收起……”

飛機也開始滑行了，這時明顯地聽到哪裏在“哐咚”連續地震動。

別作崇了，設備都檢查過，不會有事的……

17:50，起飛。

17:55，飛到能俯視大半個童話市了，有2km高。除了飛機機身下方總有那陣揪心的響，其餘一切正常。

半個小時過去同樣無事，我這才稍稍放松了些，正想一頭靠在舷窗旁休息一會。

窗外的天挺平靜的，轉夜了，漸漸披上了黑暗的底色。

然而，我頭剛往一旁放，一下就感到了劇烈的顫動。整個飛機，還沒反應得來這準是故障，所有人的尖叫在腳下的爆破聲緊随其後。

我捂住雙耳，被活生生拽下去，零下10多攝氏度凍得我沒了知覺，空氣的流動像荊棘一樣，更何況遍體刺骨。

迅速得我都沒感覺到自己缺過氧。

平流層上方，一下忽冷又迅速掉入火坑，下面是……一片海，唔……

由于沖擊力大大，反作用力也不是蓋的，我本能地想減緩一下，想往上游，但我動不了。只是保持捂着雙耳的姿勢，聽着風的狂嘯，

海水倒入自己，吐着泡泡，刺耳的耳鳴，骨頭被撕碎的感覺。

可惡……

快點死，快點死啊——

意識，終于開始消失。

一個人在死去前，會想到的是最重要的事吧。短短一秒，連我的不甘都來不及放生……神奇的是，我最後一個念頭不是葉老師。

而是樹。紫荊。

都在它。

索漠

9月15日

最近忙着研究，我前兩天都打電話，或着發信息給小漠，他不接也不回，誰知道他又在幹嘛了。去問了問同事，他們也不知道。

剛開學也沒這麽忙，總在慌呢。

“別急，這點任務一定能做完。”

大家都一言難盡。

直到我今天得空出實驗室，在飯堂才聽到旁邊一桌的人小聲談論：

“也怪了，誰偷誰進去都沒發覺。”

“是炸彈還是故障？竟然有點偵探片的感覺。”

“沒有人生還。”

“底盤爆炸，導致整個飛機受損……”

我對小漠遲遲不回消息本就隐約擔憂，聽到飛機兩個字就格外警覺，打開少點的新聞看了看——幾條之後才找到他們所說的事件。

剛開始看航班號，覺得挺眼熟。點開一看，新聞首句，一切都反應過來。

我還以為看錯了，又把手機開關了好幾次。

“9月13日下午5點54分起飛的LA6003次航班于18:30失聯，經搜尋發現飛機已墜入寧海海域，機上乘客與相關人員全部遇難，确認死亡人數……”

後面是什麽我基本沒細看，直到後文又一句：

“初步判定無一生還。”

直到離開飯堂之前，我都沒什麽反應。

在臨芸高中我是實習教師，主要任務還是研究課題，下午有節課得上，我走上樓梯在某層停了下來。

撞在眼前的是紫色夾粉色的花。

是那家夥最喜歡的紫荊呢。

紫荊代表親情，家庭幸福和睦。聽同事們說索漠的父母分居，經常吵架，都不管他，他是跟着外面的人學成這樣的。所以他估計很少被人關心，是把我當成一個重要的人來看吧。

你為什麽不去機場送他？

怎麽都沒想過，最後一面都是不愉快的。

“葉老師，我要出國留學了。”

當時我正在辦公桌上收拾資料，就一轉頭，視線碰到他站在門前，正好走進來。

“本以為你會在國內，但出去有更先進的生物技術，英文正好用上。”我拿上包，剛想叫他出去邊走邊說，他卻一手撐住辦公隔板（注釋①），“沒有什麽要說的嗎？”

“啊？”我看他眼神不太對，補充都小心翼翼，“那預祝你……”

預祝你在世間獲得最厲害的生物研究獎項。

會是他表現欲很強，還壞壞的氣場最好的獎勵……

話還沒說完，就被他一把扯過去抱住了。

早意識到形勢不對，他用了太大的力氣，我連忙擺手：“索漠，冷靜，冷靜下來！”

