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第24章 玩伴

“二哥說，搶我的東西的，都是壞人，該打！”宋玉磚護着她的竹馬道。

宋玉延：“……”

難怪她覺得剛才的舉動根本就不像平常的餅兒，原來熊孩子宋玉版沒少教她如何應對這種情況。

宋玉延如今才知道，也是因為餅兒以前沒什麽可以拿出去跟大家一起交流和分享的玩具，整日待在家裏，所以才沒有表現出這一面。

唐葉也有些尴尬，她是擔心宋玉磚會因為竹馬被搶而傷心難過，所以鼓起了勇氣跑出來幫忙，卻沒想到，小小的人兒自己就能解決麻煩。相較之下，她好像就顯得太多此一舉了。

她已經十二歲了，然而唐家三兄妹中，她的存在感是最弱的。一來唐浩根跟唐枝都将她護的很好，沒讓她受過什麽委屈。二來她也是性格內向的孩子，小時候還能跟同齡的孩子玩一下，可随着她慢慢地長大，又經歷了喪父喪母的打擊，性格便越發內向敏感。

若此時在她面前的是同齡或者年紀稍大的孩子，她或許還不敢走出來。不過是覺得近來宋玉延沒去偷她們家的菜了，而宋玉磚的遭遇跟她有些相似，所以才出來“多管閑事”的。

被推倒的男童反應過來了，他看了一眼站在宋玉磚身邊的唐葉，又回想起宋玉磚可是有一個混子大哥的，心中這才開始感到害怕。只是當着這麽多小夥伴的面，他可不能露怯，便叫嚣道：“我不跟你玩了，也不會有別人跟你玩的！”

他爬起來，回過頭呼喚他的那些小夥伴：“我們走，去別處玩，不跟小瘸子玩！”

宋玉磚看見衆多孩童離去，心裏确實有些失落，說不後悔是不可能的，所以這眼睛又酸了，險些哭了出來。

她最終沒能哭出來，因為唐葉跟她說：“他們不跟你玩，我跟你玩。”

宋玉磚仰着腦袋，見是唐葉，有些高興：“唐妹妹姐姐！”

“？”到底是妹妹，還是姐姐？

唐葉呆滞地眨了眨眼睛，“為什麽是唐妹妹姐姐？”

“你是唐姐姐的妹妹呀！”

“可我不叫唐妹妹，我叫唐葉，葉子的葉，你可以叫我葉姐姐。”

宋玉磚歪着腦袋思考：“那姐姐姓唐還是姓葉？為什麽不叫唐姐姐而叫葉姐姐？可是你是唐姐姐，唐姐姐也是唐姐姐……”

“……”唐葉發現自己的思維似乎被宋玉磚帶跑，陷入了死循環中。

宋玉磚想不過來了，便自顧自地說：“葉子姐姐，我叫你葉子姐姐吧？！”

唐葉回過神，雖然她不叫“唐葉子”，不過這稱呼總比別的好，便不再糾結這個，“可以。”

解決了稱呼問題後，宋玉磚問她：“葉子姐姐有竹馬嗎？”

唐葉搖頭，宋玉磚便拉着她的手，讓她站到自己的身後搭着自己的肩膀，道：“那我跟葉子姐姐一起騎馬吧！”

唐葉：“……”

看着比她矮了許多的小蘿蔔頭跟造型獨特的竹馬，忽然之間有種很羞恥的感覺怎麽辦？

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看見唐葉挺身而出，宋玉延就打消了走出去給餅兒撐腰的念頭，這倆孩子看起來相處還算投契，她就把童年的時光留給她們吧！

回過頭，她就去把宋玉版拎了出來問他都教了餅兒什麽。

不得不說，在原主不怎麽關注弟弟妹妹的心理成長的情況下，這倆小蘿蔔頭接收到的信息其實都是差不多的，以至于宋玉版會教給宋玉磚自己的那種思考方式。

從根本上來說，兄妹倆都極度缺乏安全感，但是害怕受到傷害又不得不用更加激烈的手段來保護自己。具體的表現就是宋玉版像只刺猬，一受到威脅就渾身是刺。而宋玉磚年紀還小，一方面還不懂掩飾自己內心的渴望，另一方面又會開始學習宋玉版處理這種情況的方式。

