第28章
秋锒哼着小調等公交車,上車前忽然想起手機還在身上,得回家一趟。
啧,失算了。剛剛明明可以和畢夏乘同一趟車的。
秋锒也不知道為什麽自己想和同桌多呆一會,他從小就是孩子王,走到哪都是一呼百應,朋友很多,但他從來沒有這樣迫切地想要和一個人成為朋友。
秋锒想了一會覺得可能是因為畢夏比較特別。成績好得離譜喜歡打臺球還帶手機,而且長得好看。
“秋锒。”
秋锒剛下車就被人叫住了,他回頭就見一個穿着裙子的姑娘笑盈盈看着他。
他回憶了一下,這姑娘叫應雅容,初中一個班的,這丫頭當年悶聲不說話,現在看起來倒是開朗不少。
他點點頭算是打了招呼。
應雅容小跑着過來,秋锒只好站在原地等她。
“你去買衣服了?”
秋锒手上還拎着購物袋,很好猜。
“嗯。”
“我來請音樂老師。”
秋锒想起老班說的合唱比賽的事,随口接道:“你來請?當文娛委員了?”
“是啊。”
應雅容說話的時候一直在笑,和當初完全是兩個人,但秋哥跟女孩子一向沒什麽話講,他只想趕緊回家。
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“那挺好,我還要回家一趟,先走。”
他說要走,應雅容立刻止住話頭跟他說再見。
秋锒走出去幾步,應雅容又喊他名字:“秋锒,謝謝你。”
秋锒沒有回頭,随意揮揮手,示意不用謝。
齊嘉樂可能說對了一半,這姑娘喜歡他,不管是不是他自戀過頭了,既然沒那個意思,還是保持距離的好。
應雅容站在原地看着他的背影一直到看不見了才轉身離開。
秋锒回家翻箱倒櫃找相機,他加了學校的攝影協會但一直沒帶相機。他爸由于工作需求,對相機要求還挺高,家裏相機不少。
秋锒對着窗戶随意拍了張照,忽然覺得自己有點傻,俗話說想讓男人破産,就讓他玩單反,光憑他爸那點工資,怎麽可能買得起這些相機,加上各種項目收入也夠嗆。
他又看了一眼博古架,上面有一只罩着防塵罩的瓷碗,是他小時候拼起來的,他一直覺得他爸這是父愛如山保存兒子珍貴的成長印記,現在他覺得可能單純是因為貴。
秋锒在家裏轉了一圈,再次真切地感到自己是個富二代,然後收拾了衣服拎上相機去學校。
富二代也要上學的。
秋锒到教室時,文娛委員在統計班上同學的藝術特長。
秋锒想起來他媽當初唯一逼他學的東西,小提琴,考完十級他再也沒碰過,他才不會說。
不過他還是過去看了一眼,發現畢夏的名字後面寫了蕭。
他居然會吹簫?
秋锒十分意外,他以為畢夏這樣的都會學鋼琴,又覺得好像确實傳統樂器更适合他。
畢夏又在翻字典了,秋锒剛想搭話,剛湊過去,畢夏頭也不擡說道:“你作業寫完了嗎?”
秋锒:“……”
作業有點多,昨天沒寫完,今天上午在上競賽課,下午去逛買衣服還回了家當然也沒寫。
現在已經五點了,秋锒一翻作業就知道來不及。
他把主意打到畢夏身上。
畢夏看了他很久,秋锒以為他不會同意了,也正常,畢竟他就不像是會敢這種事的人。
然後畢夏就把作業本給他了。
秋锒有點受寵若驚,他同桌居然給他抄作業了?這是不是說明他們的友誼有了質的飛躍?
抄作業不質疑是基本品德,秋锒一本一本往下寫,寫到數學終于忍不住了同桌一眼。
數學作業依舊是一張卷子,最後一題有更簡單的方法,他們競賽課上講過,不過稍稍有些變化,畢夏用的卻是平時老師上課講的方法,寫了滿滿一頁紙。
秋锒懶得寫那麽多字,這題他決定自己做,畢夏的答案是對的,秋锒就沒跟他說。
畢夏這數學……秋锒摸摸下巴覺得自己應該是沒有猜錯,畢夏數學不太好。當然這個不太好是對他自己來說,和別人比,還是秒殺一大片。
交了作業秋锒拿着美工刀在切英語作業——英語也要求做錯題集,他懶得抄,能貼都貼。
貼着貼着開始玩起了固體膠,老班來的時候秋锒手上糊滿了膠水,畢夏稍稍離他遠了一些。
老班讓他們排隊去音樂教室,合唱比賽在即,這段時間估計全縣的音樂老師都被請到一中來了。
他們班據說跟十三班請了同一位老師。
他們到音樂教室的時候音樂老師還沒到,老班打了個電話然後讓王曉芳去校門口接人,剩下的先排隊形。
合唱的隊形和體育課有些不一樣,身高最高的站中間的,秋锒和畢夏相緊挨着站在最後一排中間。
音樂老師姓張,他到的時候給他們一人發了一張歌詞,帶簡譜的那種。
“咱們先練習發聲。”
第一次接觸合唱,大家的發聲方式多少有些問題,張老師帶着他們唱音階,唱完了一個個糾正。
練了一會讓大家坐下休息,自己練習。
同學們立刻原地坐下,然後開始聊天,練習?不存在的。
張老師看到應雅容就有些詫異:“你們班不是下節課嗎,怎麽這時候過來了?”