再這樣下去，會死人的……

他根本不聽（或聽不進），簡直要被他勒死，我在下意識與主觀之間拼命推開他，兜裏有應急的鎮靜劑，并一手伸出去求救：“夏老師，快過來！”

夏老師是夏綠，也是跟我一樣實習的生物老師，是我同事，我随口叫的。

其實辦公室門裏外都無人，這麽說只是轉移小漠注意力罷了，趁機脖頸靜脈注射……

我一切都是準确而迅速的，同時也控制了用量，不至于讓他當場昏過去。

好險……我放開他退到窗邊（辦公桌離窗不遠）。

小漠怎麽了，這反應像是要拿根繩子綁住我，不讓我逃脫似的。

後知後覺地反應過來，這已經不是第一次了，每當沒有別人，我自己孤立無援的時候，都下意識采取極端的辦法解決問題，完全控制不住，怎麽回事……

不過這下，我們都不會有危險了。

我靠在窗框旁不斷淌着汗，一臉緊張地瞥到對面的人按了下脖子，童稚的聲音一下晦澀難辯，偏過頭去：“葉嘉誠……”

至今都記得他最後奪室而出投向我的一眼，泛着淚光，而沒有悲傷，似有還無的克制——

以及，介于恨意與不甘之間的一種無奈的痛苦。（注釋②）

治标不治本，表面上的對不起有什麽用。

“葉老師？”

我怎麽不知道……但我一個男子漢，竟然擔驚受怕得像女孩子一樣，跟誰關系好就開始害怕，馬上構想出一系列擔憂的問題，走近的利與弊，對任何事都是一樣的。

“哎？葉嘉誠？你站着幹什麽，都上課幾分鐘了！”有個同事走過來，拍醒了我，“你還好吧？”

我吓了一跳，才知道自己站在走廊上有十多分鐘了，一動不動地盯着樹。

我長吐出氣：“還好，謝了，抱歉。”

葉嘉誠

無時，無刻（注釋③）

“索漠？哼，”我竟然能聽見說話聲。

我強撐着全身的不适與痛苦，猛地睜開眼，發現自己仍在深海中，周圍被紫色的煙霧圍繞，形成了一個防護圈。

煙霧外面有一個人……嗎？

“果然沒找錯，我的法力。”那個人穿過紫霧走到我面前，咬牙切齒，“久仰大名。”

“莫爾維斯？校長來找我有什麽事？”即使我沒明白究竟怎麽回事，但我仍調整了一個站姿，意有所長地盯着他。

這時也才發現，我身上壓根沒有任何傷。

他一步跨近我，揪住我衣領：“明知故問——還給我！”憤怒得筆鋒眉齊齊斜立，殺意幾乎從銳利的眼中溢出。

“嗯，什麽還……”

“如果你不解封，把六成的法力還我。”對方假笑了一陣，壓下愠怒，

“別怪我對利艾那家夥不客氣。”

“……法力？我不知道，我什麽都不記得。”我硬是狡猾地把話說完了，同時擺出有點後怕的表情，迎合一下那個叫“利艾”的。

那人不屑地帶了句：“鬼才信，使使法啊？”

“我可以還你，前提是，”我仰天深吸了一口氣，自然地把紫霧收回來，“你要讓我能活在這世間，即使我現在确實死了。”

“正合我意。歡迎成為——靈魂者。”

“靈魂者不僅是為了我的魔法世界構想，也是為了你能“活下來”而創立的。”他充滿威脅的語氣，“我會時不時地‘提醒’你，一有違反，一找外援，我就控制你！

“那不會還你的能量。”

“啧，”對方隐沒在黑暗中，“大不了整個魚死網破，我也樂意。哈哈！”