當然，別說這倆小蘿蔔頭了，就連宋玉延自己，其實內心也缺乏安全感。只不過她生活環境以及接受教育的程度不同，所以惡語傷人、動手打人、以牙還牙這種激烈的行為在她的身上幾乎沒出現過。

她跟宋玉版說：“要不你回義學讀書？你要想回去讀書的話，我可以幫你想想辦法。”

宋玉版給她丢了一個衛生眼：“讀書？族裏日子過得比我們好的大有人在，可他們也沒有能力讓每個孩子都去進學。”

“你倒是挺了解的。”

宋玉版一怔，他當然了解了，畢竟在他五六歲的時候，他的爹娘就曾經讨論過是否讓他去蒙學，然後再去進學考科舉。可是最後讨論的結果是，他們一致認為家裏的財政情況還不足以支撐他去讀書——即使族裏開蒙是有補貼的，他們也不想浪費錢去買紙筆，所以這事就作罷了。

宋玉延不知這些往事，她只琢磨着是不是該加快賺錢的步伐了，好歹讓宋玉版去上幾年蒙學，能認字，将來才能少吃一點沒文化的虧。

她是個行動派，既然想到了那就去做。正好她的竹編經過這兩日的晾曬也差不多好了，于是翌日一早，她就将烈嬸要的篾籃子給她送去。

不過她來得不巧，烈嬸的鋪子裏沒多少食材了，所以她去進購食材，而鋪子裏只有宋冰在。

宋冰是知道妻子找侄子幫忙編篾籃子的事情的，不過他以為還要再多等些時日，卻沒想到她這麽快就編好了。

他并沒有因為宋玉延是他族中的侄子就給她放水，畢竟他覺得宋玉延還需要再磨練一下，如果輕易地肯定她，那她可能就會開始懈怠。

話雖如此，他也不是很懂怎樣的籃子才算好，只能從堅固方面檢查，另外又看了一下鎖口的處理，以及提手的紮實程度。一番檢查下來，還真沒發現什麽問題，而且也不紮手，可見毛刺等都已經處理幹淨了。

不想那麽輕易肯定她的宋冰發現自己好像找不到什麽理由來打擊她，所以只能打消這個念頭，并點點頭，表示對這些籃子的滿意。

“還行，你等會兒，我給你拿錢。”

一個篾籃子的市價是七文一個，宋冰打算幫襯一下侄子便給到了八文一個，雖然宋玉延一開始也是不接受的，不過宋冰跟她說起了一件事，成功地轉移了她的注意力。

“眼下已經是四月中旬了，又到了族中發接下來三個月的口糧的時候了，你看看什麽時候有空，跟我回去一趟，領糧食。”

宋玉延愣了一下，心想這家族這麽富裕，竟還有糧食可以領？

随即她又從原主的記憶中想起，确實有這麽一回事。

別看原主家裏窮得叮當響，原主背後的宋氏一族在這慈溪卻算得上是小有名望的大家族。這是因為宋家的祖宗宋骁曾在五代吳越國當過官，後來郭榮統一了天下，宋骁也就入了朝為官。

等他退休之後，長子宋希平蔭補為官，雖然官位不高，但是宋氏在明州也經營了數十年，漸漸地也有了名氣。

因明州讀書風氣并不濃郁，縣學破敗，官府也不去管，師資力量更是差，所以宋希平設立義莊，捐贈了五頃地作為族田，其所産皆作為族中子弟讀書的補貼。

而在十八年前，宋希平的孫子宋傅中進士，成為周朝一統天下以來，明州地區的第一個進士。而他的成功更加堅定了族中要培養族中子弟讀書的決心。

再後來，宋傅也捐獻了五頃田地作為族田，而一開始只是補貼族中子弟讀書的族田，也漸漸發揮出“分紅”的作用，作為族人都能享受到補貼，其中最重要的一條規定便是：族人每月可領２鬥糙米的口糧，在每季的第一個月下旬發放。

原主三姐弟沒有餓死，也有一部分原因在于這些補貼。

只是在宋玉延穿越過來前，原主已經有半年不曾回去領過這些補貼了，至于原因……

作者有話要說：  餅兒玩伴+1

葉子玩伴+1

宋初明州的讀書風氣不行，第一位進士是989年的楊說（鄞縣人）以及王慈（慈溪人，這人物被我篡改成了宋傅），然後在王安石大佬到明州上任後改縣學，學術氣氛才濃郁起來的。