異世種田發家致富

第41章

這天晚上, 餘舟徹底讓錦川領教了一次溫習功課外的另一種選擇，不過他也沒折騰得太晚, 畢竟第二天他還要早起背書。

第二天卯時還不到, 隔壁陳嬸子家養的大公雞就如同定好的鬧鐘一樣準時打鳴, 餘舟因為要早起，晚上特意沒有睡得太沉, 因此一聽到雞鳴聲，就從睡夢中醒了過來。

夏日天亮得早, 此時窗戶的方向看起來已經比別處要白一些了，他靜靜躺了兩分鐘，等待思緒跟身體都徹底清醒，才緩緩把手從身邊人身上收回來。

結果他一動, 錦川就立馬醒了, 迷迷糊糊地問：“天亮了嗎？”

“離天亮還早，”餘舟在錦川背後輕撫了幾下，耳語般道, “你再繼續睡會兒。”

又過了片刻，等身邊人的呼吸重新變得綿長，他才輕手輕腳地出了正屋, 打開堂屋的門，才看到外面已經能夠看清物體的大致輪廓。

餘舟也沒去院子裏, 就在門口選了個可以盡情轉動手腳的位置，做了一套廣播體操熱身，接着又做了四十個俯卧撐, 早上的鍛煉便算告一段落。

之後打水洗漱，又淘了米放竈上煮着粥，弄完這些後，天色又比之前明亮了許多，若是想要背書的話，在院子裏也能勉強看清書本上的字。

餘舟卻還是把堂屋裏的油燈拿了出來，點亮了放在門口的凳子上，他就坐在門檻上就着油燈的光亮看書，畢竟油燈錢是小，要是不小心把眼睛弄成近視，那麻煩就大了。

這一點他格外注意。

早上記東西的速度确實要比平時快得多，只一個多小時，他就把《論語》裏學而篇的近五百個字全都背了下來，雖然有些句子是以前就背過或者在別處看到過熟悉的，但就這結果而言，還是挺讓他自信的。

錦川起來的時候，就看到自家夫君坐在門檻上，手裏拿着本書，閉着眼嘀嘀咕咕地背着，連天都大亮了都沒發覺，仍點着盞油燈在凳子上。

他看了一眼就輕手輕腳地繞進竈房，也沒出言提醒或是去把燈滅了。

一直快到辰時，錦川才端着煮好的粥跟菜從竈房出來。

此時餘舟也剛好合上書本，拿着凳子上的油燈進屋。

一起吃完早飯後，餘舟就用昨天準備好的籃子提着筆墨紙硯，還有書本去了文先生的家。

文先生估計是錯開了幾人學習的時間，所以餘舟到的時候，沒看到村裏那兩個小孩，只見到餘溫良被安排在門口的竹子下背書。

看到餘舟這個時辰就來了，文先生頗為滿意，把餘舟帶到當做書房用的西廂，兩人坐定後，便問道：“今天就先給你講《論語》的第一篇，學而篇。”

打開書本後，文先生突然頓了一下，看向餘舟又問道：“你能全都背下來嗎？”

“學生早上又溫習過一遍，現在已經能背下來了。”餘舟誠實地道。

文先生點了點頭，眼神裏流露出的卻是無奈，“我先考你一考。”

說完就念了幾句學而篇裏的句子，讓餘舟接下句。見餘舟全都接得上，就又挑了幾句問他是怎麽理解的。

除了以前在課本上學過的，餘舟能知道準确的答案，其他只能靠他自己的理解。

好在學而篇的內容都算淺顯，就算僅憑自己理解，也不會出什麽大錯。

不過文先生還是又給餘舟講解了一遍。

講完之後，他給了餘舟一刻鐘的時間自己溫習，餘舟便趁機把可能會理解錯，或者之後容易忘記的地方做了筆記。

約莫一刻鐘後，出去了一趟的文先生回來，問餘舟，“學而篇的意思全都能記下來了？”

餘舟從容地點了下頭：“回先生的話，都記下來了。”

“那你給我複述一遍吧。”文先生道。

餘舟應下後，合上書跟筆記，聲音不急不緩地把剛才文先生講的內容全都複述了一遍。

他剛開始說的時候，文先生還用手指一下一下地敲擊着桌子，之後卻不知道什麽時候就停了下來，等他全都說完，文先生不僅沒有任何動作，表情甚至都可以稱得上是詫異了。

餘舟遲疑了一下，問道：“先生看我複述得可有錯誤？”

文先生輕震了一下，回過神來，看向餘舟的眼神裏有惋惜，但更多的是欣喜。

他短暫的思考了片刻後，又看了眼桌子上的沙鐘，問道：“你接下來是想聽為政篇的講解，還是先把學而篇鞏固好？”

餘舟沒想到文先生會讓他自己選擇學習的進度，遲疑了一下便道：“聽為政篇的講解。”

別人他不知道，但就他自己來說，餘舟清楚地知道，先知其意再背的話，會輕松得多。

于是文先生又給他講解了為政篇，等講完餘舟把筆記也記好，桌上的沙鐘早已漏盡，學習的時間已經超過一個時辰。

餘舟怕耽誤後面人的學習，連忙收拾了東西告辭。

文先生送他出門，“回去後再把今天所學的溫習幾遍，未時再過來，我教你寫詩。”