随着我對法力的操縱，我腦海中開始浮現出畫面。

或者說，記憶——

關于過去，校長那個時代，才意識到原來自己這麽不簡單。封印了他的能量，我自然失憶，體驗了一回短暫的人生；解封的條件，就是死去後。

他的所有設定，我自然是知道。

只是到現在，連名字，都沒變過。

還不能斷定飛機失事是他做的手腳，但我鐵定不會還他能量。回到現實，只是裝裝見利艾普斯，找個女孩就行了。

由着控制，并沒有同他抗衡的本事，那就一直耗着，讓大家，讓……缺心眼的那家夥久點和平吧。

這是我一個死人唯一能做的事了。

再次離開那片失事的寧海，沒想到已經過了5年，看來我昏迷的時間不短。

在水上輕徑一躍，飛回童話。

我回來了。

如果我提前預知，飛機失事死亡後會是這個樣子，我……更不想現在活。

我在飯堂吃得很慢，我并不願。

我跟他說“能不能活在當下”，我自己都被迫不想。

我回來看他，是我單獨想做的一件事——但如果像現在這樣沒把握好，讓大家都身陷泥沼，豈不是功虧一篑，連這點“久點和平”的目标都焚毀了嗎？

于是，我一人最後的挽回方式——

我的一切，早就埋葬在了某一天的機場。

（注釋④）葉

回到莫爾維斯之後，每年的這一天，我還得來這個地方，跟心中的這道責任心過不去的坎較一次勁。

不過也只是來任何一間廳，找個座位坐坐10分鐘而已。

儀式感。所以不論忙不忙。

雖是較勁，但什麽也不想，什麽也不做，就坐着，看着熱鬧的人。回去後馬上調整狀态，正常學習與生活，才會好過。

有同事好奇，我就跟他們一句帶了，同事們了解後總是調侃道：

“這家夥……怎麽對一座機場這麽牽挂啊？”

作者有話要說： 葉老師思維神奇 ^_^

注釋：①玻璃的，用于隔離相鄰的辦公桌。

②這眼神，我或許盡力了……不想用“無法言語”一筆帶過，還是想描述一下。

③、④這兩篇都是随筆，所以會有時間的跨越。

☆、Part 2 第 9 章

Part 2 莫爾維斯大學（下）

9.***

3.13，22點整 葉嘉誠

“莫爾維……”

不對。

一發現小漠釋放黑暗能量，我迅速跳開桌臺，按下手表取出法杖，并準備呼叫支援——第一任校長可不好惹！

可是叫來，也打不過……

但我看到的仍然是小漠。他一手放能聚集，步步走近：“葉嘉誠，你完了。”

“你想幹什……”我先一步反應看向收銀臺，果真那位小姐發現了異常開始呼叫，正當索漠一手揮出去一陣刃風。

我立刻發出法盾替她擋下，并用“催眠”讓她先倒，同時給自身加個防護後立馬開結界：

“聖光……”

技能沒念完，防護竟然被擊破！我又變出護具和一把劍，電光石火間閉上眼念完：“……之界，開啓！”

同時受到對面強勁一擊“暗夜雙刃”，盔甲只能擋三分之一，我立馬被擊成重傷，扶着綠色結界邊緣又站起來，毫不耽擱地進攻——

索性把法杖立在原地，它自己有防護，執劍過去就連斬幾次對方的攻擊。

我明知實力懸殊，六成莫的法力，不是玩笑。所以我的劍擊甚至靠不近他，只能不斷地擋。

“挺聰明啊。”索漠複雜地笑了一下。

他一定沒注意自己沒收手，很好——“沒完，你走神了，破雲斬！”我一躍半空，用劍劃了個手勢出招。

被他操縱的紫霧化解，它們化成雨向我攻來。

“又要維持結界，又要進攻，“他又召喚紫霧化成弓箭，不失嚣張，“你的法力還剩多少呢，小聖使？”

其實這才是索漠原本的樣子，即使憑我感覺。

此時結界外面已經有聖使來了，任何人是看不見結界內的情況的，但聖使的同事們可以。本來結界是逮捕厲害些的靈魂準備的。他一發現馬上上報，許多都來了。

還有人認出了我，給我發電子消息，或者語音通話，當然，都沒接。

“謀殺聖使，這罪得有多嚴重呢？在莫爾維斯已經不僅‘惡靈’了吧？”他得意地故作顯擺他的想法，“當場殺掉還算小事，校長大人……”

“怎敢撒手不管無法交代？”我擡頭直視他，“除非他為了那六成把整個學