“我練習時間可能不太夠,就早點下來練習。”
“這個曲子确實有點難,你們這個時間有點緊。”
“嗯,所以我跟班主任請了假,以後您過來帶八班的時候我也下來練琴,您看這樣行嗎?”
“可以,你自己練着,有什麽問題再找我。”
張老師跟她說完話去跟老班交流了。
王曉芳走到鋼琴邊跟她說話:“謝謝你了啊,要不是你把張老師聯系方式給我,我都不知道去哪找音樂老師。”
“不用謝,你們也不是白請,張老師過來一趟帶兩個班也方便。”她說着眨了眨眼睛,王曉芳也露出個笑。
音樂老師都是別的學校請來的,不免費,大部分老師确實都帶了不止一個班。
王曉芳看了一眼她的琴譜:“這是你們班的歌?”
“嗯。”
“真好,我們班就沒個會彈鋼琴的。”
“沒關系,張老師會伴奏的。”
“能自己來當然還是自己來,據說伴奏和指揮也是個加分項。”
“也不一定就要鋼琴吧。”
“問題是我們班都是學民樂的,據說民樂社高一新招的成員,一半是我們班的。我們班那個歌,不行。”
“嗯?秋锒不是會小提琴嗎?”
“啊?我統計的時候他沒說。”
“那他可能是不想吧,他好像不太喜歡。”
“你對他很了解的樣子。”
王曉芳神色間多了幾分探究,直覺告訴她,應雅容就是故意把話題往秋锒身上引。
“我們是初中同學啊,他當初幫過我。”
“哦哦,說起來我們都叫他秋朗,你倒是喊他秋锒。”
“他本來就叫秋锒啊。”
“話是這樣說,但這麽喊總覺得怪怪的,不過我們學委也這麽喊。”
應雅容笑容凝滞片刻,很快掩飾好,王曉芳确定了自己的猜想,她就是喜歡秋锒。
她就說哪有那麽好心的人,就因為在一個社團,還給她介紹音樂老師,醉翁之意不在酒嘛。
“你們學委是……”
“就是他同桌啊,”王曉芳給她指了一個方向:“哝,你看。”
這間音樂教室很大,放着兩架鋼琴,還有一整面覆蓋着鏡子的牆。
此刻鏡子前,秋锒拽着畢夏在比身高:“我比你高那麽多。”
秋锒伸着手比劃,畢夏懶得理他,秋锒又跟他說別的,邊上齊嘉樂委委屈屈插不上話,秋哥什麽時候跟學委關系這麽好了?
應雅容看到是男生,臉色好看了一點,臉上帶着笑,還有興致誇一誇畢夏:“他同桌也好帥。”
“是啊,我們班兩大男神。”
練習再次開始,張老師說:“咱們繼續練發聲方式,歌詞和簡譜大家自己回去背,能考上一中,背個譜子肯定是很快的。
班老師說你們預賽的時候要先唱國歌,那我們今天練國歌,國歌大家都會的吧?”
他讓大家先唱一遍,同學們一唱到會唱的,把剛剛老師教的發聲技巧全扔到了腦後,唱的一個比一個大聲。
張老師幾度想讓他們停下,奈何同學們唱得太忘我,沒人注意到他的手勢,或者說故意不看。
張老師有些無奈,只能聽他們唱完。
“我感受到大家的愛國熱情了,但是我們想要拿高分光有激情是不夠的。”
前功盡棄,張老師又帶着大家練音階,糾正發聲方式:“我們唱歌的發聲位置比平時說話不一樣,大家感受一下,剛剛不是挺好了嗎?”
練了一會張老師喊停:“最後一排中間那個小帥哥,你怎麽回事?”
畢夏從頭到尾只張嘴,沒聲音的,秋锒以為是他假唱被發現了,笑得很開心。
老師說:“你笑什麽?因為我誇你帥?帥是帥,這個歌唱得真的不怎麽樣。長得好看也要會唱歌啊,将來練兩首吉他曲子去跟喜歡的姑娘告白,事半功倍。”
所有人都笑了起來,張老師說:“認真點。”
其實秋锒态度十分端正,音高也沒錯,但是發聲位置不對,怎麽糾正都糾正不過來,到今天的練習結束,秋锒依舊是原來的唱法。
張老師很無奈,秋锒也很委屈。
“不是說你不認真,你發聲方法不對,全班就你一個,很明顯……邊上那位同學對,就是你,你有空教教他,大家回去記得背歌詞。”
畢夏:“……”
秋锒笑他:“你教我怎麽對口型嗎?”
“不會唱你不會閉嘴嗎?”
“那怎麽行,老班說了,全班每個人都要參與,要不我教你?”
“……”
“你這是什麽眼神?我跟你說,其實我已經摸到門道了,我唱給你聽啊。咳咳……起來——”
畢夏默默加快了腳步。