聽到寫詩這兩個字，餘舟士氣都短了半截，因為這個他真的不會，讀書時背過的那些詩詞不算，他僅有的知識，也就是聽中學語文老師簡單地講過平仄韻律。

讓他自己作詩，他頭皮都麻了。

回到家之後，把文夫子所講的內容又溫習鞏固了幾遍，就到了午飯的時間。

錦川午飯準備得很豐盛。

只是不知道是因為想到下午要去學寫詩還是什麽，餘舟連平時喜歡的菜，都覺得沒以前香。

錦川以為他是累着了，幫着添菜倒水不說，還小心地問道：“是太辛苦了嗎？”

“不是。”餘舟不好意思說是擔心寫詩的事，便迅速扒了幾口飯證明自己沒事。

錦川最後看着他比平時還多吃了些飯菜，才真信了他說的無事。

中午吃完飯後稍歇了片刻，餘舟就又趕去了文先生家裏。

文先生有了上午的經驗，直接問道：“平仄韻律可有學過？”

餘舟略回憶了一下中學時老師講過的知識，毫無底氣地道：“略知道一二。”

文先生點頭，“你今天就先用門口的竹做一首七絕吧，我看看水平如何。”

餘舟目瞪口呆。

文先生卻似毫無所覺，起身道：“我先去看着他們幾個小的寫字，你作好了就喊我。”

“我……”餘舟想，他可能今天一下午都作不好……

但既然選擇要參加科舉考試，有些事情不是不會就能逃避的，冷靜了一分鐘後，餘舟便開始在腦海搜了幾首背過的七絕詩出來，再把首句是平起或是仄起，首句押韻還是不押韻的平仄表套出來。

這些倒還沒花什麽時間，畢竟還沒開始識字就先背詩，迅速地想出幾首對應的詩平常人都能做到。

只是就算知道了平仄表，自己作起詩來也實在是難。

尤其是對餘舟這種讀書時選的理科的人來說。

扣扣索索想出一些寫竹的詞語，又勉強湊成了一首詩後，餘舟自己讀了兩遍，覺得一時也寫不出更好的了，便幹脆把文先生叫來評價。

文先生進門就道：“一個時辰已經快過去了。”

餘舟一震，看向書桌上的沙鐘，果然快漏到了底，便連忙把手裏寫着詩的紙遞了過去。

文先生蹙眉看了許久，才轉向餘舟，一字一頓吐出八個字：“聱牙诘屈，不堪卒讀。”

頓了一下，似乎覺得這兩個詞語尚不足以表達他現在的心情，又加了一句，“失粘、重字，這些最不應該犯的錯誤，你都犯了。”

餘舟低着頭，他也知道自己剛才寫得這首詩可以說是狗屁不通，但他現在的水平就只這樣，所以也就只能老實地聽訓。

文先生說完之後，似乎覺得終于舒服了，又看餘舟低着頭，一副聽取教訓的模樣，便開始反思是不是說得太過了，畢竟是自己學生。

而且如果作詩厲害，也沒必要再來自己這裏學習，便又淡淡地道：“不過韻律還算工整，值得誇獎。”

餘舟：……

不等他再說什麽，文先生就又道：“你以後下午學寫詩的時間再延長兩刻鐘。”

餘舟拱手應是，跟背書比起來，作詩确實是他的短板，得加強練習才行。

這天文先生又給餘舟多講了一些小技巧，直到申時兩刻才放他離開。

餘舟回去的路上，也根據他自己的情況琢磨出了一個小方法。

他作詩現階段最困難的就是要湊韻腳，那就是把平時讀到的，不同韻腳的字分門別類寫在紙上，再多花些時間記下來，等要用某個韻腳的時候，快速地順一遍記下來的詞，再挑選可以用上的，總比臨時去想有哪些要方便得多。

餘舟之後的學習，除了每日下午會抽出一點時間去地裏外，都是嚴格按照他之前的計劃表在走，并且是雷打不動地卯時起床。

如此不到一個月的時間，他就已經把将近一萬六千字《論語》全都背得滾瓜爛熟，寫的詩雖然還是會被文先生評價沒有意境可言，但比之前已經要強得多。

《論語》學完之後，文先生給了餘舟一天休息的時間，讓他去鎮上采買需要的筆墨紙硯。

餘舟也剛好趁這個機會把給常寧書肆寫得話本送了過去。

自從他決定要參加縣試後，就不再給書肆抄書，只是寫話本的活卻沒停下，畢竟作為男人，他要維持家裏的生計，總不能讓錦川繡東西養活他。

當初第一本話本給到書肆的時候，錢掌櫃就跟餘舟商量過，讓他另外取了個名字做署名，以免被人知道話本是他寫的，以後考取功名時會影響名聲。

現在憑他跟吳家夫夫的關系，就更不用擔心這事會暴露出去。

所以餘舟絲毫沒放在心上。

只是沒想到放假後的第二天上午，再去文先生那裏上課時，文先生就拿着本書，沉着臉問：“你在給書肆抄話本？”